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九年级语文12月份学情调研试卷第一部分基础知识（65分）1、根据拼音写汉字。
（16分）jùn（）工滑 jī( ) 肃mù( ) 阴huì( )别shù( ) nì( )烦松xiè( ) 天yá( )2、下面一段话中有四处错别字，请找出来，并作修改。
（8分）①早在严酷的冬天，新叶就怀着自己的信念和希翼，坚贞地等待着，积蓄着，一当冰消雪化，它便急不可奈地从干枝秃条上冒出来。
3、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（36分）①晓战随金鼓，。
（李白《塞下曲六首（其一）》）②，似曾相识燕归来。
（《浣溪沙》）③剪不断，理还乱，是离愁。
（李煜《相见欢》）④，春风不度玉门关。
（《》王之涣）⑤蒌蒿满地芦芽短，。
《苏轼《惠崇<春江晚景>》⑥蒹葭苍苍，。
所谓伊人，在水一方。
（《蒹葭》）⑦关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，。
（《关雎》）⑧，望峰息心；经纶世务者，。
《与朱元思书》⑨域民不以封疆之界，，。
（孟子《得道多助，失道寡助》）⑩，志在千里。
（《龟虽寿》）11浮光跃金，，，此乐何极！（X仲淹《某某楼记》）12,愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）4、名著阅读。
（5分）①下列对《格列佛游记》有关内容的表述不正确．．．的一项是（2分）（）A．财政大臣佛林奈浦是小人国绳上跳舞本领最高的大臣，仅次于他的是内务大臣瑞颛沙。
B．在大人国王宫的后花园，格列佛与弄臣矮子开玩笑，结果被矮子摇树弄下来的苹果打趴在地上。
C．格列佛在飞岛国遇到的大好人孟诺第在乡下的产业，是格列佛见过的最令人感到喜悦的地方，而他也因会管理产业，给王国树立了一个好榜样。
D．格列佛去慧骃国时是以船长的身份出行的，当他向灰马介绍了自己国家贵族的情况后，灰马认为格列佛一定是出身某个贵族家庭。
②格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死？（3分）第二部分阅读理解（35分）一、阅读《捕蛇者说》和《柳子厚墓志铭》中的几段文字，完成5—9题。
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2015-2016学年第一学期九年级语文阶段性测试卷一、积累与运用（共15分）1、下列各组词语中读音和书写都正确的一项是（3分）（）A. 惬（qiàn ）意娇（jiǎo ）揉造作B.涟漪（yí）磕磕绊绊（pàn）C. 纤（xiān）细急不瑕（xiá）择D.隽（juàn）永纷至沓（tà）来2、下列句子中成语使用正确的一项是(2分) ( )A.汹猛洪涝，罕见冰雪，特大地震……当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦．．．．的历史感慨。
B.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋．．．漓．。
C.现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在路边嘴边的炙手可热．．．．的话题。
D.英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊．．．．，从而增加酒店收入。
3、下面文段中加点词的解释有错误的一项是（2分）（）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
A. 连月不开．开:放晴B.薄．暮冥冥薄：迫近C. 去国．怀乡国：国都D.忧谗．畏讥谗：坏话4、下列句子没有语病的一项是（2分）（）A．本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。
B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D．能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。
5、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是（3分）（）①而且这种现象越来越低龄化②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境③汉字承载了中华民族的文明和智慧④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象A．③⑥①⑤④② B．③⑤④②⑥① C．⑥①②③④⑤ D．⑥②①④③⑤6、下列对名著有关内容的描述完全正确的一项是（3分）（）A.在大人国里，格列佛发现，王国中最重要的职位通过比赛跳绳舞来决定（跳得最高而又不掉落下来，就得到最高职位）；在王国里，一直存在着两个对立派别——高跟派和低跟派，为了区别，两派所穿鞋子鞋跟有高低之分。
初中语文试卷灿若寒星整理制作泰兴市实验中学初三语文阶段试题2011.12 (考试时间：150分钟满分：150分)一、积累与运用。
(共30分)1．根据拼音将汉字依次填在方格内，书写规范、工整、美观。
(4分)阅读就像一次次旅行，沿途qǐ( )丽的风光让我浮想联piān( )；阅读又像跟随一位博学ruì( )智的老师，总能让我huò( )然开朗。
汉字2．下列标点符号使用有错误的一项是(2分)A．这家店是卖水果的，桔子啊、苹果啊、芒果啊……店里充满了诱人的香味。
B．麦收以后，这块地是种玉米呢，还是种红薯呢？C．新出版的《现代汉语词典》增加了一些网络词语。
D．识字，不等于有知识；有知识，不等于有文化；有文化，不等于有教养。
3．下列句子中没有语病的一项是(2分)A．山坡上，星罗棋布的几间房屋，在雨中静默着。
B．《读者》成了我最爱读的课外书，对我在写作上获益良多。
C．阅读是表象，欣赏是本质；阅读是浅层次的，欣赏则是高品味的。
D．这篇作文让人看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一鼓作气的样子。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分)(1)________________，为民者宣之使言。
(2)粉骨碎身浑不怕，___________________。
(3)他们应该有新的生活，________________。
(4)___________________，恒兀兀以穷年。
(5)__________________，故克之。
(6)__________________，君子好逑。
(7)岑参的《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是：_____________________，_____________________________。
5．名著阅读。
(6分)(1)英国作家的《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以_________来选拔官员的；他第四次出游，来到_________(国名)。
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2015—2016学年度第一学期阶段性考试九年级语文试卷注意事项：1、本试卷共六页，包含三大部分。
本卷满分130分，考试时间150分钟；2、答题前，请将自己的学校、班级、姓名、学号工整地填写在密封线内相应位置。
密封线内请不要答题，否则答案无效；3、本试卷另有答题卷，请将答案写在答题卷上。
第一部分积累与运用（12分）1．下列各组词语中读音和书写都有错误．．．．的一项是（）（2分）A．古刹（chà）一筹（chóu）莫展 B．阔绰（cuò）偃（yà）苗助长C．潮汛（xùn）与日俱（jù）增 D．隽（juàn）永销声匿（nì）迹2．下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）（2分）公曰：“衣食所安．，弗敢专．也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧．，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”A．安：有“养”的意思。
B．专：独占。
C．徧：同“遍”，遍及。
D．信：相信。
3．选出加点的词语使用不正确．．．的一项（）（2分）A．我这时正愁工作插不上手，便自告奋勇讨了这件差事，怕来不及就顺便也请了我那位同乡，请他帮我动员几家再走，他踌躇．．了一下，便和我一起去了。
B．世界上有不少学问渊博的人，可是食古不化，食今亦不化，不知融会贯通．．．．，举一不能反三，终身都跳不出书本的圈子，实在说不上“智慧”二字。
C．他安详．．地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。
D．针对在校初中生能否使用手机的问题，某班向家长进行了专项调查，80%赞同使用手机的结果让班主任李老师莫衷一是．．．．。
4．根据与划曲线处语言结构一致、内容相连的要求，横线上应填文句最正确的一项是（）（2分）四面水帘高卷，周回花压朱阑。
满目香风，万朵芙蓉铺绿水；迎眸翠色，千枝荷叶绕芳塘。
画檐外阴阴柳影，琐窗前细细松声。
一行野鹭立滩头，。
九年级语文上学期12月阶段检测题苏教版（试卷满分150分，考试时间150分钟。
）一、积累与运用（35分）1．古诗文名句默写（10分）①▲，则无败事。
（《老子》）②无言独上西楼，月如钩。
▲。
（李煜《相见欢》）③出淤泥而不染，▲。
（周敦颐《爱莲说》）④▲，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑤▲，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）⑥▲，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》⑦▲，切问而近思，仁在其中矣。
（《论语》）⑧诗歌如一壶香茗，芬芳了四季，诗意了人生。
新燕啄春泥，我们同白居易感知“乱花渐欲迷人眼”的生机；夏意醉琅琊，我们随欧阳修感受“▲”的清凉；秋韵满南山，我们与陶渊明同享“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；冬雪飘边塞，我们和岑参共赏“▲，▲”的春意雪景。
2.阅读下面语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在括号内。
(4分）成功没有定律，有人早慧，有人则大qì（▲）晚成；有人平步青云，有人则曲径通幽；有人“华山一条路”登临绝顶，有人则中途易zhé（▲）看到了另一番美景；有人胸怀鸿鹄之志，惟精惟一，有人则无欲无求，悠然自得……但不论哪种情况，都需要有坚韧（▲）之志和耐得寂寞之定力，也需要变通之智和化苦水为佳酿（▲）之诗意情怀。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（▲）（2分）A．月明风清的夜晚，静悄悄的，一只小船从芦苇丛中撑出来，在湖里，像一片苇叶，向着东南方向驶去。
B．每遇烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地俯仰生姿。
C．平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我们微笑着俯下身去，细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激。
D．如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨慎的交往，小心翼翼地躲避伤害。
4.下列各句中，没有语病的一项是（▲ ）（2分）A．销售于国内的商品问题频出,出口到国外的质量上乘,这种状况产生的原因，主要是由于不少生产家都奉行着国内外区别对待的态度。
江苏省九年级上学期语文12月阶段性检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共3题；共57分)1. （13分）(2019·松江期末) 阅读下文，完成下列小题。
时间会把尊严还给你①那天傍晚，他放学回家，脑子里还在演算老师刚讲过的一道习题。
没留神，只听“呯”地一声，自行车碰到了一辆轿车，车门留下了一道浅浅的划痕。
②一个中年女子满脸怒容走下车。
他赶快道歉：“阿姨，对不起……”“说得倒轻巧，一句对不起能解决问题吗？”一个女生尖细的嗓音，立刻吸引了不少围观者。
③巧得很，女生是隔壁班的，那辆车是她母亲开来的。
仗着家境优越，这女生一向喜欢高高在上，连走路都带着几分趾高气扬，她的kè bó在全校闻名，碰到在这样一个女生手里，她岂肯善罢甘休？④果然，她示意母亲不要管，自己围着车转了转，故意用轻描淡写的语气问：“说吧，怎么办？”他毫不犹豫地说：“我赔！”“你知道这样的划痕，送到修理厂需要多少钱？你能赔得起吗？”女生旁若无人地大笑。
⑤“不管多少钱，我一定赔！”他斩钉截铁地回答。
⑥“算了，我今天过生日，不想为难你。
这样吧，你只要给我鞠三个躬，这件事就到此为止了！”⑦他涨红着脸说：“不可能！”⑧“姑娘别生气，我来替他鞠躬……”一个50多岁，清洁工模样的女人，忽然拨开众人走过来，把手里的扫帚放到一边，认认真真朝着这对母女鞠了三个躬：“对不起……”女生还在发愣，他却转身逃出了人群。
清洁工模样的女人，气喘吁吁地追了过去。
⑨“娘，你怎么能这样……没有一点儿尊严！”他转过身，满脸都是屈辱的泪水。
⑩“孩子，修理费少说也得好几百，如果不向她们鞠躬，你打算怎么赔？你爸常年病着，就靠我这点儿工资，供你上学都吃力……”母亲为难地说。
⑪“我不上学了，去打工，卖血也可以！总比丢人现眼强！”他余怒未消。
⑫“孩子，再过两个月就高考了，你成绩那么优秀，为这样一件小事辍学，值得吗？记住，只要好好努力，不需要逞一时之勇，早晚有一天，时间会把尊严还给你……”母亲拿起扫帚，慢慢走远，她单薄的身影，让他那么心疼。
九年级语文月考试卷（12月）一、积累与运用（33分）1、古诗文名句默写。
（10分）⑴，志在千里。
⑵，愁云惨淡万里凝。
⑶采菊东篱下，。
⑷金樽清酒斗十千，。
⑸如使人之所欲莫甚于生，？使人之所恶莫甚于死者，？⑹当同学因遭遇挫折而心情抑郁时，你可以用李白《行路难》中的，两句诗加以劝慰。
⑺孟子在《鱼我所欲也》中阐述了“舍生取义”的观点，和文天祥的“_______________________ ，___________________ ”这两句名言所展示的境界是一致的。
2、阅读下面一段话，按要求答题。
（5分）在创建省级文明城市的过程中，我县大力净化未成年人成长环境，联合开展整治网吧、扫黄打非、净化网络、整治电子游戏经营场所、净化yíng屏声频、整治校园周边环境等六大专项整治行动，基本达到整治互联网低俗之风，净化网络环境。
同时，我县还积极开展文明创建小天使进家庭、志愿者进楼dòng、督导员进小区、大讲堂进社区“四进”行动，互促互进，联动推进，用文化的力量和文明的力量推动市民素质大提升。
各项活动的大力开展，让我们瞥．见了创建带给百姓的实实在在的益处。
⑴给加点字注音或根据拼音写汉字。
(3分)yíng屏楼dòng 瞥．见⑵划线句有语病，请写出修改后的句子。
（2分）3、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降．．．．，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。
B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑．．．．写出来的。
C、2001年教育部放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观．．．．。
D、愚公之所以能感动上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒．．．．的精神。
4、填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )（2分）在天山的高处，可以看到巨大的天然湖。
①使湖光天影山色融为晶莹的一体。
在这秀美的湖上，唯一活动的就是天鹅，②大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。
最新中小学教案、试题、试卷姜堰四中九年级语文阶段测试二一、积累与运用（共30分）1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
（4分）中华民族优秀的传统文化，积diàn着久远的岁月印痕。
它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑lán的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，擂响在锣鼓kēng锵的鼓声里，飘散在书法醇美的墨香中，传扬在诗词浪漫的意境里……我们在文化的xūn陶下变得厚重而雅致。
2.下列选项中标点符号完全正确的一项是（）（2分）A. 《春》选自《朱自清散文全集》（江苏教育出版社1996年版。
）B.“最重要的是，”他说道：“我们心中要有对弱者的同情与爱心。
”C.两会热点话题当然离不开教育问题，我们都想知道那些身处教育界的代表、委员们，今年都在关注什么？D.在《平凡的世界》中，路遥把黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地刻绘出来，构成一幅中国20世纪70年代中期至80年代中期的农村生活画卷。
3.下列各句中的成语使用错误．．的一项是（）（2分）A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望．．．．，该公司也会在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B．中国寺庙建筑宏大精深，因势构筑，构思巧妙，真可谓鬼斧神工．．．．，令人叹服。
C．那几篇文章写得都不怎么样，只有这一篇还算差强人意．．．．。
D．富有创造性的人，总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分)①，来者犹可追。
②我劝天公重抖擞，。
③烈士暮年，。
④，鸡犬相闻。
⑤吾视其辙乱，，故逐之。
⑥，受上赏。
⑦《白雪歌送武判官归京》中“，”的诗句，让我们感受到了岑参对友人的牵挂不舍之情。
5．名著阅读。
(6分)(1)英国的斯威夫特写的《格列佛游记》中，利里浦特国和不来夫斯古帝国这两个小人国之间发生战争的起因是，这实际上是(现实寓意)。
(4分) (2)下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确．．．．．的一项是( )(2分)A．《汤姆﹒索亚历险记》中，姨妈让汤姆刷墙。
九年级语文阶段性测试试卷一、积累与运用 (共25分)1．根据课文默写（10分）（1）醉翁之意不在酒，。
（欧阳修《醉翁亭记》）（2），再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）（3）蒌蒿满地芦芽短，。
（苏轼《惠崇<春江晚景>》）（4），出则无敌国外患者，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）（5），白露为霜。
（《诗经》）（6）客之美我者，。
（《邹忌讽齐王纳谏》）（7）且壮士不死即已，死即举大名耳，！（司马迁《史记·陈涉世家》）（8）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，，。
（《鱼我所欲也》）2．下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是（3分） ( ) A．什刹．海（shā）取谛．（dì） B．惺松．（sōng）明眸善睐．（lài）C．雄踞．（jū）生机盎然 D．尴尬．（gà）铿锵．（jiāng）3．下列句子中加点的词语使用不正确．．．的一项是（3分）（）A. 李老师是一个宽容的人，对于同学们犯的小小错误，她总是浮光掠影．．．．，一带而过。
B. 这些模仿实物的工艺品，无论它怎样登峰造极．．．．，也不过是实物外形的再现罢了。
C. 杨家岭的小小灯火所以烛照．．人心，只因那灯头上闪耀着民族的希望。
D. 在大家鄙夷．．的目光中长大的他，没想到，三十出头就变成了家喻户晓的璀璨文学之星了。
4．下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分） ( ) 故曰，域．民不以封疆之界，固国．不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至．，亲戚畔．之。
精品K12学习资料A．域：这里用作动词，限制的意思 B．国：国家C．至：极点 D．畔：同“叛”，背叛5．阅读名著《西游记》，回答问题（5分）（1）下列对名著《西游记》有关内容的表述不正确的一项是（2分） ( )A．车迟国斗法时，唐僧和羊力大仙在高台上坐禅，鹿力变出臭虫扰乱唐僧注意力，悟空变成蜈蚣叮羊力，唐僧胜。
B．六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，沙僧从观音处找来悟空，真假猴王大战，观音、玉帝、唐僧、地藏等无法分辨，最后，如来佛识破六耳猕猴，悟空一棍将他打死，师徒团聚。
建湖县城南实验初中教育集团九年级语文课堂独立练习（试卷满分150分，考试时间150分钟。
）一、积累与运用（35分）1．古诗文名句默写（10分）①▲，则无败事。
（《老子》）②无言独上西楼，月如钩。
▲。
（李煜《相见欢》）③出淤泥而不染，▲。
（周敦颐《爱莲说》）④▲，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑤▲，志在千里。
（曹操《龟虽寿》）⑥▲，为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》⑦▲，切问而近思，仁在其中矣。
（《论语》）⑧诗歌如一壶香茗，芬芳了四季，诗意了人生。
新燕啄春泥，我们同白居易感知“乱花渐欲迷人眼”的生机；夏意醉琅琊，我们随欧阳修感受“▲”的清凉；秋韵满南山，我们与陶渊明同享“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；冬雪飘边塞，我们和岑参共赏“▲，▲”的春意雪景。
2.阅读下面语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在括号内。
(4分）成功没有定律，有人早慧，有人则大qì（▲）晚成；有人平步青云，有人则曲径通幽；有人“华山一条路”登临绝顶，有人则中途易zhé（▲）看到了另一番美景；有人胸怀鸿鹄之志，惟精惟一，有人则无欲无求，悠然自得……但不论哪种情况，都需要有坚韧（▲）之志和耐得寂寞之定力，也需要变通之智和化苦水为佳酿（▲）之诗意情怀。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（▲）（2分）A．月明风清的夜晚，静悄悄的，一只小船从芦苇丛中撑出来，在湖里，像一片苇叶，向着东南方向驶去。
B．每遇烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地俯仰生姿。
C．平凡生活中，常有一些情感不能自已，令我们微笑着俯下身去，细细清点飞珠溅玉般的回忆，诉说对生命的感激。
D．如果我们失去了至尊至贵的诚信，人与人之间就会保持距离，保持谨慎的交往，小心翼翼地躲避伤害。
4.下列各句中，没有语病的一项是（▲）（2分）A．销售于国内的商品问题频出,出口到国外的质量上乘,这种状况产生的原因，主要是由于不少生产家都奉行着国内外区别对待的态度。
B．发生在城市的类似“无人敢扶”现象终究是个别，切忌放大负面影响。
C．现在心灵鸡汤甚是流行，和晒幸福、晒心情一起成了朋友圈的“三剑客”之一。
D.盐城第一高架桥青年路高架桥正在紧张施工中，开通后，将改善市区西部地区的经济发展。
5．将下列句子合理排序，组成一段意思连贯的话。
（填序号）（3分）①迈出了这一步，方可领悟出，内因为外因提供了怎样的缝隙与机会，才导致了这糟糕局面的出现。
②而不迈出这一步，总想着自己如何无辜，如何不幸，如何罪不应得，如何命运不济，便会在逆境的黑浪中，很快地沉没下去。
③在逆境中的压力下检查自己的弱点、缺点、失误、舛错是痛苦的，往往也是难堪的——然而必须迈出这一步。
④面对逆境，要勇于自省。
⑤逆境的出现，虽不一定必有自我招引的因素，但大多数情况下，总与自我的弱点、缺点、失误、舛错相联。
序号依次是▲6．名著阅读（7分）(1)根据你的阅读印象，选出下面名著内容描述有错误的一项。
( ▲ )（3分）A．第一次买车后，祥子有一次冒险拉活，被大兵抓走，丢了车，这些兵的头头是孙排长。
这个孙排长就是后来把样子辛苦积攒的买车钱敲诈走的孙侦探。
B．当简·爱和罗切斯特在教堂举行婚礼时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。
原来他的妻子就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
C．唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎，关在笼子里。
恰巧三个徒弟都不在他身边，白龙马就变成宫女去刺杀黄袍怪，自己因此身负重伤。
D．杨志虽是名门之后，但命运坎坷。
先因失陷花石纲而流落他乡，又因怒杀牛二而被发配充军，最终因丢了生辰纲而不得不连夜投奔梁山。
(2)填空。
（4分）①在小人国，一位相当重要的人物对格列佛说：“应该承认皇帝陛下多次表现宽大为怀，一再强调你建立的功绩，竭力想减轻你的罪责。
财政大臣和海军大将却要把你处死……”这里的“功绩”是指▲（写一项），王国对格列佛最终的处理意见是▲。
②《红楼梦》中薛宝钗服用过的“冷香丸”配方奇特：用春之白牡丹花、夏之白荷花、秋之白芙蓉花、冬之白梅花等花的花蕊，配同年雨水节令的雨、白露节令的露、霜降节令的霜、小雪节令的雪。
无独有偶，鲁迅《朝花夕拾》中《▲》一文写到的庸医开的方子里的▲（填一味“药引子”）也有这般古怪。
7．综合性学习（7分）5月31曰是“世界无烟日”，沿海中学学生会开展以“告别吸烟珍爱生命”为主题的语文实践系列活动。
请你参加，并完成相关任务。
（1）活动一：拟写广告语经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的广告语。
请你拟写一条这样的广告语。
（２分）▲（2）活动二：分析数据材料为了开展好这次活动，活动小组从网上查找了本市有关被动吸（3）活动三：现场劝阻活动 5月31日，学生会组织部分同学到长途车站对吸烟者进行现场劝阻。
候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。
请你上前对老大爷说几句劝阻的话。
（3分）▲ 二、阅读理解（55分）阅读下面的词作，完成8-10题。
（9分） 临江仙 送钱穆父① 苏轼 一别都门三改火②，天涯踏尽红尘。
依然一笑作春温。
无波真古井，有节是秋筠③。
惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。
樽前不用翠眉颦。
人生如逆旅，我亦是行人。
【注】①钱穆父：苏轼的友人，时被谪出知瀛州。
②改火：指年度的更替。
③无波真古井，有节是秋筠：白居易《赠元稹》诗中有“无波古井水，有节秋竹竿”。
筠：竹。
8.“无波真古井，有节是秋筠”句运用了哪些修辞手法？赞扬了友人怎样的品格？(4分) ▲ 9.“送行淡月微云”营造了怎样的气氛？表达了什么心情？（2分）▲ 10.“人生如逆旅，我亦是行人”句，有人认为苏轼豪放达观，有人认为他失意惆怅，你的看法呢？请结合作品简要分析。
（3分）▲ （二）阅读下面的文言文选段，完成11-14题。
（16分） 【甲】（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”（选自《邹忌讽齐王纳谏》） 【乙】惠子相梁，庄子往见之。
或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。
”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。
庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮①，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实②不食，非醴泉③不饮。
于是鸱④得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：“吓⑤！” 今子欲以子之梁国而吓我邪？ （选自《庄子》）［注释］①鵷鵮：yu ān ch ú 传说中像凤凰一类的鸟。
②练实：竹实，即竹子所结的子。
③醴l ǐ泉:甘泉，甜美的泉水。
④鸱ch ī：猫头鹰 ⑤吓：h è，模仿鸱发怒的声音，下文的“吓”用作动词。
【丙】平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让再三，终不肯受。
平原君乃置酒。
酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。
鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。
即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。
”遂辞平原君而去，终身不复见。
（选自《史记》） ［注释］封：封赏。
②贵：认为 可贵。
即：如果。
11．解释下面加点的词 （4分）①宫妇左右莫不私王（ ▲ ） ②或谓惠子曰 （ ▲ ） ③非梧桐不止 （ ▲ ） ④是商贾之人也（ ▲ ） 12．下面加点词意思相同的一项是（ ▲ ）（2分）A ．非练实不食 食之不能尽其材B ．搜于国中三日三夜 去国怀乡C ．为人排患 又患无硕师名人与游D ．仰而视之曰 解纷乱而无所取也13．翻译下面句子。
（6分）①能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
译文： ▲ ②惠子相梁，庄子往见之。
译文： ▲ ③酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。
译文： ▲ 14．回答下面问题 （4分）①【甲】文庄子和【乙】文鲁仲连有什么相同的志趣？（1分） 答： ▲②邹忌、庄子和鲁仲连的讲话都体现了高超的语言技巧。
请结合选文内容简要分析。
（3分）答： ▲（三）阅读下面关于“中小学书法教育”的主题阅读，完成15-18题。
（12分） 【话题背景】教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。
其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。
普通高中可开设书法选修课。
【调查数据】一项网络调查显示：71．4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质； 72．5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历；42．5%的受访者认为自己的字拿不出手；74．7%的受访者认为，即便在互联网时代，写一手好字仍 根重要。
(摘自《中国青年报》）【精选案例】书法是戴敏的第一项特长。
她回忆，小学放暑假，天天呆在家里练字，开始也觉得苦，“但练着练着就练出感觉了，十分享受这过程”。
戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就渐渐爱上了书法，而老师也通常会在写得好的字上画圈，“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。
对于用依帆来说，少年时代的练字更多的是痛苦的任务，“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。
他认为，互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了，我身边许多人都这么认为”。
（摘自中国教育新闻网） 【各方声音】网友冰水椰子：我是教语文的，又兼着书法课，常常觉得力不从心。
好在一个学期上的书法课不多，期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。
网友吞可吞：很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。
很羡慕写得一手好字的同学。
但总是只有心动，没有行动。
上了初中，作业多了，就更没有时闻练字了。
沈尹默（书法家）：世人公认中国书法是最高艺术，就是因为它能显出惊人奇迹，无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏……郭振有（中国教育学会常务副会长)：书写，表达一种感情，与电脑写不是一种状态。
如果一切都机械化了，就没有审美，变得贫乏而没有了想象力。
沙如（中国教育学会书法专业委员会副秘书长）：刘初中虽然学习压力加大了，但是练习书法能让我们静下心来，每天有半小时的时间练书法，之后学习效率会更高。
（摘自互联网）【新闻现场】本报讯今天，“传承兰亭——绍兴市区中小学生‘兰亭雅集42人展’”在书法圣地兰亭右军祠启幕，这成为今年兰亭书法节的一个亮点。
市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览。
一位带队老师说，他们学校有很多书法爱好者，在征集作品和报名参观的时候，大家都很积极，他们是传承中国书法、传承中华文化的希望和未来。
（摘自《绍兴晚报》，有删改）15．从下列选项中选出与文意不相符的一项。
( ▲ )(3分)A．教育部要求，小学3-6年级每周要安排1课时练习书法，普通高中要开设书法选修课。
B．从调查数据可以看出，书法教育进中小学课堂有较好的社会基础。
