2025高考数学一轮复习-第39讲-圆的方程【课件】
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1 坐标系与参数方程 第1讲 坐标系练习 理 选修4.4
1.[2016·天津模拟]已知曲线的极坐标方程为ρ=4cos2θ2-2,则其直角坐标方程为( )
A.x2+(y+1)2=1 B.(x+1)2+y2=1
C.(x-1)2+y2=1 D.x2+(y-1)2=1
答案 C
解析 由ρ=4cos2θ2-2得ρ=2(cosθ+1)-2=2cosθ,即x2+y2=2x,得(x-1)2+y2=1.
2.[2016·抚州质检]在极坐标系中,曲线C的方程是ρ=4sinθ,过点4,π6作曲线C的切线,则切线长为( )
A.4 B.7
C.22 D.23
答案 C
解析 ρ=4sinθ化为普通方程为x2+(y-2)2=4,点4,π6的直角坐标是A(23,2),圆心到定点的距离、切线长及半径构成直角三角形.由勾股定理得,切线长为23-02+2-22-22=22.
3.[2015·合肥模拟]在极坐标系中,直线ρ(3cosθ-sinθ)=2与圆ρ=4sinθ的交点的极坐标为( )
A.2,π6 B.2,π3
C.4,π6 D.4,π3
答案 A
解析 直线ρ(3cosθ-sinθ)=2化为直角坐标方程为3x-y-2=0,圆ρ=4sinθ化为直角坐标方程为x2+(y-2)2=4,表示以(0,2)为圆心,半径等于2的圆.联立 3x-y-2=0x2+y-22=4,解得 x=3y=1,故直线和圆的交点坐标为(3,1),化成极坐标为2,π6.
4.在平面直角坐标系中,经伸缩变换后曲线x2+y2=16变换为椭圆x′2+y′216=1,此伸缩变换公式是( )
A. x=14x′y=y′ B. x=4x′y=y′ 2 C. x=2x′y=y′ D. x=4x′y=8y′
高三(上)数学(88) 一轮复习------圆的方程 班 姓名
1、若圆M的方程为064222yxyx,则圆心和半径分别是( )
A.11),2,1( B.11),2,1(
C.11),2,1( D.11),2,1(
2、若方程052422kyxyx表示圆,则实数k的取值范围是( )
A.R B.)1,( C.]1,( D.),1[
3、若点)1,2(aa在圆5)1(22yx的内部,则实数a的取值范围是( )
A.)1,1( B.)1,0( C.)51,1( D.)1,51(
4、圆心在y轴上且通过点)1,3(的圆与x轴相切,则该圆的方程是( )
A.01022yyx
B.01022yyx
C.01022xyx
D.01022xyx
5、若动点P与定点)0,1(),0,1(BA的连线的斜率之积为1,则点P的轨迹方程是( )
A.122yx
B.)0(122xyx
C.)1(122xyx
D.21xy
6、方程2)1(11||yx所表示的曲线
是( )
A.一个圆 B.两个圆
C.半个圆 D.两个半圆
7、已知圆C与直线xy及04yx都相
切,圆心在直线xy上,则圆C的标准方程为( )
A.2)1()1(22yx
B.2)1()1(22yx
C.2)1()1(22yx
D.2)1()1(22yx
8、已知两定点)0,2(A,)0,1(B,若动点P满足||2||PBPA,则点P的轨迹所包围的图形的面积为( )
§9.3 圆的方程
最新考纲 考情考向分析
掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程. 以考查圆的方程为主,与圆有关的轨迹问题、最值问题也是考查的热点,属中档题.题型主要以选择、填空题为主,要求相对较低,但内容很重要,有时也会在解答题中出现.
圆的定义与方程
定义 平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆
方程 标准式 (x-a)2+(y-b)2=r2(r>0) 圆心为(a,b) 半径为r
一般式 x2+y2+Dx+Ey+F=0 充要条件:D2+E2-4F>0
圆心坐标:-D2,-E2
半径r=12D2+E2-4F
概念方法微思考
1.二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的条件是什么?
提示
A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.
2.已知⊙C:x2+y2+Dx+Ey+F=0,则“E=F=0且D<0”是“⊙C与y轴相切于原点”的什么条件? 提示 由题意可知,⊙C与y轴相切于原点时,圆心坐标为-D2,0,而D可以大于0,所以“E=F=0且D<0”是“⊙C与y轴相切于原点”的充分不必要条件.
3.如何确定圆的方程?其步骤是怎样的?
提示 确定圆的方程的主要方法是待定系数法,大致步骤:
(1)根据题意,选择标准方程或一般方程.
(2)根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组.
(3)解出a,b,r或D,E,F代入标准方程或一般方程.
4.点与圆的位置关系有几种?如何判断?
提示 点和圆的位置关系有三种.
已知圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2,点M(x0,y0)
(1)点在圆上:(x0-a)2+(y0-b)2=r2;
(2)点在圆外:(x0-a)2+(y0-b)2>r2;
(3)点在圆内:(x0-a)2+(y0-b)2
题组一 思考辨析
1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.( √ )
1 / 14 新高考数学一轮复习考点知识专题讲解与练习
考点知识总结39 两条直线的位置关系与距离公式
高考
概览 高考在本考点的常考题型为选择题,分值为5分,中、低等难度
考纲
研读 1.能根据两直线方程判断这两条直线平行或垂直
2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标
3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离
一、基础小题
1.已知直线x+a2y+6=0与直线(a-2)x+3ay+2a=0平行,则a的值为( )
A.0或3或-1 B.0或3 C.3或-1 D.0或-1
答案 D
解析 由题意知1×3a-a2(a-2)=0,即a(a2-2a-3)=0,解得a=0或a=-1或a=3,经验证,当a=3时,两直线重合.故选D.
2.已知点P(4,a)到直线4x-3y-1=0的距离不大于3,则a的取值范围是( )
A.[-10,10] B.[-10,5] C.[-5,5] D.[0,10]
答案 D 2 / 14 解析 由题意得,点P到直线的距离为
|4×4-3×a-1|5=|15-3a|5.又|15-3a|5≤3,即|15-3a|≤15,解得0≤a≤10,所以a的取值范围是[0,10].
3.已知直线4x+my-6=0与直线5x-2y+n=0垂直,垂足为(t,1),则n的值为( )
A.7 B.9 C.11 D.-7
答案 A
解析 由直线4x+my-6=0与直线5x-2y+n=0垂直得,20-2m=0,m=10.因为直线4x+10y-6=0过点(t,1),所以4t+10-6=0,t=-1.又点(-1,1)在直线5x-2y+n=0上,所以-5-2+n=0,n=7.
4.两直线3ax-y-2=0和(2a-1)x+5ay-1=0分别过定点A,B,则|AB|的值为( )