病句分类练习及答案_
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病句练习30题1.下列各句没有语病的一项是()A.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
C.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。
D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
2.下列各句没有语病的一项是()A.“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。
B.我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心,半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。
C.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
D.经过老主任再三解释,他怒气才逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。
3.下列各句没有语病的一项是()A.睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。
B.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
C.退休以后,马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树,他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。
D.他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不在思念家乡。
4.下列各句没有语病的一句是()A.我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
B.人们一走进教学楼就会看到,所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。
C.我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。
D.经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上。
5.下列各句没有语病的一项是()A.文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。
B.如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳。
20个病句习题附答案病句是指在语言表达中,因语法、用词、结构等方面存在错误而产生的句子。
正确识别并改正病句是提高语言表达能力的重要环节。
以下是20个病句习题及答案,供练习使用:1. 习题:他昨天去图书馆借了一本书,并且看了很久。
答案:他昨天去图书馆借了一本书,并且看了很久。
(原句无误)2. 习题:因为天气不好,所以他们取消了计划。
答案:由于天气不好,他们取消了计划。
3. 习题:他不仅学习认真,而且成绩优秀。
答案:他不仅学习认真,而且成绩优秀。
(原句无误)4. 习题:这本书的内容非常丰富,值得一读。
答案:这本书的内容非常丰富,值得一读。
(原句无误)5. 习题:我们去公园玩,玩得非常高兴。
答案:我们去公园玩,玩得非常开心。
6. 习题:他虽然年纪大,但是精力充沛。
答案:他虽然年纪大,但精力充沛。
7. 习题:老师要求我们按时完成作业。
答案:老师要求我们按时完成作业。
(原句无误)8. 习题:她喜欢唱歌,也喜欢跳舞。
答案:她既喜欢唱歌,也喜欢跳舞。
9. 习题:他因为学习努力,所以成绩好。
答案:他之所以成绩好,是因为他学习努力。
10. 习题:我们去看电影,电影非常精彩。
答案:我们去看电影,电影非常精彩。
(原句无误)11. 习题:他虽然失败了,但他没有放弃。
答案:尽管他失败了,但他没有放弃。
12. 习题:这本书我借了三天了。
答案:这本书我已经借了三天了。
13. 习题:他不仅会弹钢琴,还会拉小提琴。
答案:他不仅会弹钢琴,还会拉小提琴。
(原句无误)14. 习题:我们应该尊重每个人的选择。
答案:我们应该尊重每个人的选择。
(原句无误)15. 习题:他因为工作忙,所以没有参加聚会。
答案:他之所以没有参加聚会,是因为工作忙。
16. 习题:我们去爬山,山很高。
答案:我们去爬山,山很高。
(原句无误)17. 习题:她虽然年轻,但很有才华。
答案:尽管她年轻,但很有才华。
18. 习题:我们应该珍惜时间,不要浪费时间。
答案:我们应该珍惜时间,避免浪费时间。
小学病句常用类型及155例题练习(含答案)一、以下是小学语文常用的12种病句及文章修改符号:1、删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2、恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。
如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。
3、对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。
5、增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6、重点号:专用于赞美写得好的词、句。
7、提示号:专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析改错错误并改正。
8、调遣号:用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号:把一段文字分成两段,表示另起一段。
10、并段号:把下段文字接在上文后,表示不应该分段。
11、缩位号:把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。
12、前移号:文字前移或顶格。
二、小学病句修改的类型与例子。
【基本方法】:病因要“准”;改动要“小”;原意要“保”;检查要“细”。
【修改步骤】:1、读懂句子的意思;2、找准病处,对症下药;3、改后读读是否通顺,是否改变原意。
【常见九种病句类型】:(一)、成份残缺2种类型。
类型一:1、句子缺少了主要成份。
例1:正在仔细地批改学生的作业。
(缺少主语)例2:我们从小讲卫生的好习惯。
(缺少谓语,一般为动词)例3:校园里到处洋溢着欢乐。
(缺少宾语)类型二、句子中多了一些词语造成成份残缺。
例:经过这次活动,使我受到了深刻的教育。
(二)用词不当2种类型。
类型一:用错了近义词。
例:红军长征时期的生活非常艰巨。
类型二:用错了关联词。
例:虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕别人批评指出。
(三)搭配不当3种类型。
类型一:句中主要成份不搭配。
例:他的写作水平明显改进了。
(提高)类型二:修饰限制的词语与中心词不搭配。
例:农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
类型三:一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭配。
修改病句专题方法与训练1.成分残缺例: 看了这部电影, 深受教育。
一个完整的句子, 至少应包括主语和谓语两个部分(非主谓句除外), 缺少其中任何一部分, 句子表达的意思就不完整。
缺少了主语, 是谁“深受教育”没作交待, 如果在“看”或“深”前加上主语, 句子就完整了。
2.搭配不当例: 学校开展了学雷锋的高潮。
例句中“开展”与“高潮”不能搭配, 应将前者换成“掀起”或将后者改为“活动”3.用词不当例: 我们的李老师像狐狸一样聪明。
用“狐狸”形容李老师显然是不恰当的, 可改为“诸葛亮”。
4.词序颠倒例: 展览馆里展出了两千年前新出土的文物。
“展出”的“文物”是现在出土的, 而不是“两千年前”出土的。
所以, 这一句应把“两千年前”与“新出土的”位置对调一下。
5.重复啰嗦例: 我不禁忍不住流下了眼泪。
“不禁”与“忍不住”意思大致相同, 删去其中一个即可。
6.指代不明例: 小刚和小军约好星期天去他家玩。
句中使用代词或量词如果指代不明确, 就会造成句意含糊不清。
修改的方法是使人或事物具体化。
例句中的“他”不知是指小刚还是小军, 应将“他”改为“小刚”或“小军”。
7、前后矛盾例: 我估计那人一定是坏蛋。
例句中“估计”与“一定”矛盾, 可将“一定”删去。
8、分类不当例:菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。
把所属或种类不同的事物混淆在一起, 就造成了分类不当的毛病。
例句中的“西瓜”、“苹果”是水果, “蔬菜”不能包括他们, 应把“西瓜”、“苹果”删去, 或者在“蔬菜”前加上“瓜果”, 或将“蔬菜”删去。
9、关联词语搭配不当例:黄继光不但壮烈牺牲了, 而且他永远活在我们的心中。
例句就错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。
正确的关联词语应该用“……虽然……但是……”。
10、不合情理例:农民们冒着凛冽的寒风收割稻子。
在一个句子中, 如果所要表达的意思有违反常规或违背客观事实的现象, 即为“不合情理”。
例句中“稻子”成熟是秋季, 农民不可能“冒着凛冽的寒风”收割稻子。
辨析并修改病句专项练习《高考说明》要求掌握的病句类型有六大类,现归纳如下:1.语序不当;2.搭配不当;3.成分残缺与赘余;4.结构混乱;5.语意不明;6.不合逻辑一、知识解说:(一)语序不当——语序不当主要有下列类型:1.多项定语次序不当;2.多项状语次序不当;3.介宾短语顺序不当;4.关联词的位置不当;5.并列短语顺序不当;6.句子前后照应不当;7.句子逻辑顺序不当;8.主客体颠倒。
[经典考题]例1:她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。
正确的定语语序应是:属+数+动+形+名+中心语改为:国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练。
例2:那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
正确的状语语序应是:表目的或原因的短语+时间词+地点词+情态动词或形容词+表对象的介宾短语+中心词改为:那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首歌。
例3:苏联著名生物学家巴浦洛夫整天做动物的条件反射实验,把动物用绳子缚在实验的架子上。
正确的介宾短语语序应是:“对象”排在“方式”后改为:苏联著名生物学家巴浦洛夫整天做动物的条件反射实验,用绳子把动物缚在实验的架子上。
例4:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
(“如果”应移到“他”前面)要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。
(“即使”应移到“文字”前)(主语一致则放在关联词语前,否则分别放在关联词语后。
)例5:这是一本好书,它能催人进取,促人猛醒,引人深思。
(按事理、逻辑顺序<先后、轻重、浅深、缓急、大小、因果等>,三个短语的正确语序应为:“引人沉思,促人猛醒,催人奋进”)例6:思想和语言的关系是形式和内容的关系。
(“思想”是“内容”,语言是“形式”)例7:他不仅能用马列主义的理论来指导自己的工作,而且还能吃透这些理论的精神实质。
(用理论“指导工作”难于“吃透”理论,故两分句前后颠倒。
)例8:焦裕禄这个名字对于青年人可能还有些陌生,可四十岁以上的人却是很熟悉的。
小学语文修改病句的9种类型及方法大全(附练习及答案)1.成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。
例如:“为了班集体,做了很多好事。
”谁做了许多好事,不明确。
2.用词不当由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。
例如:“他做事很冷静、武断。
”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。
3.词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。
包括一些关联词语的使用不当。
例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。
”例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。
”显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。
”4.前后矛盾在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。
例如:“我估计他这道题目肯定做错了。
”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。
可以改为“我估计他这道题做错了。
”或“我断定他这道题做错了。
”5.词序颠倒在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。
例如:“语文对我很感兴趣。
”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。
”6.重复罗嗦在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。
例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。
7.概念不清指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。
如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。
病句大全及答案病句大全及答案病句类型:(一)语序不当语序不当常见的情况有:1、定语和中心语的位置颠倒:例:我国棉花的生产,长期不能自给。
("棉花的生产"应为"生产的棉花")2、把实语放在状语的位置上:例:广大青年表现出无比的进行改革的热情。
(将"无比"的调至"热情"前)3、把状语放在定语的位置上:例:应该发挥广大青年的充分的作用。
(将"充分"调至"发挥"前,并删掉一个"的")。
4、多层定语语序不当:例:展出几千年前刚出土的文物。
(应将"几千年前"调至"文物"前后的"的")5、多层状语语序不当。
例:我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
(应将"任意"调至"欺侮"之前)6、关联词语位置不当:例:他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
("他"应移到"如果"的后面)7、主客颠倒:成的》对于中国青年是不陌生的。
(应改为:中国青年对奥斯特洛夫斯基的。
)8、分句位置不当:例:对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。
(应改为:对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着。
)(二)搭配不当。
1、主谓搭配不当:例:他的革命精神时刻浮现在我眼前。
("精神"与"浮现"不能构成主谓关系,可将"精神"改为"形象")2、动宾搭配不当:例:纪念三领先节的到来。
("纪念"的只能是"三八节",不能是"到来")3、修饰语和中心语搭配不当:例:我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。
病句六大类型及例句带专项练习题病句有六大类型,每种类型都有易有难,不过只要掌握其修改方法修改病句就不是难事。
下面是小编整理的病句六大类型及例句,欢迎阅读病句六大类型及例句一、搭配不当(1)夏天的西湖,是人们避暑纳凉、读书学习的好季节。
(甘肃酒泉题)句(1)主谓搭配不当,“季节”应改为“地方”;(2)霎时,电闪雷鸣,狂风和暴雨一齐倾泻下来。
(湖南湘西题)句(2)主谓搭配不当,因为“狂风”不能“倾泻下来”;(3)互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平。
(南通题)句(3)动宾搭配不当,应把“水平”改为“需求”或“需要”;(4)毛泽东同志“高峡出平湖”的伟大预言终于达到了。
(河南题)句(4)主谓搭配不当,“达到”应改为“实现”;(5)由于加强了管理,我市的社会安全和隐患都有了保障。
[辽宁十一市(实验区)题]句(5)主谓搭配不当,应将“和隐患”删掉。
二、成分残缺(1)正确使用汉字,是每一个中国公民应该遵循的。
(湖南湘西题)句(1)中“遵循”没有相应的宾语(如“原则”)搭配;(2)举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用。
(杭州题)句(2)中“应用”后应加“能力”或“水平”;(3)多年以后,使我们还在怀念这段快乐的时光。
[武汉(实验区)题i句(3)“使”动词掩饰主语,去掉“使”,让“我们”做主语;(4)然而,在互联网快速发展的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。
(南通题)句(4)缺宾语,在“危害社会”后面加“的问题”或“的现象”。
三、语序不当(1)本届大赛的获奖名单将于今年8月下旬正式在北京人民大会堂举行的颁奖仪式上公布。
(杭州题)句(1)删去“正式”,或把“正式”放到“公布”前;(2)那就快来尝试高效全新的格瑞特英语自然母语学习法吧!(安徽芜湖题)句(2)“高效”与“全新”语序颠倒;(3)报告会上,航天英雄费俊龙、聂海胜给同学们讲述了有关许多“神舟”六号的故事。
病句修改练习1.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
2.我国棉花的生产,长期不能自给。
3.我们来了的消息传开了,村里的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。
4.这次班会对怎样提高学习效率问题也交换了广泛的意见。
(领属)(数量或指称)(动词)(形容词)(名词)5.她是一位国家队的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。
(目的或原因)(时间)(处所)(语气)(范围或情态)(对象)6.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
主语相同时,主语放在关联词语前面;主语不同时,主语放在关联词语后面。
7.一方面他们工作,另一方面也抓紧时间习。
8.我一方面给他写信,另一方面你也去找他谈谈。
9.他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
10.该标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要会认会写。
11.狂风和暴雨哗啦啦地下。
12.同学们唱着嘹亮的歌声,歌声在天空中回荡。
13.中学时代打下的坚实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。
14.秋天的北京是美丽的季节。
15.学习成绩的提高,取决于自身是否努力。
16.是否规范施工,直接影响工程的质量。
(判断对错)17.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。
18..通过学习,使我提高了认识。
19..队伍立刻疏散开了,卧倒在地,注视着在上空盘旋的飞机。
20.中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。
21.这个集团目前已成为拥有11个子公司、2个研究所,现有资产8500万元。
22.我国鸟类工作者已查明先后在贵州高原鸟类多达417种。
23.我校举办了数学、物理、化学三个短训班,24.开设了农用数学、农用机电和农作物栽培课程。
25.昨天,李苗同她关系最“铁”的朋友吵架了。
26.我们初中学生,一般来说,我们都有自学能力。
27.欢迎领导到我校莅临指导。
28.大家响应上级的号召,又快又好地进行施工任务,争取提前完工。
29..玲玲用不干净的、没有消毒的纸擦伤口,结果伤口发炎了。
一、用词不当:大厅里摆满了看演出的观众。
病句类型:用词不当。
“摆满”改为“坐满”。
1、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。
病句类型:用词不当。
“练习”改为“锻炼”。
2、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。
病句类型:用词不当。
“猛烈”改为“踊跃”。
3、改革开放以后,人们的生活越来越富强。
病句类型:用词不当。
“富强”改为“富裕”。
4、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
病句类型:用词不当。
“陆续”改为“连续”。
5、我们来到公园,观赏美丽的情景。
病句类型:用词不当。
“情景”改为“风景”。
6、我日夜希望的春节,终于来到了。
病句类型:用词不当。
“希望”改为“盼望”。
7、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。
病句类型:用词不当。
“开展”改为“发展”。
8、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。
病句类型:用词不当。
“动作”改为“行为”。
9、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
病句类型:用词不当、语义重复。
“生满”改为“开满”;去掉“白的、红的、黄的等”。
10、这个问题引起来大家的沉醉。
沉醉改成讨论13、故事读完后,大家热闹地鼓掌。
热闹改成热烈14、我们的生活水平在不断改善。
改善改成提高15、我们要注意发挥优点,改正缺点。
发挥优势二、成分残缺:异口同声地说:“赞成!”病句类型:成分残缺。
改为:大家异口同声地说:“赞成!”1、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
病句类型:成分残缺。
“学习态度”前添加“端正”。
2、大家必须讲究卫生的好习惯。
病句类型:成分残缺。
“必须”后面增加“养成”。
3、哥哥最喜欢打篮球和足球。
病句类型:成分残缺。
“足球”前添加“踢”。
4、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
病句类型:成分残缺。
“我把教室打扫得干干净净、整整齐齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐齐”。
5、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
病句类型:成分残缺。
“讲卫生”后面添加“的好习惯”6、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。
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病句分类练习及答案有哪些呢?下面是小编整理的病句分类练习及答案,欢迎阅读病句分类练习及答案1一、一面对两面不能照应1、我们能不能培养出"四有"新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。
2、保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。
3、北方联盟是否进军喀布尔二、关联词、介词的误用1、“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助,我认为把讲课和练习结合起来,是它突出的优点。
("之所以"应和"是因为"搭配。
后半句应改为"是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点"。
)2、我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心,半径70海里圆形海域范围的公海上,发射运载火箭。
(应改为“由本土向以太平洋……为中心"。
)3、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
("不管"义同"无论"、"任凭",和"都(总、总是、也)"搭配,"不管"应改为"尽管","尽管"义同"虽然",和"但是(可是、却、而、仍然)"搭配。
)三、语序不当1、焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对40岁以上的人却是很熟悉的。
用介词"对"错误,造成主客体颠倒,应改为"青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生,可是40岁以上的人对他却是很熟悉的"。
2、这次篮球比赛,真想不到我们班会夺得冠军,而且一连战胜六个强劲对手。
应先战胜对手后夺得冠军。
3、雪碧、可乐、矿泉水等饮料,是家家户户深受欢迎的夏令饮品。
应改为"是深受家家户户欢迎……"。
四、搭配不当1、有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动,无理取闹,甚至殴打、侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
"对事件进行了批评教育"不通,应把"事件"改为"人"。
2、某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。
"研制新技术、新工艺"不通,应改为"致力于新产品、新材料的研制和新技术、新工艺的开发"。
3、杨辉返校后,对抢救落水儿童的事只字来提,直到一封感谢信送到校长室,这件好人好事才为大多数人知晓。
定语、中心词不搭配,"这件好事"可以,"这件好人"不通,应去掉"好人"。
五、否定不当1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
"防止不再发生"等于让它再发生,应去掉"不"字。
2、他写信告诉我说,近几年来,他几乎无时无刻不忘思念家乡。
"无时无刻不"等于"时时刻刻都",应把"无时无刻不忘"改为"时时刻刻不忘"或"无时无刻不在"。
3、我们要认识和掌握事物的客观规律,尽量避免不犯错误或少犯错误。
"避免不犯"等于要犯错误,应改为"避免犯错误"。
六、不合逻辑1、人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。
"宣传画"也包括"图片",不能用并列连词"和",应改"和"为"等"。
2、我每次向他借书,他都不顾年老体衰,亲自冒着酷暑和严寒,到小书房去找。
同时"冒着酷暑和严寒"不合逻辑。
3、经过刻苦努力,期末考试他6门功课平均都在90分以上。
平均分只有一个,或去掉"平均"或去掉"都"。
病句分类练习及答案21.选出没有语病的一句。
(c)A、这几年,中国的经济实力有了相当明显的进步,市场较以前丰富得多了。
b、他所指挥的15000军队在伤亡过半后,不得不转移阵地。
c、近几年,享受专家津贴的人员名单上,人数不断有所增加。
D、生了病,不知求医,一味求神拜佛,只会更加严重。
2选出一个不会产生歧义的句子。
(D)A.这个人谁都不认识。
b.贪小便宜的人看不起。
c.天色晚了,自行车没修好,修车的急坏了。
D.请打针的在注射室外等候。
3选出没有语病的句子(D)A.出租车确实便利交通,可是如果它不敲竹杠,不乱收费,我就要举双手高呼:“TAxI,万岁!”b.出租车司机们已经从敲竹杠、乱收费上升到参与赌博、盗窃等犯罪活动了,其个中原因,主要还是为了多捞钱。
c.陈松军想打退堂鼓,厂长就来帮助他认识青年工作的重要性,让他看到现在的青年一代积极向上的特点,不要只看到少数青年的不良行为,使他改变了对青年人的片面看法,鼓起了工作的勇气。
D.一九七七年九月,美国发射了一个不载人的宇宙飞船,叫“旅行者一号”,想飞向太阳系之外。
4下面四项只有一项无语病,请把它选出来(A)A.还有些作物品种,所以能够抗病,是因为体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质,病菌侵入以后无法生存。
b.还有些作物品种,虽然能够抗病,但因为体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质,病菌侵入以后无法生存。
c.还有些作物品种,如果能够抗病,那么体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质,病菌侵入以后无法生存。
D.还有些作物品种,不但能够抗病,而且因为体内缺少侵入的病菌所需要的某些营养物质,病菌侵入以后无法生存。
5下列有语病的一句是(b)A.在欢迎的人群中,既有70多岁的老人,也有在人们怀抱里的两岁的孩子。
b.经过刻苦的练习,在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在95环以上。
c.语文是各门学科的基础,学习自然科学如果不掌握语文这一工具,就不可能正确理解概念和原理,不可能有严密思维的能力。
D.画家蔡若虹到延安附近却受阻,只好绕道香港、河内、昆明,历时七个月才到达理想之地。
6.下面句子有语病的一句是(c)A.他尽管前几年遇到了许多挫折,但是一点也不灰心。
b.王芳那篇作文昨天已经写好了,今天交给了老师。
c.文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,人们对环境科学引起了重视。
D.我有一个印象,喜欢搞理论的人多,肯在观察、实验上用功夫的人少。
7没有语病或歧义的句子是(A)A.这本书记载了陈毅同志在抗日战争时期的斗争业绩,刻画了他可敬、可爱的形象,再一次激起了人们对这位革命前辈的深切怀念。
b.曹丕与曹植本是亲兄弟,然而由于争权夺势,曹丕不是竟然依仗权势,威逼曹植,要他在七步之内吟成一首诗,否则便“决不姑吮。
c.澳大利亚人麦士几十年来在许许多多厕所的门上画了彩画,给人们增添了生活情趣。
他去世后,群众虽然很怀念他,但是艺术界却不把他列为艺术家。
D.这个观点,最近报刊上提出了一些异议,我以为是正确的。
8下列各句中没有语病的一句是(D)A.一篇议论文观点正确、论据充分、结构完整,是衡量其好坏的重要标准。
b.由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。
c.采取各种办法培养餐饮业服务人员的水平,尤其是青年同志的水平,是当务之急。
本文来源于百分网(,转载请保留此标记,谢谢!D.市领导在检查某市属国营企业工作时,提醒他们要向竞争对手南方企业学习。
9下列各句没有语病的一句是(D)A.比赛采用马拉松竞赛方法,取男女各前三十名。
b.丈夫看着妻子黑发中夹藏着的白发,妻子看着丈夫脸上的皱纹,两个人都觉得又增加了几根。
c.可当他经过原来的办公室时,却闻到扑鼻的酒香,刺耳的狂笑,窗口上那前仰后合的黑影,使他头皮发炸。
D.有关专家认为,这部专著标志着我国的巴克莱研究朝世界一流水平迈进了坚实有力的一大步。
10.选出没有语病的一句。
(c)A、没有石油工业,交通运输等各种工业的发展都是不可想象的。
b、这样重复的课程当然增加了同学们很大的负担,对于青年的健康问题是个极大的矛盾。
c、就在这时,机器忽然发生故障,锅炉不得不熄火了。
D、老干部和新干部要搞好团结。
11.选出没有语病的一句。
(b)A、对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视。
b、这位老艺术家的表演,可以说已经达到维妙维肖、出神入化的境界。
c、有些炎症,西药中药都能治。
不但中药能与一般抗菌类媲美,而且副作用小,成本也较低。
D、三年当中,这个县的粮食总产量,以平均每年递增百分之二十的速度,大踏步向前发展。
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