天津市和平区2023-2024学年九年级(上)期末语文试题(含解析)

天津市和平区2023-2024学年度九年级第一学期期末语文学情调查

一、（本大题共11小题，1-4题，每题2分；5-11题，每题3分；共29分）

（一）积累与运用

1．下列词语中加点字注音，完全正确的一项是（ ）

A．拮据（jù） 豢养（huàn） 阔绰（chuò） 根深蒂固（dì）

B．冠冕（guān） 拜谒（yè） 褴褛（1ǔ） 茅塞顿开（sè）

C．桑梓（zǐ） 宽宥（yòu） 汲取（jí） 锲而不舍（qì）

D．恣睢（suī） 纶巾（guān） 诓骗（kuāng） 不省人事（xǐng）

2．【词语擂台】下面是一位同学的毕业感言，填入横线处的词语，最符合语境的一项是（ ）

栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时心无半点 ① ，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年 ② 的青春生活，都有老师的精心呵护。毕业来临之际，班主任鼓励我们：“ ③ ，最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”师恩如海，浩瀚无边。老师 ④ 的关怀将永远铭刻我们心中。

A．①着落 ②五彩斑斓 ③行百里者半九十 ④无微不至

B．①着陆 ②美轮美奂 ③一失足成千古恨 ④无所不为

C．①着落 ②美轮美奂 ③行百里者半九十 ④无所不为

D．①着陆 ②五彩斑斓 ③一失足成千古恨 ④无微不至

3．下面一段话有语病的一句是（ ） ①《金刚川》是纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年的影片。②影片讲述了发生在抗美援朝战争中一段鲜为人知的历史往事。③电影为观众真实再现了当年金城战役前，大部队过桥通过金刚川。④故事采取多视角叙述的方式，分别从士兵、对手、高炮班和桥本身四个角度去展现这一场战斗。

A．第①句 B．第②句 C．第③句 D．第④句

4．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）

近日，专家讲解□唐诗三百首□的短视频风靡网络。□抖音唐诗三百首□抖音号发布的74条视频，短短两个月播放量就突破4000万，点赞量高达58万。当经典古诗词与短视频相遇，便产生了奇妙的化学反应□晦涩的古诗词跨越千年，以轻盈姿态走近万千民众，获得接纳认可，甚至成为网红。

A．《 》 《 》 : B．《 》 “ ” ——

C．“ ” 《 》 —— D．“ ” “ ” :

（二）诗词鉴赏

5．对这首词的理解与分析，不恰当的一项是（ ）

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 A．这是一首登高感怀之作。诗人登楼远眺却望不见中原；只有南北的交战，列朝的兴亡正如滔滔江水，囊括时空，气势恢宏。

B．京口曾是东昊建都之地，诗人由此展开联想。“万兜鍪”言孙权军容之盛，“坐断”言其功业之大，“战未休”赞其斗志之旺。

C．这首词属小令，却吟咏重大的题材，气势壮阔，古今少见。全词层次分明。整篇三问三答，自相呼应，创前所未有的意境。

D．这首词风格豪放雄壮。词的下片诗人豪迈地宣称，只有曹操和刘备可以和自己匹敌，并希望后代能像孙权一样建立功业。

（三）实用类文体阅读

阅读《”一生择一事”足矣》，完成下面小题。

“一生择一事”足矣

①今年4月，《白鹿原》作者陈忠实的去世，引发了全社会对这位秉持 “一生择一事”严肃创作态度的作家的追忆。他的创作生涯长达50余年，一生只为文学而努力。为写这部小说，他打了无数遍腹稿，阅读了大量经典名著和非文学书籍；而整个创作过程，又花了陈忠实整整6年时间。他把全部时间都花在了写作这一件事情上，《白鹿原》几乎耗尽了陈忠实的全部气力，却也最终让他抵达了自己的人生之巅。在多元化的快速发展的社会中，青年人应该像陈忠实一样，“一生择一事”，即一生坚持做好一件事。

②诚然，青年人寻求个性独立、个人价值的实现，这些都无可厚非。然而，那些“一生择一事”，把个人的选择与国家的需求相呼应的成功者，也为我们提供了另一种解读时代精神的视角。 ③前段时间，电视上报道了一则新闻，中国传媒大学教授车洪才36年编250万字《普什图语汉语词典》。普什图语是阿富汗的官方语言之一，我国掌握这门语言的不到百人。编纂这本字典，最初是完成国家培养非通用语种人才的任务。后来有关部门把这件事都忘记了，车教授却在没有一分钱稿费的情况下自己垫钱坚持把字典编完。如今，《普什图语汉语词典》在我国对外开放和 “一带一路”建设中发挥着越来越重要的作用。车洪才用自己的坚守实现了年轻时的自勉：奋少壮之勇力，攫智库之珍奇，建丰伟之功，立不灭之绩，完终身之夙愿，尽人世之大义。

④任正非和华为公司，是另一个“一生择一事”成就的传奇。当问及任正非成功的秘诀是什么，他的回答是：“坚持只做一件事”，不炒股、不做房地产、不上市，28年坚定不移只对准通信领域这个 城墙口“冲锋”。

⑤世易时移，青年群体始终是推动国家创新和进步，保持国家竞争力的重要力量。虽然今天的青年不同以往，个性更加独立、思想更趋多元，然而，不管世事如何变迁，“一生择一事”应当是每个时代青年人的永恒功课。不管人生目标多么宏大，理想多么高远，只有秉持一生坚持做好一件事这个基本信仰，才可能成为具有新认识、新观念和新作为的 “新青年”。

⑥正可谓“不能胜寸心，安能胜苍穹”。陈忠实的“一生一部作品”、车洪才教授的“一生一本词典”任正非的 一生攻陷一道“城墙口”，他们的成功，正是充满理想，并为之倾尽全力不懈奋斗的结果。这种“一生择一事”的坚守，无论成功与否，都会让我们拥有因奋斗而充实无悔的人生。

（选自《人民日报》，有删改）

6．下列作为本文观点最恰当的一项是（ ）

A．一生坚持做好一件事。

B．个人的选择应该要与国家的需求相呼应。

C．青年人要寻求个性独立、个人价值的实现。

D．奋斗才会得到充实无悔的人生。

7．对文章的理解分析有误的一项是（ ）

A．文章的第①段用陈忠实的事例能激发读者阅读兴趣，并引出本文的中心论点。

B．文章主要运用了举例论证和道理论证的论证方法来论证中心论点。

C．本文使用了大量的事实作为论据，语言生动诙谐，增强了文章的说服力。

D．作者通过文章告诉我们：一个人只有脚踏实地、专心致志地做好一件事，才能走向成功。

8．下列选项不适合作为本文论据的一项是（ ）

A．法国作家福楼拜，从中学时代起就开始尝试文学创作，22岁时因被怀疑患癫痫病而辍学，此后他一直住在鲁昂，专心从事创作，终生未婚。《包法利夫人》开创了文学史上的一个新纪元，也成为他的代表作。

B．我国晋代大书法家王羲之，相传他在绍兴兰亭“临池学书”，苦练了20年。由于他经常在池里洗笔刷砚，竟把池里的水染黑了。

C．中国著名翻译家杨宪益，他与夫人戴乃选坚持合作翻译全本《红楼梦》、全本《儒林外史》等多部中国历史名著。1987年发起并主持了目在弥补西方对中国文学了解的空白“熊猫丛书”系列，重新打开了中国文学对外沟通窗口。

D．司马迁因“李陵之祸”饱受摧残，但仍不忘自己的使命，坚持写作，创作出“史家之绝唱。无韵之离骚”的著作《史记》。

（四）课内文言文阅读

阅读《曹刿论战》，完成下面小题。

曹刿论战

《左传》

①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

③既克。公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

9．下列句中加点的词语解释错误的一项是（ ）

A．又何间焉 间：参与。 B．小大之狱 狱：监狱。

C．既克 既：已经。 D．彼竭我盈 竭：穷尽。

10．下列句子与“战于长勺”句式相同的一项是（ ）

A．何以战 B．必以分人 C．可以一战 D．再而衰

11．下列对文章的理解分析不正确的一项是（ ）

A．文章巧妙运用了对比，如以曹刿与“乡人”的对比，突出曹刿抗敌御侮的资任感和护家卫国的热情。

B．文章剪裁别具匠心，围绕“论战”，详写曹刿在战前、战中、战后的表现，略写战争的过程，突出曹刿的“远谋”。

C．文章内容前后照应，如“肉食者鄙”与“公将鼓之”“公将驰之”“公问其故”等相照应，表明鲁庄公是一个昏君。

D．文章语言十分精练，如写齐军，仅用“齐人三鼓”四字就表现出他们倚仗数量上的优势急于取胜的心理。

二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分）

12．请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。

（1）中庭生旅谷， 。（《十五从军征》）

（2）人生自古谁无死 。（文天祥《过零丁洋》）

（3） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（4）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）

（5）诸葛亮在《出师表》中写自己躬耕南阳时的心态的句子是 ， 。 三、课外文言文阅读（共7分）

阅读下面文言文，完成下面小题。

陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍，延师，选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。

（选自《明史·列传》）

【注释】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②握：提拔。下文中的“迁”“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。

13．解释文中加点字的含义。

（1）灌率武勇结屯林中 屯 ：

（2）寻命筑城泰州 寻：

14．将文中画线的句子翻译成现代汉语。

灌建学舍，延师，选俊秀子弟受业。

15．陈灌是一个怎样的人？请结合选文的事例加以分析。

四、文学作品阅读（共15分）

阅读《灯》，完成下面小题。

灯

①儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。原本，他们不该迷路。看时