半日活动内容4月25日
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2023年全国儿童预防接种宣传日活动总结2023年全国儿童预防接种宣传日活动总结14月25日,是第23个“全国预防接种日”。
根据卫生部和x省卫生厅有关文件精神,围绕“预防接种,健康的保障”这一宣传主题,我县于4月25日前后在全县范围内组织开展了为期一周的预防接种宣传活动。
现将本次宣传活动情况汇总如下:一、切实加强预防接种宣传周活动工作的组织领导为加强领导,确保我县宣传周活动广泛、深入地开展,县疾病预防控制中心以房疾控发[]26号文件,将此项工作向县直医疗卫生单位和各乡、镇、场卫生院作了专题安排部署。
要求各单位在提高对扩大国家免疫规划重要性认识的同时,务必从以下五个方面去落实好预防接种宣传周活动:一是要加强与宣传、广播、电视等新闻媒体的合作,充分利用各种媒体,加大对国家免疫规划的宣传力度;二是要会同教育部门,开展入学、入托查验儿童预防接种证的宣传活动,加强信息沟通,落实漏种儿童的补种工作;三是要与公安、人口计生和城建等部门联合,在流动人口集中场所积极采取各种措施开展宣传活动;四是各乡、镇、场卫生院和接种单位要深入本辖区内,特别是边远、贫困、城乡结合部等既往预防接种工作薄弱地方,广泛开展免疫规划的宣传,并利用查漏补种等活动开展入户宣传,将国家免疫规划政策宣传到每家每户,将预防接种的措施落实到所有儿童;五是举办宣传栏,设立宣传咨询点,做好《x市健康教育墙报》和国家免疫规划政策宣传画的发放、张贴以及儿童预防接种宣传标语刷写和横幅悬挂。
二、广泛开展儿童预防接种宣传周系列活动1、县电视台于4月21日开始,免费播放县疾控中心提供的《“425”全国儿童预防接种日电视宣传内容》,连续播放一周。
2、县疾控中心在做好《x市健康教育墙报》和有关国家免疫规划宣传画分发、张贴工作的同时,还于4月20日前组织编印题为《预防接种,健康的保障—家长参与是关键》的健康教育处方5万份,分别下发至辖区21个预防接种门诊,进行广泛地宣传。
小队活动记录14篇垃圾分类1. 日期:2021年3月1日活动内容:小队成员前往社区进行垃圾分类宣传活动。
我们在社区广场搭起了一个宣传展台,向居民介绍垃圾分类的重要性,并发放了宣传资料。
同时,我们还进行了垃圾分类知识问答活动,奖励正确回答的居民小礼物。
2. 日期:2021年3月5日活动内容:小队成员在学校组织了一场垃圾分类讲座。
我们邀请了一位环保专家来讲解垃圾分类的方法和意义。
讲座结束后,我们还组织了一个小游戏,让同学们通过分类垃圾的方式获得积分,最后根据积分进行奖励。
3. 日期:2021年3月10日活动内容:小队成员在小区内进行了一次垃圾分类实地指导活动。
我们带着居民一起到垃圾分类点,亲自示范如何正确分类垃圾,并解答居民的疑问。
通过实地操作,居民们更加深入地了解了垃圾分类的重要性。
4. 日期:2021年3月15日活动内容:小队成员在社区开展了一场垃圾分类宣传活动。
我们采用现场互动的方式,设置了垃圾分类知识问答、分类垃圾的小游戏等环节。
居民们积极参与,互动气氛活跃,达到了宣传的效果。
5. 日期:2021年3月20日活动内容:小队成员在小学进行了一次垃圾分类主题班会。
我们通过投影仪播放了一些垃圾分类的图片和视频,向同学们介绍了垃圾分类的重要性和方法。
同时,我们还进行了一次垃圾分类实操演示,让同学们亲自体验分类垃圾的过程。
6. 日期:2021年3月25日活动内容:小队成员在社区进行了一次垃圾分类宣传活动。
我们设置了一个垃圾分类知识展板,向居民介绍了垃圾分类的相关知识,并发放了宣传册和小礼物。
同时,我们还组织了一个垃圾分类竞赛,让居民们通过分类垃圾的速度和准确性来争夺奖品。
7. 日期:2021年3月30日活动内容:小队成员在学校举办了一场垃圾分类知识竞赛。
我们邀请了全校师生参与,通过问答的形式考察大家对垃圾分类的了解程度。
同时,我们还邀请了一些环保组织的代表来给大家讲解垃圾分类的重要性和方法。
8. 日期:2021年4月5日活动内容:小队成员在小区进行了一次垃圾分类实地指导活动。
小学折纸社团活动记录表小学折纸社团活动记录表第一次活动:日期:2020年4月25日参加人数:共计20名小学生活动内容:在活动中,我们介绍了折纸的基本原理和折纸的各种技术。
之后,大家一起分享自己的折纸作品,以及分享他们在做折纸过程中遇到的问题。
最后,我们还进行了集体折纸竞赛,最后由一位小学生获得优胜奖。
第二次活动:日期:2020年5月2日参加人数:共计18名小学生活动内容:在活动中,我们进行了折纸基本技巧的讲解,并学习了如何多种形状的折纸。
接着,大家一起进行了分组折纸训练,大家都能很快掌握折纸技巧,并逐步进行折纸创新。
最后,我们举行了折纸表演展示,由学员们展示自己最近折出来的折纸作品。
第三次活动:日期:2020年5月9日参加人数:共计15名小学生活动内容:在活动中,我们首先探讨了如何使用纸张的特性和原理,让我们的折纸作品更加精致优美。
然后,大家一起进行折纸创新,在老师的指导下,小学生们分别折出了不同形状的折纸作品,大家都表现得非常出色,现场气氛热烈。
第四次活动:日期:2020年5月16日参加人数:共计20名小学生活动内容:在活动中,我们就折纸如何把简单的技巧应用到复杂的折纸中进行了探讨。
大家一起进行分组实际折纸练习,很快大家就能够将折纸技巧运用到超级大型的折纸作品上,大家也很兴奋,现场气氛十分活跃。
第五次活动:日期:2020年5月23日参加人数:共计17名小学生活动内容:在活动中,我们首先展示了近期大家制作的优秀折纸作品,大家也分享自己在折纸历程中的心得体会。
接着,我们就如何根据折纸的特点将折纸与当今社会的热点话题相结合,进行折纸创意实践活动。
最后,大家通过群里投票选出一件最优秀的折纸作品,由一名小学生获得最佳折纸奖。
“4.25”儿童预防接种宣传日(计划免疫日)活动总结“4.25”儿童预防接种宣传日(计划免疫日)活动总结“预防接种,健康的保障”是今年4月25日全国儿童预防接种日的宣传主题,也是我国扩大免疫规划实施后的第一个宣传日。
我们城港路大原社区卫生服务中心根据儿童预防接种宣传周活动的通知要求,于4月25日紧紧围绕宣传主题开展了形式多样的宣传活动。
现将宣传活动总结如下:一、周密部署、扎实安排4.25宣传活动进行统一安排,市疾控中心召开专题会议就“预防接种,健康的保障”这一宣传主题,做了部署,为宣传活动开展做好充分准备。
我们在宣传活动前认真安排、积极准备,争取当地政府及相关部门的支持和配合。
我们印制宣传画、宣传折页1800张,各类宣传资料1000张,保证了宣传活的正常开展。
二、领导重视、突出重点各级领导对本次活动十分重视,4月25日上午10:00市疾控中心主任亲临广场宣传点,视察宣传活动开展情况,并积极向来往群众发放宣传折页,城港路管委领导都亲临现场参加活动,这些充分体现了各级领导对国家扩大免疫规划工作的重视和对儿童健康的关爱。
三、广泛宣传、内容多样4月25日我们在广场、繁华地段设立宣传及咨询点,通过悬挂横幅、摆放展板、发放宣传资料、通过新闻媒体宣传等开展了形式多样的宣传咨询活动。
此次活动,我们向群众面对面宣传扩大国家免疫规划政策、疫苗相关疾病预防及预防接种相关知识,并为广大群众提供免疫咨询,同时向群众发放免疫规划疫苗针对传染病防治知识宣传材料。
宣传点向现场群众发放预防接种知识宣传折页3000份、悬挂横幅2条,展示宣传板4块,动用车辆2台次;现场咨询100多人次。
发放宣传画和宣传折页2800份,现场咨询500人次,制作展板2块,动用车辆2台次。
四、宣传效果评价我中心今年“4.25”宣传日活动气氛热烈,范围广、针对性强,宣传效果显著。
通过这次预防接种宣传日活动,大力宣传国家扩大免疫规划政策和保护儿童健康的重要意义,提高各级政府和社会各界对免疫规划工作重要性的认识,积极争取各级政府及各有关部门的支持与配合,落实各项配套经费与措施。
儿童预防接种日活动方案5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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“4.25全国预防接种日”宣传资料xxx卫生院2016年4月30日xx卫生院“4.25全国预防接种日”宣传计划201年预防接种宣传周活动计划4月25日是“全国预防接种日”。
今年的宣传主题是“信任预防接种,享受健康生活”。
为宣传免疫规划和预防接种对保护儿童健康的重要意义,根据上级相关部门安排,我乡卫生院决定于2016年4月25日—30日开展为期一周的系列宣传活动。
为切实做好我镇预防接种宣传周活动工作,特制定此计划。
一、目的借着宣传周的契机,围绕宣传主题,结合现阶段防病工作的实际,大力宣传国家扩大免疫规划的政策和免疫规划针对疾病预防和控制的相关知识,广泛普及预防接种知识,提高全民对免疫规划工作的认识,营造全社会关心、支持和参与国家免疫规划的良好氛围。
二、宣传内容1、国家免疫规划政策。
2、接种疫苗在预防控制传染病工作中的作用。
3、国家免疫规划所使用的疫苗种类、程序等。
4、接种方式及地点。
5、接种证的作用。
三、活动名称xxx乡2016年“4.25”全国儿童预防接种宣传日活动四、承办单位:xxx卫生院五、活动时间:4月25日—30日六、活动主题:今年的宣传主题是“信任预防接种,享受健康生活”。
七、活动形式围绕活动主题,宣传预防接种知识。
1、制定切实可行的活动计划。
2、对预防接种只是的讲解3、在乡卫生院公设立儿童预防接种知识咨询点。
4、利用中学运动会进行发放宣传单,现场讲解预防接种知识;八、组织实施本次活动由xxx卫生院负责组织实施。
“4.25全国预防接种日”活动总结为落实扩大国家免疫规划工作,向公众宣传国家免疫规划政策和预防接种知识,我院在4月25日-30日期间开展以“信任预防接种,享受健康生活”为主题的预防接种宣传周活动,开展了以下几个方面的宣传活动,具体如下:一、我院以“信任预防接种,享受健康生活”为主题开展了各种宣传活动。
利用现有的宣传资料宣传国家免疫规划等相关政策和保障要求,进一步提高了儿童家长对国家免疫规划工作的认识和了解,加强儿童家长带小孩接种疫苗预防疾病的意识。
2023年世界读书日主题党日活动方案(通用12篇)世界读书日主题党日活动方案篇1书籍是人类进步的阶梯,为提高阅读在同学们心目中的地位,培养同学们“多读书,好读书,读好书”的习惯,营造以读书求新知、以读书求进步、以读书求发展的氛围,丰富我校大学生的课余生活。
特举办“四月芳菲,书香商院”世界读书日活动,现将有关事宜通知如下:一、活动主题:四月芳菲,书香商院二、活动时间:4月25日三、活动地点:小角楼,8、9号宿舍楼前四、主办及承办单位:主办:__学院学生会承办:__学院学生会学术部五、活动对象:__学院全体师生六、活动形式:(一)读书会;(二)读书月签字活动;(三)旧书回收;(四)向前来参加活动的同学随机赠送书签作为纪念。
七、注意事项:(一)为保持活动有序进行,所有活动参与者需服从工作人员安排;(二)活动结束后,自觉带走垃圾杂物,保证活动地点干净整洁。
世界读书日主题党日活动方案篇2为庆祝第个“世界读书日”,推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。
一、活动主题阅读,让我们的世界更丰富。
二、宣传标语好书伴我行,书香遍校园。
书籍点亮人生,书香洋溢校园。
与名著为伴,塑造美好心灵。
与经典同行,打好人生底色。
开卷有益——我们爱读书。
良师益友——我们读好书。
行万里路——我们多读书。
学海无涯——我们勤读书。
三、活动时间4月日——4月日。
四、内容与形式分享阅读,分享快乐。
为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行班级黑板报设计制作活动。
1、黑板报主题:一年级:童话寓言故事。
二年级:励志故事。
三年级:历史故事、历史人物。
围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。
2、黑板报应精心进行选材和设计。
所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。
3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。
护理活动方案(精选6篇)护理篇1一、活动主题:从头开始,让自己更美丽二、活动时间:20xx年4月25日至5月3日三、活动内容:1、凡是新顾客在五一活动期间购买美发项目和美发产品,就有可能享受护理优惠2、凡是五一期间会员到美发店中来消费的顾客,可享受6折的美发护理项目和水疗项目。
3、新老顾客均可免费接受发质和头发的性质测试。
4、五一期间双人豪华游抽奖活动。
凡是在活动期间进店消费满五百元的顾客,都有几乎进行幸运大转盘一次,有机会获得大奖。
四、活动前期准备:1、想要活动举办得好,能有显著的效果,就要做到周边顾客群体人尽皆知。
不管是在店铺周围还是各大商圈,都应该扩大宣传范围。
当然在活动前期宣传一定要提前开始进行,一周或是一个月。
进行传单的派发就是非常有实用的方法。
2、只有给顾客更多的优惠才能够得到他们的青睐。
初夏非常适合做室内的抽奖活动。
在二十五号到五一三天假之前还有五天的时间,因此,在这短时间里,进行抽奖活动的推广也是非常有必要。
3、活动前一定要备好美容院的各种产品,以防美容院中出现供不应求的问题。
4、发送短信、发微信、打电话给店内的现有会员,使得她们得知其活动。
5、店里的准备:横幅,海报,以及彩带这些必不可少,打造出一个温馨,浪费的节日氛围。
并且人员要安排好,活动开始前员工最好做下五一活动的流程培训,并制定好一个奖惩制度。
五、重磅双重礼优惠一:活动期间,每天前10名客户,可以享受项目5.1折的优惠。
优惠二:消费有满就送,满99送10元代金券,满199送30代金券,满299送80元代金券。
优惠三:以旧换新,感恩回馈老客户,顾客可以将在本店购买的美发产品或是护发产品的旧盒子进行以旧换新,既达到了低碳环保的目的,又制造了新的营销点。
优惠四:但凡是在活动期间进店消费的顾客,能够享受免费办理会员。
并且在会员的生日当月,能享受免费的洗剪吹服务,限本人使用,入会员零门槛。
护理活动方案篇2护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分,承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。
第1篇一、活动背景随着春季的到来,气温逐渐升高,幼儿户外活动增多,同时也伴随着一些安全隐患。
为了提高幼儿的安全意识,培养幼儿的自我保护能力,确保幼儿的生命安全,我们特开展四月份安全教育幼儿主题活动。
二、活动目标1. 让幼儿了解春季常见的安全隐患,提高安全意识。
2. 培养幼儿的自我保护能力,学会应对突发情况。
3. 增强幼儿的团队合作意识,共同维护校园安全。
三、活动时间2022年4月1日至2022年4月30日四、活动内容1. 主题班会(1)活动时间:4月1日(2)活动内容:各班班主任组织幼儿开展主题班会,讲解春季常见的安全隐患,如:交通安全、消防安全、防溺水、防骗、饮食安全等。
2. 安全知识竞赛(1)活动时间:4月8日(2)活动内容:组织幼儿参加安全知识竞赛,通过竞赛形式,巩固幼儿的安全知识,提高幼儿的安全意识。
3. 亲子安全知识讲座(1)活动时间:4月15日(2)活动内容:邀请家长参加亲子安全知识讲座,共同学习春季安全知识,提高家长的安全意识,为幼儿创造一个安全的生活环境。
4. 安全演练(1)活动时间:4月22日(2)活动内容:组织幼儿进行消防安全演练、防溺水演练、地震逃生演练等,提高幼儿的应急处理能力。
5. 安全宣传周(1)活动时间:4月25日至4月30日(2)活动内容:在校园内悬挂安全宣传标语,发放安全宣传资料,开展安全知识讲座,营造浓厚的安全氛围。
五、活动安排1. 4月1日:各班开展主题班会,讲解春季常见的安全隐患。
2. 4月8日:组织幼儿参加安全知识竞赛。
3. 4月15日:邀请家长参加亲子安全知识讲座。
4. 4月22日:组织幼儿进行安全演练。
5. 4月25日至4月30日:开展安全宣传周活动。
六、活动要求1. 各班班主任要高度重视本次活动,认真组织幼儿参加各项活动。
2. 家长要积极配合学校开展安全教育活动,共同关注幼儿的安全。
3. 全体教职工要提高安全意识,加强安全巡查,确保校园安全。
4. 各班要利用班会、家长会等形式,加强安全知识宣传,提高幼儿的安全意识。
小七班家长半日活动内容与安排
时间:2014年4月25日下午
一、午睡活动
指导要点:
1.午睡时提醒指导幼儿自己脱衣服裤子,请幼儿将脱下的衣裤试着折叠好放在床头。
2.引导幼儿安静午睡,能较快进入睡眠状态。
教师巡回检查幼儿的睡眠情况,及时帮助幼儿盖好被子等。
3.起床时鼓励幼儿自己学穿衣物,鼓励幼儿向认真自己穿衣的同伴学习。
4.为幼儿梳头,提醒幼儿及时入厕小便,提醒幼儿喝开水。
二、点心活动
1.请幼儿按组入厕洗手,提醒幼儿洗干净的小手锁起来不乱摸。
2.请拿到点心的幼儿认真用点,注意保持桌面、地面的整洁。
3.提醒用完点心的幼儿漱口。
4.组织先吃完的幼儿做手指游戏等待。
5.检查幼儿衣着,减去适量衣物,并为幼儿背上垫汗巾。
三、户外活动
1.午操活动
组织幼儿跟好老师走成大圆圈做午操。
提醒幼儿做操的时候耳朵听音乐,眼睛看好自己的老师认真做动作。
2.集体游戏:大家来做操、老狼几点了
午操结束后,教师组织幼儿玩老狼几点了的游戏。
游戏过程中,注意提醒幼儿注意安全,不要推挤,听清楚老师的口令,游戏3次结束。
3.分组活动:
(一)滚滚乐
目标:培养幼儿的手脚协调能力和团体合作能力,体验亲子游戏的快乐。
准备:大滚球
游戏玩法:
1、幼儿分成两组,每一组一个大滚球,幼儿先拉火车游戏,滚大滚球。
2、幼儿每人请一位家长,按一个家长,一个幼儿的次序拉火车排好,第一位家长当排头。
两队准备好以后,先试滚一次,试滚结束后听教师口令,两队可以在场地上随便按路线开火车,但是由教师控制快慢速度,排头的家长手不能离开大滚球。
3、游戏结束后,教师组织幼儿休息。
(2)钻山洞
目标:发展幼儿的平衡能力,体验亲子活动的乐趣。
准备:踩高跷
游戏玩法:
1、教师讲解踩高跷的动作要领,一只脚踩牢后,另一只脚在踩上去,踩稳后拉紧绳子,一步步往前走。
2、教师组织幼儿踩高跷活动。
3、游戏“宝宝找妈妈”,请家长朋友和小朋友一起做游戏,对面站好。
三、游戏活动
活动名称:绘本故事《蚂蚁和西瓜》
活动目标:1、通过仔细观察,了解绘本图画的内容,大胆用语言表达自己的想法。
2、模仿故事中小蚂蚁的动作,充分体验游戏带来的快乐。
活动准备:ppt课件《蚂蚁和西瓜》
活动过程:
1、直接导入:
小朋友们,今天阚老师带给你们一个好听的故事,可是这个故事呢,藏在了图画里,要我们小朋友一起来找找。
2、(1)师引导幼儿观察第一张图片。
(一块红红的大西瓜,颜色、味道、小蚂蚁)
多么诱人的西瓜啊!那小蚂蚁看到会想些什么呢?(幼儿猜测)
(2)出示第二张图片,吃西瓜,真好吃啊!一个小蚂蚁说把西瓜搬回家吧。
(师提问,小蚂蚁是怎么吃的呢,幼儿模仿动作)
(3)第三张图:搬回家,一个小蚂蚁开始使劲推,搬动了吗?2、3、4、
没搬动。
怎么办呢?
(4)第四张:看看这幅图,有只小蚂蚁在奔跑,你猜猜他去干什么了?(幼儿讨论)
(5)第五张:这只小蚂蚁来到了什么地方?他再说什么?
(6)第六张:这幅图,很多的蚂蚁都干嘛去了?
(7)第七张:看看这幅图,蚂蚁们跑到了大西瓜面前,多开心啊,都跳起来了。
(8)第八张:她们开始干什么了?累的满头大汗了?搬动了吗?
(9)第九张:她们又想出了什么办法?撬动了吗?
(10)第十张至十五张:后来他们想到什么办法啦?(用铲子)怎么运回家的?
(11)第十六:还剩下一半怎么办呢?(吃掉它吧)
(12)第十七:吃的好饱哦,观察蚂蚁的样子。
(13)第十八张:瓜皮怎么办呢?引出最后一张,滑梯了。
3、师小结,简述故事大概。
一个炎热的夏天下午,蚂蚁们发现一大块西瓜。
“真好吃,赶紧搬回家吧。
”几个蚂蚁一起使劲,一点不动。
把伙伴们喊过来一起使劲,还是一点不动。
一个蚂蚁有了好注意,去请了很多很多好朋友来帮忙,大家一起推呀,撬呀,忙得满头大汗,但是西瓜还是闻风不动。
爱动脑筋的小蚂蚁们没有放弃,它们又想了一个好办法,用铁铲去挖西瓜,他们分工合作终于将西瓜一块一块搬运回家。
最后大家还把瓜皮搬到海边当滑滑梯,个个玩得不亦乐乎。
4、请你帮小蚂蚁,想一想,西瓜皮还可以做什么?
四、离园活动
1.帮助幼儿整理衣裤,提醒幼儿带好自己的物品排队。
2.教育幼儿排队走路要一个跟好一个,在楼梯上不能推挤前后的小朋友。