2009年校长工作述职报告

—2009学年校长述职报告一、紧抓机遇，提高管理质量作为一名初中校长，基层教育管理者，深知管理出质量，管理出效益，管理出人才。

科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。

在本学年，我紧紧抓住市教育局组织的“教育质量提升年”活动的机遇，与领导班子和全体教师精诚团结，相互支持，齐心协力，梳理学校的教育教学管理现状，整合学校已有各项制度规范，全面修订文本，细化规范流程操作，在工作上确立了“校长抓总，副校长抓线，主任抓块，条块结合，指挥畅通”的管理思路，推行部门分层管理制度，组织各职能部梳理已有的管理制度文件，健全各项管理制度，汇编成册，进一步明晰各职能部门关系，加强各部门联系；简化管理程序，明确操作流程，加强团队合作追求，力求学校管理的简明、实用和高效。

在办学过程中逐步形成了一套“校长领导，分口管理，班级包干”的层级管理体系。

在管理的措施上，我校认真贯彻市教研室“优化教学过程，提高教学质量”的精神，积极开展学校常规管理创新活动。

定期开展教学常规检查，每学期让教务处组织进行备课检查三次，教研组自查多次。

还根据实际完善修订了《__二中“文明班级”评比细则》，实行量化管理，按照标准进行了严格认真的督促和检查工作。

每个星期，学校除有领导值周外，还安排了全体教师课间、午间在各楼层进行巡值，并在校内重点时间段重点区域设了“共青团监督岗”，切实加强了学生的常规管理，收到了较好的效果，成了展示学校教育教学管理的一道风景线。

对学校的日常服务管理紧抓不懈，在水、电、门窗维修等方面做到及时、快捷，未造成影响教学现象发生。

在领导的支持和帮助下，对学校的厕所进行了美化改造，完成了学校大门的改造的更换，学校围墙粉刷美化，校园部分地面用彩色地面砖的铺设和美化，主席台周边绿化，校园网外线安装，新设校园路灯8盏、照明灯1个，并准备更换安装教学楼、宿舍楼的门窗，大大改善了校容校貌。

另外创造条件改善师生的学习和生活环境，添置了新的食堂设备，改善了教师的生活条件。

2009年度校长工作述职报告2009年度校长工作述职报告株林中学骆端午尊敬的张书记、游局长，教育局各位领导、各位同仁，大家上午好！我于2001年8月任株林中学校长职务以来，始终坚持“认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白为人”的原则，努力为株林教育的发展服务、为广大教师的健康工作和生活服务，为株林百姓的子女成长服务。

09年，在教育局正确领导下，在中心学校的关怀下，在全体教师的支持和帮助下，我认真履行职责，依法实施管理，坚持改革创新，倡导无私奉献，带领全体教职工努力学习，勤奋工作，开拓进取，圆满完成了年初制定的各项工作计划。

下面，我将就09年度个人及学校工作向大家作汇报：一明确方向，严于律己，宽以待人学校要想有正确的发展航向，校长必须加强政治理论学习，把握教育大政方针。

一年来，我一直将加强理论学习作为提高自身素质的重要途径，自觉做到勤学多想，努力增强党性原则，提高思想政治素质，保持良好的道德风尚。

在09年秋季进行的“科学发展观”学习实践活动中，我积极参加理论学习，深入开展自查自纠，并身体力行，深入贯彻落实“以人为本”“创建和谐校园”“实践均衡教育”等重要思想，为学校的发展把握好正确的方向。

创建和谐的校园，校长是关键。

在工作和生活中，校长必须要严于律己，宽以待人。

多年来，在工作与生活中，我以保障广大师生利益为准则，坚持小我服从于大我，时时处处以身作则。

9年来，我一直住在综合楼二楼这间斗室之中，前面办公后面睡觉，冬天冰冷彻骨，夏天闷热难当，常年用水不便。

很多领导老师从关心我个人身体和照顾学校门面的角度出发，建议我调换办公室或者安装一部空调。

考虑到学校广大教工简陋的住宿条件及从节约开支出发，我一次次婉言谢绝。

唐代文学家刘禹锡身居陋室，因“谈笑有鸿儒，往来无白丁”而高兴，我也为能身居斗室和各位领导教师促膝谈心感到幸福。

今年国庆前夕，接教育局通知，我和杨书记匆匆赶到北京做老教师王瑞超同志的思想工作。

恰逢国庆60周年重大庆祝活动即将举行，作为书记和校长的我们俩，原本可以以此为由在北京多逗留几天，顺便参观旅游，感受祖国六十华诞盛大庆祝活动。

述职报告（2009~2012学年度）南阳市七小李彦虎各位领导、各位老师：大家好！四年来，在区教体局的正确领导、亲切关怀和指导下，在七小全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了各项工作任务，取得了令人满意的成绩。

根据区教体局的要求，今天在这里向大家汇报2009至2012学年度工作情况。

一、主要成绩1、学校办学水平不断提升。

四年来，我校一方面加强基础设施设备建设，另一方面加强教育教学管理，双管齐下，形成了良好的学风、校风，实行了年级承包制度。

近年来，我们从规范和细化两个方面入手，制定了比较完善的规章制度。

如《教师工作质量目标考评细则》、《教师工作管理奖惩办法》、《教师考勤奖惩制度》、《班级管理量化管理细则》、《教师备课、作业检查制度》、《学科带头人评比方案》、《新教师培养方案》、《课题研究管理制度》、《名师培养方案》、《集体备课制度》、《教学质量评估制度》等，以此来完善教育教学管理体制，规范办学行为。

在基础建设方面，2010年校园人行桥投入使用。

2010年投资30多万元建成高标准会议室并投入使用，2010年秋期学校投资4万余元，在育英楼上安装了LED电子屏幕，2010年暑期学校利用大修资金对东园东教学楼进行改造，在南面做了柱子、走廊，2010年学校投入4万余元，对幼儿园使用多年的“下课乐园”玩具设备进行了更换，同年又投入20余万元对东校院进行了升级改造，办公室内部进行了装修，外部进行了美化。

学校年年植草、种树、栽花，修护后花园，培植草皮、葡萄架，栽种名贵花草树木，设置标语和植物标牌。

2011年投资40多万元，为育英楼教室安装了“电子白板”。

2012年在部分死角路段加装了监控。

今年新的教学楼改造（东院）、重建（西院）工程目前也在积极筹备之中，学校的整体办学水平不断得到提升。

2、素质教育硕果累累。

学校先后被评为学校被授予“教育部规划课题实验基地”、全国青少年“英雄中国”读书教育活动组织奖、“中华颂全国首批作文教研百强学校”、“北师大版教材示范基地”、全国中小学图书馆先进集体、“河南省教育改革榜样力量”“河南省德育示范学校”、“河南省小学语文教学实验研究基地学校、河南省防震减灾科普示范学校、河南省特级教师协作单位、省级卫生单位、河南省电视台超级宝贝培训基地”，河南省教育系统示范家长学校、河南省新闻宣传协助单位、第四届河南省青少年科学素质网上知识竞赛优秀组织单位、南阳市礼赞共和国六十周年南阳市特色名校、市级标兵文明单位、市义务教育新课改先进单位、市高效课堂活动先进学校、市文明交通示范学校、市关工委工作先进单位、市教育信息化先进单位、“市读书育人特色学校”、“市广场文化优秀节目奖”、市行风评议先进单位、市青少年科技教育示范项目科学工作室、市级“五好”基层党组织、南阳市2010年青少年机器人竞赛活动优秀组织单位、南阳市2010年“石油杯”青少年科技创新大赛优秀组织单位、市第五届小作家杯作文竞赛作文教学优秀单位、区办学水平评估先进单位、区小学教学质量评估先进单位、区未成年人思想道德工作先进单位、区教育宣传工作先进单位、平安建设工作先进单位、区小学调研测试优秀单位、区办学水平评估先进集体、区教学规模质量效益先进单位、区目标管理先进单位、平安建设工作先进单位、区安全生产先进单位、全区先进基层党组织、区职业道德建设十佳单位、少先队工作先进单位、计划生育工作先进单位等200余项荣誉称号。

2009年度校长述职述廉报告尊敬的各位领导，尊敬的各位老师：大家好！根据教育局指示精神，受大家的委托，我代表学校做2009年度述职报告。

回顾2009学年度的任期工作，在教育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，依法治校，依法执教，满腔热情地与课改同行，认真做好每一项教学工作，圆满完成上级布置的各项工作任务。

下面，就一年来的工作及廉政建设向大家做一汇报。

一、以身作则，当好班长1、带头执行各项规章制度，要求大家做到的我首先做到，不让大家做的我坚决不做，2、廉正建设方面，不沾不贪，不铺张浪费，严于律己，警钟长鸣，防微杜渐；3、经常反省自己的思想，检点自己的言行，始终做到诚实守信，文明向善，以公待人，以德服人，以理说人，以情聚人。

4、以工作和大局为重，舍小家顾大家，搞好团结，维护稳定。

5、提倡务实的工作作风，注重实效。

6、关心教师，爱护学生，团结依靠信任领导班子成员和全体教师，尽心尽力履行校长职责。

（目前，我校已形成了默默无闻，无私奉献，务实高效的工作作风。

）二、加强“两支队伍”建设，形成合力，提高工作效率在教育局的领导下，我们切实加强领导班子成员的政风和行风建设，学校领导班子坚持每周一开好例会，研究本周重点工作，班子成员廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，吃苦在先，任劳任怨。

并始终坚持工作在教学第一线，体验教学甘苦，探索教改之路。

合理分工，分工合作，齐心协力，步调一致抓好教育管理工作。

加强师资队伍建设，为我校教育事业培养骨干教师，始终把建设一支作风正、业务精、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓，要求教师在实践中磨合锻炼，努力学习，迅速成长；支持教师进修学习，大胆创新；同时注意加强教学基本功训练。

对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。

每学期每人需交一份优秀教案，一张独立命题试卷，上一节优质课，写一篇教育教学研究论文，一篇读书笔记，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。

20__年校长述职报告全体教职工:本人自20__年十一月任小学校长以来,至今年十一月十日,任期已四年.有关个人的简历就不再赘述.任职以来,在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下,学校工作得到了一定的发展,办学水平也有了一定的提高,尤其是得到了全体教职工的大力支持,徐江小学的发展态势日趋明显.在这里,对于工作中给了我支持和帮助的同志一并表示感谢.现将20__年校长工作述职如下:这一年来,我在履行校长职责中,坚持"上级领导,校长负责,支部监督,民主管理"的管理理念,在学校管理工作中做到"依法治校,制度管理,分工明确,责任到人".在工作中,团结同志,增强凝聚力.在去年的教职工大会上,我在学校工作报告中提出"深化教育教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,为创省示范性小学而努力奋斗."的工作中心,一年来,我们在完成党风廉政建设,综合治理,安全,创建,计生等常规工作外,我们的工作重点是围绕这个中心开展的.一,加强教育科研.这一年来,我较为重视教科研工作,坚持科研立校,科研兴校的思想,通过教育科研为先导,来确立先进的教育思想和教育理念,确立先进的教学方法和教学手段.坚持新课程改革与学校教育科研相结合的原则,以点带面,提高科研效果.1,督促我们的老师参加教育科研,初见成效.全校绝大部分中青年教师参加课题研究,学校目前有金华市级课题一项,义乌市级三项.有几项已获市教科所成果鉴定,我组织的团体主攻课题"小学数学培养创新能力的研究"也被认定为科研成果,我一直以来较为重视科研工作,督促有关教师开展研究.2,我市是第二批国家级新课程改革实验区,而我校又是义乌市确定的六所重点实验学校之一,是作为农村和城郊的学校代表.为此,学校高度重视课程改革工作,一直把它作为学校的重点工作.在工作中,我注意课改与教育科研相结合.提出了"培训先行,实验研究,教研推动,评价保证,管理促进,总结提高"的思路开展新课程改革工作,在茫然中起步,在探索中适应,在实践中发展.通过培训促进学校实验教师与其他教师及学校管理者树立新教育观念,积极开展教育教学改革.做到:师生教学相长,共同发展;引导学生学会学习;促进教学方式与学习方式的变革.以"改变学生的学习方式"为突破口,以点带面,全面促进教学改革,以实验年级为龙头,带动全校的教改实验工作.我一直要求其他年级向一年级学习,我坚信,其它年级使用旧教材,但运用新的教与学的方式也能够取得较好效果.我也重视开展校本培训,重点学习了《纲要解读》,各科《标准》及《标准解读》,并组织全体教师进行了参与式的讨论,做到边实验边研究.这一年,我们的教学研究由单纯的教的研究转向学的研究,以学促教,以学论教.也由说教式的研究转为参与式,讨论式的研究.课改实验工作中,我们做好了资料整理归档工作,定期进行了总结.在11月8日,省教育厅领导及省,金华市教育教学专家一行二十余人到我校进行课调研,我代表学校介绍我校的办学情况与课程改革的工作情况,我校一年级的四位实验教展示体现了新课程理念的课,获得领导专家的高度评价,认为我校的课改工作做得很扎实,体现了新理念.11月28日,义乌市小学生数学学习方式研讨会在我校召开,全市小学一年级课改实验教师一百四十余人参加这次会议,这次活动中我直接加研究,我校三位实验教师再次展示了体现了新课程理念的课堂,并且我把我校的研究成果《研讨学生的数学学习方式开展小学数学课程改革》在大会进行宣读,获得与会者的赞同.总之,近四个月的课改实验带动我校的教育科研工作,也推动我校的教育教学改革,工作扎实,成效明显,给上级领导留下了深刻的印象,使学校的知名度得到进一步的提升.二,创办特色学校.创办特色学校,是深化素质教育所要求的,也是从实际出发,实事求是办学所必须的.特色是学校的生命,而事实上上级部门既要求我们创特色,实际上的创特色时间与空间并不多,但我们在工作中,在全面贯彻教育方针,全面推进素质教育的过程中,在学校管理或教育教学中,要不同于一般学校,有我们自己的独到的做法,并在大面积提高教育教学质量方面取得显著成效,积累一定经验,形成自己的特色.我们的学校管理正在进一步规范化,形成了良好的校风,教风与学风.我们也有了一批业务能力强,上进心强的教师队伍.我们在不影响正常的教育教学工作的情况下,要推动教育教学工作,激发积极性,提高凝聚力.根据学校创办特色的规划,近期我提出运用现代教育技术的办学特色.我们已初步具有了运用的设备和师资.在这一年中我们做到:继续提高全体教师运用现代教育的水平,以现代教育思想,全面提高教育教学质量为指导思想,师生大面积参与的原则,进一步提高学校的知名度,取得实效.这一年中我们继续要求45周岁以下的教师能做几个精品课件,获市一级及以上的奖励.每学期每位教师运用多媒体平台达五次以上.能运用网络资源,为教学服务.100%的教师能上网,能利用网络资源为教育教学服务.我们第三次代表教办参赛,获得了团体三等奖,两个个人三等奖.这一年,我们已建立了徐江小学学校网站,我的个人网站小数在线获金华市二等奖,为全国小学数学教师提供免费的服务,并得到了省教育厅及市教育局领导的赞赏,每天的点击次数达二千次以上,知名度颇高.这些说明,我校的现代教育技术特色已初见端倪.这一年来,把课堂教学改革作为学校的办学特色来发展,其中数学学科的教学研究,已小有名气.怎样强化已有的强项,挖掘别的学校没有而我们又能做得了新的特色工作,这一点需要我和大家认真思考的.三,强化师德建设.强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的,切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德建设,进一步提高我校教师的道德水平,使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德,建设一支充满生机和活力,与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍.在今年的师德建设中总体目标是通过师德建设系列活动,使广大教师树立正确的世界观,人生观和价值观,进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神;树立正确的教育观,人才观和质量观,积极投身教育实践与改革;言传身教,为人师表,爱护学生,严格要求学生,尊重学生人格,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育,全面提高教育质量.力争人人成为师德达标教师,争创师德达标学校.在工作中,我们做到:1,加强政治理论的学习.与学校政治学习相结合,有计划地组织全体教师认真学习有关文件与论著,尽管很多是说教式的,但我们还是看到了成效.2,人人制订整改计划,并按计划整改.全体教师在学习的基础上,有计划的了解学生,家长,社会反映强烈的师德问题列为重点整改的内容.教师根据《中小学教师职业道德规范》的有关规定,结合本人的实际情况,制订出师德问题整改计划,由学校存档.3,加强师德规范考核.根据学校制订的教师师德考核办法,并把师德考核与教师年度考核相结合,通过自评,互评,学生参评,领导测评等形式对教师的师德进行全面评价.开展了"师德规范达标教师"评选活动,多名教师等被评为师德先进教师,评选结果作为年度考核中"德"的分数的主要依据,作为评选师德达标教师,师德先进教师和师德标兵的依据.学校设立师德举报箱.定期不定期地对教师师德整改计划落实情况进行指导和检查.全体教师也统一了思想,提高了认识,明确了目标.切实重视师德的建设.我们已经做到教师的师德考核结果与教师的评奖,评优和晋级相挂钩.我们认识到在师德建设方面我们做许许多多的工作,成效也较明显,但不可否认的是我的工作还远远未到位,我们一小部分教师还不能转变观念,还存着事业心不强,不思上进,得过且过的这种师德不正的表现.一小部分教师还存在着体罚学生与变相体罚学生的行为.我认为这说明我校的师德教育工作还未真正落实到位,我们的教师也没有把这个问题放到相当的高度,还有的抱着无所谓的态度.但是,在这里我一定要告诫大家,如果再这样麻木不仁,还照样实施这样的行为,会给你个人和学校带来极大损失.学校多年以来的办学声誉会毁于一旦的.一定要做到警钟长鸣.四,争创省示范学校.省示范学校的基础是金华市示范学校和实施素质教育示范学校.我们这两项基础已达到.在过去的一年里,我们积极争取江东街道办事处和上级部门的大力支持,启动了综合楼工程,新配置了25台电脑,各完小也有了一台,我们即将配置好标准自然,音乐,舞蹈,美术,书法,图书阅览室,劳动等专用教室,一个300座的多功能阶梯教室也将造好,同样录放像系统和闭路电视系统正在筹建中.到明年五月份,新大楼竣工,届时我们撤并毛店完小,完成布局调整工作.新隔塘小学的项目也已落实,即将开始征地与学校建设规划工作.徐江片的两所省示范小学呼之欲出.这一年中,我们不但在硬件建设上下了功夫,而且进一步发挥了师资,设备使用等方面基地作用.在省教育厅考察我校课改工作和在我校召开全市研讨会,我们汇报教改经验和科研成果.也使学校的德育工作,学校管理,教育教学改革,教育科研等方面也得到了一次考验,也渐显出示范功能.这一年中,我们进一步强化了学校内部管理,进一步明确了依法治校,制度管理,分工明确,责任到人的管理思路,全校教职工紧密团结,真抓实干,同心同德.在学校办学初显特色的基础上,学生的个性得到了和谐发展,学生的学习变得主动,生动.我们把德育渗透于各科教学和学校各项工作之中,注重学生行为规范的养成教育,学校的信誉得到了社会和家长的认可.四,工作中不尽如意的地方和一些感想.一年来,成绩应该说是有一点点的,但我更认识到:在工作还有很多不如意的地方,在硬件建设上,中小与各完小步调还是落后.尽管中小已通过示范学校的验收,有一块牌子,但从高标准来要求,还是有一定的差的距的,与省示范性小学的差距还是很大.软件建设上,我们很多老师,当然与包括我科研意识不够强,向科研要质量的观念还没有得到有效的提高,一定程度上还是把课题研究和教研看作一种硬任务去应付,需要督促才会完成,缺乏原动力.试想,这样的教育科研会出真正的成果学校的教学综合楼已开工建设,至明年5月份可投入使用,可是困难还是不少,经费缺口还是比较大.当年江东评教育强镇的时候,因为有了我们这个示范性学校的指标,如今江东上档次的学校多了,我们的地位日益下降.摆在我们面前的事实是:小学以后都是新造的,就我们徐江小学可能还是老样子,而其它学校都上等级了.这里我的思考是两个字:边缘.我们不是窗口学校,可能也是领导不感兴趣的学校了.所以,在这里我要思考,我们全体教职工都要思考,怎样自我加压,怎样崛起,怎样提高学校的办学声誉,要靠我们自己的努力来获得上级的另眼看待.还有市教育局对学校的目标责任制的考核,对我和我们学校来说,要求更高了,担子更重了,我们的工作确实是尽力了,但我们的名次可能还是落后的,尽管去年我们的压力很大,我们还是刚好在前三分之一,今年情况不明啊!尽管有这么多的困难,我也始终不怨天尤人,因为压力就是动力吗!通过这三年的工作,使我感到工作压力较大,平时工作也较为繁忙,使我深深的体会到办学的艰难.但我始终没有气馁,始终保持一颗平常心.对待同志们的表扬我有自知之明,我是一个十分平凡校长,正因为平凡,既使不当校长也很踏实.对同志们的批评我也时常反省,总要找找自己的不够之处,是否达到谦虚谨慎的程序这还要同志们评价的.我们事实上也取得了一些成绩,如毕业班全科及格率超过95%,学校被评为学科教学技能培训先进集体,学校食堂也被评为市先进食堂,义乌市治安安全单位,学校也在不断发展,知名度又有了一定的提高,但我从来没有想过这是什么英明领导,所有成绩的取得都是同志们努力的结果.实话说,同志们对校长第一年是期望值很高,到了第二年一般会说"不过如此".现在可能进入"失望"期.不过我表态,我将更勤奋工作,俗话说"勤能补拙"吗总的一句话,我没有太大的能力,希望和大家共同努力,形成一种徐江小学的精神,一种向上,敬业,奉献,走在前沿的创业的精神,这是我们学校最为宝贵的财富.任期是有限的而工作是无限的.在今后的工作中,我仍以 "依法治校,制度管理,分工明确,责任到人"的管理工作思路.继续认真实施校长负责制,实施它的内涵:"上级领导,校长负责,支部监督,民主管理"这十六个字.我要进一步明确自己作为校长的工作职责,也就是自己对下代表政府管理学校,对上代表学校全体师生,是法人代表,要维护教师和学生的利益.我想,在这段时间内,我个人干的工作是十分有限的.因为我认为,学校的教育教学工作必须在稳定中求发展,不能急功近利,当然也不能说造了几幢房子就有多少政绩.我想,只有提高整个学校的办学水平,硬件软件一起上,使学校上档次,上等级,那才是政绩.因此,我觉得这道路还很远,可谓是任重道远.为此,我们进一步提出了学校为学的方案与目标,那就是"深化教育教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,为创省示范性小学而努力奋斗."当然,在这段时间的工作上我还有很多不足之处.也由于个人思想水平不够高,对校长工作也许不够熟练,工作方法上也可能较为简单,在此我向平时我不够注意的地方向有关教师道谦.学校的工作还是靠学校的其他领导与教师职工做的,与我们大家精诚团结分不开的,在这里再次表示感谢.同时徐江工作片的领导同志在工作给予了很大的支持与指导,这里再次表示感谢.至于我个人还须加强思想与业务上的修养,要具开拓,创新精神,更要有超前意识,还应更严格的要求自己.最后,我衷心欢迎同志们多提批评意见.。

校长2008――2009学年度述职报告尊敬的各位领导、老师们：大家好！刚刚过去的―年度，我校在教育局等上级领导的关怀下，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，紧紧依靠全体教职员工，高举邓小平理论的伟大旗帜，深入学习实践“科学发展观”，全面推进素质教育，强化校务公开和民主管理，进一步改善办学条件，各方面工作均取得优异成绩，受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉，取得了良好的社会效益和经济效益。

作为高砂中学党政负责人，我深知自己肩负的责任和使命，努力带领学校一班人巩固近年来取得的成果，进一步扩大社会知名度，全力以赴，向创办素质教育示范校的目标迈进。

现在，就我一年来的工作述职如下：一、坚定马克思主义信念，爱校如家，全心全意为教职工服务。

首先，要坚定信念。

信念是人生的支柱，是指引人前进的航标。

作为学校党政负责人，首先要有坚定的政治立场，饱满的工作热情，强烈的事业心和政治责任感。

我始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的各项路线方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。

讲学习、讲政治、讲正气，坚持“三个代表”，带领全校教职工深入学习“三个代表”重要思想。

通过学习，提高了自身和全体教职工的政策理论水平，更加坚定了马克思主义信念，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次，学校领导班子团结协作。

欲正人者，先正己。

模范遵守《教师职业道德》，尽职尽责，身正为范。

坚持带领班子成员、班主任每周住校五个晚上，即周日晚入校，周六早回家，中途休息一个晚上。

坚持以校为家，除开会、公务外出外，均能严守岗位。

在多年的教学管理中，我们探索出了一套学校现代教育管理的新模式，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体配合。

在各项工作中，学校班子均能协作成一体，心往一处想、劲往一处使，共同努力把高砂中学的工作做好。

再次，爱校如家，全心全意为教职工服务。

在工作中，我始终认为，学校就像一个大家庭，每一个教职员工都是家庭成员，学校的兴衰关系到每个砂中人的兴衰。

校长述职报告三篇精选述职报告是指各级各类机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。

下面给大家介绍关于校长述职报告范文，方便大家学习。

校长述职报告1本学期，政教处在校领导的正确指导下，以“为每个孩子的幸福人生奠基”为理念，以“精细化管理”为指导，政教人员带领全体班主任和生活指导教师凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，圆满完成了各项工作任务。

下面我就一年来的工作汇报如下：第一、围绕一个中心，学生安全有了新的举措。

本学期政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，提素质”的整体工作思路。

政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。

针对学生容易出现的安全问题，本学期政教处特制定了安全教育系列化，每月都有安全活动的教育主题，班主任利用班会课结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。

特别是最近两个月，安全疏散演练和防溺水教育。

围绕“学生安全”这个中心，政教处在管理上采取相应措施。

1、严格执行班级日志管理制度。

每周检查批阅，每位教师上课前必须点名，发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因，点名册上留下了所有任课教师认真而细致的签名。

2、进一步规范了学生外出行为。

学生外出必须履行请假手续，班主任批写请假条后，学生持请假条到政教处换取出门证，到门岗登记后方可外出。

3、规范走读生出入校门登记制度。

所有走读的学生必须与学校签订走读协议，政教处备案后方可走读，每天出入校门必须出示走读证，门岗见家长后后方可出入。

所有这些措施都为“保学生安全”这一中心，加了一把“大锁”。

第二、抓住一条主线，学生素质有了新的提高。

为进一步提高学生素质，本学期，政教处以活动为载体，一方面注重抓好专项活动，培养学生良好行为习惯;另一方面注重开展丰富多采的活动，以活动促养成。

1、抓好专项活动，培养良好习惯。

本学期，我们紧紧围绕“做文明学生”这一目标，相继开展了两次学生行为规范月，从安全纪律专项治理、强化宿舍管理、严格学生就餐集合管理、规范课间操管理及强化环境卫生意识五个方面加强了对学生的管理，班风、班纪有了较大变化，学生的行为习惯得以规范。

09年度校长述职报告,述职述廉09年度校长述职报告一年来，在全体田园教职员工团结协作、群策群力、不断开拓进取、自我超越的创造性工作中，学校取得了骄人的成绩。

借此机会，向全体教职工致以最衷心的感谢！在这里要特别感谢阎永展书记，在我赴英国两个多月进修期间，团结和带领全体干部和教工，扎实、稳妥、有序地开展好各项工作。

学校工作和成绩的取得是全体教职员工共同努力的结果，我只是一个决策者和协调者。

现将一年来我和同事们一起所做的主要工作，按教育局要求分德、能、勤、绩、廉、校务公开、不足和改进等方面的内容向全体教职工作述职汇报，并接受教工的民主评议：12、忠于职守，遵纪守法。

能认真学习邓小平理论和三个代表重要思想，坚持科学发展观，积极认真贯彻和落实党的教育方针，坚持素质教育，以身作则，为人师表，教书育人。

1、依法办学，民主管理。

紧紧依靠、尊重和团结全体干部和教职员工，稳定、有序地开展工作，努力办好学校，办人民满意的教育。

学校办学目标明确，一年来学校各项工作保持了良好的发展势头，取得了骄人的成绩。

环境美、校风好、特色明、质量高的办学目标正在逐步实现，社会声誉好，2、以“美育引领，和谐发展”为办学理念，注重营造积极向上、注重行动、诚信高雅、兼容创新的学校文化氛围。

，成功举行“美育引领，构筑和谐发展学校文化”的区级文化展示活动，得到与会专家和领导及兄弟学校校长的充分肯定。

3、注重学校发展规划制定。

在2006~2009年规划完成基础上，经过全体干部的充分讨论，并征求全体教职工和学生代表意见的基础上，制定了田园高中2009至2012年的三年发展规划，经教代会审议通过，于2009年9月正式开始实施。

4、注重教育教学研究，能以学生和教师发展为本。

以“教育为了人的幸福”为教育价值取向，以“为每一位师生创设发展空间”为办学宗旨，积极研究教育教学规律和学生成长规律，“以美辅德、以美启智、以美健体、以美养性”，积极探索和实践素质教育，不断提高教育教学有效性研究并能落实实践措施。

素质教育育桃李与时俱进创名校光阴似箭，日月如梭；转眼间2009年已经过去。

伏案回眸,反思这一年的工作感到在大屯学区的领导下与全体教职工的热心帮助与大力支持下,学校工作得到了一定的发展,办学水平也有了一定的提高。

在这里,对于工作中给了我支持和帮助的同志一并表示感谢。

回顾一年来的工作情况，我觉得自己一直在依法治校、民主管理、加强校务公开、维护学校稳定、保障学生安全、创办人民满意的学校的路子上不懈地努力着。

我不计较个人得失，不争名夺利、勾心斗角。

讲求的是奉献。

学会谦让与无私。

我信奉“知足常乐”这一古训。

我时时扪心自问、换位思考，多想想别人的难处，多原谅别人的不足。

凡事以大局为重，以集体利益为重。

全心全意为师生服务。

一年来，学校的任何重大决策，都经过行政会和教代会的讨论，严格经费管理，严格执行预算方案，始终把教育教学放在一切工作的中心，坚持课堂教学改革，坚持深入一线听课，听课节次之多、评课之认真受到上级领导的表扬，也使我校升级成绩位居全乡前列，同时在这一年的工作中，我校先后取得大屯学区第二届中小学生运动会第三名，“长明杯师生书画比赛”一、二等奖若干名，深州市中小学教师评优课一等奖一名，我撰写的《农村小学素质教育评价中存在的问题和对策》一文获衡水市第三届素质教育综合评价论文三等奖。

这一系列的成绩是在我校全体师生们的共同努力下取得的，我不敢独自占有。

下面我从以下几个方面简要介绍一下这一年来的主要工作情况一、以抓师生思想道德品质教育为突破口，创建学校育人特色1、重视师德建设，注重教师的示范作用。

我校改变了过去德育工作对学生要求多对教师要求少的做法，坚持德育工作从教师抓起，充分发挥教师的榜样示范作用，真正做到春风化雨、润物无声、潜移默化和看得见摸得着的实效。

如：今年我校三年级学生张羽俏因患白血病急需大额医疗费，家庭无力负担，我们紧紧抓住这件事，在全体教师的倡议、带领下，开展了一次“手拉手，献爱心活动”师生共同捐款1471.6元，受到了陈口村党支部、村委会的好评，在群众中起到了很好的示范作用，弘扬了正气，显现出陈口完小师生金子一般的心。

2009年校长工作述职报告2009年校长工作述职报告永胜乡中心校王德刚各位领导：大家好，伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。

在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。

这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。

下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。

一年以来，在各级党委政府的关怀支持下，在教育局的直接领导下，我乡始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。

学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教育教学工作，学生勤奋学习，奋发进取的崭新局面。

现将一年来的工作汇报如下：一、勤于学习，不断提高自身思想政治素质。

学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。

我认为校长只有学习、学习再学习才能更好的做好工作。

1.坚持认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要论述，坚持每天收看电视新闻，把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对上级负责，对学校负责，对教师负责，对学生负责。

2009年9月份，我们中心校党支部作为第三批学习实践科学发展观的活动单位，以“提高教学质量，办人民满意教育”为活动载体，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把持续提高教育教学质量，推进落实行风建设，作为学习实践活动最大的实际，把科学发展观贯彻落实到推进我乡小学教育发展新跨越的各个方面。

县委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室第38期以“坚持以学促教，注重工学结合，永胜乡中心校推进学习实践活动深入开展”为题发表了一篇简报2.加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。

校长在学校管理中处于主导地位，因此我积极参与新的教育教学改革，不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理念走在前列，以更好地服务于教育教学工作。

3.坚持法律、法规学习，依法治校。