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小学六年级数学提高练习题
以下是一些人教版小学六年级上学期数学提高练习题。
1.一个长方形的周长是24厘米，长与宽的比是2:1，这个长方形的面积是多
少平方厘米？
2.一个长方体棱长总和为96 厘米，长、宽、高的比为4:1:3，这个长方体的
体积和表面积各是多少？
3.一个圆形游泳池的周长为60米，在游泳池的周围每隔6米插一个旗杆，在
相邻两个旗杆中间距离为x米，求x的值。
4.一个等腰三角形的两条边长分别为6厘米和18厘米，这个等腰三角形的面
积和周长各是多少？
5.一个矩形的对角线长为24厘米，这个矩形的长和宽的比为3:2，这个矩形
的面积是多少平方厘米？
希望以上的练习题可以对你有所帮助，如果还有其他问题，请随时告诉我。
六年级数学提升专项训练
六年级数学提升专项训练，为了提高学生的数学研究能力，使学生能够更好地掌握数学知识，改善研究效果，学校准备了一系列六年级数学提升专项训练。
这项训练以讲解数学知识为主，从基础知识，计算能力，解决问题，到拓展思维和创新思维，各个方面都有涉及。
首先，我们要把数学基础知识弄清楚，充分掌握和理解，这是六年级数学提升专项训练的基础。
在研究基础知识的同时，教师还会给学生安排一些实际操作练，让学生对研究的基础知识有更深刻的理解，更好地掌握它们。
接着，六年级数学提升专项训练还会涉及计算能力的训练，通过大量的计算练，让学生掌握解决数学问题的基本技能，提高解题的速度和准确度，从而提升学生的数学成绩。
此外，学校还安排一些解决数学问题的技能训练，教师会给学生提出一些实际问题，要求学生通过分析，利用现有知识，辨别问题的本质，推导出问题的解决方案。
这种训练除了可以锻炼学生解决问题的思维技能外，还可以培养学生的创新能力，使学生在解决问题时不仅能按照规则操作，还能够思考，找出更好的解决办法。
最后，学校还安排一些拓展思维的活动，让学生在研究的过程中更加全面地掌握数学知识，同时也可以提高学生的研究兴趣，增强研究的积极性。
总之，六年级数学提升专项训练是一项很有意义的训练，它不仅可以帮助学生更好地掌握数学知识，提高研究效果，还可以锻炼学生的技能，培养学生的创新思维，提升学生的研究兴趣，让学生在研究中变得更加优秀。
