细胞呼吸专题复习课件
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细胞呼吸专题复习(一)(共27张PPT)
有氧呼吸与无氧呼吸的比较
有氧呼吸
无氧呼吸
场 所
条 区件
细胞质基质、 线粒体(主要)
需氧
细胞质基质 不需氧
别产 物
CO2、水
酒精和CO2 或乳酸
释 较多
较少
CO2
能
①过程: 第一阶段相同 相同点 ②实质: 相同,都是分解有机物、
释放能量
四、呼吸作用的意义：
1.呼吸作用能为生物体的生命活动提供能量。
2.呼吸过程能为体内其他化合物的合成提供原料。
小结
1.细胞呼吸的本质是有机物氧化分解，释放能量 2.有氧呼吸的总反应式、过程（场所、物质变化、放能） 3.无氧呼吸的总反应式、过程（场所、物质变化、放能） 4.能量的去向
脂肪含H较多，氧化分解时，比同质量的糖类产生
烧脑时刻 的[H]更多，所以耗氧多，生成水多，放能多。
热能
小试身手
有氧呼吸过程中，吸入的氧用于( C )
A．氧化分解丙酮酸 B．促进酶的催化
C．与氢结合生成水 D．形成二氧化碳
葡萄糖在真核细胞内彻底氧化分解的场所是( A )
A．线粒体
B．溶酶体
C．核糖体
D．中心体
三、无氧呼吸
1.过程
阶段
场所
第一 细胞质基质
第二 细胞质基质
物质变化
放能
酶
葡萄糖 → 丙酮酸+少量[H]
实验课题 探究酵母菌细胞呼吸的方式
1、找出实验的自变量和因变量？ 2、NaOH的作用是什么？ 3、如何说明CO2产生的多少？ 4、如何控制无氧的条件？
观测、记录
条件 澄清石灰水/出现的时间 重铬酸钾--浓硫酸溶液
有氧 无氧
变混浊／快 变混浊／慢
细胞呼吸完整ppt课件
有氧呼吸型：产物为 CO2和H2O。 块茎、甜菜块根
微 生
兼性厌氧型：产物为
有氧：CO2和H2O。
物 （如：酵母菌）
无氧：酒精和CO。2
厌氧型（如：乳酸菌）精：品 产物为 乳酸 。 10
思考：
精品
11
三、实验：探究酵母菌的呼吸方式
1、酵母菌是一种 单细胞真菌 生物， 在 有氧 和 无氧 的条件下都能生存，属于兼性厌氧。菌
呼吸同时进行
氧气浓度大于G（包括G点）时 只有有氧呼吸 。
2、AC段CO2释放量减少的原因是 随着O2浓度的增加， 。 无氧呼吸速率减弱。
3、保存蔬菜和水果要将氧气浓度控制在 E 点。
4、绿色区域代表的含义是：
不同氧气浓度下无氧 呼吸释放CO2量 。
பைடு நூலகம்
5、如果DE=3CD，那么有氧呼吸精品和无氧呼吸消耗的葡萄糖 22 的比值为 1∶1 。
ATP的主要来源——细胞呼吸
沁阳一中(高三生物)：刘红艳
精品
1
本节常考点：
1. 细胞呼吸过程中的物质、能量的转变 及相互关系 2.有关细胞呼吸方式的实验 3.细胞呼吸在粮食、果蔬贮存和其它农业 生产中的应用。
精品
2
教学内容
探究酵母菌细 胞呼吸的方式 （实验）
细胞呼吸方 式的判断
吸细 胞 呼
精品
影响细胞呼吸的 因素及在农业生 产中的应用
酶
[H]
H2O
CO2
精品
少量 热能散失 能量 少量ATP
6
有氧呼吸全过程的比较
第一阶段 第二阶段 第三阶段
场所 细胞质基质 反应物 葡萄糖 生成物 丙酮酸、[H] 产生能量 少量
线粒体基质 线粒体内膜
细胞呼吸(专题复习)公开课精品PPT课件
2、类型
二、细胞呼吸的过程
（一）有氧呼吸
1.有氧呼吸过程图解
细胞质基质 6O2
C6H12O6
①酶
4[H]
能
2丙酮酸
热
2ATP
③酶
② 酶 6H2O 热
热
能
20[H]
能
2ATP
34ATP
12H2O
6CO2 线粒体
产生乳酸的无氧呼吸
葡萄糖
产生酒精的无氧呼吸
葡萄糖
少量 ［H］
能量 酶 2丙酮酸
酶
2C3H6O3 举 人和高等动物的肌细胞
软的“创可贴”等敷料 3、稻田需要定期排水 4、提倡慢跑 5、大棚蔬菜夜间经常降低温度 6、粮油种子贮藏前，农民常常晾干后入库
【例3】下列各项应用中，主要是利用细 胞呼吸原理的是（B ）
①手指受伤时，选择透气消毒纱布包扎
②稻田定期排水
③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓 度
较多（大量） 较少（少量）
1.都是有机物的 氧化 分解;
都需要 酶
的催化；
2.都释放能量并合成AT;P
3.第 1 阶段相同;
【例1】.如图所示的图解表示真核细胞呼吸的部分过 程，可以在细胞质基质中发生的是（ ）
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】选B。①有氧呼吸二、三阶段，发生在线粒体 中，②和③表示两种类型的无氧呼吸，均发生在细胞 质基质。④表示ATP的合成，可发生在细胞质基质。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
作业布置： 课时作业P239 1、2、3、7、8、11、12
课后练习：课时作业P240 13
二、细胞呼吸的过程
（一）有氧呼吸
1.有氧呼吸过程图解
细胞质基质 6O2
C6H12O6
①酶
4[H]
能
2丙酮酸
热
2ATP
③酶
② 酶 6H2O 热
热
能
20[H]
能
2ATP
34ATP
12H2O
6CO2 线粒体
产生乳酸的无氧呼吸
葡萄糖
产生酒精的无氧呼吸
葡萄糖
少量 ［H］
能量 酶 2丙酮酸
酶
2C3H6O3 举 人和高等动物的肌细胞
软的“创可贴”等敷料 3、稻田需要定期排水 4、提倡慢跑 5、大棚蔬菜夜间经常降低温度 6、粮油种子贮藏前，农民常常晾干后入库
【例3】下列各项应用中，主要是利用细 胞呼吸原理的是（B ）
①手指受伤时，选择透气消毒纱布包扎
②稻田定期排水
③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓 度
较多（大量） 较少（少量）
1.都是有机物的 氧化 分解;
都需要 酶
的催化；
2.都释放能量并合成AT;P
3.第 1 阶段相同;
【例1】.如图所示的图解表示真核细胞呼吸的部分过 程，可以在细胞质基质中发生的是（ ）
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【解析】选B。①有氧呼吸二、三阶段，发生在线粒体 中，②和③表示两种类型的无氧呼吸，均发生在细胞 质基质。④表示ATP的合成，可发生在细胞质基质。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
作业布置： 课时作业P239 1、2、3、7、8、11、12
课后练习：课时作业P240 13
细胞呼吸总结精品PPT课件
制醋过程中要一直进行通气，目的是为了促进醋酸杆菌进行_有__氧__呼_ 吸
发酵
（ √）
7.人剧烈运动时产生的CO2可能是有氧呼吸或无氧呼吸的产物（×） 8.若CO2释放量等于O2的吸收量，则只进行有氧呼吸 （ ×）
技法提炼
1. 细胞呼吸类型的判断
在以C6H12O6为呼吸底物的情况下，CO2释放量和O2消耗量 是判断细胞呼吸类型的重要依据，总结如下：
1．无CO2释放时，细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸，此种 情况下，容器内气体体积不发生变化，如马铃薯块茎的无 氧呼吸。
► 考点二 影响细胞呼吸的环境因素及其应用
2. O2浓度 (1)曲线模型：如右图。
(2)模型解读 ①O2浓度低时，__无__氧__呼__吸___占优势。 ②随O2浓度增大，___无__氧__呼__吸_____ 逐渐被抑制，__有__氧__呼__吸___不断加强。 ③当O2浓度达到一定值后，随O2浓度增大，___有_氧__呼__吸____
a 30 mol 0 mol
b 9 mol 9 mol
c
d
12.5 mol 15 mo1
6.5 mol 6 mol
下列叙述错误的是( C )
A.氧浓度为a时只进行有氧呼吸
B.b值对应的氧浓度为零
C.氧浓度为c时,经有氧呼吸产生的CO2为6.5 mol D.氧浓度为d时,有2/3的葡萄糖用于酒精发酵
【命题探究2】将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于 甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对
不再加强(受呼吸酶数量等因素的影响)。
(3)应用：贮藏水果、蔬菜、种子时，降低O2浓度，以减少 _有__机__物__消__耗__，但不能无O2，否则产生_酒__精__过多，导致腐烂
发酵
（ √）
7.人剧烈运动时产生的CO2可能是有氧呼吸或无氧呼吸的产物（×） 8.若CO2释放量等于O2的吸收量，则只进行有氧呼吸 （ ×）
技法提炼
1. 细胞呼吸类型的判断
在以C6H12O6为呼吸底物的情况下，CO2释放量和O2消耗量 是判断细胞呼吸类型的重要依据，总结如下：
1．无CO2释放时，细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸，此种 情况下，容器内气体体积不发生变化，如马铃薯块茎的无 氧呼吸。
► 考点二 影响细胞呼吸的环境因素及其应用
2. O2浓度 (1)曲线模型：如右图。
(2)模型解读 ①O2浓度低时，__无__氧__呼__吸___占优势。 ②随O2浓度增大，___无__氧__呼__吸_____ 逐渐被抑制，__有__氧__呼__吸___不断加强。 ③当O2浓度达到一定值后，随O2浓度增大，___有_氧__呼__吸____
a 30 mol 0 mol
b 9 mol 9 mol
c
d
12.5 mol 15 mo1
6.5 mol 6 mol
下列叙述错误的是( C )
A.氧浓度为a时只进行有氧呼吸
B.b值对应的氧浓度为零
C.氧浓度为c时,经有氧呼吸产生的CO2为6.5 mol D.氧浓度为d时,有2/3的葡萄糖用于酒精发酵
【命题探究2】将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份,分别置于 甲、乙、丙、丁四种条件下培养,测得CO2和O2体积变化的相对
不再加强(受呼吸酶数量等因素的影响)。
(3)应用：贮藏水果、蔬菜、种子时，降低O2浓度，以减少 _有__机__物__消__耗__，但不能无O2，否则产生_酒__精__过多，导致腐烂
细胞呼吸(一轮复习)课件
第二阶段
在线粒体基质中，丙酮酸 和水在酶的作用下，分解 成二氧化碳和[H]，同时释 放少量能量。
第三阶段
在线粒体内膜上，前两阶 段产生的[H]与氧气结合， 释放大量能量。
有氧呼吸的酶
第一阶段
丙酮酸脱氢酶系
第二阶段
柠檬酸循环酶系
第三阶段
细胞色素氧化酶系
有氧呼吸的产物
第一阶段：丙酮酸 第二阶段：二氧化碳
温度对呼吸底物的影响
温度也会影响呼吸底物的运输和利用。在低温条件下，细胞膜的通透性降低，呼吸底物的运输速率减慢，从而影 响细胞呼吸速率。
氧气浓度对细胞呼吸的影响
低氧浓度
在低氧浓度下，细胞会进行无氧呼吸，产生酒精和乳酸。 无氧呼吸产生的能量较少，且对细胞的生长和发育不利。
中等氧浓度
在中等氧浓度下，细胞主要进行有氧呼吸，产生二氧化碳 和水。有氧呼吸产生的能量较多，且对细胞的生长和发育 有利。
通过调节细胞呼吸，促进伤口愈合和 康复。
药物研发
针对影响细胞呼吸的疾病靶点，研发 新型药物。
工业上的应用
发酵工程
利用微生物细胞呼吸产生的代谢 产物，如酒精、醋酸等。
生物电池
利用微生物细胞呼吸过程产生电流 。
污水处理
通过控制微生物细胞呼吸，促进污 水中有机物的降解。
THANKS
感谢观看
细胞呼吸的类型
总结词
细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。
详细描述
有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过一系列酶促反应将有机物彻底氧化分解 成二氧化碳和水，并释放能量的过程；无氧呼吸则是在无氧气的情况下，细胞通 过酶促反应将有机物分解成不彻底的氧化产物，并释放能量的过程。
细胞呼吸的场所
生物《细胞呼吸》课件(共27张PPT)
（二实）例无氧呼吸的过程
水淹的情况下，可以进行短时间的无氧呼吸
b.高等动物和人体在剧烈运动时，骨骼肌细胞内就会 出现无氧呼吸，出现肌肉酸胀现象。 c .蛔虫没有线粒体，只能进行无氧呼吸。
d.乳酸菌是厌氧型微生物，可以将有机物分解成乳 酸。
e.酵母菌在缺氧的条件下，可以将有机物分解成酒 精和二氧化碳。
有氧呼吸三个阶段的比较
有氧呼吸 场 所 反应物 产 物 释能
细胞质
第一阶段 基质
葡萄糖
丙酮酸 [H] 少量
第二阶段 线粒体 丙酮酸 CO2、[H] 少量 第三阶段 线粒体 [H]、O2 H2O 大量
总反应式：
C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+ 12H2O +能量
有氧呼吸概念：
C6H12O6 →丙酮酸→CO2
CO2+H2O+能量（大量） 如：面包制作、酿酒初期
2、生态系统中三者的代谢类型
例：下图是氮循环的一条途径，六类生物参与其中，从新陈代谢
类型角度来看，它们应属于：
标号①②③④⑤⑥分别是
型生物。
代谢类型
基本碳源
能源
绿色植物 光能自养需氧型
硝化细菌
化能自养需氧型
圆褐固氮菌 化能异养需氧型
乳酸菌
化能异养厌氧型
例：下面是家庭酿酒的具体操作：先将米煮熟，待冷却到300C时，
加少许水和一定量的药酒（实际是酵母菌菌种）与米饭混匀后置于
一瓷坛内，在中间挖一洞，加盖后置于适当的地方保温（ 280C），
12小时即成，现请你从以下几方面对其发酵过程作一简单的分析：
细O（胞1呼）吸为在光合中作用间N提H供2挖CO一2。 个洞的目的是什么？
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答案：B
细胞呼吸专题复习课件
对应例题：5、 下图中能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后，血 液中乳酸浓度变化的是（ Ｃ） A、曲线a B、曲线b C、曲线c D、曲线d
细胞呼吸专题复习课件
三、影响呼吸速率的因素及应用
（一）内部因素——遗传因素 1.不同的植物种类，呼吸速率各有不同， 如旱生植物小于水生植物； 2.同一植物的不同器官或组织，呼吸速率也
二、细胞呼吸的类型
细胞呼吸专题复习课件
（一）有氧呼吸
1.需氧呼吸过程图解
细胞溶胶 6O2
C6H12O6
①酶
4[H]
能
2丙酮酸
热
2ATP
③酶
② 酶 6H2O 热
热
能
20[H]
能
2ATP
34ATP
12H2O
6CO2
细胞呼吸专题复习课件
线粒体
2．需氧呼吸的总反应式：
C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+12H2O+ 能量
少水分散失。
细胞呼吸专题复习课件
五、例题：
【例1】下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两 个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于（ C）
A．线粒体、线粒体和细胞溶胶 B．线粒体、细胞溶胶和线粒体 C．细胞溶胶、线粒体和细胞溶胶 D．细胞溶胶、细胞溶胶和线粒体
细胞呼吸专题复习课件
下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母 菌细胞制备物。经一定时间的保温后,会产生CO2的试 管有 A.葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 B.葡萄糖+线粒体 C.丙酮酸+线粒体 D.丙酮酸+内质网
细胞呼吸专题复习课件
②氧气：氧气是植物正常呼吸的重要因子，氧气不 仅直接影响呼吸速度，也影响到呼吸的性质。
CO2 的 释 放 量
05
10 15
20 25
O2%
应用：中耕松土增加根的有氧呼吸；医疗上选 用透气的纱布或松软的“创可贴”可以抑制厌 氧病原菌的繁殖；适当降低氧气浓度可延长蔬 菜、水果的保鲜时间细氧呼吸
细胞溶胶
需分子氧参加 不需分子氧参加 无机物（CO2、H2O） 酒精+CO2或乳酸
较多（大量） 较少（少量） 1.都是有机物的 氧化分解; 都需要 酶 的催化；
2.都释放能量并合成 ATP ;
1 3.第 细胞阶呼吸段专题相复习同课件;
【例6】一运动员正在进行长跑锻练，从他的 大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变 化如右图。图中P、Q、R三曲线依次代表 A.O2、CO2、乳酸 B.乳酸、CO2、O2 C.CO2、O2、乳酸 D.CO2、乳酸、O2
胞 呼 类型 吸
[H]的氧化
葡萄糖的初步分解 厌氧呼吸 丙酮酸不 酒精+CO2
彻底分解 乳酸 影响细胞呼吸的因素
细胞呼吸专题复习课件
呼吸全过程的三个连续环节
细胞呼吸专题复习课件
考点分析 一、细胞呼吸的概念
细胞呼吸是有机物在细胞内经过一系列 氧化分解生成二氧化碳和其它产物，释放能 量并且生成ATP的过程。
【例3】如下图表示大气中氧浓度对酵母菌细胞产生
CO2的影响，请据图回答： (1)A点产生CO2较多的原因__厌__氧_呼__吸__旺_盛____。 (2)由A→B，CO2越来越少的原因是________
需氧呼吸微弱，厌氧呼吸逐渐被抑制 。
(3)由B→C，CO2释放增多的原因是_________
需氧呼吸越来越旺盛
有明显的差异， 如生殖器官大于营养器官。 3.同一植物在不同的生长发育时期细胞呼吸
速率不同， 如幼苗期细胞大于成熟期细胞
细胞呼吸专题复习课件
（二）外部因素——温度、氧气、CO2、水 ①温度：温度能影响呼吸作用，实质是影 响呼吸酶的活性。
应用：低温贮存蔬菜、水果和种子，大棚蔬 菜栽培过程中夜间适当降温。
总共放能2870kJ,其中
1161 kJ转移给ATP
（二）厌氧呼吸
1.无氧呼吸过程
细胞呼吸专题复习课件
产生乳酸的厌氧呼吸
葡萄糖
产生酒精的厌氧呼吸
葡萄糖
少量 ［H］
能量 酶
少量 能量
［H］
酶
2丙酮酸 酶
2丙酮酸
酶
2C3H6O3
举 人和高等动物的肌细胞
例 甜菜块根、马铃薯块茎
2C2H5OH＋2CO2
举 水稻根部细胞 例 苹果果实内部细胞
所需条件 区 物质变化 别
光、温度、酶等
无机物合成有 机物
O2、温度、酶等 有机物分解成无 机物
能量变化
光能转变成稳 定的化学能
有机物中稳定化 学能转移给ATP 活跃化学能
联系
光合作用为有氧呼吸提供 有机物、 O2 ；呼吸作用为光合作用提
答案：AC
细胞呼吸专题复习课件
四、光合作用和呼吸作用的关系
光能
6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2
叶绿体
CO2
O2、C6H12O6
维持生命 活动
酶
C6H12O6+6H2O+6细O胞2呼吸专题复习课6件CO2+12H2O+能量
光合作用与有氧呼吸的比较
光合作用
需氧呼吸
场所
叶绿体
主要在线粒体
乳酸菌 ……
酵母菌……
细胞呼吸专题复习课件
2.厌氧呼吸总反应式
C6H12O6 酶 2C2H5OH+2CO2+能量
C6H12O6
酶 2C3H6O3+能量
总共放能196.65kJ,其中 61k.J08转移给ATP
细胞呼吸专题复习课件
需氧呼吸与厌氧呼吸的比较
呼吸场所 是否需氧 分解产物 释放能量
相同点
大白菜、甘薯等。
④水分：在一定范围内，呼吸速率随组织含水 量的增加而加强。随着含水量的减少而减弱。
应用：种子在贮藏时应处于风干状态，使呼吸作用 降至最低，以减少有机物的消耗。
●思考： 储存水果和储存粮食如何区别？
▲答案：二者都需要在低温低氧（高CO2）中储存， 但粮食必须晒干，减少水含量，而水果则需保鲜，减
。
(4)外界氧气浓度为4%
～5%，该器官CO2的释 放量的相对值为0.6，而
氧气的吸收量的相对值
为0.4。此时厌氧呼吸消
耗葡萄糖的相对值相当
1.5 于需氧呼吸的
倍细胞呼吸专题复习课件
③CO2：从化学平衡的角度分析， CO2浓度增 加，呼吸速率下降。
应用：在蔬菜水果的保鲜中，增加CO2的浓度也具有 良好的保鲜效果。在冬天北方地区常用地窖来贮藏
细胞呼吸
《分子与细胞》
1-3细胞的代谢 （6）细胞呼吸
细胞呼吸专题复习课件
考纲 课标 说明
ⅡⅡⅡ
复习提纲
一、细胞呼吸作用的概念 二、细胞呼吸的类型 三、影响细胞呼吸作用的因素 四、光合作用和呼吸作用的关系 五、例题 六、高考试题选
细胞呼吸专题复习课件
知识网络
概念
葡萄糖的初步分解
细
需氧呼吸 丙酮酸彻底分解
细胞呼吸专题复习课件
对应例题：5、 下图中能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后，血 液中乳酸浓度变化的是（ Ｃ） A、曲线a B、曲线b C、曲线c D、曲线d
细胞呼吸专题复习课件
三、影响呼吸速率的因素及应用
（一）内部因素——遗传因素 1.不同的植物种类，呼吸速率各有不同， 如旱生植物小于水生植物； 2.同一植物的不同器官或组织，呼吸速率也
二、细胞呼吸的类型
细胞呼吸专题复习课件
（一）有氧呼吸
1.需氧呼吸过程图解
细胞溶胶 6O2
C6H12O6
①酶
4[H]
能
2丙酮酸
热
2ATP
③酶
② 酶 6H2O 热
热
能
20[H]
能
2ATP
34ATP
12H2O
6CO2
细胞呼吸专题复习课件
线粒体
2．需氧呼吸的总反应式：
C6H12O6+6H2O+6O2 酶 6CO2+12H2O+ 能量
少水分散失。
细胞呼吸专题复习课件
五、例题：
【例1】下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两 个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于（ C）
A．线粒体、线粒体和细胞溶胶 B．线粒体、细胞溶胶和线粒体 C．细胞溶胶、线粒体和细胞溶胶 D．细胞溶胶、细胞溶胶和线粒体
细胞呼吸专题复习课件
下列4支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母 菌细胞制备物。经一定时间的保温后,会产生CO2的试 管有 A.葡萄糖+细胞膜已破裂的细胞 B.葡萄糖+线粒体 C.丙酮酸+线粒体 D.丙酮酸+内质网
细胞呼吸专题复习课件
②氧气：氧气是植物正常呼吸的重要因子，氧气不 仅直接影响呼吸速度，也影响到呼吸的性质。
CO2 的 释 放 量
05
10 15
20 25
O2%
应用：中耕松土增加根的有氧呼吸；医疗上选 用透气的纱布或松软的“创可贴”可以抑制厌 氧病原菌的繁殖；适当降低氧气浓度可延长蔬 菜、水果的保鲜时间细氧呼吸
细胞溶胶
需分子氧参加 不需分子氧参加 无机物（CO2、H2O） 酒精+CO2或乳酸
较多（大量） 较少（少量） 1.都是有机物的 氧化分解; 都需要 酶 的催化；
2.都释放能量并合成 ATP ;
1 3.第 细胞阶呼吸段专题相复习同课件;
【例6】一运动员正在进行长跑锻练，从他的 大腿肌细胞中检测到3种化学物质，其浓度变 化如右图。图中P、Q、R三曲线依次代表 A.O2、CO2、乳酸 B.乳酸、CO2、O2 C.CO2、O2、乳酸 D.CO2、乳酸、O2
胞 呼 类型 吸
[H]的氧化
葡萄糖的初步分解 厌氧呼吸 丙酮酸不 酒精+CO2
彻底分解 乳酸 影响细胞呼吸的因素
细胞呼吸专题复习课件
呼吸全过程的三个连续环节
细胞呼吸专题复习课件
考点分析 一、细胞呼吸的概念
细胞呼吸是有机物在细胞内经过一系列 氧化分解生成二氧化碳和其它产物，释放能 量并且生成ATP的过程。
【例3】如下图表示大气中氧浓度对酵母菌细胞产生
CO2的影响，请据图回答： (1)A点产生CO2较多的原因__厌__氧_呼__吸__旺_盛____。 (2)由A→B，CO2越来越少的原因是________
需氧呼吸微弱，厌氧呼吸逐渐被抑制 。
(3)由B→C，CO2释放增多的原因是_________
需氧呼吸越来越旺盛
有明显的差异， 如生殖器官大于营养器官。 3.同一植物在不同的生长发育时期细胞呼吸
速率不同， 如幼苗期细胞大于成熟期细胞
细胞呼吸专题复习课件
（二）外部因素——温度、氧气、CO2、水 ①温度：温度能影响呼吸作用，实质是影 响呼吸酶的活性。
应用：低温贮存蔬菜、水果和种子，大棚蔬 菜栽培过程中夜间适当降温。
总共放能2870kJ,其中
1161 kJ转移给ATP
（二）厌氧呼吸
1.无氧呼吸过程
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产生乳酸的厌氧呼吸
葡萄糖
产生酒精的厌氧呼吸
葡萄糖
少量 ［H］
能量 酶
少量 能量
［H］
酶
2丙酮酸 酶
2丙酮酸
酶
2C3H6O3
举 人和高等动物的肌细胞
例 甜菜块根、马铃薯块茎
2C2H5OH＋2CO2
举 水稻根部细胞 例 苹果果实内部细胞
所需条件 区 物质变化 别
光、温度、酶等
无机物合成有 机物
O2、温度、酶等 有机物分解成无 机物
能量变化
光能转变成稳 定的化学能
有机物中稳定化 学能转移给ATP 活跃化学能
联系
光合作用为有氧呼吸提供 有机物、 O2 ；呼吸作用为光合作用提
答案：AC
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四、光合作用和呼吸作用的关系
光能
6CO2+12H2O C6H12O6+6H2O+6O2
叶绿体
CO2
O2、C6H12O6
维持生命 活动
酶
C6H12O6+6H2O+6细O胞2呼吸专题复习课6件CO2+12H2O+能量
光合作用与有氧呼吸的比较
光合作用
需氧呼吸
场所
叶绿体
主要在线粒体
乳酸菌 ……
酵母菌……
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2.厌氧呼吸总反应式
C6H12O6 酶 2C2H5OH+2CO2+能量
C6H12O6
酶 2C3H6O3+能量
总共放能196.65kJ,其中 61k.J08转移给ATP
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需氧呼吸与厌氧呼吸的比较
呼吸场所 是否需氧 分解产物 释放能量
相同点
大白菜、甘薯等。
④水分：在一定范围内，呼吸速率随组织含水 量的增加而加强。随着含水量的减少而减弱。
应用：种子在贮藏时应处于风干状态，使呼吸作用 降至最低，以减少有机物的消耗。
●思考： 储存水果和储存粮食如何区别？
▲答案：二者都需要在低温低氧（高CO2）中储存， 但粮食必须晒干，减少水含量，而水果则需保鲜，减
。
(4)外界氧气浓度为4%
～5%，该器官CO2的释 放量的相对值为0.6，而
氧气的吸收量的相对值
为0.4。此时厌氧呼吸消
耗葡萄糖的相对值相当
1.5 于需氧呼吸的
倍细胞呼吸专题复习课件
③CO2：从化学平衡的角度分析， CO2浓度增 加，呼吸速率下降。
应用：在蔬菜水果的保鲜中，增加CO2的浓度也具有 良好的保鲜效果。在冬天北方地区常用地窖来贮藏
细胞呼吸
《分子与细胞》
1-3细胞的代谢 （6）细胞呼吸
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考纲 课标 说明
ⅡⅡⅡ
复习提纲
一、细胞呼吸作用的概念 二、细胞呼吸的类型 三、影响细胞呼吸作用的因素 四、光合作用和呼吸作用的关系 五、例题 六、高考试题选
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知识网络
概念
葡萄糖的初步分解
细
需氧呼吸 丙酮酸彻底分解