幼儿园绩效自查自评报告

达川中心幼儿园绩效考评自查报告

根据兰州市教育局下发的《兰州是幼儿园教育教学绩效评价方案》的标准，我园认真地进行了自评。现将自查情况汇报如下：

幼儿园基本情况：

在园幼儿108名。全园共有3个班级，其中大班39人班，中班37班，小班32人。全园男性幼儿57人，女性51人。具有达川本地户籍幼儿88人，外县区幼儿15人，外省5人。

我园现有教职工13人。师资力量的配备由小学教师、幼儿园专任教师、公益性岗位三部分构成。

一、强化幼儿园管理

重新构建了幼儿园管理网络体系，建立了园务委员会和家长委员会，教职工、家长成为管理主体，参与决策与管理。园有明确的领导班子分工，经常召开园务管理会议，充分发挥管理的民主化、规范化，健全园内的各项规章制度，完善激励机制，激发全园教职工的工作积极性。

我园以“把每个幼儿放在心上”为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位，全心全意为幼儿服务、为家长服务。幼儿一日在园时间8小时以上，为家长提供了方便。办园目标明确，有分阶段落实措施及具体要求。对园内突发事件能及时发现并处理。园内日常管理有序，能在工作中主动接受上级主管部门的检查、监督和领导，并能主动汇报、协调园内各项工作。 我园园务工作计划与我园发展目标有机衔接，园务工作计划祥实、措施有效。我园建立了教师发展的评价制度，与年度考核、职评和先进评比相结合，促进教师素质进一步提高。

我们认真学习外地知名幼儿园的先进管理理念，改进我们的工作。我们定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，体现宽严有度的人本管理理念。一学期以来，我园教职工齐心协力，自始至终保持着良好的工作热情，我园的保教工作水平得到了进一步提升。

坚持勤俭办园，按规定收费，严格执行财务制度，帐目清楚，手续齐全，每月公布结算伙食帐。食堂有严格的伙食管理制度，教职工的伙食经费与幼儿的伙食经费严格分开。食堂的运行与管理进一步规范。

幼儿园绩效自查自评报告

Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 达川中心幼儿园绩效考评自查报告

根据兰州市教育局下发的《兰州是幼儿园教育教学绩效评价方案》的标准，我园认真地进行了自评。现将自查情况汇报如下：

幼儿园基本情况：

在园幼儿108名。全园共有3个班级，其中大班39人班，中班37班，小班32人。全园男性幼儿57人，女性51人。具有达川本地户籍幼儿88人，外县区幼儿15人，外省5人。

我园现有教职工13人。师资力量的配备由小学教师、幼儿园专任教师、公益性岗位三部分构成。

一、强化幼儿园管理

重新构建了幼儿园管理网络体系，建立了园务委员会和家长委员会，教职工、家长成为管理主体，参与决策与管理。园有明确的领导班子分工，经常召开园务管理会议，充分发挥管理的民主化、规范化，健全园内的各项规章制度，完善激励机制，激发全园教职工的工作积极性。

我园以“把每个幼儿放在心上”为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位，全心全意为幼儿服务、为家长服务。幼儿一日在园时间8小时以上，为家长提供了方便。办园目标明确，有分阶段落实措施及具体要求。对园内突发事件能及时发现并处理。园内日常管理有序，能在工作中主动接受上级主管部门的检查、监督和领导，并能主动汇报、协调园内各项工作。

我园园务工作计划与我园发展目标有机衔接，园务工作计划祥实、措施有效。我园建立了教师发展的评价制度，与年度考核、职评和先进评比相结合，促进教师素质进一步提高。

我们认真学习外地知名幼儿园的先进管理理念，改进我们的工作。我们定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，体现宽严有度的人本管理理念。一学期以来，我园教职工齐心协力，自始至终保持着良好的工作热情，我园的保教工作水平得到了进一步提升。

仁怀市冠英中学2012—2013学年度教育教学综合管理工作考核

自查自评报告

尊敬的考核组各位领导：

冠英中学2012—2013学年度教学教学工作，在市委、政府和教科局的正确领导和全体教职工的共同努力下，已经圆满结束。现对照《仁怀市2012—2013学年度教育教学综合管理工作考核细则》，做此项工作的自查自评，并向各位领导报告。

一、教育教学工作（分值：40分；自评分：40分）

1、计划总结（自评分：3分）

本年度，我校按照上级教育主管部门的要求，结合学校实际情况，于学年度初拟定了学校工作计划，德育工作计划，体卫艺工作计划等，并按照计划开展学校工作，取得了明显的效果，年度末，学校各部门，全体教师针对本年度开展的工作进行了认真的总结，以期来年的工作更有成效。

2、制度建设（自评分：3分）

我校严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时；管理制度健全，《校务日志》、记载完整、规范。管理机构健全且管理职能发挥好。

3、常规管理（自评分：4分）

我校按照市教科局“教学六认真”的要求，制定了学校教学常规管理制度，开展教学常规工作，学校定期对教师进行检查，期末考核，有效的激励了全体教师的教学工作。

4、教育科研（自评分：4分）

学校认真开展校本研修和课题研究，研究工作有计划、有措施，有过程材料；围绕课堂教学质量提高认真开展校本教研，各教研组教研活动均立足于实效，数量充足。教研活动针对性强，有具体效果，记载完整规范。

5、职业道德（自评分：2分）

学校严格按照上级有关部门的要求开展工作，依法治校、依法执教，无违规违纪现象。

6、班级管理（自评分：3分） 学校重视班级管理，制定班主任工作细则和考核办法，兑现考核结果；按照素质教育的要求强化学生养成教育，培养学生良好品质，重视学生发展性评价，学生操行评定规范（初中毕业生综合素质评价规范），档案完整，学生养成教育效果好。

7、课堂教学（自评分：4分）

学校大力推进课堂教学改革，提高教学效益教师按新课程理念进行教学；课堂教学方式和学习方式比较丰富，较好地关注学生综合素质培养；教师课堂教学模式符合新课程理念，注重实效和创新，教学效果较好。

2010年流动人口计划生育区域“一盘棋”

自查自评报告

“一盘棋”“三年三步走”是国家人口计生委做出的战略部署，省内“一盘棋”则是实现区域、全国“一盘棋”的基础。开展好流动人口计划生育省内“一盘棋”自查自评工作，及时总结经验，推进制度创新，深化综合改革，维护流动人员合法权益，树立服务型政府形象，进而推动区域“一盘棋”和全国“一盘棋”的顺利实施，这关系到国家人口计生委对我省人口计生工作能否在2010年基本达到全国先进水平的评价，关系到广东人口计生工作的持续和健康发展。请各区高度重视做好以下工作

一、总体状况

根据《南乐县开展2010年流动人口计划生育省内“一盘棋”自查自评工作的通知》要求，我乡积极行动，成立了自评工作领导小组，及时制定自查自评方案，召开会议，认真组织开展了自查自评活动，现将自查自评情况报告如下：

流动人口计划生育总体状况 全乡流动人口总量802人，其中流出人口802人，流入人口0人。跨省流动人口802人，其中流出802人，流入0人。省内流动人口115人，其中流出115人，流入0人。流向情况三年基本一致。 流动育龄人口802人，分性别流出人口跨省已婚男性308人、女性494人。省内已婚男性42人、女性30人； 二、“一盘棋”基础保障

（一）统筹管理

1、党政领导人及人口计生部门“一把手”重视流动人口工作情况，各省辖市贯彻落实区域“一盘棋”工作方案的主要举措

（1）统筹规划，分类指导。

（2）分步推进，依据本地人口流动规模、流向、工作基础及信息化水平，制定符合本地实际的工作方案。

（4）双向管理，密切合作。

（5）区域协作，强化配合。

（6）部门联动，综合施治。

2、2010年以来贯彻落实国务院《条例》，修改完善本省相关政策法规情况

（1）充分认识流动人口计划生育工作的重要性和艰巨性

①、是流动人口规模持续扩大，服务管理任务繁重。

②、是《条例》的颁布实施，对流动人口计划生育工作提出了更高的要求