北师大版小学四年级数学下册期中考试试卷及答案

北师大版小学四年级数学下册期中考试试卷及答案

一、选择题（5分）

1．小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于误把数的末尾对齐，结果得到1.84。正确的得数应是（ ）。

A．5.89 B．4.5 C．6.34

2．下面的算式中，与0.845×1.8的结果相同的是（ ）。

A．8.45×18 B．18×0.0845 C．84.5×0.18

3．在6.06中，第一个“6”表示的计数单位是第二个“6”表示的计数单位的（ ）倍。

A．10 B．100 C．1000

4．大于2.3而小于2.8的一位小数有（ ）个。

A．3 B．4 C．无数

5．在60米跑步比赛中,小刚的成绩是8.7秒,小强的成绩是8.8秒。相比较,( )。

A．小刚好 B．小强好 C．无法判断 D．一样好

二、填空题（45分）

6．4.05×0.37的积是（_______）位小数；5.3×0.12的积是（_______）位小数。

7．在已学过的四边形中，两组对边分别平行的四边形有（_____）、（_____）、（_____）。

8．下面是两块三角形的玻璃打碎后留下的部分，它们原来是什么三角形？

9．用五个同样大的小正方体搭成立体图形，从正面看见4个正方形，从右面看见3个正方形，从上面可以看见（_____）个正方形。

10．—个三角形（每条边长都是整厘米数）的两条边分别长3厘米和8厘米，这个三角形的第三条边最长是（_____）厘米，最短是（_____）厘米。

11．—个等腰三角形的两条边的长分别是6厘米和10厘米，这个等腰三角形的周长是（_____）厘米或者（_____）厘米。

12．在三角形 ABC中，∠A＝39°，∠B＝ 54°，∠C＝（_____），这是一个（_____）三角形。

13．5.8×0.6转化成58×6,积扩大了（_____）倍，要得到5.8×0.6的积，58×6的积的小数点应向（_____）移动（_____）位。

14．若在图形 的A、B两点间连一条直线，则连线后的图形比连线前的图形多（_____）个三角形，多（_____）个长方形。

15．13个0.001是（_____）；2里面有（_____）个0.01；3.6里面有（_____）个0.1。

16．小数点右边第一位是（_____）位，左边第一位是（_____）位，这两个数位上计数单位间的进率是（_____）。千分位是小数点（_____）边第（_____）位。

17．在○里填上 “>”“<”或“=”。

3.5×0.99○3.5 8.2○8.2×1.01 2.70○2.07

4米5厘米○4.5米 9分○0.9时 0.23×100○0.23÷100

18．根据4.6×3.9＝17.94，直接填出括号里的数。

0.46×39＝（_____） 4.6×0.039＝（_____）

4.6×（_____）＝1.794 （_____）×0.39＝0.1794

19．2米8厘米＝（____）米 9.85吨＝（___）吨（___）千克 5千米8米＝（____）千米

3.5平方米＝（___）平方分米 4.25时＝（___）时（___）分

20．一个小数先缩小到它的1/100后，再把小数点向右移动一位是0.503，这个小数原来是（_________）。

三、判断题（5分）

21．两个完全一样的平行四边形一定能够拼成一个梯形。（_____）

22．被除数除以除数，商一定小于被除数。（_____）

23．在一个小数末尾添上或去掉0，不会改变这个小数的大小。（______）

24．把9、6、0和小数点组成的最大的小数是0.96 。（______）

25．8.0和8的数值相等，但意义不同。 （____）

四、计算题（20分）

26．直接写出得数。（4分）

2.5×10= 65.8+100= 91.05×1000= 1-0.37=

1.4×60= 0.05×1000= 7.8+2.2= 7.06×100=

27．用竖式计算。（8分）

11.7+2.86= 18-7.28=

1.8×0.65= 0.36×96=

28．能用简便方法计算的用简便方法计算。（8分）

18.5-3.21-4.79 3.72×9.9

4.5×0.7+5.5×0.7 14.2×9.9+1.42

五、解答题（25分）

29．一个漏水的马桶一天要浪费100千克水，如果一个月不修理，会浪费多少水费？（每吨水费为2.85元）

30．下面两个布娃娃，赵颖都很喜欢，她带了50元钱，把两个布娃娃都买走，还能剩下多少元钱？

31．100千克小麦可以磨面粉85千克。照这样计算,1000千克小麦可以磨面粉多少千克?

32．用一根长28分米的铁丝围成一个等腰三角形。如果底边长10分米，那么每条腰长多少分米？

33．买文具。

（1）买一个文具盒和一支铅笔，一共要花多少元？

（2）—盒水彩笔比一个文具盒贵多少元？

（3）小明有30元，买了一个书包，还剩下多少元？

（4）妈妈有50元，这四种物品各买一件，够吗？如果不够，那么还差多少元？如果够，那么还 剩多少元？

34．张叔叔开车从A地向B地出发，同时李叔叔开车从B地向A地出发，8小时后在C地相遇，A地离B地有多远？

35．奶羊饲养厂测得10天能产鲜羊奶185千克，照这样计算，这个奶羊厂100天能产鲜羊奶多少千克？

参考答案

1．A

2．B

3．B

4．B

5．A

6．四 三

7．长方形 正方形 平行四边形

8．钝角 直角

9．3或4或5

10．10 6

11．22 26

12．87° 锐角

13．100 左 两

14．6 6

15．0.013 200 36

16．十分 个 10 右 三

17．< < >

< < >

18．17.94 0.1794 0.39 0.46

19．2.08 9 850 5.008 350 4 15

20．5.03

21．×

22．×

23．√

24．×

25．√

26．25 165.8 91050 0.63 84 50 10 706

27．14.56 10.72 1.17 34.56

28．10.5 36.828 7 142

29．100×30÷1000×2.85 = 8.55（元）

30．50 – 21.9 – 19.8 = 8.3（元）

31．85÷100×1000=850(千克)

32．9分米

33．（1）6.6元

（2）12.7元

（3）4.2元

（4）不够 0.9元

34．（76.8 + 68.5）×8 = 1162.4（千米）

35．185÷10×100 =1850（千克）

【拓展资料】

（一）小学数学知识：百分数。

1．百分数的意义

表示一个数是另一个数的百分之几的数。

百分号是表示百分数的符号。叫做百分数，也叫做百分率或百分比。百分数通常用"％"来表示。

2．百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。

3．百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“％”来表示。

（二）小学数学知识：数的整除。

1．整除的意义

整数a除以整数b（b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。除尽的意义甲数除以乙数，所得的商是整数或有限小数而余数也为0时，我们就说甲数能被乙数除尽，

（或者说乙数能除尽甲数）这里的甲数、乙数可以是自然数，也可以是小数（乙数不能为0）。

2．约数和倍数

（1）如果数a能被数b（b≠0）整除，a就叫做b的倍数，b就叫做a的约数（或a的因数）。倍数和约数是相互依存的。

（2）一个数的约数的个数是有限的，其中最小的约数是1，最大的约数是它本身。

（3）一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。

（三）小学数学知识：分数知识。

1．分数的意义

把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，叫做分数单位。

2．分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法来读。

3．分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子，按照整数的写法来写。