五年级上册语文第21课《古诗三首》同步练习(含答案)

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1 五年级上册语文第21课《古诗三首》同步练习

一、基础与运用

1.读拼音,写词语。

wáng sūn ting bō fā chóu hé pàn

yú shù sì yuàn guī huàn nǚ

2.分析句子,选择正确的答案。

(1)《山居秋暝》的作者是 ,“暝”的意思是 。( )

A.王维 日落时分,天色将晚。 B.张继 苦苦思索

(2)《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有( )。

A.月落 寒山寺 B.乌啼 夜半钟声

(3)“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是( )。

A.有一千座帐篷亮着灯 B.有许许多多的帐篷亮着灯。

3.下列诗句的节奏划分正确的是( )。

A.空山新雨/后,天气晚来/秋 B.空山/新雨/后,天气/晚来/秋 C.空山新/雨后,天气晚/来秋

4.下列理解不正确的一项是( )

A.首联中“空”渲染出宁静淡远的氛围。

B.颔联上句是俯视:月照林间;下句是仰视:泉流石上。

C.颈联反映了诗人追求过安静淳朴生活的理想。

D.尾联表露出诗人对山中秋色的喜爱和隐居山林的意愿。

5.判断下列说法是否正确。

(1)“空山新雨后,天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。 ( )

(2)“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。 ( )

(3)《长相思》的作者是清代纳兰性德,“长相思”是词牌名。 ( )

(4)“竹喧归浣女,莲动下渔舟”语序倒装,正确的语序应为“浣女归竹喧闹,渔舟下莲动。”( )

6.课文内容梳理。

《山居秋暝》这首诗体现出诗人对 生活的向往和追求;《枫桥夜泊》表达出诗人满怀的 ;《长相思》则表达出作者对 之情。

7.根据课文《枫桥夜泊》理解填空

这首诗采用 的写法,先写 ,然后追忆

,全诗有声有色,有情有景,情景交融。

2 8.根据课文回答问题。

《长相思》的作者是 , 人,是 代最为著名的词人之一。他的诗词在词坛享有很高的声誉,以“ ”在词坛占有光彩夺目的一席之地。

二、阅读与理解

9.阅读诗歌,回答问题。

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

(1)作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境?

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(2)这种意境中表现了作者怎样的理想?

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(3)诗歌中以动衬静、声色相间的句子是: 。

对其中的“动”“静”和“声”“色”略作分析:

(4)你是如何理解“竹喧归浣女,莲动下渔舟。”两句的艺术特色的?

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(5)尾联中“王孙”指谁?表达了诗人怎样的思想感情?

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(6)对诗歌析有误的一项是( )

A.“空山新雨后,天气晚来秋。”两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。

B.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”是写人,传达出诗人喜爱这里的自然生活中人的美。

C.“明月松间照,清泉石上流”两句之所以有名,只是因为用了“照”“流”两个动词。

D.“随意春芳歇,王孙自可留”是诗人留恋此处景美、人美、留恋隐居生活的心声。

E.这首诗以“空山”为背景,写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画,具有鲜明的画面感。

F.“竹喧归浣女”写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。

3 10.阅读诗歌,回答问题。

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

(1)分析“山一程,水一程”中叠用两个“一程”的作用。

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(2)这首词风格婉约,请从思想感情与语言特点两个方面对此作简要分析。

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(3)找出词中表达主旨的句子。

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(4)词中的一“程”一“更”用得很妙,请结合全词简要分析。

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11.延伸阅读

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

(1)这首诗描写的景物有 、 、 、 ,这首诗是对景物的 描写。

(2)诗中运用比喻修辞手法的一句是 ,句中把 比作 ,把

比作 ,形象地描写了江边美丽的月夜景色。

(3)理解诗句,把正确答案的字母填入括号里。

①下面对“铺”字的理解正确的是( )

a.因为残阳已接近江面,的确像是铺在水面上,同时“铺”也显得平缓,写出了秋天夕阳的柔和,给人以亲切、安闲之感。

b.夕阳照在江面上,江面上十分平静,像是有一块地毯铺在上面似的。

②“可怜”的意思是( )

a.可爱,诗人看到江边的草木上挂满了晶莹的珍珠般的露珠,天空中挂着精巧的银弓般的新月,由衷地赞美这可爱的夜晚。

4 b.值得怜悯,诗人看到江边夜景想到露珠易碎,新月未满,怜悯之情油然而生。

(4)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

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三、综合实践

12.我能写出与下列诗句有联系的地名。

①日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

②落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

③天门中断楚江开,碧水东流至此回。

④孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

⑤朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

13.读《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》,根据课文内容,回答下列问题。

这三首诗都抒发了作者对家乡深深地思念和热爱,他们抒发自己感情的方法却是不同的,你知道吗?

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