牛津教材模块1unit1语言点讲...

初中八年级Unit 1 FriendsPeriod I: Comic strip & Welcome to the unit（第一课时）第一部分教案设计教学内容Comic strip & Welcome to the unit（第6~7页），通过两只小狗Eddie和Hobo的对话，引出朋友的话题。

教材分析Comic strip &Welcome to the unit是本单元的第一课时，主要是激发学生兴趣，通过Eddie 和Hobo两只小狗之间的对话，引出本单元的学习重点。

掌握相关的描写朋友的重要词汇和两个重要句式：“Maybe we can share it.”和“Can I have something to drink?"。

教学目标基础知识掌握词汇：honest, yourself, humorous,make,joke,secret,magazine,polite,trust,truethirsty, care,good-looking,tidy,lie词组：some more food, keep a secre,t care about, be ready to do sth, tell lies/funny jokes make sb happy, tell him/her everything about yourself, have problems 句型：Can I have something to drink?What about some milk?Can I have some more food?Maybe we can share it.What makes good friends, Amy?基本技能1.掌握本课出现的重点语言点。

2.学习用适当的词描述人的外貌和性格特点。

3.能简单描述好朋友的优秀品质。

综合素质让学生学习用适当的词描述人的外貌和性格特点。

Unit1 Reading知识点精讲精练一、重点短语（reading部分）1. a sea of 大量的，大片的/alive with 充满，到处都是（活的或动的东西）【教材原句】Welcome to the jungle, a huge sea of green alive with the sounds of animal s. (P2)[译文]欢迎来到亚马孙雨林，这是一片绿色的海洋，到处都可以听到动物发出的声音。

[功能注释]这是一个简单句。

a huge sea of gree n alive with the sounds of animals是the jungle 的同位语。

【边学边练】选择sea的相关短语填空(1)He was when he began his new job.(2)The ship hit an iceberg and buried .(3)Last Sunday, the students in class two .a sea of 大量的，大片的[常见搭配]at sea 在茫茫大海上all at sea 茫然不知所措by sea 经海路by the sea 在海边go to the sea 去海滨(度假或野餐)go to sea 去当水手【经典例句】He looked down and saw a sea of smiling faces.他往下看，看到一片笑脸。

I'm all at sea. I can' t understand that proble.我简直是一片茫然,我无法理解这个问题。

【边学边练】从右栏中选择适当填空(1)He was the only man .(2)The are more important to us than the dead.(3)My mother bought a fish this morning.alive with 充满，到处都是（活的或动的东西）[易混辨析]alive/live/livingaive:活着的,活的,其反义词为dead,指生命从奄奄一息到精力旺盛的各种状态。

沪教牛津版八年级下Unit1讲解一、重点词汇讲解1.raise v.筹集；提升；增加第三人称单数：raises过去式：raised过去分词：raised现在分词：raising搭配：raise money筹款；raise money for…为……筹款raise one’s voice提高嗓门；例如：They raised money for homeless people. raise price提高价格；raise one’s spirits打起精神raise=keep有“饲养，抚养”的意思，如：raise cattle=keep cattle（饲养牲口）和raise children（抚养孩子）辨析：raise,rise(rise--rose--risen)的区别(1)这两个词都有“提高，上升，增加”的意思，但其用法不同。

raise是及物动词，其主语通常是人；而rise是不及物动词，其主语通常是物。

例如：The sun rises and bathes the earth.太阳升起，普照大地。

Bath n.沐浴，浴室bathe v.沐浴，洗，（光线）充满(2)raise和rise用于同一事物时含义不同。

例如：The price of TV sets has been raised recently.最近电视机提价了。

（政府或厂家主动行动）The price of TV sets has risen recently.最近电视机提价了。

（市场调节）2.permission n.=agreement准许；批准搭配：Ask permission报请批准Write a letter to the head teacher to to raise money.给校长写一封信请求允许筹钱。

同根词：permit v.=allow you to do it许可，准许；默许The guards permitted me to bring my camera and tape recorder.知识拓展：(1)表示请求某人允许自己做某事，通常与动词ask,ask for,request连用。

Unit 1 Back to schoolI 重点短语make a difference 起作用，有影响课文原句：The possibilities are endless, and I have confidence in your ability to make a difference to your family, to your community and to your country. 可能性是无限的，我相信你们有能力对你们的家庭，你们的社区和捏们的国家产生影响。

拓展：make a/ some/ much/ no difference (to sb./ sth.) 有/一些/ 有许多/ 没有影响或作用It makes a difference (to sb. /sth. ) +wh-从句…(对某人/某物)关系重大，有影响例句：Small acts of kindness can make a great difference. 小善举能带来大影响。

Whether he is here or not will make no difference to our work. 他在不在这里对我们的工作没有影响。

It makes much difference what you choose. 你选择的东西事关重大。

It makes no difference to me whether he goes or not. 不管他去还是不去，对我都没影响。

take advantage of 利用课文原句：Take advantage of your classes, learn from your teachers and classmates, and make use of our school facilities. 利用你们的课堂，向老师和同学学习，并利用好我们学校的设施。

例句：I’m going to take advantage of this tour to explore the history of the castle. 我打算利用这次旅行来探究一下这座城堡的历史。

牛津译林版八年级英语上册Unit1知识点讲解牛津译林版八年级英语上册Unit1知识点讲解重点单词清单1. thirsty /形adj.口渴的典例I'm so thirsty. Can I get something to drink?我如此口渴。

我可以要点儿喝的吗?拓展thirsty的比较级是thirstier, 最高级是thirstiest。

honest/形adj.诚实的;正直的助记诚实的猴[ ho(u) ]待在鸟巢( nest)里。

典例an honest boy一个诚实的男孩反义: dishonest adj.不诚实的,不正直的拓展honest是以元音音素开头的单词，前面用不定冠词an。

联想honesty n.诚实,正直secret /名n.秘密典例I can’t tell you that. It’s a secret.我不能告诉你那件事。

它是个秘密。

短语* keep a secret保守秘密in secret秘密地，暗地里拓展secret adj. 秘密的care/动vi.& vt.关心，关注,在意典例:I don't care much about going to the party.我不太在意去参加那个晚会。

短语>care for 照料;喜欢care about 关心;关怀联想care n. 照管;管理;看护;小心;留神take care of照料,关怀yourself /代pron.你自己助记your( pron.你的)+self(n.自己)= yourself典例Help yourself to some fish, Ann.安，请随便吃些鱼吧。

短语*enjoy yourself玩得开心by yourself独自地,独立地help yourself to... 请随便吃拓展yourself的复数形式为yourselves.6.magazine/n.杂志典例read many kinds of magazines拓展英语中“看”的不同表达(看书read a book看电影see/ watch a film看电视watch TV看黑板look at the blackboard看医生see the doctor看窗外look out of the window7. good-looking /形adj.好看的,漂亮的助记> good( adj.好的) +looking( adj.●.....相貌的)= good-looking典例>Lucy is a good-looking girl.露西是-个漂亮的姑娘。

▽
prepare v. to get ready or to make sb. / sth. ready 准备；使有备 prepare sb. /sth. for sth. prepare to do sth. The team prepared themselves for defeat / to accept defeat. 这个队心理上做好了接受失败的准备。 The teacher prepared the students for the exams. 老师让学生们为考试作准备. to prepare a net for fishing 准备捕鱼的鱼网 I prepared the ground for the seeds. ▽ 我整理好土地准到 achieve all one‟s goals / aims 达到目标 achievement n. 成就, 功绩
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average n. 平均, 平均水平 The average of 4, 8, and 60 is 24. 4、8和60的平均数是24。 The average age of the boys in this class is fifteen. 这个班级中男生的平均年龄为十五岁。 These marks are well above average. 这些分数远在一般水平以上. on (an) average 通常；按平均
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respect v. 遵守, 尊敬 ; 敬重 ; 钦佩; n.（与of, for连用）尊敬；尊重 respect the speed limit 遵守限速规定 We‟ d better respect others‟ feelings. I respect him for his honesty. show / have respect /to /for sb. = respect sb. The young should show respect to those who are older 年轻人应该尊敬长者。 The students have great respect for their history teacher. 学生们非常尊敬他们的历史老师。 ▽ gain/ win / earn respect 博得钦佩

Teaching important pointsቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Master the pronunciation, spelling and usage of the words.
Teaching difficult points:
Help the students master the usage of the new words.
New words:
1. adventure n. 冒险，冒险经历 adventure stories/films
e.g.1.The boy dreams of leading/ living a life full of adventure.
3 相称, 匹配 follow vt. 遵循, 遵守，依照 advice n. 忠告, 建议 seldom ad. 很少, 不常, 难得 damage n.& vt. 损害, 伤害 attractive a. 有吸引力的, 有魅力的 touching a. 动人的，感人的 stranger n. 陌生人 embarrassed a. 尴尬的 pressure n. 压力 actress n. 女演员 overweight a. 肥胖的 diet n. 节食, 日常的饮食 vi.节食, 控制饮食 go on diets i. 节食 in secret ad. 秘密地 properly ad. 适当地, 合适地，合理地 akinny a. 极搜的，皮包骨的 lift vt. 举起 consider vt. 考虑, 认为 effect n. 效果, 作用, 影响 side effect n. 副作用 fall out v. (头发等)脱落 affect vt. 影响 sportsman n. 运动员 achievement n. 成就 risk n.& vt. 冒险 post n. (再网上发布的)帖子 put on weight v. 体重增加 recognize vt. 认出, 识别, 认可, 公认 lifestyle n. 生活方式, 生活习惯 energy n. 能量 regularly a. 定期地, 有规律地，经常地 along with vt. 连同…...，随同…… regular n. 定期的, 有规律的，经常的 in the long term ad. 从长远角度看 yet ad. 然而, 但是 skip vt.& vi. 跳过，略过 control vt.& n. 控制 calorie n. 卡路里, 卡 teenage a. 十几岁的 system n. 系统 skin n. 皮肤 count vi. 算数, 有效 relaxed a. 放松的，轻松的 ability n. 能力, 才干 concentrate vt.& vi. 集中(注意力、精神等)，全神贯注 amount n. 量, 数量 as a matter of fact ad. 事实上 loss n. 损失, 丢失 suggestion n. 建议 in no time ad. 马上, 立刻

Unit 1 The Phantom of the Opera I. Language points and structuresReading:1. adapt: 1) ~ sth (for sth) (from sth)改编，改写例：The film was adapted from a novel.这部电影由一本小说改编.2) ~ (yourself) (to sth) to make suitable for a specific situation 使适合例：It took him quite a while to adapt himself to his new surroundings.他花了好长时间才适应周围环境。

2. beneath prep./adv. under sb / sth（正式用语）在……下面/之下/下方/底下(紧靠)例：They found the body buried beneath a pile of leaves.他们在一堆叶子下发现了尸体。

书面语可用under, below 代替below prep./adv. 在……下面, 低于1)位置非正下方例：From the top of the hill, we could see the blue ocean below us.从山顶我们可以看在我们下方的蓝色大海。

2)在一个平面下例：100 meters below sea level海平面下一百米3)价值, 程度, 标准例：Its quality is below the average.它的（产品）质量低于平均质量。

above在斜上方over 有从一位置越过到另一位置under 正下方（不接触）under the tree 在树下under the bridge 在桥下3.Beneath the building there was a strange, dark lake.There be/lived/stands/hangs…例：Long long ago, there lived an artist.很久以前，那里住着一位艺术家。

牛津译林版必修一unit1 Back to school ★重点句型讲义1.it is+adj.+for sb to do sth析该句型意为“对某人来说，做某事是……的”，it为形式主语，动词不定式为真正的主语，sb是不定式的逻辑主语。

为了说明不定式“it所表示动作的执行者，需在不定式前加上逻辑主语，不定式的逻辑主语可能是句子中的某个代词或名词，也可由介词for或of 引出。

带有逻辑主语的不定式称为不定式的复合结构。

要点归纳不定式的复合结构结构用法例词easy(容易的)necessary(必要的)difficult(困难的)possiblefor sb情况的形容词，描述(可能的)important(重要的)、不定式的特征、性质dangerous(危险的)hard(困难的)interesting(有趣的)等一般使用表示主观honest(诚实的) careful(认真态度或情感的形容of sb的)kind(友善的)friendly(友好的描述逻辑主语的)等性质、身份、特征例To fully realize your potential, it is important for you to make the most of our school resources.为了充分发挥你们的潜力，对你们来说充分利用我们学校的资源是很重要的。

（教材p.3)表语位于句首的倒装句析有时为了突出、强调或平衡句子结构，可将作表语的介词短语、形容词、副词或分词短语等置于句首，并把谓语置于主语之前，构成完全倒装，即“介词短语/形容词/副词/分词短语等+谓语+主语”。

要点归纳英语中用完全倒装的情况1. “Here/Now/Then+come(s)(或be等)+主语."结构。

2.表示方向的副词out、in、up、down等置于句首,要用完全倒装。

3.“表语/地点状语+系动词/实义动词+主语(名词)”结构。

4.分词（短语）置于句首时。

牛津译林版必修第一册各单元重点语法总结Unit 1 Back to schoo (1)Unit 2 Let's talk teens (6)Unit 3 Getting along with others (9)Unit 4 Looking goodfeeling good (13)Unit 1 Back to schooH语法精讲二句子成分和基本句型—\句子成分概述：句子是表达思想的基本单位。

句子成分是指在句中起着不同语法作用的部分。

英语的句子成分(sentence elements)主要有主语(S)、谓语(V)、宾语(0)、补语(C)、状语(A)、表语(P)、定语(Attr.)等。

［观察例句］黑体部分在句中作什么成分？1.The early bird catches the worm.宾语2.They are Chinese travelling abroad.表语3.In the morning we often hear the birds singing merrily.宾语补童4.She bought her child a storybook.间接宾语；直接宾语5.There is a picture on the wall.主语6.The manager asked the college student to come in.谓语7.Girls prefer to see women doctors.定语8.Light travels most quickly.状语［归纳用法］1.主语(subject)：指句子所谈论的主体，通常是某人、某事或某物。

We work five days a week.我们一周工作五天。

To persuade her to change her mind is really very hard.说服她改变主意确实很难。

2.谓语(verb)：指谓语部分的主要动词，另外，主要动词前的情态动词和助动词也被视为谓语的组成部分，通常说明主语发出的动作或主语的特征和状态。

time and space e as no surprise
1. 反过来；相应地 2. 引起；造成 3. n.(某群体特有的)亚文化行为观念 4. 参与 participation/ participant 5. 寻找；探索 6. 不落俗套，打破常规 7. 随着小提琴曲调跳舞 8. 接触 9. 感觉穿越了时空
组成
The usage of the phrase “make up”:
a. A life worth living should be made up of continuous efforts and progresses. _由__._._构__成_ b. It's very unkind of you to make up stories about him __编__造___ c. She spent too much time making herself up. __化__妆__ d. I made up the bed in the morning. __铺__（__床__）__ e. I made up my mind to give it another try. _下__定__决__心__ f. Hard work can make up for the lack of ability. ___弥__补___ g. After the quarrel, he bought something to make up with me.与__._._和__解_
language points
1. blooming 2. unfold 3. breathtaking 4. win the heart of 5. stretch from... to...
1.adj. 盛开的

Module 1 People and placesUnit 1 Peopl e around usReadingMy grandmaMy grandma was a shout woman with grey hair. She wasalways cheerful. She was a very good cook. Her disheswere probably the best in the world! I will never forget thetaste, and the smell as well.Grandma took care of my family. She was really kind andpatient. She died two years ago and I miss her very much.AliceAlice is my best friend. She is a tall girl with glasses. She often tells me jokes to make me laugh, but she never makes fun of others.Alice is a smart girl . She is good at Maths. We often study and play table tennis together. I hope we will always remain friends.----Joyce Mr LiMr Li is my Maths teacher. He is tall and thin. His classes are always full of fun. He uses lots of games in his teaching.Mr Li is strict about our studies, but he always encourages us and gives us support. He often says, “Never give up and you’ll be successful.”重点单词的讲解。

Unit 1 Back to schoolI 重点短语make a difference 起作用，有影响课文原句：The possibilities are endless, and I have confidence in your ability to make a difference to your family, to your community and to your country. 可能性是无限的，我相信你们有能力对你们的家庭，你们的社区和捏们的国家产生影响。

拓展：make a/ some/ much/ no difference (to sb./ sth.) 有/一些/ 有许多/ 没有影响或作用It makes a difference (to sb. /sth. ) +wh-从句…(对某人/某物)关系重大，有影响例句：Small acts of kindness can make a great difference. 小善举能带来大影响。

Whether he is here or not will make no difference to our work. 他在不在这里对我们的工作没有影响。

It makes much difference what you choose. 你选择的东西事关重大。

It makes no difference to me whether he goes or not. 不管他去还是不去，对我都没影响。

take advantage of 利用课文原句：Take advantage of your classes, learn from your teachers and classmates, and make use of our school facilities.利用你们的课堂，向老师和同学学习，并利用好我们学校的设施。

例句：I’m going to take advantage of this tour to explore the history of the castle. 我打算利用这次旅行来探究一下这座城堡的历史。

M1 Unit1 readingSchool life in the UK (Period2)Learning important and difficult points:(1)Able to learn to use some important and difficult words, phrases and can analysesentence structures.(2)Able to master usage of important vocabulary and can analyse sentence structures. Learning procedures:（分层次问题学习）Step 1 Translate the following phrases (A类问题)对……满意_____________________ 参加集会_________________________获得尊重_____________________投身于学习＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中等规模＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿免费______________________Step2 Try to grasp the following language points and sentene structure (B类问题)1) earn 获得; 赚,挣得He earns about 20,000 pounds a year._______________拓展make/earn a /one’s living 或earn/make one’s bread 谋生2) respect 尊敬,尊重have / show respect for sb 尊重Give my respects/regards to your wife. 请代我向你太太问好.As students, we should respect for our teachers.__________________3) average adj. 平均的, 一般的,普通的on average 平均above/below 在平均水平以上/以下up to the average 达到平均水平4) for free 免费You can get it for free. 你不用花钱就可以得到它.These pictures can be kept for free. You can take whichever you like. 这些画可以免费拥有.你喜欢哪一幅就拿哪一幅.翻译You can’t expect them to work for free.___________________________ Books on that shelf are free of charge. ____________________________5) prepairprepair sth 准备某事prepair for sth 为…做准备be (well) prepaired for 为…做好准备拓展: preparation n. make preparations for _________________________6) miss vt. 想念,思念; 错过,未击中miss doing 错过做…I don’t want to miss seeing this play on television tonight._____________________________.拓展: 辨析missing , lost , gonemissing 失掉的;失踪的;不见了的强调“本应该有的”I have found the missing book. ______________________________lost 遗失的；迷路的；有“不易找到”之意。

板书设计
1AUnit1 Starting school（PartB）
Abook ruler pencil rubber
Looke!What is in the pencil case?
What can you see?
I can see a ruler.
教学反思
课题
1AUnit1 Starting school
Learn to read:
Good afternoon to you!
Read the sentenceone by one.
Read in group.
4.Teach:Goodbye!
Read the word.
Pair work.
Bomb Game.
Post-task activity
1. Flash the cards.
PPT, pictures, word cards
课时
Period 3: Part A and Part B
教
学
过
程
集体备课
个性备课
Pre-task preparation
1. Greetings
2. Sing a song
3. Free talk.
4. T flash cards and the Ss say out the words.
歌谣韵文教学法（Songs & Rhymes Teaching）
课时安排
本周课程分为5个课时
Period 1:Unit1 Hello!
Period 2:Unit2 My classmate
Period 3:Unit3 My face
Period 4:Phonics

牛津高中英语（模块一）（英语单词表，带发音）Unit 1enjoyable英音 [ɪnˈdʒɔɪəbl]美音 [ɪnˈdʒɔɪəbl]adj. 快乐的；有乐趣的；令人愉快的experience英音 [ɪkˈspɪəriəns]美音 [ɪkˈspɪriəns]n. 经验；经历；体验 vt. 经验；经历；体验assembly英音 [əˈsembli]美音 [əˈsembli]n. 装配；集会，集合headmaster英音 [ˌhedˈmɑːstə(r)]美音 [ˌhedˈmæstər]n. 校长earn英音 [ɜːn]美音 [ɜːrn]vt. 赚，赚得；获得，挣得；使得到；博得respect英音 [rɪˈspekt]美音 [rɪˈspekt]n. 尊敬，尊重；方面；敬意 vt. 尊敬，尊重；遵守devote英音 [dɪˈvəʊt]美音 [dɪˈvoʊt]vt. 致力于；奉献literature英音 [ˈlɪtrətʃə(r)]美音 [ˈlɪtrətʃər; ˈlɪtrətʃʊr; ˈlɪtərətʃʊr]n. 文学；文献；文艺；著作average英音 [ˈævərɪd ʒ]美音 [ˈævərɪd ʒ]n. 平均；平均数；海损 adj. 平均的；普通的；通常的 vt. 算出…的平均数；将…平均分…struggle英音 [ˈstrʌɡ(ə)l]美音 [ˈstr ʌɡl]n. 努力，奋斗；竞争 vt. 使劲移动；尽力使得vi. 奋斗，努力；挣扎challenging英音 [ˈtʃælɪndʒɪŋ]美音 [ˈtʃælɪndʒɪŋ]v. 要求；质疑；反对；向…挑战；盘问（challenge的ing形式） adj. 挑战的；引起…encouragement英音 [ɪnˈkʌrɪdʒm ənt]美音 [ɪnˈkɜːrɪdʒm ənt]n. 鼓励cooking英音 [ˈkʊkɪŋ]美音 [ˈkʊkɪŋ]n. 烹饪 adj. 烹调的 v. 烹调；筹划（cook的ing形式）for free免费地；免费的；为了免费extra英音 [ˈekstrə]美音 [ˈekstrə]n. 临时演员；号外；额外的事物；上等产品adj. 额外的，另外收费的；特大的 adv. 特别…fond英音 [fɒnd]美音 [fɑːnd]adj. 喜欢的；温柔的；宠爱的Spanish英音 [ˈspænɪʃ]美音 [ˈspænɪʃ]n. 西班牙语；西班牙人 adj. 西班牙的；西班牙人的；西班牙语的sculpture英音 [ˈskʌlptʃə(r)]美音 [ˈskʌlptʃər]n. 雕塑；雕刻；刻蚀 vt. 雕塑；雕刻；刻蚀 vi.从事雕刻dessert英音 [dɪˈzɜːt]美音 [dɪˈzɜːrt]n. 餐后甜点；甜点心look back na. 回头看；回顾；追想 (to；upon)；(对事业等)不起劲look back on v. 回顾satisfaction英音 [ˌsætɪsˈfækʃn]美音 [ˌsætɪsˈfækʃn]n. 满意，满足；赔偿；乐事；赎罪surf英音 [sɜːf]美音 [sɜːrf]vi. 作冲浪运动 vt. 在…冲浪 n. 海浪，拍岸浪academic英音 [ˌækəˈdemɪk]美音 [ˌækəˈdemɪk]n. 大学生，大学教师；学者 adj. 学术的；理论的；学院的exchange英音 [ɪksˈtʃeɪndʒ]美音 [ɪksˈtʃeɪndʒ]n. 交换；交流；交易所；兑换 vt. 交换；交易；兑换 vi. 交换；交易；兑换former英音 [ˈfɔːmə(r)]美音 [ˈfɔːrmər]n. 模型，样板；起形成作用的人 adj. 从前的，前者的；前任的graduate英音 [ˈɡrædʒuət]美音 [ˈɡrædʒuət]n. 研究生；毕业生 adj. 毕业的；研究生的 vt.授予…学位；分等级；标上刻度 vi. 毕业；渐变fluent英音 [ˈfluːənt]美音 [ˈfluːənt]adj. 流畅的，流利的；液态的；畅流的painting英音 [ˈpeɪntɪŋ]n. 绘画；油画；着色 v. 绘画（paint的ing形美音 [ˈpeɪntɪŋ]式）；涂色于donate英音 [dəʊˈneɪt]美音 [ˈdoʊneɪt]n. 捐赠；捐献 vt. 捐赠；捐献 vi. 捐赠；捐献kindness英音 [ˈkaɪndnəs]美音 [ˈkaɪndnəs]n. 仁慈；好意；友好的行为splendid英音 [ˈsplendɪd]美音 [ˈsplendɪd]adj. 辉煌的；灿烂的；极好的；杰出的independent英音 [ˌɪndɪˈpendənt]美音 [ˌɪndɪˈpendənt]n. 独立自主者；无党派者 adj. 独立的；单独的；无党派的；不受约束的make use of英音 [[meɪk juːz əv]]美音 [meɪk juːz əv]na. 使用title英音 [ˈtaɪt(ə)l]美音 [ˈtaɪtl]n. 冠军；标题；头衔；权利；字幕 adj. 冠军的；标题的；头衔的 vt. 加标题于；赋予头…dynasty英音 [ˈdɪnəsti]美音 [ˈdaɪnəsti]n. 王朝，朝代somehow英音 [ˈsʌmhaʊ]美音 [ˈsʌmhaʊ]adv. 以某种方法；莫名其妙地recent英音 [ˈriːsnt]美音 [ˈriːsnt]adj. 最近的；近代的professor英音 [prəˈfesə(r)]美音 [prəˈfesər]n. 教授；教师；公开表示信仰的人inform英音 [ɪnˈfɔːm]美音 [ɪnˈfɔːrm]vi. 告发；告密 vt. 通知；告诉；报告opening hours n. （商店、银行等的）营业时间run英音 [rʌn]美音 [rʌn]n. 奔跑；赛跑；趋向；奔跑的路程 vt. 管理，经营；运行；参赛 vi. 经营；奔跑；运转host英音 [həʊst]美音 [hoʊst]n. [计] 主机；主人；主持人；许多 vt. 主持；当主人招待 vi. 群集；做主人approve英音 [əˈpruːv]美音 [əˈpruːv]vi. 批准；赞成；满意 vt. 批准；赞成；为…提供证据charge英音 [tʃɑːdʒ]美音 [tʃɑːrdʒ]n. 费用；电荷；掌管；控告；命令；负载 vt.使充电；使承担；指责；装载；对…索费；…schoolmate英音 [ˈskuːlmeɪt]美音 [ˈskuːlmeɪt]n. 同学；同窗broadcast英音 [ˈbrɔːdkɑːst]美音 [ˈbrɔːdkæst]n. 广播；播音；广播节目 adj. 广播的 vt. 播送，播放；（无线电或电视）广播；播撒（…preparation英音 [ˌprepəˈreɪʃn]美音 [ˌprepəˈreɪʃn]n. 预备；准备event英音 [ɪˈvent]美音 [ɪˈvent]n. 事件，大事；项目；结果outing英音 [ˈaʊtɪŋ]美音 [ˈaʊtɪŋ]n. 远足；短途旅游；体育比赛 adj. 远足适用的 v. 出来；暴露（out的ing形式）graduation英音 [ˌɡrædʒuˈeɪʃ(ə)n]美音 [ˌɡrædʒuˈeɪʃn]n. 毕业；毕业典礼；刻度，分度；分等级poet英音 [ˈpəʊɪt]美音 [ˈpoʊət]n. 诗人generation英音 [ˌdʒenəˈreɪʃn]美音 [ˌdʒenəˈreɪʃn]n. 一代；产生；一代人；生殖literary英音 [ˈlɪtərəri]美音 [ˈlɪtəreri]adj. 文学的；书面的；精通文学的select英音 [sɪˈlekt]美音 [sɪˈlekt]n. 被挑选者；精萃 adj. 精选的；挑选出来的；极好的 vt. 挑选；选拔 vi. 挑选courtyard英音 [ˈkɔːtjɑːd]美音 [ˈkɔːrtjɑːrd]n. 庭院，院子；天井composition英音 [ˌkɒmpəˈzɪʃ(ə)n]美音 [ˌkɑːmpəˈzɪʃn]n. 作文，作曲，作品；[材] 构成；合成物；成分Unit 2act 英音 [ækt]美音 [ækt]n. 行为，行动；法令，法案；（戏剧，歌剧的）一幕，段；装腔作势 vt. 扮演；装作，…curtain英音 [ˈkɜːt(ə)n]美音 [ˈkɜːrtn]n. 幕；窗帘 vt. 遮蔽；装上门帘can't wait to dosomething无soccer英音 [ˈsɒkə(r)]美音 [ˈsɑːkər]n. 英式足球，足球frightened英音 [ˈfraɪtnd]美音 [ˈfraɪtnd]v. 害怕；使吃惊；吓走（frighten的过去分词） adj. 害怕的；受惊的；受恐吓的be supposed to na. …(在职务上)要；〈口〉不许bend 英音 [bend]美音 [bend]n. 弯曲 vt. 使弯曲；使屈服；使致力；使朝向vi. 弯曲，转弯；屈服；倾向；专心于starve英音 [stɑːv]美音 [stɑːrv]vi. 饿死；挨饿；渴望 vt. 使饿死；使挨饿cash英音 [kæʃ]美音 [kæʃ]n. 现款，现金 vt. 将…兑现；支付现款garbage英音 [ˈɡɑːbɪdʒ]美音 [ˈɡɑːrbɪdʒ]n. 垃圾；废物pizza英音 [ˈpiːtsə]美音 [ˈpiːtsə]n. 比萨饼（一种涂有乳酪核番茄酱的意大利式有馅烘饼）sink英音 [sɪŋk]美音 [sɪŋk]n. 水槽；洗涤槽；污水坑 vi. 下沉；消沉；渗透 vt. 使下沉；挖掘；使低落garbage can n. （常置于房外的）垃圾桶adult英音 [ˈædʌlt; əˈdʌlt]美音 [əˈdʌlt; ˈædʌlt]n. 成年人 adj. 成年的；成熟的tolerate英音 [ˈtɒləreɪt]美音 [ˈtɑːləreɪt]vt. 忍受；默许；宽恕behavior英音 [bɪˈheɪvjə]美音 [bɪˈheɪvjər]n. 行为，举止；态度；反应teenager英音 [ˈtiːneɪdʒə(r)]美音 [ˈtiːneɪdʒər]n. 十几岁的青少年；十三岁到十九岁的少年fault英音 [fɔːlt]美音 [fɔːlt]n. 故障；[地质] 断层；错误；缺点；毛病；（网球等）发球失误 vt. （通常用于疑问句…scene英音 [siːn]美音 [siːn]n. 场面；情景；景象；事件upset英音 [ˌʌpˈset]美音 [ˌʌpˈset]n. 混乱；翻倒；颠覆 adj. 心烦的；混乱的；弄翻的 vt. 使心烦；颠覆；扰乱 vi. 翻倒defend英音 [dɪˈfend]美音 [dɪˈfend]vi. 保卫；防守 vt. 辩护；防护emergency英音 [ɪˈmɜːdʒənsi]美音 [ɪˈmɜːrdʒənsi]n. 紧急情况；突发事件；非常时刻 adj. 紧急的；备用的anyhow英音 [ˈenihaʊ]美音 [ˈenihaʊ]adv. 总之；无论如何；不管怎样deserve英音 [dɪˈzɜːv]美音 [dɪˈzɜːrv]vi. 应受，应得 vt. 应受，应得explanation英音 [ˌekspləˈneɪʃ(ə)n]美音 [ˌekspləˈneɪʃn]n. 说明，解释；辩解clinic英音 [ˈklɪnɪk]美音 [ˈklɪnɪk]n. 临床；诊所hard英音 [hɑːd]美音 [hɑːrd]adj. 努力的；硬的；困难的；辛苦的；确实的；严厉的；猛烈的；冷酷无情的 adv. 努力…now that na. 由于rude英音 [ruːd]美音 [ruːd]adj. 粗鲁的；无礼的；狂暴的；未开化的sigh英音 [saɪ]美音 [saɪ]n. 叹息，叹气 vt. 叹息，叹气 vi. 叹息，叹气bicycle英音 [ˈbaɪsɪk(ə)l]n. 自行车 vt. 骑自行车运送 vi. 骑脚踏车美音 [ˈbaɪsɪkl]hardworking英音 [ˈhɑːdˌwɜːkɪŋ]美音 ['hɑrd,wɝkɪŋ]adj. 努力工作的；不辞辛劳的，苦干的 v. 努力工作（hardwork的ing形式）stay up na. 不去睡觉；不沉handle英音 [ˈhænd(ə)l]美音 [ˈhændl]n. [建] 把手；柄；手感；口实 vt. 处理；操作；运用；买卖；触摸 vi. 搬运；易于操纵error英音 [ˈerə(r)]美音 [ˈerər]n. 误差；错误；过失mix up英音 [ˈmɪks ʌp]美音 [ˈmɪks ʌp]na. 调匀；混淆；使结交坏朋友；【拳击】猛烈互击guidance英音 [ˈɡaɪdns]美音 [ˈɡaɪdns]n. 指导，引导；领导as if na. 彷佛；活像insist英音 [ɪnˈsɪst]美音 [ɪnˈsɪst]vi. 坚持，强调 vt. 坚持，强调DVD英音 [ˌdiː viːˈdiː]美音 [ˌdiː viːˈdiː]abbr. 数字化视频光盘（Digital Video Disk）cafe英音 [ˈkæfeɪ]美音 [kæˈfeɪ]n. 咖啡馆；小餐馆chat英音 [tʃæt]美音 [tʃæt]n. 聊天；闲谈 vt. 与…搭讪；与…攀谈 vi. 聊天；闲谈at present na. 目前argument英音 [ˈɑːɡjumənt]美音 [ˈɑːrɡjumənt]n. 论证；论据；争吵；内容提要freedom英音 [ˈfriːdəm]美音 [ˈfriːdəm]n. 自由，自主；直率worried英音 [ˈwʌrid]美音 [ˈwɜːrid]adj. 担心的harm英音 [hɑːm]美音 [hɑːrm]n. 伤害；损害 vt. 伤害；危害；损害foolish英音 [ˈfuːlɪʃ]美音 [ˈfuːlɪʃ]adj. 愚蠢的；傻的patience英音 [ˈpeɪʃ(ə)ns]美音 [ˈpeɪʃns]n. 耐性，耐心；忍耐，容忍selfish英音 [ˈselfɪʃ]美音 [ˈselfɪʃ]adj. 自私的；利己主义的distant英音 [ˈdɪstənt]美音 [ˈdɪstənt]adj. 遥远的；冷漠的；远隔的；不友好的，冷淡的annoyed英音 [əˈnɔɪd]美音 [əˈnɔɪd]v. 使烦恼；打扰（annoy的过去分词） adj. 恼怒的；烦闷的forbid英音 [fəˈbɪd]美音 [fərˈbɪd]vt. 禁止；不准；不允许；〈正式〉严禁adolescence英音 [ˌædəˈles(ə)ns]美音 [ˌædəˈlesns]n. 青春期along with na. 与…一道；以外misunderstand英音 [ˌmɪsʌndəˈstænd]美音 [ˌmɪsʌndərˈstænd]vt. 误解；误会normal英音 [ˈnɔːm(ə)l]美音 [ˈnɔːrml]adj. 正常的；正规的，标准的 n. 正常；标准；常态confused英音 [kənˈfjuːzd]美音 [kənˈfjuːzd]v. 困惑（confuse的过去式） adj. 困惑的；混乱的；糊涂的physical英音 [ˈfɪzɪk(ə)l]美音 [ˈfɪzɪkl]n. 体格检查 adj. [物] 物理的；身体的；物质的；根据自然规律的，符合自然法则的psychological英音 [ˌsaɪkəˈlɒdʒɪk(ə)l]美音 [ˌsaɪkəˈlɑːdʒɪkl]adj. 心理的；心理学的；精神上的tend 英音 [tend]vt. 照料，照管 vi. 趋向，倾向；照料，照顾Unit 3美音 [tend]limit英音 [ˈlɪmɪt]美音 [ˈlɪmɪt]n. 限制；限度；界线 vt. 限制；限定wisdom英音 [ˈwɪzdəm]美音 [ˈwɪzdəm]n. 智慧，才智；明智；学识；至理名言independence英音 [ˌɪndɪˈpendəns]美音 [ˌɪndɪˈpendəns]n. 独立性，自立性；自主balance英音 [ˈbæləns]美音 [ˈbæləns]n. 平衡；余额；匀称 vt. 使平衡；结算；使相称 vi. 保持平衡；相称；抵销last英音 [lɑːst]美音 [læst]n. 末尾，最后；上个；鞋楦（做鞋的模型）adj. 最后的；最近的，最新的；仅剩的；最…challenge英音 [ˈtʃælɪndʒ]美音 [ˈtʃælɪndʒ]n. 挑战；怀疑 vt. 向…挑战；对…质疑work out v. 作出；拟定；制定；计划一下slim英音 [slɪm]美音 [slɪm]adj. 苗条的；修长的；微小的；差的 vt. 使…体重减轻；使…苗条 vi. 减轻体重；变细figure英音 [ˈfɪɡə(r)]美音 [ˈfɪɡjər]n. 数字；人物；图形；价格；（人的）体形；画像 vt. 计算；认为；描绘；象征 vi. 计算；…ashamed英音 [əˈʃeɪmd]美音 [əˈʃeɪmd]adj. 惭愧的，感到难为情的；耻于……的weight-loss un. 失重；干耗；重量损失；体重减轻pill英音 [pɪl]美音 [pɪl]n. 药丸；弹丸，子弹；口服避孕药 vt. 把…制成丸剂；使服用药丸；抢劫，掠夺（古语） …kilogram英音 [ˈkɪləɡræm]美音 [ˈkɪləɡræm]n. 公斤；千克work英音 [wɜːk]美音 [wɜːrk]n. 工作；[物] 功；产品；操作；职业；行为；事业；工厂；著作；文学、音乐或艺术作品 …energetic英音 [ˌenəˈdʒetɪk]美音 [ˌenərˈdʒetɪk]adj. 精力充沛的；积极的；有力的recover英音 [rɪˈkʌvə(r)]美音 [rɪˈkʌvər]n. 还原至预备姿势 vt. 恢复；弥补；重新获得vi. 恢复；胜诉；重新得球liver英音 [ˈlɪvə(r)]美音 [ˈlɪvər]n. 肝脏；生活者，居民failure英音 [ˈfeɪljə(r)]美音 [ˈfeɪljər]n. 失败；故障；失败者；破产contain英音 [kənˈteɪn]美音 [kənˈteɪn]vi. 含有；自制 vt. 包含；控制；容纳；牵制（敌军）chemical英音 [ˈkemɪkl]美音 [ˈkemɪkl]n. 化学制品，化学药品 adj. 化学的treatment英音 [ˈtriːtmənt]美音 [ˈtriːtmənt]n. 治疗，疗法；处理；对待painful英音 [ˈpeɪnf(ə)l]美音 [ˈpeɪnfl]adj. 痛苦的；疼痛的；令人不快的damage英音 [ˈdæmɪdʒ]美音 [ˈdæmɪdʒ]vi. 损害；损毁 vt. 损害，毁坏 n. 损害；损毁；赔偿金attractive英音 [əˈtræktɪv]美音 [əˈtræktɪv]adj. 吸引人的；有魅力的；引人注目的embarrassed英音 [ɪmˈbærəst]美音 [ɪmˈbærəst]v. 使...困窘；使...局促不安（embarrass的过去分词形式） adj. 尴尬的；窘迫的pressure英音 [ˈpreʃə(r)]美音 [ˈpreʃər]n. 压力；压迫，[物] 压强 vt. 迫使；密封；使……增压overweight英音 [ˌəʊvəˈweɪt]美音 [ˌoʊvərˈweɪt]adj. 超重的；过重的 vt. 使负担过重 n. 超重diet英音 [ˈdaɪət]美音 [ˈdaɪət]n. 饮食；食物；规定饮食 vt. [医] 照规定饮食vi. 节食prefer英音 [prɪˈfɜː(r)]美音 [prɪˈfɜːr]vt. 更喜欢；宁愿；提出；提升 vi. 喜欢；愿意waist英音 [weɪst]美音 [weɪst]n. 腰，腰部suffer英音 [ˈsʌfə(r)]美音 [ˈsʌfər]vi. 遭受，忍受；受痛苦；经验；受损害 vt. 遭受；忍受；经历athlete英音 [ˈæθliːt]美音 [ˈæθliːt]n. 运动员，体育家；身强力壮的人effect英音 [ɪˈfekt]美音 [ɪˈfekt]n. 影响；效果；作用 vt. 产生；达到目的fall out v. 〈非正式〉吵架；争执；闹僵；分手affect英音 [əˈfekt]美音 [əˈfekt]n. 情感；引起感情的因素 vt. 影响；感染；感动；假装 vi. 倾向；喜欢achievement英音 [əˈtʃiːvmənt]美音 [əˈtʃiːvmənt]n. 成就；完成；达到；成绩post英音 [pəʊst]美音 [poʊst]n. 岗位；邮件；标杆 vt. 张贴；公布；邮递；布置 vi. 快速行进membership英音 [ˈmembəʃɪp]美音 [ˈmembərʃɪp]n. 资格；成员资格；会员身份including英音 [ɪnˈkluːdɪŋ]美音 [ɪnˈkluːdɪŋ]prep. 包含，包括branch英音 [brɑːntʃ]美音 [bræntʃ]n. 树枝，分枝；分部；支流 vt. 分支；出现分歧 vi. 分支；出现分歧downtown英音 [ˌdaʊnˈtaʊn]美音 [ˌdaʊnˈtaʊn]n. 市中心区；三分线以外 adj. 市中心的 adv.往闹市区；在市区freeway英音 [ˈfriːweɪ]美音 [ˈfriːweɪ]n. 高速公路midnight英音 [ˈmɪdnaɪt]n. 午夜，半夜12点钟 adj. 半夜的；漆黑的美音 [ˈmɪdnaɪt]equipment英音 [ɪˈkwɪpmənt]美音 [ɪˈkwɪpmənt]n. 设备，装备；器材get into shape为了健美的体形而进行锻炼等; 使有条理，恰当地安排…make the most of na. 充分使用；尽量使好[不好]看；极为重视；尽量称赞[贬损]marathon英音 [ˈmærəθən]美音 [ˈmærəθɑːn]n. 马拉松赛跑；耐力的考验 adj. 马拉松式的；有耐力的 vi. 参加马拉松赛跑expert英音 [ˈekspɜːt]美音 [ˈekspɜːrt]n. 专家；行家；能手 adj. 熟练的；内行的；老练的 vt. 当专家；在…中当行家chip英音 [tʃɪp]美音 [tʃɪp]n. [电子] 芯片；筹码；碎片；(食物的) 小片;薄片 vt. 削，凿；削成碎片 vi. 剥落；碎裂sadness英音 [ˈsædnəs]美音 [ˈsædnəs]n. 悲哀comfort英音 [ˈkʌmfət]美音 [ˈkʌmfərt]n. 安慰；舒适；安慰者 vt. 安慰；使（痛苦等）缓和useless英音 [ˈjuːsləs]美音 [ˈjuːsləs]adj. 无用的；无效的in the longtermna. 从长期看approximately英音 [əˈprɒksɪmətli]美音 [əˈprɑːksɪmətli]adv. 大约，近似地；近于skip英音 [skɪp]美音 [skɪp]n. 跳跃；跳读 vt. 跳过；遗漏 vi. 跳跃；跳绳；遗漏；跳读properly英音 [ˈprɒpəli]美音 [ˈprɑːpərli]adv. 适当地；正确地；恰当地mostly英音 [ˈməʊstli]美音 [ˈmoʊstli]adv. 主要地；通常；多半地system英音 [ˈsɪstəm]美音 [ˈsɪstəm]n. 制度，体制；系统；方法skin英音 [skɪn]美音 [skɪn]n. 皮肤；外皮 vt. 剥皮 vi. 愈合；长皮count英音 [kaʊnt]美音 [kaʊnt]n. 计数；计算；伯爵 vt. 计算；认为 vi. 计数；有价值peaceful英音 [ˈpiːsfl]美音 [ˈpiːsfl]adj. 和平的，爱好和平的；平静的concentrate英音 [ˈkɒns(ə)ntreɪt]美音 [ˈkɑːnsntreɪt]n. 浓缩，精选；浓缩液 vi. 集中；浓缩；全神贯注；聚集 vt. 集中；浓缩amount英音 [əˈmaʊnt]美音 [əˈmaʊnt]n. 数量；总额，总数 vi. 总计，合计；相当于；共计；产生…结果as a matter offactna. 事实上；事实是loss英音 [lɒs]美音 [lɔːs]n. 减少；亏损；失败；遗失gain英音 [ɡeɪn]美音 [ɡeɪn]n. 增加；利润；收获 vi. 增加；获利 vt. 获得；增加；赚到。

Unit 1，S2A，Oxford EnglishSporting EventsMy favorite sport1.skiv. move over snow on skis, esp. as a sport 滑雪go skiing 去滑雪skiing instructor/resort 滑雪教练/滑雪胜地ski down the hill 滑下山n. sth used for traveling on the snow 滑雪板a pair of skis 一副滑雪板▪ skier n. person who uses skis 滑雪的人▪ skiing n. sport of moving over snow on skis2.favouriteadj. best liked 最喜欢的What’s your favourite color? 你最喜欢的颜色是什么？Who’s your favourite singer? 你最喜欢的歌手是谁？n. sth or sb tht one likes best 特别喜爱的人或物I like all flowers but roses are my favourite. 花儿我都喜欢，但最喜欢的还是玫瑰。

Jane is her father's favourite. 珍妮是她父亲最喜欢的孩子。

▪favour n. a kind act 善行，恩惠；喜爱✧ do sb a favour = do a favour for sb do sth kind for sb 劳驾，帮某人忙Could you do me a favour by turning off the radio? 劳驾把收音机关掉好吗？✧ask sb a favour=ask a favour of sb ask sb to help 请某人帮忙May I ask a favour of you? (=Will you do me a favour?) 请你帮个忙行吗？✧in favour of in support of; approving of 赞同，支持I’m in favour of your suggestion. 我赞成你的提议。