语音综合练习及解题提示
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中考语文专题一语音训练100题(题01-题20)解题指要语音是语文知识中基础的基础。
主要考查:1.方言和普通话读音相异的字。
2.普通话中形声字、形近字、多音字等容易读错的字的读音。
3.《汉语拼音方案》中拼音规则的有关规定,尤其是其中的特殊规则。
每年的中考都有2到4分的语音题,因此对这类题目我们务必要加以注意。
语音题在考试中出现过的题型有:1.单考认读。
2.字音与字形结合起来考查。
3.字音与字义结合起来考查。
设置语音考查题,说明出题人对正确识记现代汉语普通话的字音的重视,也说明在今后很长一段时间内这样的题型一直会有。
考查的内容和形式不会有大的变化,主要还是以考单个字的读音为主,但不排除将字音与字形结合起来考查,因为从考查趋势看,题目没有增加而考查的内容多了。
正确识记现代汉语普通话的字音,首先必须了解字母表、声母表、韵母表,掌握汉语拼音的拼写规则,正确运用声调符号和隔音符号,其次是能根据汉语拼音规则给常用汉字注音或按照注音认读汉字。
一、拼注和书写汉字字音中的错误类型1.违背拼写规则(1)改写不当“i、in、ing、u”这四个韵母单独成音节时,前面加y或w,即yi、yin、ying、wu;其他所有以i、u开头的韵母单独成音节时,前面的i、u改为y、w,如yáng(羊)、wā(蛙)、yǒu yi(友谊)、wén wu(文武)等。
(2)省略不当声调符号标在i上面时,上面的点要去掉,如yī(衣);韵母ü跟j、q、x拼写时,ü上的两点要省去,如qū(屈)、jū(居)、xūn(勋),跟n、|相拼时则不能省去,如lǜ(绿)、nǚ(女);韵母iou、uei、uen前面加声母时,中间的元音要省去,写成iu、ui、un,如shuǐ niú(水牛)。
(3)儿化音表示有误韵母"儿"的拼音是er,用作韵尾时写成r,如“儿童”拼写成ér tóng,“花儿"则要拼写成huar,“蜜蜂儿”也要拼写成mi fengr。
语音测试题型及答案一、选择题1. 下列哪个选项是正确的发音?A. 苹果[píng guǒ]B. 香蕉[xiāng jiāo]C. 橙子[chéng zi]D. 梨[lí]答案:C2. 根据题目所给的发音,选择正确的汉字。
A. [shū] 书B. [shū] 梳C. [shū] 舒D. [shū] 鼠答案:A二、填空题1. 请根据所给的发音,填写正确的汉字。
- 发音:[huá],正确的汉字是:花。
2. 根据所给的拼音,填写正确的汉字。
- 拼音:[niú],正确的汉字是:牛。
三、判断题1. “桌子”的拼音是“zhuō zi”,这个说法是否正确?答案:错误(正确拼音应为“zhuō zi”)2. “月亮”的正确发音是“yuè liàng”,这个说法是否正确?答案:正确四、连线题1. 将下列汉字与正确的拼音连线。
- 马[mǎ]- 牛[niú]- 羊[yáng]答案:- 马——[mǎ]- 牛——[niú]- 羊——[yáng]五、翻译题1. 将下列句子从中文翻译成英文。
- 我喜欢吃水果。
- 答案:I like to eat fruit.2. 将下列句子从英文翻译成中文。
- I like to listen to music.- 答案:我喜欢听音乐。
六、听力题1. 听录音,选择正确的答案。
录音内容:今天是星期几?A. 星期一B. 星期二C. 星期三D. 星期四答案:(根据录音内容确定)2. 听录音,回答问题。
录音内容:你最喜欢的季节是什么?答案:(根据录音内容回答)七、口语表达题1. 请用普通话朗读以下句子,并注意语调。
- 句子:春天来了,花儿都开了。
- 答案:(此题需要实际朗读,无标准答案)2. 请用普通话描述你最喜欢的季节,并说明原因。
- 答案:(此题需要根据个人情况回答,无标准答案)。
三年级英语语音语调练习题40题含答案解析1. 找出单词cat 中a 的发音:A. /æ/B. /e/C. /i/D. /ə/答案解析:A。
单词cat 中a 的发音是/æ/。
选项B/e/,比如单词bed 中e 的发音。
选项C/i/,比如单词it 中i 的发音。
选项D/ə/,比如单词ago 中o 的发音。
2. 找出单词dog 中o 的发音:A. /ɔ/B. /əu/C. /u/D. /a/答案解析:A。
单词dog 中o 的发音是/ɔ/。
选项B/əu/,比如单词go 中o 的发音。
选项C/u/,比如单词book 中oo 的发音。
选项D/a/,比如单词cat 中a 的发音。
3. 找出单词bed 中e 的发音:A. /e/B. /i/C. /æ/D. /u/答案解析:A。
单词bed 中e 的发音是/e/。
选项B/i/,比如单词it 中i 的发音。
选项C/æ/,比如单词cat 中a 的发音。
选项D/u/,比如单词book 中oo 的发音。
4. 找出单词pig 中i 的发音:A. /i/B. /e/C. /æ/D. /u/答案解析:A。
单词pig 中i 的发音是/i/。
选项B/e/,比如单词bed 中e 的发音。
选项C/æ/,比如单词cat 中a 的发音。
选项D/u/,比如单词book 中oo 的发音。
5. 找出单词cup 中u 的发音:A. /ʌ/B. /u/C. /əu/D. /i/答案解析:A。
单词cup 中u 的发音是/ʌ/。
选项B/u/,比如单词book 中oo 的发音。
选项C/əu/,比如单词go 中o 的发音。
选项D/i/,比如单词it 中i 的发音。
6. 找出单词hat 中a 的发音:A. /æ/B. /e/D. /u/答案解析:A。
单词hat 中a 的发音是/æ/。
选项B/e/,比如单词bed 中e 的发音。
选项C/i/,比如单词it 中i 的发音。
中考语文专题一语音训练100题(题61-题100)过关演练061.下列词语中,加点字注音全部正确的一项是( )A.揩油(ká) 牵绊(bàn) 鬓角(bīn)跋山涉水(bá)B.撇嘴(piě)谬赞(miù) 肖像(xiào) 山风乍起(zhà)C.眼眶(kuàng) 尴尬(gá) 胆怯(què) 停滞不前(zhì)D.茁壮(zhuó) 发酵(xiào) 怔住(zhèng) 哆哆嗦嗦(luó)062.下列句子中,加点字注音有误的一项是( )A.重庆三面濒(bīn)水,清澈的江水孕育了重庆的清丽与柔媚。
B.新苗破土,绿芽初绽。
春,已在耳畔(bàn),年少的你,切勿懈怠。
C.文学是语言的艺术。
阅读文学作品,需要你屏息潜心,聆(líng)听语言的声音。
D.这棵大树屹(yì)立在山头,勇敢地迎接暴风雨,毫不畏缩胆怯。
063.按顺序给下面文字中的加点字注音,正确的一项是( ) 没步西子湖,如在诗中游。
看到燕子,白居易的诗“谁家新燕啄春泥”脱口而出,不禁惊叹于燕子与春天的那份默契;湖面波光微艳,你自然会吟诵起苏轼“淡妆浓抹总相宜”的名句;白堤桃柳相间,花团锦簇,令人想到杭州诗人戴望舒在远方深情的思念,“春天,堤上繁花如锦幛,嫩柳枝折断有奇异的芬芳"。
丰厚的人文积淀,增添了西湖的风雅与内蕴。
A. jìn qìjiān dingB.jīn qièjian dingD. jìn qièjiàn diàn C. jīn qìjiàn diàn 064.下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )A.峰峦(luán) 馈赠(guì) 迫不及待(pò)B.磐石(bān)哺育(bǔ)人声鼎沸(fèi)C.潮汐(xī)肥硕(shuò) 相得益彰(zhāng)D.轻盈(yíng) 娴熟(xián) 随声附和(hé)065.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.执拗(ào) 刹那(chà) 襟怀坦白(jīn)B.匿名(nì) 绮丽(yǐ)强聒不舍(quō)C.阔绰(chuò) 菜畦(qí) 相形见绌(chù)D.藻饰(zǎo)惩戒(cén) 袅袅烟云(niǎo)066.下列词语书写和加点字注音完全正确的一项是( )A.推崇(cóng) 沉缅恣睢(zì) 一泻千里B.嗤笑(chī)筹划酝酿(liàng) 针贬时弊C.凫水(fú) 缄默挫折(cuò) 翩然起舞D.簇新(zú) 玷污谚语(yàn) 出奇不意067.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )A.搓捻(niǎn)威慑(shè) 蜷曲(juán) 瘦骨嶙峋(lín)B.劫掠(lüè) 殷红(yān)偌大(ruò) 踉踉跄跄(niàng)C.讪笑(shàn) 嫉妒(jì) 蓬蒿(hāo)叱咤风云(chà)D.祈祷(qí) 毋宁(nìng) 嗔视(chēn)粗制滥造(làn)068.下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )A.姊妹(zhǐ)孪生(luán) 气冲斗牛(dǒu)正襟危坐(jīng)B.粗犷(guǎng)执拗(niù) 无动于衷(zhōng)花团锦簇(cù)C.迸溅(bèng) 窥探(kūi)长吁短叹(xū)风雪载途(zǎi)D.家醅(pēi)蟠龙(pán) 蹑手蹑脚(liè) 奄奄一息(yǎn) 069.下列加点字注音有误的一项是( )A.收敛(liǎn)重荷(hè) 豁然贯通(huò)B.琐屑(xuè) 媲美(pì) 锲而不舍(qiè)C.猝然(cù) 倔强(jiàng) 气喘吁吁(xū)D.企图(qǐ)卓越(zhuó) 心会神凝(níng)070.下列词语中,加点字注音有误的一项是( )A.酿造(niàng) 譬如(pì) 迄今为止(qì)B.憎恶(zēng)诘问(jié) 快快不乐(yàng)C.愧怍(zuò) 昏聩(kuì) 惟妙惟肖(xiāo)D.锃亮(zèng) 滞留(zhì) 怵目惊心(chù)071.下列加点字注音有误的一项是( )A.喧腾(xuān)嫩芽(nèn) 斫痕(zhuó) 阒不见人(qù)B.眸子(móu) 箱箧(qiè) 蔷薇(qiáng) 迥乎不同(jǒng)C.颠沛(pèi) 面颊(jiá) 酷肖(xiào) 颔首低眉(hàn)D.荣膺(yīng)敦厚(dūn)沏茶(qī)润如油膏(rùn)072.依次给下面语段中的加点字注音,完全正确的一项是( ) “真好啊",像一阵清凉的风吹皱一池春水,美妙的涟漪就这样荡漾开去,让人心旷神怡! "真好啊”,蕴含着对生活的感恩、对困难的藐视和对幸福的提醒。
语音练习题目及答案在生活中,语音是沟通的基础,良好的语音表达能力不仅可以给人留下良好的印象,还能帮助我们更好地与他人交流。
然而,由于地域、语言环境等原因,我们常常面临着各种各样的语音问题。
为了帮助大家更好地练习语音,下面给大家提供一些常见的语音练习题目及答案。
1. 音标拼读根据下列单词音标,尝试拼读出正确的单词:a) [pɜːr]答案:pear(梨)b) [dɪˈpɑːrtʃər]答案:departure(离开)c) [əˈkaʊnt]答案:account(账户)2. 同音异义词根据所给音标,选择正确的同音异义词:a) [bleɪd]- A. blend- B. blade- C. blood答案:B. blade(刀片)b) [ka:st]- A. coast- B. cast- C. cost答案:B. cast(投掷)c) [tə:rɪn]- A. terrain- B. terrific- C. tiring答案:A. terrain(地形)3. 音节划分根据所给的单词,划分出正确的音节:a) computer答案:com-pu-terb) elephant答案:el-e-phantc) festival答案:fes-ti-val4. 语音连读根据所给的句子,选择正确的连读方式:a) "How are you?"- A. [haʊər ju:]- B. [haʊ r ju:]- C. [haʊ aɪ ju:]答案:B. [haʊ r ju:](你好吗?)b) "I don't know."- A. [aɪ doʊnt noʊ]- B. [aɪdoʊnt noʊ]- C. [aɪ doʊn noʊ]答案:A. [aɪ doʊnt noʊ](我不知道)c) "What are you doing?"- A. [wʌtə jə dun]- B. [wʌtər jə dun]- C. [wʌtʃə dun]答案:A. [wʌtə jə dun](你在做什么?)5. 语音语调根据所给的句子,选择正确的语调:a) "You're going to the party, aren't you?"- A. falling tone- B. rising tone- C. level tone答案:A. falling tone(你要去派对,对吗?)b) "I'm sorry, but I can't help you."- A. rising tone- B. falling tone- C. level tone答案:B. falling tone(对不起,但是我不能帮助你)c) "What a beautiful day!"- A. level tone- B. rising tone- C. falling tone答案:B. rising tone(多么美好的一天!)以上是一些常见的语音练习题目及答案,希望对大家的语音练习有所帮助。
语音专项训练1 选择汉语拼音完全正确的一项:()A.guï jiā tuī guǎng quán guï tōng yîng de pǔ tōng huàB.guï jiā tuī guǎng qiáng guï tong yîng de pǔ tōng huàC.guï jiā tuī guǎng qiáng guō tong yîng de pǔ tōng huàD.guï jia tuī guǎng quán guï tōng yîng de pǔ tōng huà2 下列词语注音,标调正确的一项是:()参差干涸修葺湖泊A.cēn cī gān hâ xiū qì hú pîB.cēn cī gān hã xiū qì hú pōC.cān chā gān kū xiū qì hú bōD.cēn cī gān hē xiū rïng hú bï3 下列词语中加点字注音正确的一项是:()A.花卉(huì) 蓦地(mù) 敷衍 (yǎn) 聆听(líng)B.修葺(qì) 绛紫 (xiáng) 虬枝 (qiú) 飞猱(nǎo)C.迸裂(bâng) 玷污(diàn) 渲染 (xuàn) 鞭笞(chì)D.阔绰(chuî) 天堑(qiàn) 澎湃 (bài) 拮据(jiã)4 一项中加点的注音有两个错误的是:()A.罅隙xià禅师chán 查无消息iǎoB.畸形qí豁亮huî并行不悖biâC.诧异chà踉跄liàng 拈轻怕重 niānD.吝啬lìn 颓唐tái 敷衍塞责sâ5 "千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
英语语音练习及答案解析英语语音是我们学习和使用英语过程中不可或缺的部分,正确地掌握英语语音可以让我们更好地与英语母语人士交流,同时也可以提高我们的听力,阅读,写作等方面的能力。
以下是一些英语语音练习及答案解析,希望对大家的学习有所帮助。
练习一:听音选词听下面一段短文,根据听到的内容选择正确的单词。
My sister often wears a blue blouse to work. Yesterday, she wore a red one. She also changed her shoes. She wore high heels instead of flats.1. What color did the speaker's sister usually wear to work?a. redb. bluec. white2. What kind of shoes did the speaker's sister wear yesterday?a. flatsb. high heelsc. sandals答案解析:1. b2. b练习二:读音辨字根据所给的音标和句子意思选择正确的单词。
/ˈstreɪndʒə(r)/a. strangerb. stringerc. strainerThe man walking towards us looks like a ________.答案解析:a练习三:连读练习连读是英语语音中的重要组成部分,通过正确地掌握连读可以更好地理解英语语言,并且与母语人士交流更加自然流畅。
听下面一段短文,注意连读的部分并尝试读出来。
I'm going to the store after work. Would you like me to buy you anything?答案解析:I'm goingna the store after work. Would ya like me ta buy you anything?练习四:重音练习在英语中,正确地掌握重音也是非常重要的。
口语中的语音变调练习题及解析口语中的语音变调练习题及解析语音变调是口语表达中非常重要的一部分,它不仅可以帮助我们传递信息,还能够表达情感和意图。
然而,不同语言和方言的语音变调规律各异,因此需要通过大量的练习来熟悉并掌握。
本文将为大家提供一些口语中的语音变调练习题,并给出相应的解析。
练习一:问句变陈述句1. What time is it?(现在几点了?)2. Where is the restroom?(卫生间在哪里?)3. Is it raining outside?(外面在下雨吗?)4. Can you help me with my homework?(你能帮我做作业吗?)5. Did you have a good weekend?(你周末过得愉快吗?)解析:将上述问句转换为陈述句的语音变调练习可以帮助我们更好地理解陈述句的语调特点。
在英语口语中,陈述句通常以平缓、稳定的语调结尾,而问句则以升调结尾。
练习时可以注意控制语音的上升或下降趋势,并注意正确的停顿位置。
练习二:陈述句变疑问句1. You are a student.(你是学生。
)2. She likes to travel.(她喜欢旅行。
)3. They have finished their work.(他们完成了工作。
)4. We will meet at the café.(我们将在咖啡馆见面。
)5. He can play the guitar.(他会弹吉他。
)解析:将上述陈述句转换为疑问句的语音变调练习可以帮助我们了解疑问句的语调特点。
在英语口语中,一般疑问句以升调结尾,表示询问对方的观点、意愿或信息确认;而特殊疑问句则以升调结尾,并且通常有附加的语音变调规律。
通过这个练习,我们可以提高对不同类型疑问句的准确表达能力。
练习三:情感表达语音1. I'm so excited! (我太兴奋了!)2. That's great! (太棒了!)3. I'm sorry. (对不起。
英语语音练习题及答案一、音标辨析1. 请根据音标读出下列单词:- /ˈæpəl/ ______- /ˈdɒg/ ______- /ˈkæn.də/ ______- /ˈkæp.tʃə/ ______- /ˈbɪz.ni:s/ ______- /ˈtʃɛr.iz/ ______答案:Apple, Dog, Canada, Captain, Business, Cherries2. 请根据音标判断下列单词的发音是否相同:- /ˈkɒ f.i/ 和 /ˈkɒ f.ɪ/()- /ˈæp.əl/ 和 /ˈæp.ɪl/()答案:不同,不同二、连读练习3. 请将下列句子中的单词进行连读,并读出正确的发音:- I am a student. (I am a student.)- How do you do? (How do you do?)- Can you help me? (Can you help me?)- What time is it? (What time is it?)三、重音练习4. 请读出下列单词的重音位置:- camera /ˈkæm.ər.ə/- family /ˈfæm.ɪ.li/- banana /bəˈnɑː.nə/- computer /kəmˈpjuː.tər/5. 请根据重音位置读出下列短语:- a family man- a camera shot- a banana peel- a computer science四、节奏和语调练习6. 请根据句子的语调读出下列句子:- She is very beautiful. (升调)- He is not coming. (降调)- Can you believe it? (疑问升调)- I don't know what to do. (陈述降调)7. 请根据句子的节奏读出下列对话:- A: Where are you going? (Where are you going?)B: I'm going to the library. (I'm going to the library.)五、综合练习8. 请根据所给音标读出下列句子,并注意连读、重音和语调:- /ˈhɛl.loʊˌhɔw ˈæz.ju/ (Hello, how are you?)- /ˈmaɪˌnæm ɪz ˈmiː.kəl/ (My name is Michael.) - /ˈdʒɛn.ər.əl ˌɪnˈfɔːr.mə.tʃən ɪzˈɪm.pɔː.tənt/ (General information is important.)9. 请根据所给音标读出下列对话,并注意连读、重音和语调:- A: /ˈwɪl.ju ˈhæv əˈpɑː.ti/ (Will you have a party?)B: /ˌjɛs ˈɪ d.oʊ/ (Yes, I do.)请注意,以上练习题旨在帮助学习者提高英语语音的准确性和自然性。
英语语音练习题答案1. 音标匹配题:- [iː] 对应单词:bee, tree, see- [ɪ] 对应单词:sit, pig, happy- [æ] 对应单词:cat, hat, map- [ɑː] 对应单词:car, park, heart- [ɒ] 对应单词:hot, lot, what2. 单词拼写题:- 音标 [bɪt] 拼写为:bit- 音标 [dɔːg] 拼写为:dog- 音标 [kæt] 拼写为:cat- 音标 [fɪʃ] 拼写为:fish- 音标 [lɔːk] 拼写为:lock3. 音节划分题:- "banana" 划分为:ba-na-na- "computer" 划分为:com-pu-ter- "elephant" 划分为:e-le-phant4. 连读练习题:- "I am" 连读为 [ai æm]- "how do" 连读为 [haʊ duː]- "let us" 连读为 [let əs]5. 重音位置题:- "record" 重音在第一个音节 [rɪ'kɔːd]- "importance" 重音在第二个音节 [ɪm'pɔːt(ə)ns]6. 同音词填空题:- "She saw a ___ in the sea." 填入:seaweed(海草)- "I can see two ___ on the cake." 填入:tows(拖绳)7. 语音变化题:- "I have a pen." 中的 "have" 发音为 [hæv]- "I have an apple." 中的 "have" 发音为 [hævən]8. 语音模仿题:- 模仿句子 "The cat sat on the mat." 注意 [æ] 的发音。
语音测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是正确的语音表达?A. 我昨天去了图书馆。
B. 我昨天去图书馆了。
C. 我昨天去了图书馆了。
D. 我昨天图书馆去了。
答案:A2. “明天”的正确发音是:A. míng tiānB. míng tiánC. míng tiāD. míng tán答案:A3. 以下句子中,哪个使用了正确的语音语调?A. 他很高。
B. 他很高?C. 他很高!D. 他很高,不是吗?答案:C4. “苹果”的正确发音是:A. píng guǒC. píng guāD. píng guǎ答案:A5. 下列哪个选项是正确的声调组合?A. 一、二、三、四声B. 一、三、二、四声C. 二、四、一、三声D. 三、二、四、一声答案:A6. “老师”的正确发音是:A. lǎo shīB. lǎo shíC. lǎo shǐD. lǎo shì答案:A7. 以下哪个句子使用了正确的轻声?A. 他轻轻地走了。
B. 他轻轻地走了。
C. 他轻轻地走了。
D. 他轻轻地走了。
答案:B8. “朋友”的正确发音是:B. pēng yǒuC. pēng yōuD. péng yōu答案:A9. 下列哪个选项是正确的语音停顿?A. 我/昨天/去了/图书馆。
B. 我昨天/去了/图书馆。
C. 我昨天去了/图书馆。
D. 我昨天去了图书馆。
答案:B10. “音乐”的正确发音是:A. yīn yuèB. yīn yuēC. yīng yuèD. yīng yuē答案:A二、填空题(每空1分,共10分)11. 请将下列句子中的拼音填写完整: - 我喜欢吃____(pín guǒ)。
- 他是一名____(lǎo shī)。
- 我们去____(kè tīng)上课。
中考英语语音练习题30题带答案解析1. cake 中a 的发音是:A. /æ/B. /e/C. /ei/答案解析:C。
cake 中a 的发音是/ei/。
选项A/æ/是cat 中a 的发音。
选项B/e/是bed 中e 的发音。
2. hot 中o 的发音是:A. /ɔ/B. /əu/C. /u:/答案解析:A。
hot 中o 的发音是/ɔ/。
选项B/əu/是go 中o 的发音。
选项C/u:/是food 中oo 的发音。
3. bike 中i 的发音是:A. /i/B. /ai/C. /e/答案解析:B。
bike 中i 的发音是/ai/。
选项A/i/是sit 中i 的发音。
选项C/e/是bed 中e 的发音。
4. cute 中u 的发音是:A. /u/B. /ju:/答案解析:B。
cute 中u 的发音是/ju:/。
选项A/u/是book 中oo 的发音。
选项C/ʌ/是cup 中u 的发音。
5. house 中ou 的发音是:A. /au/B. /əu/C. /u:/答案解析:A。
house 中ou 的发音是/au/。
选项B/əu/是go 中o 的发音。
选项C/u:/是food 中oo 的发音。
6. meat 中ea 的发音是:A. /i:/B. /e/C. /ei/答案解析:A。
meat 中ea 的发音是/i:/。
选项B/e/是bed 中e 的发音。
选项C/ei/是cake 中a 的发音。
7. dog 中o 的发音是:A. /ɔ/B. /əu/C. /u:/答案解析:A。
dog 中o 的发音是/ɔ/。
选项B/əu/是go 中o 的发音。
选项C/u:/是food 中oo 的发音。
8. pen 中e 的发音是:B. /e/C. /ei/答案解析:B。
pen 中e 的发音是/e/。
选项A/i:/是bee 中ee 的发音。
选项C/ei/是cake 中a 的发音。
9. kite 中i 的发音是:A. /i/B. /ai/C. /e/答案解析:B。
高三英语语音与语言综合素养提升结合练习题40题含答案解析1.Which word has a different vowel sound from the others?A.catB.batC.dateD.hat答案解析:C。
A、B、D 选项中的单词元音都是æ,而C 选项中date 的元音是ei。
2.Which word has the same consonant sound as “thin”?A.thinkB.thereC.thisD.they答案解析:A。
“thin”和“think”中的th 发音都是清辅音θ,B、C、D 选项中的th 发音是浊辅音ð。
3.Which word has stress on the first syllable?A.policermationC.potatoD.tomorrow答案解析:C。
“potato”的重音在第一个音节,A、B、D 选项的重音不在第一个音节。
4.Which sentence has a rising intonation at the end?A.Are you a student?B.She is a teacher.C.I am happy.D.They are at home.答案解析:A。
一般疑问句通常用升调,A 选项是一般疑问句,所以结尾是升调。
B、C、D 选项都是陈述句,用降调。
5.Which word has a short vowel sound?A.sheB.meC.weD.sit答案解析:D。
A、B、C 选项中的元音都是长元音,D 选项“sit”中的元音是短元音。
6.Which word has a different consonant sound from the others?A.smileB.skyC.slowD.snow答案解析:A。
B、C、D 选项中的s 发音都是s,A 选项中smile 的s 发音是z。
初一英语语音题解题技巧
初一英语语音题通常包含对音标、发音规则以及听力理解的测试。
以下是一些建议和解题技巧:
1.熟悉音标表:对于初一学生来说,首先要熟悉国际音标表,掌握
常见的元音和辅音的发音。
这有助于在听力测试中准确辨别发音。
2.注重听力训练:经常进行英语听力训练,包括听短语、句子、对
话等。
通过多听多练,提高对英语语音的敏感度。
3.重视发音规则:学生应了解一些基本的发音规则,例如元音在闭
音节和开音节中的发音差异,以及一些特殊字母组合的发音规律。
4.注重语境:在解题时,注意将所听到的发音放在语境中理解。
有
时一个单词独立听可能难以辨认,但在句子中的语境中可能更容易理解。
5.留意弱读与连读:在听力中,留意弱读和连读现象。
一些单词在
语境中可能发生弱读,而一些词汇在连读时可能导致发音变化。
6.多听模仿:学生可以多听一些英语口音标准的材料,模仿其中的
发音,通过模仿提高自己的发音水平。
7.练习口音辨别:了解不同地区或国家的口音,对于初一的学生来
说也是重要的。
通过听取不同口音的材料,提高对不同发音的辨别能力。
8.注意重点词汇:学生可以重点关注一些常见易混淆的词汇,学习
它们的正确发音,以免在听力测试中出现混淆。
语音综合练习及解题提示一、名词解释1.语音2.音节3.音素4.音标5.元音6.辅音7.发音部位8.发音方法9.音位10.音位变体11.音质音位12.非音质音位13.语流音变二、填空1.语音的____________、____________、____________三个环节,分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。
2.语音同其它声音一样,也具有____________、____________、____________和____________四个要素。
3.人类的发音器官可分为____________、____________、____________三大部分。
4.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做____________发音器官,上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做____________发音器官。
5.根据发音特点,音素可以分为____________和____________两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由充当的____________。
6.每个元音的音质是由____________、____________、____________三个方面的因素决定的。
7.根据发音特征描述,写出下列元音:舌面后半高圆唇元音是____________,舌面前低不圆唇元音是____________,舌面后半低不圆唇元音是____________,舌面前高圆唇元音是____________。
8.辅音的发音特点是由____________、____________两个方面决定的。
9.描写下列辅音的发音特点:[b]是,[p]是,[ts]是,[g]是,[m]是____________。
10.指出下列各组辅音的区别特征:[p‘]-[p]是,[p]-[b]是____________, [ts]-[ts‘]是____________,[f]-[v]是____________,[t‘]-[k‘]是____________。
语音题及答案语音是人与人之间交流的基础。
然而,在日常生活中,我们经常遇到语音难题,比如拼音读音不准确、口音太重、发音没有标准等等。
为帮助大家更好地理解和记忆汉语语音,下面列出了一些常见的语音题及答案。
一、拼音读音练习1.“c”读成“s”的情况例句:cè suǒ yǒu wèi fàng xià.解答:“ce”读成“se”的情况是常见的拼错,正确的读音是“cè”。
2.“zh”和“z”的区别例句:chīzhǐ zhǎndiǎn.解答:“zh”与“z”的区别在于舌头的位置,正确的“zh”发音是把舌头卷起来,与上颚接触,而“z”发音则是将舌头顶部紧贴上齿龈,使气流猛烈地从齿缝中通出来。
3.“d”和“t”的区别例句:Dōngtiān shì fēngchīnzhìsuī de wèijī.解答:“d”与“t”的区别在于声带振动,正确的“d”发音需要有声带振动,而“t”发音则是无声的,因此“d”读音比“t”读音更加有力。
二、口音纠正练习1.语调的正确应用例句:今天的天气很好。
解答:汉语有四种语调:平调、升调、降调和上升调。
在读这个句子时,应该注意将最后一个字的声调降到最低点,这样才能突显出意思和感情的含义。
2.音节的正确划分例句:了解中国文化的人都认为春节是最重要的节日。
解答:在读这个句子时,应将它分为“liǎo jiě”、“ zhōng guó”、“ wen huà”、“ de rén”、“ dōu”、“ rèn wéi”、“ chūn jié”、“ shì”、“ zuì”、“ zhòng yào”、“ de”、“ jié rì”几个音节,这样才能更好地表达意思。
三、标准发音练习1.清音和浊音的正确使用例句:你们看见那只丑陋的小虫子了吗?解答:在读这个句子时,要注意清音和浊音的正确使用,比如“chǒu”、“lòu”、“xiǎo chóng zi”等,这样才能更加自然地表达出意思。
高三英语语音与语言综合素养提升结合练习题20题(答案解析)1. Which word has a different stress pattern?A. photographB. geographyC. telescopeD. dictionary答案解析:B。
“photograph”“telescope”“dictionary”重音都在第一个音节,而“geography”重音在第二个音节。
2. Which word has a different vowel sound?A. heatB. meatC. greatD. lead答案解析:C。
“heat”“meat”“lead”中都有长元音/iː/,而“great”中是双元音/eɪ/。
3. Which word has a silent letter?A. knowB. kneeC. knotD. knock答案解析:A。
“know”中的“k”不发音;“knee”中“k”发音;“knot”中“k”发音;“knock”中“k”发音。
4. Which word has a different final consonant sound?A. bathB. mathC. pathD. wrath答案解析:D。
“bath”“math”“path”中“th”发音为清辅音/θ/,而“wrath”中“th”发音为浊辅音/ð/。
5. Which word has a different initial consonant sound?A. choirB. chipC. chillD. choose答案解析:A。
“chip”“chill”“choose”中“ch”发音为/tʃ/,而“choir”中“ch”发音为/k/或者不发音。
6. Which word has a different diphthong sound?A. boyB. coinC. oilD. voice答案解析:A。
高三英语语音与语言综合素养提升结合练习题20题含答案解析1.Which word has a different pronunciation of the underlined part? “h ea lthy”A.w ea lthyB.r ea dyC.s ea sonD.m ea nwhile答案解析:A 选项中ea 发/e/;B 选项中ea 发/e/;C 选项中ea 发/i:/;D 选项中ea 发/i:/。
题干中healthy 里的ea 发/e/,所以答案是C。
2.Which word has the stress on a different syllable? “photogr a ph”A.televi s ionput erC.politi c ianD.gramm ar答案解析:A 选项television 重音在第一个音节;B 选项computer 重音在第一个音节;C 选项politician 重音在第二个音节;D 选项grammar 重音在第一个音节。
题干中photograph 重音在第一个音节,所以答案是C。
3.Which word has a different vowel sound? “c ou ntry”A.fl ou rB.h ou seC.sh ou tD.m ou se答案解析:A 选项中ou 发/ʌ/;B 选项中ou 发/aʊ/;C 选项中ou 发/aʊ/;D 选项中ou 发/aʊ/。
题干中country 里的ou 发/ʌ/,所以答案是A。
4.Which word has the stress on the last syllable? “pos s ible”A.c omfortableB.imp ossibleC.mem orableD.enjoy able答案解析:A 选项comfortable 重音在第一个音节;B 选项impossible 重音在第二个音节;C 选项memorable 重音在第二个音节;D 选项enjoyable 重音在第二个音节。
高三英语语音与语言综合素养提升结合练习题40题(带答案)1. Which word has the same vowel sound as “meat”?A. greatB. seatC. head答案解析:B。
“meat”和“seat”中的元音音素都是/iː/。
“great”中的元音音素是/eɪ/。
“head”中的元音音素是/e/。
2. Which word has a different consonant sound at the beginning from “phone”?A. photoB. physicsC. pharaoh答案解析:B。
“phone”“photo”“pharaoh”开头的辅音音素都是/f/,而“physics”开头的辅音音素是/ˈfɪzɪks/中的/f/与元音音素的组合,与其他三个不同。
3. Which word has the same vowel sound as “note”?A. lotB. hopeC. not答案解析:B。
“note”和“hope”中的元音音素都是/əʊ/。
“lot”中的元音音素是/ɒ/。
“not”中的元音音素是/ɒ/。
4. Which word has a different consonant sound at the end from “laugh”?A. coughB. enoughC. tough答案解析:A。
“laugh”“cough”“enough”“tough”结尾的辅音音素分别是/f/、/f/、/f/、/f/,但“cough”中的“gh”发音为/f/,而“laugh”“enough”“tough”中的“gh”不发音。
5. Which word has the same vowel sound as “cut”?A. cuteB. putC. but答案解析:C。
“cut”和“but”中的元音音素都是/ʌ/。
“cute”中的元音音素是/juː/。
语音综合练习及解题提示2005-05-19一、名词解释1.语音2.音节3.音素4.音标5.元音6.辅音7.发音部位8.发音方法9.音位10.音位变体11.音质音位12.非音质音位13.语流音变二、填空1.语音的____________、____________、____________三个环节,分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。
2.语音同其它声音一样,也具有____________、____________、____________和____________四个要素。
3.人类的发音器官可分为____________、____________、____________三大部分。
4.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做____________发音器官,上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做____________发音器官。
5.根据发音特点,音素可以分为____________和____________两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由充当的____________。
6.每个元音的音质是由____________、____________、____________三个方面的因素决定的。
7.根据发音特征描述,写出下列元音:舌面后半高圆唇元音是____________,舌面前低不圆唇元音是____________,舌面后半低不圆唇元音是____________,舌面前高圆唇元音是____________。
8.辅音的发音特点是由____________、____________两个方面决定的。
9.描写下列辅音的发音特点:[b]是,[p]是,[ts]是,[g]是,[m]是____________。
10.指出下列各组辅音的区别特征:[p‘]-[p]是,[p]-[b]是____________,[ts]-[ts‘]是____________,[f]-[v]是____________,[t‘]-[k‘]是____________。
11.音位变体可分____________和____________两类。
12.以音素为材料进行分析的音位是,具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做____________。
13.汉语的音节可分为____________、____________、____________三部分,其中又分____________、____________、____________三部分。
14.汉语的调位可分____________、____________、____________和四类,其音质分别是____________、____________、____________、____________。
15.常见的语流音变主要有____________、____________、____________、____________四种,例如汉语的“豆腐”,实际音质是[toufu],但人们说话时常说成[touf],这种现象是____________。
16.汉语拼音方案中的音素p、zh、x、h、û,国际音标分别用____________、____________、____________、____________、____________表示。
17.根据确立音位的原则,在同样的语音环境中,如果两个音素互相替换以后可以区别词的语音形式,区别意义,那么这两个音素构成______关系,如果两个音素互换以后不影响意义的表达,那么这两个音素构成______关系。
18.音素[p]和[t]的主要区别是______不同,而______相同。
19.同一音位中的几个变体音素,可以互相替换,不需要任何条件,这样的变体就是______,如果需要一定的条件,那么这样的变体就是______。
20.由音高、音重、音长等变化形成的音位我们称之为______。
三、判断正误(正确的打钩,错误的打叉)1.语音的最小单位是音节。
()2.男子声音和女子声音的差别主要是发音时音重不同。
()3.儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。
()4.发音时,声带是否振动,气流是否强,都能形成不同的音素。
()5.音素[x]的发音特点是舌面后清檫音。
()6.肺是人类发音的动力站,声带是发音体。
()7.口腔中最为灵活的发音器官是上齿。
()8.发元音时,呼出的气流比较弱,发辅音时,呼出的气流比较强。
()9.元音发音时,声带不一定振动,辅音发音时,声带一定要振动。
()10.元音[y]和[u]是舌位前后不同,其它方面的特点是一样的。
()11.音素[a]和的发音特点其实是一样的,没有区别,只是写法不同。
()12.所谓送气、不送气,实际上是指发音时声带是否振动。
()13.[p‘]和[p]这两个音素,在汉语中具有区别意义的作用,是对立关系,在英语中没有区别意义的作用,是互补关系。
()14.音位的自由变体,是指发音时音素可以任意变化。
()15.[t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。
()16.汉语的“不”是去声,在去声音节前,一般要念阳平,这种变化就是同化。
()17.一个具体的音位,总是以变体的形式出现的。
( )18.由音高变化形成的音位就是非音质音位,其余的是音质音位。
()19.元音音色是由三个方面的因素决定的,音位[u]和[o]就是舌位高低不同。
()20.音素[p]和[p’]在汉语和英语中的作用各不相同,所以就构成了对立。
()四、单项选择题(每题只有一个答案是正确的)1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是()。
A.元音B.辅音C.音素D.音位2.汉语拼音方案是以()字母为基础制订的。
A.英语B.法语C.拉丁D.希腊3.汉语拼音中的û、c、h,国际音标分别写作()。
A.u c h B.y ts‘x C.u ch h D.x y k4.下列说法,()是正确的。
A.音高具有区别意义的作用。
B.妇女的声带比男子要厚。
C.汉语中音长具有区别意义的作用。
D.汉语“天”、“空”两个音节的音高不同。
5.下列说法,只有()正确。
A.振幅越大,声音就越弱。
B.振幅越大,声音就越长。
C.频率越大,声音就越低。
D.频率越大,声音就越高。
6.对发音器官功能的描述,()是正确的。
A.声带在发音中的作用是次要的。
B.舌头的活动,起了调节共鸣器形状的作用。
C.口腔中最为灵活的部位是上腭。
D.声带、舌头等是被动发音器官。
7.关于元音和辅音的区别的描述,()是正确的。
A.元音发音时间短暂,辅音发音时间较长。
B.辅音发音响亮,元音发音不响亮。
C.发辅音气流受阻,发元音气流不受阻。
D.发元音和辅音发音器官的各个部位均衡紧张。
8.下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是()。
A.ê-[e]B.j-[y]C.h-[x]D.b-[b]9.下列发音方法完全相同的一组辅音是()。
A.[g]-[m]B.[b]-[p]C.[s]-[z]D.[t]-[k]10.下列各组元音区别的描述,()是错误的。
A.i和y的区别是舌位前后不同。
B.u和o的区别是舌位高低不同。
C.a和的区别是舌位前后不同。
D.i和a的区别是舌位高低不同。
11.下列各组辅音,区别特征为清浊对立的一组是()。
A.[x]-[h]B.[t]-[d]C.[c]-[ch]D.[ts’]-[ts]12.下列说法,()是最准确的。
A.音位具有区别意义的作用。
B.音素具有区别意义的作用。
C.声母具有区别意义的作用。
D.韵母具有区别意义的作用。
13.我们在念“老虎”时,通常要把“老”念成阳平,这种变化叫做()。
A.同化B.异化C.弱化D.脱落14.用严式国际音标给汉字注音,只有()组要用到音标符号[]。
A.是否宏观的B.产持吹差抽C.矿工毫无在D.等子体去年15.用严式国际音标给汉字注音,只有()组要用到音标[a]。
A.装腔王高笑B.烟元面全捐C.家牙打哈抓D.盖反外丹抬16.在下面两幅元音舌位图中,代码①代表两个不同的音素,国际音标分别用字母符号()来记录。
17.一个元音的发音特点是“舌面前、次低、不圆唇”。
根据描述,下面舌位图中,()图的代码①表示的位置正确。
18.对元音[y]和[u]在发音上的某些特点的描述,()是正确的。
A.舌位前后相同B.舌位高低不同C.圆唇与否相同D.三个方面相同五、分析题1.根据发音特点描述,在下图中用相应的数码标出元音的位置:①舌面后半低不圆唇元音;②舌面前半高不圆唇元音;③舌面前低不圆唇元音;④舌面后高圆唇元音;⑤舌面前高圆唇元音;⑥舌面后半高不圆唇元音。
4.用国际音标给下面的句子注音①语言是人类最重要的交际工具。
②努力学习新知识,勇敢迎接新世纪的挑战。
③给下面的古诗注上汉语拼音和国际音标:④李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
⑤桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
六、问答题1.听别人说话,在没有看见人的情况下,为什么我们能听出是男子说话还是妇女说话?是大人说话还是小孩说话来呢?请结合语音知识加以说明。
2.音高在汉语中具有区别意义的作用,请举例说明。
3.音重有没有区别意义的作用?能举汉语或英语的例子来说明吗?4.不同音质的声音是怎样形成的?不同音质的语音是怎样形成的呢?5.“舌头是最灵活的器官,在发音中起很大的作用。
”请用具体的例子说明这句话的含义。
6.元音和辅音有哪些区别?7.元音的音质是由哪些方面的因素决定的?举例说明。
8.什么是音素?什么是音位?二者有怎样的关系?9.北方人大多会发卷舌音声母zh、ch和sh,而大部分南方人不会发这三个声母,或者发音很费劲,是不是南方人和北方人的发音器官构造不一样?10.什么是对立,什么是互补?举例说明。
11.什么是音位?怎样认识音位的含义?七、下列说法有的正确,有的不正确。
请改正不正确的说法。
1.语音是语言的物质形式,同语言的意义相比,它并不重要。
2.汉语拼音方案是以英语字母为基础制订的。
3.汉语拼音中的音素g,国际音标写作[k‘]。
4.发音时用力大小不同,音高就不一样。
5.物体振动频率越低,发出的声音就越高。
6.男子和女子声音的差别是由发音方法的不同决定的。
7.人类能发出如此复杂多样的音素,与上下牙齿的活动密切相关。
8.发元音时,气流通过口腔要受阻。
9.音素a和ɑ的区别是舌位高低不同。
10.音素是从语音的自然属性角度划分的,音位是从语音的社会属性角度划分的。
11.汉语拼音中ge和yue中的e,是两个不同的音素,但是同一个音位。
12.音素和音位是完全对应的关系,一种语音系统有多少音素,就有多少音位。
13.同一个音位,可以包含几个不同的音素。
14.音质音位具有区别意义的作用,非音质音位不具有区别意义的作用。
15.不同的音位变体,可以区别不同的意义。
16.汉语拼音中t和k的区别是发音方法不同。