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特色社会主义道路是发展中国的惟一正确道路去年我们刚刚隆重纪念党的十一届三中全会召开30周年，今年又迎来新中国成立60周年华诞，到明年，作为中国近代史开端的鸦片战争已170年了。
历史可以告诉未来。
近170年的慷慨悲歌、凤凰涅槃，一个甲子的筚路蓝缕、艰辛探索，30多年的柳暗花明、沧桑巨变，验证了一个科学的论断，熔铸成一条坚定的信念：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。
中国将坚定不移地沿着中国特色社会主义道路走下去，决不走封闭僵化的老路，也决不走改旗易帜的邪路。
社会主义是近代以来中国人民所作出的历史性选择1840年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。
曾经创造了灿烂文化、为人类文明作出过重要贡献的中华民族被甩在了世界发展大潮的后面。
国家四分五裂，社会战乱不已，人民水深火热。
近代中国的历史就是中国人民奋起抗争、追赶潮流，救亡图存、奋发图强，谋求中华民族伟大复兴的历史。
中华民族的伟大复兴呼唤着伟大的社会变革；实现伟大的社会变革，必须具有代表中国社会前进方向、能够引领中国社会进步的先进的阶级力量。
帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，是近代中国社会的主要矛盾。
这个主要矛盾决定了近代中国必须进行反帝反封建的彻底的民主主义革命，才能赢得民族独立和人民解放。
什么样的阶级力量才能肩负起完成这一历史使命的领导责任呢？在鸦片战争之后的近百年时间里，中国不同的阶级阶层和政治力量，纷纷登上政治舞台，提出并实践过各式各样的救国方案。
然而，从洋务运动、太平天国运动、戊戌变法、义和团运动到孙中山领导的旧民主主义革命，都未能把中国从积贫积弱、任人宰割的悲惨境况中解救出来。
只是在中国工人阶级及其先锋队——中国共产党登上历史舞台后，中国革命才掀开了崭新的一页，古老的东方大地才透出复旦的曙光。
历史证明，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
救国于危亡、拯民于水火的领导责任历史地落在了工人阶级及其政党——中国共产党的身上。
中国特色社会主义道路历史的选择与现实的探索中国特色社会主义道路的选择是中国共产党在长期实践中形成的，是对马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的产物。
这条道路的形成是基于对中国国情的深刻分析，恰当把握历史机遇和发展趋势的结果。
同时，中国特色社会主义道路的探索也是一种实践的过程，需要随时对现实进行科学的分析和判断，及时调整和完善。
一、中国特色社会主义道路历史选择的基础中国是一个发展中国家，面临的经济、社会、文化等方面的问题与西方发达国家存在较大的差距。
因此，中国共产党必须通过实践和理论研究，找到适合本国国情的发展道路。
毛泽东提出了农村包围城市、武装夺取政权的思想，这是解决中国农业经济问题和国内革命问题的一个历史选择。
改革开放以来，党中央认识到中国经济发展的根本任务是解放生产力，推动生产力的迅速发展，才能解决人民群众的温饱问题。
在这个背景下，中国特色社会主义道路受到全党全国人民的积极拥护和支持。
二、中国特色社会主义道路的历史发展进程中国特色社会主义道路的历史发展进程可以分为两个阶段，即社会主义初级阶段和社会主义现代化阶段。
社会主义初级阶段，指的是我国社会主义社会的初期阶段，这个阶段的主要任务是发展生产力，逐步满足人民的基本需求。
在这一阶段，我国坚持以经济建设为中心，推行改革开放政策，吸纳外资，引进国外先进的技术和管理经验，通过发展经济实现国家的富强，从而为后续社会主义现代化阶段奠定了基础。
社会主义现代化阶段，指的是我国进入较高发展水平的阶段，全面建设小康社会。
在这一阶段，我国提出了全面建设社会主义现代化国家的目标，通过推进经济建设、民主政治、文化建设、社会建设等方面的改革，不断推动中国特色社会主义事业向前发展。
三、对中国特色社会主义道路的现实探索在实践中，中国特色社会主义道路不是一成不变的，我们必须根据国内外形势的变化、人民群众的需求以及科学技术的进步等因素，随时调整和完善。
我们要紧密联系实际，坚持以人民为中心的发展思想，坚持改革创新，推动经济社会发展。
中国特色社会主义道路的内涵和本质从历史与理论相结合、认识与实践相统一的角度，研究中国特色社会主义道路的科学内涵和本质特点，对于我们坚定走中国特色社会主义道路有十分重要的意义。
中国特色社会主义道路的科学内涵中国特色社会主义道路具有丰富的内涵，揭示了中国特色社会主义的领导力量、现实依据、根本途径、主要任务和根本目标等一系列重大问题。
它主要包括以下四个方面。
第一，“两个重要前提”，即坚持中国共产党的领导，立足基本国情。
中国共产党是实现社会主义现代化，建设中国特色社会主义的根本保证。
毛泽东早在1957年5月就说过：“中国共产党是全中国人民的领导核心。
没有这样一个核心，社会主义事业就不能胜利。
”改革开放之初，邓小平也强调：“中国由共产党领导，中国的社会主义现代化建设事业由共产党领导，这个原则是不能动摇的；动摇了中国就要倒退到分裂和混乱，就不可能实现现代化。
”1998年抗洪、2003年抗击“非典”、2008年抗震救灾，都充分显示了中国共产党的领导水平和执政能力。
只有坚持党的领导，才能保证改革开放和现代化建设的正确方向，才能巩固安定团结的政治局面，才能顺利推进中国特色社会主义伟大事业。
第二，“一条基本路线”，即坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放。
这条基本路线集中体现了我国各族人民的根本利益和共同意志，反映了中国社会主义现代化建设的本质规律，因而是党和国家的生命线。
其中，以经济建设为中心是对党和国家中心工作的规定，坚持四项基本原则是中国特色社会主义的制度安排，坚持改革开放是中国特色社会主义的直接动力。
三者相互依存，统一于建设中国特色社会主义的实践过程中，任何时候都不能动摇。
这是中国特色社会主义事业经受风险考验、胜利达到目标的根本保障。
第三，“两项根本任务”，即解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度。
马克思主义经典作家把“生产力的巨大增长和高度发展”看作是建立新社会的“绝对必需的实际前提”。
1.2科学社会主义的理论与实践总议题：为什么马克思主义是对的？【课标要求】分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。
【教材分析】本节课处于高中思想政治教材必修一《中国特色社会主义》第一课第二框位置，承接第一框，是本书的重要组成部分。
通过学习科学社会主义的理论与实践，引导学生认识社会主义取代资本主义的历史必然性，坚定共产主义信仰，明确中国特色社会主义制度的优越性和先进性，从而增强制度自信和道路自信。
【学情分析】1.学生的知识基础。
在日常生活中，通过观看一些影视节目，学生或多或少对本课内容有所了解。
学生在初中阶段学习过一些有关的历史知识。
经过第一框的学习，学生已经理解了社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动，为本节课的学习作了必要的理论准备。
2.学生的思维水平。
与初中学生相比，高中一年级学生的逻辑推理能力有了明显的进步，分析问题的能力也得到了较好地发展，这有利于学生学好本节课内容。
【学习目标】1.通过学习社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，树立学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
认同马克思主义历史发展观和社会主义终究要取代资本主义这一历史趋势。
2.认识到无产阶级只有在科学社会主义理论的指导下，才实现了社会主义从理论到现实、从一国实践到多国实践的历史性飞跃，坚持马克思主义的科学世界观和方法论，遵循历史发展的基本规律，弘扬科学精神。
3.通过了解社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展，树立为实现共产主义而奋斗的理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，努力学习，做有时代担当的青年，自觉投身改革开放和新时代的建设中去。
【教学重、难点】重点：空想社会主义的进步性和局限性；科学社会主义诞生的历史条件、理论基石和标志；唯物史观和剩余价值学说的历史意义；科学社会主义的实践。
难点：唯物史观和剩余价值学说的历史意义；科学社会主义的实践。
中考计划理解中国特色社会主义事业的中国道路中国特色社会主义事业是中国共产党领导下，中国人民经过长期奋斗所取得的伟大成果。
它是在中国实际情况和时代发展的基础上形成的一种社会主义发展道路，具有鲜明的中国特色和时代特征。
理解中国特色社会主义事业的中国道路对于我们全面深入了解中国的发展、了解中国共产党的领导地位、理解中国特色社会主义制度和中国特色社会主义思想具有重要意义。
一、背景和起源中国特色社会主义事业的中国道路起源于中国共产党的领导地位和中国社会主义革命的胜利。
新中国成立后，中国面临着庞大的人口、经济基础薄弱、文化传统等多种问题，需要探索一条适合中国国情的发展道路。
中共中央高度重视实事求是的思想路线和实践创新，通过坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的三个代表重要思想，逐步发展形成了中国特色社会主义事业的中国道路。
二、中国特色社会主义事业的基本内涵中国特色社会主义事业的基本内涵是：坚持共产党的领导、坚持人民当家作主、坚持依法治国、坚持社会主义市场经济、坚持社会主义先进文化、坚持生态文明建设、坚持和平发展、坚持党的领导下的中国特色社会主义道路。
1.坚持共产党的领导中国特色社会主义事业的根本领导力量是中国共产党。
党的领导是中国特色社会主义制度的最大特点，也是中国道路区别于其他发展道路的重要标志。
2.坚持人民当家作主人民是历史的创造者和社会的主人，坚持人民当家作主是中国特色社会主义事业的重要基础。
中国通过建立社会主义民主政治制度，实现了人民的广泛参与和直接管理国家事务的权利。
3.坚持依法治国依法治国是中国特色社会主义制度的重要原则之一。
中国积极推进依法治国，不仅有效维护国家秩序和社会稳定，还为经济发展提供了良好的法治环境。
4.坚持社会主义市场经济中国特色社会主义事业的经济基础是社会主义市场经济。
在中国特色社会主义道路中，既坚持了公有制在国民经济中的主导地位，又支持、鼓励、引导非公有制经济的发展。
5.坚持社会主义先进文化中国特色社会主义事业要发展先进的社会主义文化。
为什么坚持中国特色社会主义道路论文新中国成立后，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，为从中国实际出发建设社会主义进行了艰辛的探索，形成了许多宝贵的思想成果，在短短十几年内取得了旧中国几十年所不可能有的建设成就，为中国的现代化打下了重要的基础。
但是，社会主义是一项前无古人的事业，由于国际国内种种原因，在相当长时间内，在社会主义建设的指导思想上，“左”的思想逐渐占了上风，使得我们党关于社会主义建设的许多难能可贵的正确认识没能贯彻和坚持下去，直至发生了“文化大革命”那样的全局性悲剧。
回顾党的十一届三中全会前夕，我们国家面临的是十分困难的局面：十年内乱给党和国家造成了极其严重的创伤，国民经济濒临崩溃的边缘。
与此同时，全球范围内新科技革命蓬勃兴起，世界各国现代化发展千帆竞发，中国落在了时代大潮的后面。
以党的十一届三中全会为转折，我们党义无反顾地带领人民走上了改革开放的新征程，同时开始了对什么是社会主义、怎样建设社会主义的新探索、新思考。
1982年在为党的十二大所作的开幕词中，邓小平同志强调：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
”这是我们党第一次明确提出了“建设有中国特色的社会主义”的时代命题。
改革开放30多年来，中国的发展，我们党的全部理论创新和实践活动，就是围绕这样一个鲜明的主题展开的。
这是一个理论与实践相统一的无比生动的、辩证发展的进程，是一个理论创新、实践创新的过程。
正是这样一个历史进程深刻改变了中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌。
社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，中国大踏步赶上时代前进潮流，13亿中国人民稳步走上了富裕安康的道路，中华民族伟大复兴的灿烂曙光已经照临东方的地平线。
30多年来，中国的发展成就如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷，展现在世人面前。
我国的综合国力大幅提升。
为什么中国社会要坚持走自己的道路摘要：在中国历史上，先辈们不断失败的教训中，中国人民终于探索处自己的道路。
本文先从中国道路的不断探索讲到失败到经验教训，然后从最终成功的经验到最后探索出具有中国特色的发展道路，讲述中国社会走自己道路的必然性。
关键词：特色社会主义道路马克思列宁主义改革开放中国共产党正文中国近30年改革开放的伟大实践积累了十分宝贵的历史经验。
中国改革开放的历程，也是探索中国特色社会主义发展道路的历程。
中国发展的成功，是坚持走中国特色社会主义发展道路的结果。
中国特色社会主义发展道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
中国特色社会主义发展道路的选择是历史的必然，是中华民族振兴、发展、繁荣的必由之路。
在半殖民的半封建社会的旧中国，从维新变法到洋务运动，失败的教训在中国人心中刻下了永远的烙印。
直到俄国十月革命的音讯传到中国，一些具有远见的爱国者，开始了解马克思思想。
俄国的十月革命的胜利是庶民的胜利，这根中国国情是相识的，当时中国人民生活在列强的蹂躏下，中国清政府如同一个小丑，无时无刻不在想办法取悦列强，而清政府代表的是殖民地主的利益，公民党代表的是资产阶级的利益，在历史的车轮下，唯有伟大的共产党代表最广大人民的利益，于是，历史选择了共产党。
马克思列宁主义为我们指明了大的方向，但是，殖民地半殖民地半封建社会的中国，革命走什么道路问题，马克思、列宁没有现成的答案，在革命胜利后，新中国建设走什么道路问题，马克思、列宁也没有现成的答案。
从资本主义社会过渡到社会主义、共产主义社会，是人类社会发展的一般规律。
这个问题，马克思、列宁有明确的结论。
马克思早在《法兰西阶级斗争》一文中，就提出了在资本主义和共产主义之间存在着一个过渡阶段的思想。
论中国特色社会主义的道路自信摘要：所谓道路，就是解决问题的思路，达到目的的途径。
中国特色社会主义道路，就是使中国摆脱贫困落后，实现强国富民、实现民族复兴的大思路和基本途径。
坚定道路自信，是要坚持中国特色社会主义道路不动摇，自觉为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
关键词：中国特色；道路；自信中图分类号：d616 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2013）23-0001-02党的十八大报告指出：“全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须坚定不移走中国特色社会主义道路。
”[1]报告还强调：全党要坚定这样的道路自信。
中国特色社会主义道路自信的提出，充分反映了中国共产党为实现建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的伟大目标的坚定决心，反映了全国各族人民在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的坚定信念。
深刻认识道路自信的科学内涵，具有十分重要的理论和实践意义。
一、中国特色社会主义道路自信的科学内涵党的十八大报告将“自信”与中国特色社会主义道路联系起来，充分体现了中国共产党对所取得的辉煌成就的积极评价和实现中华民族伟大复兴的目标决心。
所谓“道路自信”，是指中国共产党对自己所选择发展道路的充分肯定。
只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是一百多年历史证明了的真理。
在中国这样经济文化落后的国家要实现现代化，除了走社会主义道路没有别的选择。
十一届三中全会以后，党在实现伟大历史转折、开辟中国特色社会主义道路的过程中，逐渐深化了对中国特色社会主义道路内涵的认识。
在党的十七大报告上，第一次对中国特色社会主义道路的内涵做出了明确的概括，党的十八大在此基础上又将“社会主义生态文明”纳入其中，丰富和发展了中国特色社会主义道路的内涵。
这一概括揭示了中国特色社会主义的领导力量、历史方位、基本路线、历史任务、总体布局和奋斗目标，是对我们党在社会主义建设方面的实践和认识的科学总结。
