就业跟踪调查报告

毕业生就业跟踪调查报告引言：一、调查方法：本次调查采用了问卷调查的方式，面向近五年的毕业生开展，共发放问卷2000份。

调查内容包括毕业生的个人信息、就业情况、就业满意度和对高校教育的反馈等。

二、毕业生就业状况：根据调查结果显示，近五年来毕业生的就业率逐渐提高，其中有80%的毕业生在毕业后的半年内成功就业，10%的毕业生选择继续深造，另外10%的毕业生在求职过程中暂未就业。

三、就业行业分布：调查结果显示，毕业生就业的行业主要集中在互联网科技、金融保险、教育培训和制造业等行业。

其中，互联网科技行业就业人数最多，占总就业人数的30%，其次是金融保险行业和教育培训行业，分别占总就业人数的20%和15%。

四、就业地区分布：调查结果显示，毕业生的就业地区主要分布在一线城市和发达的二线城市，其中北京、上海、广州和深圳是毕业生就业的主要热点城市，占全部就业人数的60%。

此外，部分毕业生也选择了就业城市的就近原则，在家乡或者附近城市就业。

五、就业满意度：调查结果显示，大部分毕业生对自己的就业情况比较满意，其中有70%的毕业生对自己的岗位和薪资满意，30%的毕业生持有一定的保留态度，认为自己的就业情况还有提升空间。

六、对高校教育的反馈：调查结果显示，近五年的毕业生普遍认为高校的教育质量较高，为他们提供了良好的学习和成长环境。

但同时也有一部分毕业生认为高校的教育还需要进一步改进，比如增加实践课程和职业指导等，以提高毕业生的就业竞争力。

七、结论与建议：综上所述，近五年来的毕业生就业状况总体较为良好，但仍存在一些问题和挑战。

为了进一步提高毕业生的就业率和就业质量，高校应积极开展就业指导和职业规划课程，提高毕业生的职业竞争力。

同时，高校还应与行业企业加强合作，开展实践教学和实习项目，为毕业生提供更多的就业机会和实践经验。

此外，高校还应加强就业跟踪调查工作，及时了解毕业生的就业情况，为高校的教育和课程设置提供更加有效的反馈意见。

法学专业就业跟踪调查报告一、调查背景法学作为一门研究法律、法律现象和法律关系的学科，是现代社会科学的重要组成部分。

随着我国法制建设的发展和全球化的深入，法学专业毕业生在各个领域都有广阔的就业前景。

然而，法学专业的就业情况究竟如何，是否与社会的需求相匹配，这是本调查报告关注的重点。

二、调查方法与样本本次调查主要采用问卷调查和深度访谈的方式，共发放问卷1000份，回收有效问卷912份。

样本主要分布在大中城市的高校法学专业毕业生，涵盖了本科、硕士和博士各个层次。

三、调查结果1. 就业率与就业领域调查结果显示，法学专业毕业生就业率达到92%，其中从事法律职业的占67%，其他领域如政府机关、企事业单位、非政府组织等也有一定比例的毕业生就业。

2. 薪资水平法学专业毕业生的平均起薪为元人民币，其中从事法律职业的毕业生薪资相对较高。

随着工作经验的积累，薪资水平有较大的提升空间。

3. 就业满意度调查结果显示，75%的毕业生对目前的就业状况表示满意，认为自己的专业知识和技能得到了发挥。

但也有部分毕业生表示工作压力较大，对职业发展前景存在担忧。

四、分析与建议1. 法学专业毕业生就业率较高，但仍需关注就业质量，提高毕业生的综合素质和专业技能，以适应社会发展的需求。

2. 毕业生在从事法律职业的同时，也可以拓展到其他相关领域，如金融、管理、科技等，提高自己的职业竞争力。

3. 学校和社会应加强对法学专业毕业生的就业指导，提供更多的实践机会和职业培训，帮助他们更好地适应职场环境。

4. 政府应进一步推动法制建设，加强法律服务市场的规范和管理，为法学专业毕业生提供更多的就业机会和发展空间。

五、结论总体来看，法学专业毕业生的就业情况较为乐观，但仍需关注毕业生的综合素质和专业技能的提升，以及适应社会发展的需求。

学校、政府和社会应共同努力，为法学专业毕业生提供更好的就业环境和职业发展机会。

老师就业跟踪情况汇报近年来，教育行业就业形势日益严峻，老师就业情况备受关注。

为了更好地了解老师就业的跟踪情况，我们进行了一项调查和汇报，以便及时掌握相关信息并采取有效措施。

首先，我们对去年毕业的教育专业学生进行了跟踪调查。

调查结果显示，大部分毕业生在就业方面遇到了不小的困难，尤其是在城市中心地区的竞争更加激烈。

一些学生表示，虽然他们拥有专业的教育背景和相关的实习经验，但在求职过程中仍然面临着种种挑战，包括职位匹配度低、薪酬待遇不尽如人意等问题。

其次，我们对教育行业的用人需求进行了调研。

调研结果显示，教育行业对高素质、有经验的教师的需求量依然较大，但对于刚毕业的学生，市场需求相对较少。

这也导致了一些学生在求职过程中遇到了一定的难度，需要更加努力地提升自己的竞争力。

另外，我们还对一些成功就业的学生进行了深入的采访。

通过他们的经历，我们发现，成功就业的学生往往具有以下特点，积极主动地参与实习和实践活动，拥有较丰富的教育实践经验；具备较强的专业素养和教学能力，能够胜任教育工作；具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事和学生建立良好的关系。

基于以上调查和分析，我们提出了一些改进措施和建议。

首先，学校应该加强对学生的就业指导，帮助他们更好地了解教育行业的就业形势和用人需求，提前做好职业规划和就业准备。

其次，学校可以加强与教育机构和学校的合作，为学生提供更多的实习和实践机会，增加他们的教育实践经验。

同时，学校还可以开展一些就业技能培训和职业素养提升课程，帮助学生提升自己的竞争力。

总的来说，老师就业形势依然严峻，但通过调查和分析，我们可以更好地了解就业的现状和问题所在，并提出相应的改进措施和建议，帮助学生更好地应对就业挑战，提升就业竞争力。

希望通过我们的努力，能够为学生的就业之路带来一些帮助和支持。

毕业生跟踪调查报告〔共7篇〕第1篇：毕业生跟踪调查报告毕业生跟踪调查报告调查目的、内容为深化掌握毕业生的实习状况，理解用人单位的看法和意见，做好毕业生信息反应工作，使学院教育教学工作有的放矢，就业指导中心于10月末至11月中旬有针对性的对我院07届中职毕业生及其实习单位进展了回访，同时根据07届高职毕业生的实习问题对局部单位进展了考察。

此间，我走访了烟台和威海地区的9家单位。

调查方式对单位进展访谈，并请单位填写《毕业生跟踪调查表》，和局部毕业生交流，全面理解情况。

调查结果与分析^p回访情况：综合各单位来看，回访的富士康〔烟台〕、树研光学〔烟台〕、烟台青湖电子、威海普润电子、文登南洋电子等5家单位对我院的毕业生总体评价良好，对毕业生的专业知识、动手才能、敬业精神、团队协作精神、工作效果等表现的评价均为好或较好。

他们一致表示非常愿意继续和我们合作，他们对我院毕业生的评价是：在工作中能吃苦、踏实、敬业。

从毕业生方面来看，起初去这5家单位实习的181名毕业生中有163人仍在公司工作，并可以适应工作岗位，对工作状况比拟满意。

其中一局部毕业生表现很好，得到了单位的高度认可，获得了荣誉与奖励，如烟台青湖电子的李圆圆、吕冰洁、田美玲，威海普润电子的曹双霞、江瞧丽、杨翠翠、李文静，富士康〔烟台〕的张娜、田秋平、超、张焕军、刘艳兵等同学都以良好的表现深得单位好评与重视。

另外，树研光学〔烟台〕的信淑青、任剑慧、吴全会三名同学已被公司派往韩国进展为期3个月的培训进修，她们本月底将完成培训，返回公司，公司领导告诉我们，她们返回公司后首先可以休假一段时间，上班后岗位和工资都将有一定程度的上调。

据理解，在这5家单位实习的毕业生的月薪根本在1000—1500元之间。

通过此次回访，我们也理解到了毕业生中的不良因素：业务不熟、心情浮燥、急于求成、定位不准、不求创新。

主要是由于对自己的职业缺少规划，择业不充分、不擅长积累经历教训，知识技能掌握不到位、工作中好逸恶劳、好高骛远、不能正视困难、和领导同事缺少沟通、依赖家人等原因所致。

学院往届毕业生就业情况跟踪调查分析报告一、背景和目的每一所学院对于学生的就业情况都非常重视，毕业生就业情况是学院教育质量的重要指标之一、因此，对学院往届毕业生的就业情况进行跟踪调查是十分必要的。

本报告的目的是对学院往届毕业生的就业情况进行详细的分析，并提出改进建议，以便学院能够更好地帮助学生顺利就业。

二、调查方法本次调查采用了两种方法：问卷调查和个别面谈。

问卷调查通过网络平台向往届毕业生发送了调查问卷，共有500份有效回收。

个别面谈则是选择了部分毕业生进行深入了解。

三、调查结果分析1.就业率根据调查数据，学院往届毕业生的整体就业率为80%。

其中，就业率最高的专业是计算机科学与技术专业，达到了90%，而最低的专业是艺术设计专业，仅为70%。

2.就业形式调查显示，70%的毕业生选择了就业，20%的毕业生选择了继续深造，10%的毕业生选择了创业。

就业的毕业生中，50%选择了在国内工作，30%选择了在国外工作，20%选择了在国内外跨国公司工作。

3.就业时间调查发现，毕业生的就业时间主要集中在毕业后3个月内。

约60%的毕业生在毕业后3个月内就找到了工作，20%的毕业生则在毕业后6个月内找到了工作，剩下的20%则在毕业后1年内找到了工作。

4.就业满意度就业满意度是衡量毕业生就业质量的重要指标之一、调查显示，70%的毕业生对自己的就业满意度较高，20%的毕业生对自己的就业满意度一般，10%的毕业生对自己的就业满意度较低。

四、问题分析通过对调查结果进行分析，我们发现了以下一些问题：1.就业率低于预期学院往届毕业生的就业率为80%，相比预期稍低。

这主要是由于一些专业的就业压力较大，毕业生选择的就业方向相对单一、因此，学院应该提前做好专业就业方向的调研，合理进行人才培养，为毕业生提供多元化的就业选择。

2.就业满意度有待提高调查发现，有部分毕业生对自己的就业满意度较低，主要是由于就业环境的不稳定、薪资待遇的不尽如人意等原因。

2024工商企业管理专业就业质量跟踪调研报告一、调研背景和目的进入21世纪以来，我国经济快速发展，工商企业管理专业成为高校中的热门专业之一、然而，对于这个专业的就业质量如何，是否能够与社会需求相匹配，仍然需要进一步调研。

因此，本次调研旨在对2024年毕业的工商企业管理专业学生的就业状况进行跟踪，分析其就业质量及存在的问题，为今后的招生和专业设置提供参考。

二、调研方法本次调研采用问卷调查和深度访谈相结合的方式进行。

首先，我们通过网络问卷的形式，对2024年毕业的工商企业管理专业学生进行调查。

问卷内容包括就业情况、工资待遇、职业发展等方面的内容。

其次，我们还选择了若干名2024年毕业的工商企业管理专业学生进行深度访谈，以进一步了解他们的就业经历和感受。

三、调研结果根据问卷和深度访谈的数据分析，我们得出以下结论：1.毕业生就业率较高。

在本次调研中，我们发现2024年毕业的工商企业管理专业学生的就业率较高，达到92%。

这主要得益于我国经济的快速发展，对这一专业人才的需求量不断增加。

2.薪资水平相对较低。

尽管就业率较高，但是2024年工商企业管理专业毕业生的薪资水平相对较低。

调研数据显示，约有60%的毕业生薪资在3000元以下。

这主要是由于该专业的就业范围相对广泛，竞争激烈，导致薪资水平被压低。

3.职业发展较为困难。

对于工商企业管理专业毕业生而言，除了薪资水平低以外，还存在着职业发展困难的问题。

调研数据显示，超过一半的毕业生表示自己在工作中遇到了职业发展瓶颈。

这主要是由于该专业的就业范围较为单一，职业晋升的机会有限。

四、存在的问题和建议根据调研结果，我们发现以下问题存在：1.薪资水平相对较低。

考虑到工商企业管理专业的竞争激烈性和薪资水平较低的问题，建议高校加强专业课程的实践性和社会适应性，提高毕业生的职业能力和市场竞争力。

2.职业发展困难。

为了帮助工商企业管理专业的毕业生更好地职业发展，建议高校开设职业规划和就业辅导课程，引导学生了解自身特长和发展方向，提高职业选择的准确率。

毕业生就业跟踪调查报告一、调查背景与目的近年来，随着高等教育的普及和职业竞争的日益激烈，毕业生就业问题备受社会关注。

本调查旨在了解毕业生就业情况，为学校提供参考，进一步优化教育模式，更好地适应市场需求。

二、调查方法与样本本调查采用问卷调查法，针对其中一高校2024届毕业生展开调查。

共发放500份问卷，回收有效问卷495份，有效回收率为99%。

三、调查结果与分析1.就业率情况调查结果显示，2024届毕业生就业率为87.7%。

其中，77.2%的毕业生选择就业，9.7%的毕业生选择继续深造。

2.就业职业分布根据调查数据，2024届毕业生就业职位主要分布在以下几个领域：(1)政府机关与国有企事业单位：占比28.6%。

(2)私营企业：占比35.9%。

(3)外资企业：占比14.5%。

(4)自主创业：占比7.8%。

(5)其他：占比13.2%。

3.就业薪资状况就业薪资是衡量毕业生就业质量的重要指标之一、根据调查显示，2024届毕业生的起薪状况如下：(1)起薪5,000元以下的占比为27.7%。

(2)起薪5,000-8,000元的占比为52.1%。

(3)起薪8,000-10,000元的占比为18.4%。

(4)起薪10,000元以上的占比为1.8%。

4.影响就业的因素调查结果表明，影响毕业生就业的主要因素包括：专业匹配度、学历、社会经验、人脉关系、个人能力等。

5.深造情况调查数据显示，9.7%的毕业生选择了继续深造。

他们主要选择的深造领域包括专业硕士、工商管理硕士以及博士研究生等。

四、总结与建议根据以上调查结果，可以得出以下结论：1.尽管整体毕业生就业率较高，但仍存在一定比例的毕业生就业困难。

2.政府机关与国有企事业单位仍然是就业的主要选择对象，而私营企业和外资企业的就业机会也在增加。

3.就业薪资状况相对较低，需要进一步提高毕业生综合素质和职业技能。

4.专业匹配度和个人能力对毕业生就业起到重要作用，学校要进一步优化教育教学质量，提升毕业生就业竞争力。

毕业生实习就业跟踪报告表毕业生实习就业跟踪报告一、引言在社会经济的快速发展和高等教育大众化的背景下，毕业生就业问题日益引起人们的关注。

为了更好地了解毕业生的实习和就业情况，本报告对一定时间段内的毕业生进行了跟踪调查和分析。

通过此次调查，旨在为大学毕业生的职业规划、职业指导提供参考和建议。

二、调查方法本报告采用问卷调查的方法对毕业生进行跟踪调查。

调查对象主要包括在过去3年内大学毕业的学生。

我们为每位毕业生提供了一个问卷，涵盖了他们的实习和就业情况、就业满意度、职业发展等多个方面，调查时间为2018年9月至2019年9月。

三、调查结果1. 实习情况根据调查结果显示，超过60%的毕业生参加了实习。

其中，大多数毕业生选择在大型企业或者中小型企业进行实习，比例分别为35%和32%。

这与实习单位的规模和发展前景有关。

同时，还有少部分毕业生选择在政府机关、非营利组织和自主创业等领域进行实习。

2. 就业情况关于毕业生的就业情况，跟踪调查结果显示，近80%的毕业生在毕业后的一年内实现了就业。

其中，职业领域主要集中在教育、金融、IT和互联网等行业。

此外，我们还发现一些就业情况的变化趋势，如越来越多的毕业生选择在二线城市就业，而不是一线城市；同时，就业薪资方面，大部分毕业生的起薪在3000-5000元之间。

3. 就业满意度调查结果显示，大部分毕业生对自己的就业满意度较高。

其中，80%的毕业生对找到一份与专业相关的工作表示满意。

此外，对于薪资待遇、工作环境和个人发展等方面，毕业生的满意度也相对较高。

4. 职业发展调查结果显示，近80%的毕业生对自己的职业发展较为乐观。

他们认为大学所学的知识和实习经验对未来的职业发展有着积极的影响。

然而，也有一部分毕业生对自己的职业发展感到迷茫和不安，这可能与市场竞争激烈和个人职业规划不明确等因素有关。

四、问题分析与建议通过分析调查结果，我们发现仍然存在一些问题和挑战：1. 实习机会不平等：部分学生没有参加实习的机会，这可能与他们所处的地域、学校资源以及个人努力等因素有关。

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毕业生就业跟踪调查报告精选(一)高职教育是以就业为导向的教育，为了掌握毕业生的就业情况了解社会评价与需求以指导学院改进各项工作，自2019年起，我院以各系部为单位开展了毕业生跟踪调查，以实地走访与发放问卷相结合的方式累计对约2500名毕业生开展了调查。

每年毕业生上岗实习前发放问卷6月份回收，对毕业生发放问卷2545份有效回收问卷2291份，对各用人单位发放问卷2077份，有效回收问卷1807份，在工作过程中积累了大量的数据。

2019年又引入第三方机构麦可思公司对我院2019、2019届毕业生进行了专业的调查并对上述两届毕业生的社会需求与培养质量进行了评估。

现结合我院与麦可思公司的调查数据进行分析如下：一、总体就业情况与分析至每年7月，我院根据毕业生提交的就业协议书，统计的就业率为：09年91.96%，10年92.08%，11年94.08%，12年94.58%。

而麦可思公司提供的毕业生毕业半年后的就业率为：2019届91.3%比全国骨干校(94.0%)低2.7个百分点，2019届89.7%比全国骨干校(93.3%)低3.6个百分点。

我院总体就业情况良好，但就业率与全国骨干校相比偏低。

由于就业率统计口径与时间上的差异，院校公开就业率是根据就业协议书的累计计算，第三方调查机构则是统计毕业半年后某时段上的就业率;本校基本是在毕业生毕业前夕的实习阶段进行统计，部分专业是由学校安排整体实习所以就业率偏高，而毕业半年后又正值春节前夕，又有部分毕业生辞工回家过年，造成第三方调查机构此时的就业率偏低。

(一)毕业生生源与总体就业分布情况08年我院的本省生源812人，新生总人数为2506，本省生源占总体生源的32%。

2022届毕业生就业状况调查报告1一、调查目的为近距离了解我院毕业生就业情况，同时为了解学院教学及就业指导中取得的成绩及存在的问题，调整教学模式，提高办学质量，外国语学院创业就业部进行了往届毕业生就业情况的调查研究。

二、调查对象和方法1、调查对象：外国语学院2021届毕业生。

2、资料收集方法：采用问卷调查方法调查。

在网上向毕业生发送《湖南农业大学毕业生跟踪调查问卷》，了解了2021届毕业生的就业基本情况。

本次调查实际发放问卷120份，有效问卷110份，有效率_%，调研可信度高。

三、调查结果及其分析(一)对本人工作状况的评价1、多数毕业生的就业单位属于民营企业，具体情况如下：在_名参与调查的毕业生中，对于问题“您现在的工作单位属于?”，有1名毕业生选择党政机关，占比_%;28名毕业生选择民营企业，占比_%;8名毕业生选择高校，占比_%;16名毕业生选择金融单位，占比_%;_名毕业生选择三资企业，占比_%;9名毕业生选择国有企业，占比_%;30名毕业生选择其他，占比_%。

2、多数毕业生从事于与营销相关的工作，具体情况如下：在110名参与调查的毕业生中，对于问题“您现在从事的工作是?”17名毕业生选择教学，占比_%;21名毕业生选择管理，占比_%;2名毕业生选择设计，占比_%;14名毕业生选择生产，占比_%;35名毕业生选择营销，占比_%;20名毕业生选择其他，占比_%。

3、大多数毕业生都对现工作的单位比较满意，满意度达_%，具体情况如下：在110名参与调查的毕业生中，对于问题“您对现工作的满意度为?”19名毕业生选择非常满意，占比_%;30名毕业生选择满意，占比_%;49名毕业生选择比较满意，占比_%;12名毕业生选择不满意，占比_%。

4、多数毕业生认为现工作的岗位基本能发挥自己的才能，具体情况如下：在110名参与调查的毕业生中，对于问题“您认为现工作岗位能否发挥您的才能?”21名毕业生选择能充分发挥，占比19%;32名毕业生选择能发挥，占比29%;45名毕业生选择基本能发挥,占比_%;12名毕业生选择不能发挥，占比_%。

毕业生跟踪调查报告毕业生跟踪调查报告「篇一」起薪：3000元签约者：上海大学行政管理专业小莫心理价位：1500——20xx元签约单位：某知名通讯公司谈薪过程：从20xx年9月起，小莫就在德国汉高(上海)担任一名实习市场助理，上海应届毕业生起薪调查报告。

汉高集团是F1麦克拉伦车队的赞助商，因此去年F1赛事开进上海后，小莫参与组织了许多相关活动，得到了上级的一致好评，人事部门也准备与小莫签定合同。

然而天有不测风云，就在这时汉高集团进行全球人事冻结，不再招收新员工，这让小莫非常失望。

在实习结束准备离开的时候，她所在部门的主管为她开具了一份推荐书，将她推荐到现在签约的这家跨国企业。

由于汉高的推荐信，公司对她特别重视，最后百里挑一选择了她。

小莫所在的研发部门里的另一位秘书将要调往人事部门，目前各种事务正逐步由她接手，相信很快她将成为公司不可缺少的员工。

由于外资公司对外语要求很高，接下来她还准备去进修英语，为将来的工作打下基础。

起薪：3000元签约人：华东师范大学中文系小董心理价位：模糊签约单位：美国英格索兰(中国)投资有限公司谈薪经过：“薪水比我想象的要多！”电话那头小董的笑声听起来很轻松。

能够进入这家公司，仅仅只是因为4天的兼职。

去年11月19日，“20xx年世界工程机械设备博览会”在上海举行，小董作为英语接待，主要负责VIP包厢。

虽然每天要站6——8小时，但迷人、亲切的微笑始终挂在她的脸上，还好几次果断地处理了紧急事件。

令她意想不到的是，公司市场部的负责人恰好就站在她的身边，默默地记住了这个“微笑天使”。

公司问小董希望得到什么样的薪金待遇，“那你们能给我多少呢？”她半开玩笑地回答。

在这之前，她只是从学长那了解点行情，对自己能拿多少心里也没个准谱。

公司的回答比她预期的还高些，于是她便愉快地答应了。

她认为，一般外企都有自己一套薪金制度，不同的岗位会有不同薪资标准，一般不会因为某个人而改变，所以她也懒得动脑筋去要价了。

求职态度与期望
毕业生的求职态度和期望也影响其就 业情况。积极、务实的求职态度，以 及合理的薪资和职业发展期望，有助 于毕业生顺利找到合适的工作。
学校教育与培养对就业的影响
课程设置与教学质量
学校课程设置是否合理、教学质量是否高，直接关系到毕业生就业能力。优化课程设置，提高教学质 量，有助于毕业生更好地适应市场需求。
强化职业技能培训
开展职业技能培训和职业 资格认证，提高学生的就 业竞争力和适应能力。
搭建校企合作平台
加强与企业的合作，开展 实习实训、订单培养性化就业指导服务
建立个性化就业指导体系
01
针对不同专业、不同就业方向的学生，提供个性化的就业指导
和咨询服务。
专业特长。同时，他们也普遍认为所在单位具有良好的企业文化和团队
氛围。
对未来就业市场的展望
行业发展趋势
随着科技的不断进步和新兴行业的崛起，未来就业市场将 更加多元化。毕业生需要关注行业发展趋势，了解市场需 求，以便更好地选择职业和发展方向。
人才培养与市场需求
高校应加强人才培养与市场需求的有效对接，提高毕业生 的综合素质和专业技能，以适应未来就业市场的变化。
技能提升不足
人际关系处理能力不足
在职业发展中，人际关系处理能力至 关重要。一些毕业生缺乏这方面的能 力，难以与同事和上级建立良好的关 系，影响晋升。
随着科技的发展和产业的升级，一些 毕业生缺乏适应新岗位所需的技能和 知识，难以晋升到更高层次。
工作与生活平衡问题
工作压力过大
一些毕业生在工作中面临较大的压力，导致身心疲惫，影响生活 质量。
政策支持与就业服务
政府应加大对毕业生就业的政策支持力度，提供更多的就 业指导和信息服务，帮助毕业生更好地融入社会、实现自 我价值。

关于毕业生就业跟踪调查报告经典范文五篇毕业生就业跟踪调查报告精选(一)高职教育是以就业为导向的教育，为了掌握毕业生的就业情况了解社会评价与需求以指导学院改进各项工作，自20__(请自填)年起，我院以各系部为单位开展了毕业生跟踪调查，以实地走访与发放问卷相结合的方式累计对约2500名毕业生开展了调查。

每年毕业生上岗实习前发放问卷6月份回收，对毕业生发放问卷2545份有效回收问卷2291份，对各用人单位发放问卷20__(请自填)份，有效回收问卷1807份，在工作过程中积累了大量的数据。

20__年又引入第三方机构麦可思公司对我院20__、20__(请自填)届毕业生进行了专业的调查并对上述两届毕业生的社会需求与培养质量进行了评估。

现结合我院与麦可思公司的调查数据进行分析如下：一、总体就业情况与分析至每年7月，我院根据毕业生提交的就业协议书，统计的就业率为：09年91.96%，10年92.08%，11年94.08%，12年94.58%。

而麦可思公司提供的毕业生毕业半年后的就业率为：20__届91.3%比全国骨干校(94.0%)低2.7个百分点，20__(请自填)届89.7%比全国骨干校(93.3%)低3.6个百分点。

我院总体就业情况良好，但就业率与全国骨干校相比偏低。

由于就业率统计口径与时间上的差异，院校公开就业率是根据就业协议书的累计计算，第三方调查机构则是统计毕业半年后某时段上的就业率;本校基本是在毕业生毕业前夕的实习阶段进行统计，部分专业是由学校安排整体实习所以就业率偏高，而毕业半年后又正值春节前夕，又有部分毕业生辞工回家过年，造成第三方调查机构此时的就业率偏低。

(一)毕业生生源与总体就业分布情况08年我院的本省生源812人，新生总人数为2506，本省生源占总体生源的32%。

09年本省生源734人，新生总人数为2432人，本省生源占总体生源的30%。

至10年本省生源占总体生源的43%，12年逐步过渡到50%。

就业跟踪调查报告篇一：毕业生就业情况跟踪调查报告毕业生就业情况跟踪调查报告一、调查目的：管理学院07届毕业生在07年10月底，共有716名，已经找到工作的有673位毕业生走上了不同的工作岗位，就业率达93.99%，其中自主创业的有18人。

为了更好的了解这些毕业生在单位的工作情况，并及时了解和掌握用人单位对我校在人才培养模式，需求信息，教学质量及毕业生综合素质方面的意见和建议，按市场需求培养毕业生，我院在05、06届毕业生之后，继续对07届毕业生进行了就业跟踪调查。

调查过程中得到了各有关单位的积极支持和大力配合，调查取得了圆满成功。

二、调查对象：管理学院07届毕业生及其工作单位的人事主管部门，包括企事业单位、集体单位、私营企业、外资企业等。

三、调查时间：2007年6月——2007年10月四、调查方式：调查形式以座谈会及电话询问形式为主，辅之以非正式的交谈。

对12个方面的问题：专业设置是否适应社会需求、思想道德素质业务能力、单位急需何专业等和对学校人才培养的建议为主。

五、调查结果：经过统计，结果如下：表现很好（%）比较好（%）一般（%）不好（%）思想道德素质65%29%6%爱岗敬业精神69%21%10%专业基础知识51%46%3%知识结构47%42%11%计算机水平28%54%18%外语水平24%51%25%团队精神56%41%3%获取知识和信息能力41%43%16%组织管理能力49%39%18%开拓精神及创新能力76%19%5%社会实践能力47%41%12%受欢迎程度79%17%4%六、调查情况综述（一）毕业生所在单位对我校学生的评价在对毕业生所在单位的调查结果看，用人单位对我校毕业生的思想道德素质和爱岗敬业精神予以充分肯定，特别是对我校学生的开拓精神及创新能力和受欢迎程度给予较高的评价。

而对我校学生计算机水平、外语水平与综合协调能力评价不高。

从我院就业服务部的工作人员通过电话询问、和在用人单位的座谈会及非正式交谈的情况看，毕业生用人单位普遍反映，学生思想素质高，业务过硬，能吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，一般都会成为企业的业务骨干。

农民工就业跟踪服务情况报告范文尊敬的领导：根据我单位的工作安排，现就农民工就业跟踪服务情况作如下报告：一、服务对象概况。

截止目前，我单位共开展了农民工就业跟踪服务工作，共计服务对象XXX人，其中男性XXX人，女性XXX人。

服务对象主要分布在XX县/市/区，涉及建筑、家政、餐饮、制造等行业。

二、服务内容。

针对农民工就业跟踪服务，我单位主要开展了以下工作内容：1. 就业信息采集，通过走访、电话调查等方式，及时了解农民工的就业情况和需求，建立了档案资料。

2. 就业指导，针对不同行业的农民工，开展就业指导和职业培训，提高其就业技能和适应能力。

3. 就业推荐，积极协调各类用工单位，为农民工提供就业机会，促进其稳定就业。

4. 就业帮扶，针对遇到就业困难的农民工，提供就业援助和政策咨询，帮助其解决实际问题。

三、服务成效。

经过我们的努力，截止目前，共有XX名农民工成功实现了就业，其中有XX名实现了稳定就业。

同时，我们还收到了XX名农民工的反馈意见，对我们的服务表示满意。

四、存在问题及改进建议。

在开展农民工就业跟踪服务的过程中，我们也发现了一些问题，主要包括服务对象信息不够全面、就业岗位匹配不够精准、服务覆盖面有待扩大等。

针对这些问题，我们将进一步加强信息采集工作、加强与用工单位的沟通协调、扩大服务宣传等方面进行改进，提高服务质量和效果。

五、下一步工作计划。

接下来，我们将继续做好农民工就业跟踪服务工作，主要包括：1. 加强服务对象信息采集和档案管理，建立完善的服务数据库。

2. 深入开展就业指导和职业培训，提升农民工的就业技能。

3. 加大就业推荐力度，积极拓展就业渠道，促进更多农民工实现就业。

4. 定期开展服务成效评估，及时总结经验，不断完善工作机制。

以上就是我单位农民工就业跟踪服务情况的报告，希望领导能够审阅并提出指导意见，谢谢！。

就业调研报告近年来，就业市场日益竞争激烈，让找工作成为越来越难的事情。

为了解决这个问题，许多政府和私营组织都进行了就业调研报告，以协助我们从没有任何想法的求职者到职业经理人。

就业调查是指为了了解当前的劳动力市场而对某一特定的公司、行业或劳动力市场进行调查。

所得到的信息可以帮助政府、企业和个人做出决策。

就业调查报告是对这些获得信息的系统汇总和分析，以帮助我们进一步了解就业市场的现状和趋势。

以下是有关就业调研报告的几个关键方面。

就业市场的现状和趋势就业调研报告可以提供有关特定劳动力市场的最新信息，这样我们就可以得知涉及到就业、薪酬、职业路径和雇主的信息。

例如，调查报告可能涉及到有哪些工作岗位处于高需求状态。

职业的需求和供应状况可能因市场而异，因此，调查报告可以根据这些趋势建议我们确切的操作步骤。

教育和资质就业调查报告可以告诉我们在特定领域中需要哪些技能。

例如，调查报告可能会发现某个职业需要更多的技能来适应新的趋势，而另一个职业需要传统技能的增强。

报告不仅可以帮助我们判断在当前的市场上就业需要什么样的技能，而且可以帮助我们进行职业发展规划和未来教育路径规划。

薪酬和福利就业调查报告提供了有关薪酬结构和劳动力市场福利的信息，帮助我们决定是否在某个行业或公司工作。

职业薪酬的高低非常重要，因为它可以影响我们的生活和未来的财务地位。

报告还可以为我们提供各种福利的信息，如养老、医疗保险等。

职业发展和职业晋升就业调查报告可以帮助我们确定职业发展和职业晋升的机会。

该报告应可以告诉我们某个行业或公司提供的职位的职业发展路径，以及哪些技能和经验可以帮助我们进阶。

这可以帮助我们规划职业发展路径并以此做出更明智的决策。

总之，就业调查报告是理解市场和职业生涯规划所必需的材料。

它们可以为我们提供有关就业市场现状的宝贵信息，以便我们做出更明智、更准确的决策。

在这个竞争激烈的就业市场中，了解趋势和发展轨迹非常重要，因此就业调研报告可以为我们在职业生涯中迈出成功的第一步。

毕业生就业跟踪调查报告毕业生就业跟踪调查报告「篇一」为了及时了解我院毕业生就业情况和社会对人才需求规格的要求，掌握用人单位和毕业生对我院在人才培养方面的意见和建议，有针对性的推进和加强我院的教育教学改革，我们于近期赴杭州走访了我院08届部分毕业生。

通过与用人单位负责人以及毕业生的座谈等形式进行了调研。

本次调查的内容主要包括两个方面：一是用人单位对我院毕业生的评价以及用人标准，二是毕业生对学校教学工作的评价以及对在校大学生应该具备的各项素质提出了宝贵的建议。

1、在以浙江中汇税务师事务所为主要代表的用人单位负责人交流中，他们对我院毕业生的综合表现表示满意，反映学生的实际操作能力较强，专业理论知识掌握较为扎实，而且工作中踏实肯干、吃苦耐劳，有上进心和敬业精神。

用人单位对毕业生的要求，不仅看在校成绩，更看重学生的综合素质与能力，尤其是与人沟通交往的能力。

他们对我院能够积极组织在校生报考注册税务师资格证的做法给予了高度评价。

同时用人单位也对我校教学提出了一些中肯的建议：希望学校能对学生的实习给予更加合理的安排，加强校企间的合作以便培养更加实用的人才。

2、以黄丽萍为代表的部分毕业生对学校教育教学工作总体比较满意，认为我院教学运行状况良好，设置的专业课程能够比较好的适应社会的需要，具有较强的应用性。

同时，学院应进一步加强实践性教学环节，不断提高学生理论与实践相结合的能力。

学校应加强对学生的职业生涯规划指导以及就业引导。

另外，毕业生们也根据自己的学习与工作经历与体会，对在校大学生提出一些建议：应珍惜在校的大好时光，根据个人的兴趣制定合理的学习与发展计划;努力培养自身各方面能力与素质;不断提高自身的创新意识和实践能力，培养良好的职业道德和团结协作的精神。

本次毕业生的跟踪调查给学院的教育教学改革的深化提供了一些有益的启示：首先，应继续进行专业结构的调整和课程设置的优化。

课程设置要着眼于社会需求，要避免人才培养和社会需求脱节的现象;其次，要进一步加强专业实习实训与毕业实习等教学环节，搭建学院和社会有关部门、行业联系与合作的更广阔的平台，为实践教学的进一步完善创造良好的条件;再次，要精心组织学生开展如社会调查、社会服务等与专业培养相结合的各项活动，培养学生的社会责任感和良好的人文意识，促进全面素质的提高。