下载文档原格式
一个人的遭遇（苏教版高一必修）教案教学设计一、教材分析《一个人的遭遇》是苏教版高一必修中的一篇课文，讲述了主人公谢廖沙·勃鲁扎克在苏联卫国战争时期，遭遇战争磨难，经历生死存亡，最终在逆境中成长的故事。
本课通过主人公的遭遇，展现了战争对人性的考验，以及人在困境中保持乐观、勇敢、坚强的品质。
二、教学目标1. 知识与技能：（1）掌握课文中的生字词，理解课文的基本内容。
（2）分析主人公谢廖沙在战争中的遭遇，概括他的成长过程。
2. 过程与方法：（1）通过自主学习、合作探讨的方式，深入理解课文。
（2）学会从不同角度分析人物形象，体会作者的创作意图。
3. 情感态度与价值观：（1）感受战争给人们带来的痛苦，珍惜和平生活。
（2）学习主人公在困境中保持乐观、勇敢、坚强的品质，培养面对困难的勇气。
三、教学重点、难点1. 教学重点：（1）分析主人公谢廖沙的遭遇，概括他的成长过程。
（2）理解战争背景下，人物性格的塑造。
2. 教学难点：（1）如何引导学生从战争背景下，深入理解主人公的性格特点。
（2）如何使学生体会到作者的创作意图，培养正确的价值观。
四、教学方法1. 情境教学法：通过设置战争背景，让学生身临其境，感受主人公的遭遇。
2. 自主学习法：鼓励学生自主阅读课文，理解内容，培养独立思考的能力。
3. 合作探讨法：引导学生分组讨论，从不同角度分析人物形象，分享学习心得。
五、教学过程1. 导入新课：（1）简要介绍课文背景，引发学生对战争的思考。
（2）提问：你们认为，战争背景下，一个人会遇到哪些困难？2. 自主学习：（1）让学生自主阅读课文，理解主人公谢廖沙的遭遇。
（2）记录关键词语，概括主人公的成长过程。
3. 合作探讨：（1）分组讨论，从不同角度分析主人公的性格特点。
（2）分享学习心得，体会作者的创作意图。
4. 课堂小结：总结本节课的学习内容，强调主人公在困境中保持乐观、勇敢、坚强的品质。
5. 作业布置：（1）熟读课文，巩固生字词。
《一个人的遭遇》中主人公人物形象分析摘要：肖洛霍夫《一个人的遭遇》用对话方式，以第一人称形式表述主人公的性格特征和精神面貌。
通过一个普通劳动者在卫国战争中的遭遇，反映出整个苏联人民的遭遇。
本文以战争发展过程的先后为序，结合国内外相关文献分析，对处于不同时期的主人公安德列·索科洛夫进行人物形象分析，意在使读者从一个普通的俄罗斯人身上，更加透彻的了解到一个民族所具有的精神，对俄罗斯人民有更深层次的了解和认识。
通过本文的全面剖析，为读者解读《一个人的遭遇》这篇战争时期的经典短篇小说奠定借鉴基础，同时对现代青年的成长起到激励和教育的作用。
关键词：肖洛霍夫；人物形象；一个人的遭遇；索科洛夫米哈依尔·肖洛霍夫（）（1905-1984）是20世纪苏联文学的杰出代表，诺贝尔文学奖获得者，也是中国人民熟悉的一位苏联作家。
他以长篇小说《静静的顿河》获得世界声誉，1956—1957 年之交, 在《真理报》上发表了短篇名著《一个人的遭遇》(另译作《人的命运》)。
由于作品以出色的艺术力量浓缩了丰富的内容, 概括了重大的主题, 一问世就引起了广泛重视和热烈讨论, 产生了深远影响, 被评论界称为“短篇形式的长篇小说”、“浓缩的短篇小说”。
它开辟了苏联50 年代后期从新的角度表现卫国战争题材的先河。
作者将高度的思想性和卓越的艺术性完美地结合, 赋予这一名著以巨大的感染力和无穷的艺术魅力。
五十年代后期，战争硝烟越去越远，经历了战争浩劫的苏联人民对这场战争历史经验的思索开始强烈起来，越来越关注战争中人的命运问题，个人的命运和人民、国家、民族命运的关系问题，以及国家和人类的未来命运问题。
肖洛霍夫的《一个人的遭遇》就是在这种历史条件下应运而生的。
这篇小说源于一个真实的故事。
战后的第一个春天，肖洛霍夫打猎时遇到一个男人牵着一个小男孩走到河边等渡船过河。
这两个疲倦的过路人走到肖洛霍夫身边，误把他当作司机。
他们在篱笆旁边坐下休息。
肖洛霍夫《一个人的遭遇》主要内容简介及赏析（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如诗歌散文、原文赏析、读书笔记、经典名著、古典文学、网络文学、经典语录、童话故事、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as poetry and prose, original text appreciation, reading notes, classic works, classical literature, online literature, classic quotations, fairy tales, experience, other sample essays, etc. if you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!肖洛霍夫《一个人的遭遇》主要内容简介及赏析【导语】：作者简介米哈伊尔亚历山德罗维奇肖洛霍夫 (19051984) ,苏联俄罗斯作家。
《一个人的遭遇》教学设计和评析了坚韧，战争泯灭不了善良。
凡利亚是孤儿，他或许还不明白发生着的一切，包括战争和苦难、同情和怜悯，但孩子越是天真，就越发显出战争的罪恶和残酷。
不让孩子看到流泪，这是由良知的人不想让孩子承受战争之苦，是为了呵护孩子的心灵，这是成人对孩子的一份关爱，也是一份责任。
四、提问在战争中受伤的仅仅是索科洛夫一个人吗？标题中的“一个人”应该如何理解？象所科洛夫这样的无数受难的普通人，他是其中的一个代表，以个性反映了共性，受摧残苏联人以平均每个家庭牺牲一个人的代价赢得了反法西斯卫国战争的胜利。
所以，不只是一个人在战争中的遭遇，是一个民族在战争中的遭遇，是人在战争中的遭遇。
索科洛夫的泪水浓缩了民族的苦难，他是一群人的代表，是艺术作品中的典型形象。
投影：第二次世界大战使人类蒙受空前灾难。
战火蔓延到40个国家，有56个国家参战。
在抗击德意日法西斯的战争中，双方动用军事力量9000万人，其中苏联2200万人，中国有45亿人卷入战争。
据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万，其中苏联伤亡约3000万人，中国伤亡约3500万人。
全球死亡者达5500万人，是历次战争中死亡人数最多的一次，其中苏联死亡2700万人，死亡者中有一半是无辜的平民。
一个朝代的兴盛、灭亡，往往伴随着战争，虽然战争的性质不同，但是“兴，百姓苦；亡，百姓苦。
”（明代·张养浩）而有史以来的战争，承受牺牲和苦痛的都是人民。
这一点，我们可以从索科洛夫的遭遇看得出来，战争几乎让他失去一切。
五、十年磨一剑，本文虽然叙述的语言平实，却内蕴十足，极富张力。
小说正是以“知否兴风狂啸者，回眸时看小于菟”（鲁迅诗）！主人公带着孩子越走越远的令人难忘的图景，突出了小说的主题，令一切战争受害者唏嘘叹息，这正是它的艺术的审美的积极效应，不是用战争中的悲剧来换取读者的眼泪，而是通过叙写普通人对命运的抗争而谱写的赞歌。
一、主人公索科洛夫的悲惨遭遇《一个人的遭遇》中的主人公索科洛夫最初过着平静的生活，但是1929年的饥荒让他的家人全部饿死，只剩下他孤苦伶仃一个人。
后来他结了婚过着平淡幸福的生活，妻子温柔能干，孩子们成绩优秀。
然而卫国战争的爆发打破了索科洛夫幸福平静的生活，他与家人分离到前线打仗，其间他两次受伤，后来在一次运送炮弹的途中被远射炮的一颗重磅炮炸伤。
被炮弹击中的索科洛夫经受着肉体的痛苦，但这只是痛苦遭遇的一小部分，等他知觉恢复过来时，他发现自己成了法西斯的俘虏，这让他精神上也感到痛苦。
法西斯毫无人性地虐待着战俘，克扣他们的食物，奴役他们的身体，无缘无故地殴打他们，把他们当作畜生一样对待，与索科洛夫一同被抓的很多同胞都被虐待而死。
后来他终于逃出了战俘营并把掌握敌方重要情报的少校工程师带到祖国，立下了军功。
这时他却收到邻居的来信，得知妻子和两个女儿被德国人的炸弹炸得连影子都没找到的噩耗。
后来，索科洛夫找到了自己的小儿子，得知儿子在前线当上了大尉和炮兵连长并获得了许多勋章时，他十分骄傲。
他期待着战争结束后给儿子娶个媳妇，然后一家人团聚过幸福的生活。
然而命运再一次捉弄了他，儿子在战争胜利那天牺牲了，他十分心痛，但是眼泪在心里枯竭了。
白发人送黑发人是十分悲痛难过的，更何况他失去的是世上唯一的家人。
不幸的索科洛夫又一次遭遇了希望破灭、痛失家人孤苦伶仃的精神痛苦。
之后索科洛夫在乌留平斯克的一个茶馆遇到了他的新儿子（收养的流浪儿），他们在乌留平斯克一起生活，然而因为索科洛夫的车撞了牛，交警拿走了他的驾驶执照，失去了谋生手段的他又要搬到另一个朋友那里，继续在异乡奔波。
索科洛夫对自己不断遭受痛苦磨难的悲惨命运感到苦闷不解。
因为不断地经历悲惨遭遇，他的眼睛“沉浸在极度悲痛中、充满了绝望的忧郁”。
肖洛霍夫用一个个悲惨遭遇的片段讲述了一个普通人索科洛夫经历的痛苦与磨难。
二、索科洛夫遇到的人道主义行为在分析人道主义行为及作者在小说中表达的人道主义思想之前，我们需要清楚人道主义的含义。
《一个人的遭遇》中主人公人物形象分析摘要：肖洛霍夫《一个人的遭遇》用对话方式，以第一人称形式表述主人公的性格特征和精神面貌。
通过一个普通劳动者在卫国战争中的遭遇，反映出整个苏联人民的遭遇。
本文以战争发展过程的先后为序，结合国内外相关文献分析，对处于不同时期的主人公安德列·索科洛夫进行人物形象分析，意在使读者从一个普通的俄罗斯人身上，更加透彻的了解到一个民族所具有的精神，对俄罗斯人民有更深层次的了解和认识。
通过本文的全面剖析，为读者解读《一个人的遭遇》这篇战争时期的经典短篇小说奠定借鉴基础，同时对现代青年的成长起到激励和教育的作用。
关键词：肖洛霍夫；人物形象；一个人的遭遇；索科洛夫米哈依尔·肖洛霍夫（）（1905-1984）是20世纪苏联文学的杰出代表，诺贝尔文学奖获得者，也是中国人民熟悉的一位苏联作家。
他以长篇小说《静静的顿河》获得世界声誉，1956—1957 年之交, 在《真理报》上发表了短篇名著《一个人的遭遇》(另译作《人的命运》)。
由于作品以出色的艺术力量浓缩了丰富的内容, 概括了重大的主题, 一问世就引起了广泛重视和热烈讨论, 产生了深远影响, 被评论界称为“短篇形式的长篇小说”、“浓缩的短篇小说”。
它开辟了苏联50 年代后期从新的角度表现卫国战争题材的先河。
作者将高度的思想性和卓越的艺术性完美地结合, 赋予这一名著以巨大的感染力和无穷的艺术魅力。
五十年代后期，战争硝烟越去越远，经历了战争浩劫的苏联人民对这场战争历史经验的思索开始强烈起来，越来越关注战争中人的命运问题，个人的命运和人民、国家、民族命运的关系问题，以及国家和人类的未来命运问题。
肖洛霍夫的《一个人的遭遇》就是在这种历史条件下应运而生的。
这篇小说源于一个真实的故事。
战后的第一个春天，肖洛霍夫打猎时遇到一个男人牵着一个小男孩走到河边等渡船过河。
这两个疲倦的过路人走到肖洛霍夫身边，误把他当作司机。
他们在篱笆旁边坐下休息。
那位过路人就把自己的遭遇告诉了肖洛霍夫。
作家还没来得及问他的姓名，他们就分别了。
这个偶然听到的故事“深深地激动着作家”。
十年过去了，作家眼前仍浮现着和那位过路人相遇的情景。
终于在1956年冬，肖洛霍夫不离书桌的写了七天，写成了这部短篇小说《一个人的遭遇》。
该小说有两个叙述人，一个是作者；另一个是小说主人公索科洛夫，他的自白式叙述构成小说的主体，他的形象通过他的叙述逐渐展开。
本文以主人公经历为序，深入分析肖洛霍夫所刻画的主人公形象，为读者更能全面、具体的解读作品打下基础。
一．和平岁月的幸福生活安德列·索科洛夫是个普通的公民、平凡的劳动者。
他生于1900年，是20世纪的同龄人，出身贫寒，受尽生活的煎熬。
苏联国内战争时他参加过红军，后给富农当过帮工。
大饥荒年代，他父母和妹妹都饿死了, 他无依无靠, 孤苦伶仃, 学木工和钳工, 好不容易才建立了个美满的家庭。
妻子伊林娜温柔贤慧, 对索科洛夫体贴入微,她能在收入微薄的情况下, 使丈夫吃得又香又甜; 丈夫酗酒, 她从不大吵大闹, 而是更加关怀他, 用近似乞求的方式感化他。
她达到了目的,而丈夫也因此更加爱她。
“她可真是个好姑娘！又快活，又温柔，又聪明．又体贴，我可实在配不上她”，“旁人看来，她也不见得怎么样出色，但是要知道，我可不是旁人，我看得清清楚楚。
对我来说，天下没有比她更漂亮更称心的人了。
过去没有，将来也不会有”，后来有了孩子，索科洛夫“全部工资拿回家去，家里人口也多了，根本顾不上喝酒。
碰到休息日喝一杯啤酒，而且只要一杯，绝不多喝”。
妻子勤劳贤慧, 儿女都很聪明, 学习努力, 成绩优良。
他学会开车,苦干10 年攒够了钱, 在飞机厂旁修了一座房子, 丰衣足食, 过上了幸福生活。
正如他自己开始所说，他的生活经历“平平常常”，他是一位勤劳朴实，吃苦耐劳的普通俄罗斯人的典型。
他热爱劳动，有一双勤劳的双手。
作者多次突出描写他的这双手: “大而硬的手”、“黧黑的手”、“木头一样硬的手”。
正是用这双手，索科洛夫不断地丰富美化着属于自己的生活，表达着他对美好生活的追求。
在和平年代里, 索科洛夫对劳动的爱, 对生活的爱, 实质上体现了他对社会主义祖国的爱，蕴含着深沉的爱国之情。
战前短暂而祥和的生活为残酷战争的到来做了极大的铺垫，正如暴风雨袭前的片刻宁静安详，同时也为文章后续写作的高潮埋下了精彩的伏笔。
二、战争岁月的艰辛历程法西斯战争的爆发结束了索科洛夫幸福安宁的生活，他没有选择战争，但战争却无端地强加于他。
主人公为抗击侵略者、保家卫国而走上战场。
从此，一个个命运悲剧在他生活中强行展开。
奔赴前线战争的突如其来使得主人公无选择地去面对一切，战争爆发的第二天索科洛夫接到通知书，第三天就上军车准备开往前线。
他的妻子伊琳娜上火车站送行，“嘴唇哭肿了，头发从围巾里散露出来，眼睛浑浊而没有表情，好像一个精神失常的人”还有孩子们强装出来的笑容，读来令人心碎，同时这些细微的情节也反映出了主人公的细腻和体贴。
虽然篇幅短小，但却能感受到一个铮铮傲骨男人温柔的一面。
指挥员宣布上车，妻子却扑在丈夫的胸上，双手紧紧地勾住他的脖子，浑身哆嗦。
索科洛夫用力拉开她的手，轻轻地把她的肩膀一推，她站不住脚跟，一连后退三步，接着又伸出一双手，一步一步向丈夫走来……索科洛夫夫妻离别的这一扣人心弦的细节描写增强了艺术感染力，加重了“生死离别”的分量，反映了主人公对其妻深沉而朴实的爱。
索科洛夫在前线战斗和被俘后，还经常梦见车站离别的情景，并责问自己：“当时我干嘛要推她呀？”或许正是因为对妻子的这份深深内疚感，使他增强了战胜磨难、活下去的勇气。
这“一推”使索科洛夫抱憾终生，特别是在家破人亡之后，每当想起此事，悔恨犹如一把钝刀慢慢地切割着他的心灵。
战场上他鄙视那些怕苦怕死、整天“喊怨叫苦，爱哭鼻子的人”，“你既然是个男人，既然是个军人，就得忍受一切，应付一切，如果需要这么做的话”，简短的两句话把索科洛夫一副真正男子汉的形象表现的淋漓尽致。
一句“走运，走运……”和“我应该冲过去，这就是了！”充分的表现出主人公在战争中的乐观和英勇。
他在左边有坦克隆隆响，右边在射击，前面也在射击的情况下，开着装满炮弹的卡车开足马力穿过封锁线，男性的斗志和阳刚表现的浑然一体。
不幸汽车被敌人的炮弹炸翻，他受伤晕倒过去，苏醒之后落入敌人包围圈，沦为俘虏。
沦为俘虏他不幸被敌俘虏后, 在法西斯集中营里面对着敌人灭绝人性的折磨，他始终不屈服，仍保持着一个苏维埃公民的英勇与尊严。
当他手中没有武器而面对众敌时, 他“不愿躺着死去”, 准备以身殉国。
敌人为了收罗苦力, 没有杀他。
在俘虏队伍里, 他出于对祖国的忠诚, 为了保护一位共产党员亲手处死了一个叛徒, 伸张了正义。
为了返回战斗岗位, 他一次次地设法逃跑, 招致了敌人对他的兽行残害, 他承受住了；法西斯集中营里难以置信的体力和精神折磨, 他挺过来了。
为了突出地表现他人性的尊严和刚毅的品格, 作者还简练而有层次地描绘了索科洛夫同集中营的警卫队长面对面的斗争: 面对死亡的恐怖, 他英勇不屈, 严正拒绝为敌人的所谓胜利而喝酒, 但却甘愿为自己以身殉国而干杯, 表现了俄罗斯普通战士的骨气和坚强的精神力量。
二年多的时间，他走遍了半个德国：萨克森，鲁尔，巴伐利亚，绍林几亚.....每时每刻不得不忍受劳累，饥饿，瘟疫，辱骂，毒打，经受身心摧残，他用自己的英雄行为, 证明了他是祖国的忠诚战士,是一个强者, 能够经受任何压迫的折磨, 任何艰难险阻都能战胜。
对生的渴望，对祖国的向往，索科洛夫多次出生入死。
最终利用给法西斯军队一个工程师开车的机会再次回到了自己的部队，并俘获了敌军的少将。
通过索科洛夫在德国集中营里的表现，我们看到了一位具有特异坚韧性格善良的普通苏联人的形象，同时一位平凡而伟大的英雄形象，也逐步展开、清晰、丰满起来。
重返祖国索科洛夫的刚毅勇敢性格在回到祖国后有了进一步展开。
回到苏联阵地，他“立刻”给妻子写信，象孩子般“吹起牛”来夸口报告自己的好消息，充分表现了主人公当时激动、高兴的心情。
索科洛夫最终等到的不是妻子的回信，而是邻居给他带来的噩耗：妻子和女儿早在1942年6月死于德寇炸弹之下。
“当时我没有把信念到底。
我的眼前一片黑，心缩成一团，怎么也松不开来。
我倒在床上，躺了一会儿，才又把信念完了”，讲到这时索科洛夫停顿下来沉默了一会，这是言语所表达的悲痛使他激动到了顶点。
可以看出，他身心所受的创伤有多么深重!他的性格又是何等刚毅！可即使在如此悲痛的情况下，索科洛夫仍为别人祝福着，“但愿老天爷不要让人家也收到这样的信”，他那善良伟大的本性不自觉间流露出来。
他休假回到家园所在的地方，见到的是灌满黄浊的水的深弹坑和弹坑周围齐腰稿的野草。
他感到穿心的疼痛，但并没有被悲痛压倒，当天就回到了师里，重上前线。
当得知儿子参了战且当上了大尉，他很为儿子骄傲，并为将来的幸福家庭绘制了一幅美好的蓝图，“我就给儿子娶个媳妇，自己就住在小夫妻那儿，干干木匠活，抱抱孙子。
……”。
索科洛夫憧憬着战争结束后的和平生活。
然而就在反法西斯战争胜利那天，他的儿子倒在了最后的枪弹下，“我摇摇晃晃，勉强站住脚跟。
……，我的阿纳托利的同志们，擦着眼泪，但是我没有哭，我的眼泪在心里枯竭了”，“我的心里仿佛有样东西断裂了……”。
主人公再次受到致命的打击，儿子的去世埋葬了他最后的欢乐和希望，但重重的打击并没有击倒他，作为一名军人他表现出了应有的气节和刚毅。
三.战后的美好生活安德列·索科洛夫因家庭的不复存在而只能住在老战友家中，靠着开车过着清贫的生活。
索科洛夫这条硬汉子, 并没有被接二连三的巨大不幸所压倒，一个希望破灭了，他又争取另一个，最后的希望埋葬在德国土地上了，他再去找新的希望的寄托。
他以博大的爱心收养了在战争中失去双亲、流落街头的孤儿万尼亚。
两人结成了新的父子关系，他在万尼亚身上找到了希望的寄托。
爱战胜了个人悲剧！他把自己的全部爱倾注在万尼亚身上——即新的一代身上，用慈爱般的温暖抚育他，培养他，万尼亚成了他生存的全部意义。
可是，“有时候，心收缩和绞痛得那么厉害，眼睛里简直一片漆黑”，“差不多天天夜里梦见死去的亲人”，“白天总是显得很坚强，从不叹一口气，不叫一声‘哎哟’夜里醒来，整个枕头总是给泪水浸透了……”，亲人的失去是他永远的痛，但我们伟大的索科洛夫为了不伤害孩子的心，为了他们能无忧无虑地幸福地生活、成长，白天从不流露自己内心的悲痛。
索科洛夫本身就怀着一颗需要别人温暖的破碎的心，但是他却拿出全部热情去温暖另一个被战争伤害的心灵; 他已经是家破人亡的孤雁, 却又张开受伤的翅膀庇护另一只无巢可栖的幼雏。
至此，索科洛夫这个勇敢、善良，性格刚毅，具有自我牺牲精神和巨大精神力量的普通苏维埃人的形象，这个无名英雄的形象，便栩栩如生地、完整地呈现在我们面前了。
