教师资格结构化面试题目

教师资格证结构化面试题目及答案教师资格证结构化面试题目及答案1、假如你得知有一个住读生在晚自后溜出校门去上网吧，你会采取什么措施来处理？作为一名教师，我认为应该采取适当的方式来找到这名学生，但不泄露身份。

我会给他说：“现在已经很晚了，出门不安全。

我可以陪你一起回去吗？”这样既能保证学生的安全，又不会引起过多的反感。

2、初一学生___的父母离异，他远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿参加集体活动。

你认为他的性格有什么缺陷？你将如何帮助他改正？___的性格缺陷主要表现为自卑、孤独和封闭，不善于与人交往。

为了帮助他改正这些问题，我会采取以下措施：1)与___个别谈话，了解他的心理状况和问题行为产生的原因，并与他共同制定计划以改善目前的情况。

我会鼓励他多与人交谈，做自己感兴趣的事情，并与他制定出改变胆怯心理的计划。

2)与家长联系，通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式，了解___的家庭情况及表现，并与家长沟通思想，共同商讨解决办法。

3)鼓励___养成经常写日记的惯，把每日所想所见记下，以增进自我认识。

4)要求___每天必须照二次镜子，仔细观察自己的模样，逐渐接纳自己，消除自卑感。

5)安排___参加集体活动，担任一定的角色，加深与同学的友谊。

6)给___介绍各类有益增进自我了解、充实知识、沟通技巧和增进人际关系的书籍，并耐心指导。

7)在课堂上引导他回答问题，给他说话的机会，只要他稍微有一点进步，及时给予肯定和表扬，增加他的信心。

8)介绍班上性格外向、活跃、研究成绩很好的同学和他交朋友，让他们互相交谈，共同商讨解决胆怯的办法。

3、如果一个女生交给你一封信，上面写着一个男生喜欢她，作为班主任，你应该如何处理？我会告诉女生淡然地处理这件事，只当没有发生过。

同时，也不会扩大这件事情的影响，保持冷静和客观的态度。

二) “软文化”的建设——创意班级文化活动为了培养学生的动手能力、审美情趣和集体主义观念，我们可以开展一些创意班级文化活动。

第1篇一、结构化面试题目1. 题目：请问您认为小学教师的职业素养应具备哪些方面？答案：小学教师的职业素养是多方面的，主要包括以下几个方面：- 教育理念正确：教师应持有科学的教育理念，理解并贯彻国家教育方针，关注学生的全面发展。

- 专业知识扎实：教师应具备扎实的学科专业知识，能够熟练掌握所教学科的基本理论和实践技能。

- 教学能力过硬：教师应具备良好的教学设计、组织、实施和评价能力，能够根据学生的特点进行教学。

- 师德高尚：教师应具备高尚的师德，关爱学生，尊重学生，以身作则，树立良好的师德形象。

- 心理素质良好：教师应具备较强的心理素质，能够应对各种教学情境，保持积极乐观的心态。

- 沟通协作能力：教师应具备良好的沟通协作能力，能够与家长、同事和社会各界保持良好的关系。

2. 题目：如何组织与培养班集体？答案：组织与培养班集体是班主任的重要工作，以下是一些具体措施：- 提出共同的奋斗目标：通过共同的目标，激发学生的斗志，凝聚集体力量。

- 选择和培养班干部：选拔有责任感和领导能力的同学担任班干部，协助班主任管理班级。

- 开展丰富多彩的班级活动：通过活动增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。

- 建立班级规章制度：明确班级纪律，规范学生行为，营造良好的班级氛围。

- 关注个体差异：尊重学生的个性，关注每个学生的成长，促进全体学生的全面发展。

3. 题目：请你谈谈你对立德树人”教育理念的理解。

答案：“立德树人”是我国教育工作的根本任务，其核心在于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

具体理解如下：- 立德：即道德品质的培养，这是教育的首要任务，旨在使学生树立正确的价值观、道德观和世界观。

- 树人：即全面发展，注重学生的知识、能力、素质和个性等方面的培养，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

二、情境模拟题目1. 题目：班里有同学经常欺负其他同学，作为班主任，你该怎么办？答案：- 了解情况：首先，与被欺负的学生沟通，了解具体情况，了解欺负者的动机和目的。

教师资格证面试结构化面试题目1.国外政策规定教师不可以在办公室讨论学生的相貌家庭和成绩，你怎么看？分析：本题属于综合分析类，怎么看的题目，采用主体分析法，从国家，学校，老师几个角度展开分析，最后总结升华。

参考答案：国家现在提倡素质教育，要促进学生的德智体美劳全面发展，也对新时代的老师和学生提出了更高的要求国家政策规定教师不可以在办公室讨论学生的相貌家庭和成绩，对此我有如下看法：析题：首先，从国家层面，国家提倡素质教育，提倡对学生评价的多元化，不以成绩作为评价学生的唯一标准，要求教师不可以在办公室讨论学生的相貌和成绩，是合理的，同时，国家也可以通过立法或者社会舆论，深化素质教育，让每一位教师都能够自觉做到努力发现学生身上的闪光点。

其次，从学校角度，学校也应该响应国家政策规定，完善自身的评价机制，开展教职工会议，组织教师学习素质教育的相关规定，并对教师加强监督和管理，促进每位学生的全面发展。

再次，从教师角度，教师应该看到每个孩子都是发展中的人，每个孩子身上都有自己的闪光点，也应该在培养学生的同时关注每位孩子的情感体验，应该公平公正的看待每一位学生，关心关爱全体学生，自觉遵守国家规定，不谈论学生的家庭和相貌。

总结：总之，对于国家的这项规定，学校和老师都应该切实去遵守，贯彻深化素质教育理念，公平公正看待每位学生，促进学生的全面发展。

2.学生在你背后画一只乌龟，打了他一耳光，你怎么看？分析：先点题表明态度，再分别从《未成年人保护法》、师德、以及教师反思三个点分别展开论述，最后总结提升。

参考答案：对于学生在我背后画了一只乌龟，我打了他一耳光，这种冲动的行为是不可取的。

发生这样的事情，我应该深刻反思，对此我有以下的看法：析题：首先，不管学生出于什么样的原因，在我背后画乌龟，作为老师都应该冷静处理，而不应该大打出手。

《未成年人保护法》中也明确指出，教师不该体罚与变相体罚学生，所以这种行为肯定是不对的。

其次，作为教师应该关爱学生，理解学生。

教师资格证最新结构化面试题目及参考答案1、你比较好说话,学生欺负你怎么办？【参考答案】做为一名老师教育学生要宽严相济。

第一：反思。

反思自己的教学方法是否得当。

是不是由于平时的一味无原则的宽容,使学生养成了今天的这种态度。

如果是,纠正教学方法。

第二：与学生沟通。

了解学生的真实想法。

针对原因进行解决。

第三,开主题班会。

讨论此事。

2、如果一个学生当面问你非常尴尬的问题你会怎么办？【参考答案】学生正处于身心发育期,充满好奇心,问一些尴尬的问题也非常正常。

我会正确的看待此类问题。

一如果是在公众场合或课堂上,我会巧妙机制地处理,转移话题,保证教学。

并肯定这位学生勤于思考的品质,并声明：这类问题不适宜在公众场合或课堂上讨论,私下里再交谈。

私下里：我也会表扬学生勇于发问,善于思考的精神,并告诉他,一些令人他人尴尬、探听他人隐私的问题是不适宜发问的,别人会受到伤害。

5、假如学生认为对你所讲的知识都已经掌握了,不想听你的课,这时候你应该怎么做？【参考答案】首先,出现这种问题,要分析是不是自己的讲课内容不够吸引学生,课程设置是不是合理紧凑。

其次,在上课进行中能够设身处地为学生着想,感受学生的内心世界。

在课下与这名同学进行良好的沟通,了解他心中的感受。

对学生的心声积极聆听的态度,使学生觉得受到重视并肯定自己的价值。

告诉学生老师能够带给他更多更丰富的知识,每一次上课老师一定会让你有更新的收货。

最后,在对自己的授课内容和质量进行深刻的反思的同时,增加与这位同学的沟通与教育,带动他一起来参与到教学当中,给他带去兴趣与知识。

能够让他转换之前的学习观念和态度,更好的融入到班级学习互帮互助当中去。

6、当你在上课的时候,有一位学生突然站起来说：老师你的废话太多了,这时你该怎么办？【参考答案】现在的青少年很叛逆,不会轻易佩服和听从教师,故意刁难老师,作为一名老师,首先要控制好自己的情绪,以宽容教育的观念对待学生。

我们做一名聪明的教师,冷静思考,巧妙处理。

教师资格证100 道常考结构化面试真题1、如果你是一名新班主任,你怎么组织开一次家长会?2、当代课老师反应班里同学上课纪律不好,不交作业时,作为班主任你怎么办?3、如果你的学生在家做作业的时候,家长陪着做,不陪着就不做,你怎么处理?4、监考时学生作弊,新班规学生不以为然怎么办?5、你在上课的时候,一个题目讲了很多次,但是他仍然不会,你会怎么做?6、当代课老师反应班里同学上课纪律不好,不交作业时,作为班主任你怎么办?7、如果科任老师对你说你们班上的课堂纪律很不好,作业完成情况也很差,你作为班主任会怎么办?8、你怎样看待老师为了巩固学生知识而留大量的作业?9、“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”,对于这句话你怎么看?10、班级同学都在安静的上自习,有一名同学突然大喊了一声,你要怎么办?11、班里的任课老师让班里成绩不理想的学生去外面培训班补课,提高学习成绩你怎么看?12、张老师上课只提问成绩好的学生,你怎么看?13、有人说,老师心中有个标尺来分出谁是好学生,你怎么看?14、有老师为了给学生巩固所学的知识,布置了作业量很大的作业,你怎么看?15、学生上课吃零食你怎么做?16、学生偏科,作为代课老师怎么做?17、老师让学生当堂完成课堂作业并增加课外作业你怎么看?18、刘老师班上的同学上课不爱回答问题,哪怕被老师点上回答问题也没人回答。

如果你是刘老师你会怎么做?19、有句话说:有的老师把学生当“人梯”,有的老师是为学生当“人梯”,你怎么理解?20、学生在课堂上提出老师无法回答的问题怎么办?21、有人说教育是一个生命激活另一个生命,你怎么看?22、如果学生没有及时完成作业怎么办?23、还有的同学是如果学生找你借钱怎么办?24、老师要耐得住寂寞,怎么看?25、老师在课堂读错学生名字要怎么处理?26、教师是一份清贫的职业,你如何坚守这份清贫,为什么要选择这份职业?27、如果家长给你送礼怎么办?28、还有一个成绩好学习但高傲怎么办?29、在考场发现自己班的学生作弊,你的情绪是怎样的?你会怎么做?30、你班上有一同学不爱做作业,老是找借口推脱作业,你会怎么做?31、第一个学生忘带课本,作为老师怎么处理?第二个学生偏科现象,班主任怎么处理?32、如果你自己觉得这个内容很简单,但是同学们觉得很难怎么办?33、一个学生看不清板书,想调位到前排,你怎么办?34、发现学生对学校有怨言,作为班主任的你该怎么做?35、怎么看待同学送教师节礼物?36、如何看待现在很多老师不修边幅或者打扮过于前卫?37、目前中小学生学习压力大,作为老师你应该怎么办?38、如果有班里家庭条件好的学生家长给你送礼物,你会怎么做?39、有些年轻的老师在刚步入工作岗位时,会觉得压力很大。

教师结构化面试经典100题面试题集1、学生乱扔垃圾被监控拍到，但是不承认错误，你怎么办?2、学生在黑板上画画丑化你还写了你的名字，你怎么办?3、家访时孩子不愿意让你去他家，你怎么办?4、班里正在讨论，一个同学出去了，这时候你怎么办?5、男同学头发长，不愿意剪短怎么办?6、有同学上课积极回答问题，可是又回答错误，你怎么办?7、如果学生上课迟到，你怎么办?8、学生迷恋青春偶像，影响学习，你怎么办?9、有学生考试成绩好，但是有同学说他作弊了，你怎么办?10、学生上课了还在吵闹，你怎么办?11、有些男生认为抽烟很时髦，有几个男生经常聚在一起吸烟，作为老师你怎么办?12、学生上课不听讲，学习热情不高，怎么办?13、宿舍已经熄灯了，舍长让同学不要说话，同学顶撞舍长，舍长给你反映，你怎么办?14、如果班里有人带了整形牙齿的钢圈，总有人笑话他，怎么办?15、有学生无原因无故迟到，你怎么办?16、两个孩子玩积木，积木不够了，怎么办?17、新来的转班学生，大家都排斥，你怎么办?18、你接了一个新班级，准备选班干部，有很多同学想当班干部，你怎么办?19、如果上课的时候学生不专心听课，还用书砸老师，你怎么办?20、学生上课自己自控力差，总是做怪动作，怎么办?21、处理学生问题，批评和表扬如何使用?22、学生往走廊扔塑料袋，你怎么看?23、有学生哭着来说有孩子欺负她，你怎么办?24、上课时老师放电影，个别学生不满，怎么办?25、有一个同学经常欺负别人，你怎么办?26、班里有差学生学习差，你怎么办?27、小明长得丑，同学不喜欢他，你作为老师要怎么办?28、有人说，男生学理科比女生要强，你怎么看?29、学生觉得作业简单，不愿做，不完成，你作为老师要怎么办?30、学生内向孤僻，不爱与他人交流，你怎么办?31、你正在讲课，学生手机响了，你怎么办?32、学生在课堂上有小动作，被老师罚站一直到下课，这件事你怎么看?33、考生临近考试，主动放弃了体育锻炼，你怎么看?34、你们班有个学生学习成绩不好但是跳舞很不错，经常请假去上舞蹈课，如果你是班主任，你怎么办?35、学生不穿校服怎么办?36、你在上课，班里有个学生走到前面说小丽我喜欢你，你怎么办?37、学生迟到，你说了两句，学生就捂着耳朵不听课，你怎么办?38、孩子发育迟缓，甚至都不会写自己的名字，你怎么办?39、上课有同学看小说，老师一把就夺过去，你怎么看?40、一个小孩突然晕倒了，你怎么办?41、一个学生内向，老师让他当小组长，你怎么看?42、班主任让老师轮流当班干部，你怎么看?43、学生不爱上课怎么办?44、学生在时装上攀比，你怎么办?45、学生考试不及格你怎么看?46、学生是老师的骄傲，你怎么理解?47、老师拖堂，学生要下课，老师生气发脾气，你怎么看?48、老师讲错题目，学生给指出来，但是老师不以为然不改正，你们认为这种做法怎么样?49、老师穿拖鞋上课，你怎么看?50、陈老师和别的任课老师起了冲突，说我是班主任听我的，我怎么办?51、有一个学生父母离异了，他老师为了帮助他，告诉了几个同学，让其他同学安慰他，老师做法对不对?52、有人认为博士去当小学老师屈才，你怎么看?53、朋友家的孩子在你的班级，让你特殊照顾，你怎么办?54、老师在上课之前让同学们准备问题，对这一个教学方法怎么看待?55、教师是一个奉献的职业，你怎么看?56、社会很多人认为小伙子当老师没前途，你怎么看?57、你对教师即是学生学习的引导者，又是学生品德的引导者，你怎么看?58、你认为什么样的老师才是学生心目中的好老师(差老师)?59、教师每节课上课都让学生谈生活感受，你怎么看?60、老师课上严厉批评同学，时候发现批评错了，应该怎么办?61、王老师认为对学生应该冷漠严肃，你怎么看?62、教书两年，没有了热情，你怎么办?63、老师对待学生有不公平现象，你怎么看?64、学生惹老师生气了，老师说，“我简直想跳楼了”，你怎么看?65、张老师性格温和，有几个学生总欺负她，如果你是张老师，你怎么办?66、有人说老师不仅要有责任心，还要有专业知识，你怎么看?67、老师体罚学生现象，你怎么看?68、老师板书不好，其他老师提出来，该老师不以为然，你怎么看?69、有的老师把学生分为好学生和坏学生，对这件事你怎么看?70、学生家庭背景不一样，你怎么面对家庭背景不同的学生?71、去上课忘记带教案，你怎么办?72、学校考核老师以成绩为主，你怎么看待这一现象?73、“教师应该成为主导”这句话你怎么看?74、你指定的班级班规，学生有意见，你怎么办?75、如果学生基础成绩不好，班风散漫，你会怎么办?76、学生不喜欢你的课，你怎么办?77、对于幼师打幼儿，拧孩子耳朵行为，你怎么看?78、你在课堂上画了一只老虎，结果底下同学说这哪是老虎，明明就是一只猫，你怎么办?79、社会正在不断地变化，教师也要跟着变化，你怎么看?80、有人说，教师很辛苦，还麻烦，挣得钱少，你怎么看?81、有的老师一有时间就用手机做微商你怎么看?82、教学过程中有哪些导入法?83、你怎么理解“碰到好老师是幸运的”这句话?84、老师字迹潦草，学生提意见，你怎么看?85、你课上的重点讲几遍了，还是有学生不会，你怎么办?86、老师体罚学生学生告诉校长校长找到老师老师说只有体罚孩子才能让他们进步。

教师资格证结构化面试经典 100 题教师资格证结构化面试经典 100 题1.一位男生跟女生写情书，女生将情书交给你，身为班主任你该怎么办?(女学生给男生发暧昧短信，应该怎么办?你放学碰到男生和女生手拉手怎么办?) 【答】我会妥善处理此事。

第一，中学生青春期出现爱慕异性的心理是正常现象，教师不必惊慌。

中学生随着年龄的增长，男女学生对异性的亲近和追求的性意识开始觉醒，容易对异性的状况产生好奇心，为了尝试心理的满足，往往出现早恋。

第二，分别和女生、男生谈话，了解情况。

有的学生因为缺乏正当的精神文化活动和社会交往，为了摆脱枯燥、孤寂的冷淡生活，于是产生求异倾向，出现早恋。

我会耐心说服教育，给予正确的引导，对其进行性道德教育。

要疏导他明智地对待自己，理智地对待他人。

把精力放在求知识、学本领上，并懂得两性的道德和规范。

今后注意观察后续表现。

第三，对全班进行教育。

我会通过加强和相关课程教师的沟通，通过班集体活动，让本班学生接受更多更科学的青春期教育，树立正确的态度。

2.教师不仅要有渊博的知识，更要有良好的品德、健康的身体。

你怎么看 ?【答】我赞成这种说法。

第一，学高为师。

分析，我未来怎么做。

第二，身正为范。

分析，我未来怎么做。

第三，身体健康的重要性。

分析，我未来怎么做。

3.身为班主任早上工作，中午备课，晚上辅导学生，对此你怎么看?(有班主任特别认真负责，每天晚上查早读，中午查午休，晚上查自习，你怎么看 ?) 【答】我会适应这样的工作节奏。

(我会用更科学的方法提高效率。

)第一，班主任的工作比较繁杂，教学和班级管理都要兼顾。

第二，我会通过各种科学方法提高自己的工作效率。

第三，帮助学生学会方法，提高自学能力。

建设强有力的班集体，加强自我管理。

4.在学校门口看到小明在和父亲争吵，你会怎么办 ?【答】我会上前劝说，及时解决问题，保证学生按时上学。

第一，作为班主任，我要及时解决问题。

事后要和双方谈话，了解情况。

第二，帮助家长提高水平。

中小学教师资格面试结构化真题(共四套)附答案中小学教师资格面试结构化真题（一）一、教育实践类【考题回顾】作为班主任，你如何做好班级管理?【参考答案】1.在学校教育中，班集体对学生的健康成长至关重要。

但是班集体不是自然形成的，要经历组建、发展等过程。

进行班级化管理，重点就是要建立和培养出好的班集体。

2.从不同角度建立班集体。

第一，确定班级体发展目标。

第二，建立得力的班集体核心，例如班干部等，培养他们成为班级管理的核心力量。

第三，建立班集体的正常秩序。

第四，营造健康的班级氛围和良好的班风。

3.发挥班集体力量，民主公平地管理班级。

以班委成员为核心，让学生们自主进行班级管理，适当给予指导和帮助，而不是全部由班主任来决定。

二、应急应变类【考题一回顾】你上课拖堂，有学生向你指出来，你怎么办?【参考答案】1.讲述拖堂的危害。

老师上课拖堂，不仅影响学生的心情，还会降低教学效果。

2.对不满做出应对。

向学生致以歉意，并根据目前授课进度妥当收尾，及时结束课程。

3.进行自我反思。

上课拖堂，可能是由于自己课前备课不充分，导致教学安排不妥当;也可能是由于对课堂教学节奏把握不准，导致时间不够用;还可能是由于上课过程中教学语言不简洁，导致教学效率低，无法按时的完成授课内容。

4.提高教学能力。

更加深入钻研教材，把握教材中的重难点。

提高自己的语言表达能力和课堂驾驭能力，避免出现教学语言不简洁、教学节奏把握不准等问题。

【考题二回顾】在你上课的时候，一只小鸟飞进教师，作为教师，你该怎么做?【参考答案】1.学生天性活泼好动，容易被一些新奇的事物所吸引。

这是很自然的事情。

作为教师，我不能严肃地批评他们，既要保护他们的好奇心，又要保证教学活动的顺利进行。

2.维持秩序，保护学生安全。

我会大声强调让人人肯定在座位坐好，不要惊吓小鸟，也不要围观和追逐，避免学生们受到意外损伤。

3.破除滋扰。

我会暂停授课，打开所有的窗户，方便小鸟飞出，也会主动对它进行驱逐，可是会注意自己的行为，不会损伤它。

教师资格证结构化面试经典100题1. 有的老师上课的时候有口头禅，比如“这个”、“那么”，甚至还有的老师上课有方言腔，对此你怎么看？2. 你怎么看待老师这个职业？3. 老师体罚学生，家长到学校闹事怎么办？4. 老师与学生发生矛盾怎么办？5. 谈谈你对教师收受礼品这一现象的看法。

6. 你认为教师需要有哪些基本素质？7. 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？8. 你认为什么是课堂气氛？9. 你认为什么是高质量的课程？10. 你如何理解“以人为本”的教育理念？11. 你如何看待学生的个体差异？12. 如何培养学生的创新能力？13. 如何提高学生的阅读兴趣？14. 老师拖堂怎么办？15. 你怎样理解“教书育人”的内涵？16. 谈谈你对“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话的看法。

17. 你如何处理与学生家长的矛盾？18. 你认为教师应该如何与家长沟通？19. 你认为教师在教学中应该扮演怎样的角色？20. 谈谈你对“教师是学生的朋友”这一说法的看法。

21. 为什么要选择教师这个行业？22. 教师这个职业你认为有哪些特点？23. 新课程标准的价值取向是什么？24. 你认为怎样的主题会成为一节好课？25. 你是怎样理解教师这个角色的？26. 一堂好课的标准是什么？27. 教学中的重点和难点分别是什么？28. 你认为最有效的沟通方式是什么？29. 你怎样处理学生之间的冲突？30. 你怎样评价学生的表现？31. 在教学中，你是如何激发学生的学习积极性的？32. 你的学生最喜欢的课程是什么，为什么？33. 你认为家庭和学校应该如何合作以促进学生的学习？34. 你如何对待成绩落后的学生？35. 你认为教师应该在课堂上如何使用技术手段？36. 你如何看待学生的个体差异？37. 你怎样评价自己的教学效果？38. 你认为教师应该具备哪些素质？39. 你认为教师应该如何处理与学生家长的关系？40. 你认为教师应该如何对待自己的失误？41. 你认为最有效的学习方法是什么？42. 你认为应该如何培养学生的创新能力？43. 你认为应该如何提高学生的阅读兴趣？44. 在教学中，你是如何应对突发状况的？45. 你认为应该如何对待学生的问题行为？46. 你的学生最让你感到困难的是什么？47. 你怎样理解“尊重学生”这一教育理念？48. 你认为应该如何培养学生的团队协作精神？49. 你认为应该如何提高学生的自信心？50. 你认为应该如何培养学生的独立思考能力？51. 有的老师上课的时候，经常叫学生回答问题，你怎么看？52. 对于性格孤僻、不爱说话的学生，作为老师你怎么办？53. 如果你发现有学生喜欢你，你怎么处理？54. 说说你最喜欢的一本书是什么？55. 你认为教师职业应该是什么？56. 你认为什么样的学生才是优秀的学生？57. 你班上的学生表现平平，你怎么做？58. 你怎么看待学生的早恋问题？59. 你发现班上有男生、女生之间有“早恋”现象，你怎么处理？60. 你会如何利用课堂上的教学资源？61. 你认为教师的职责是什么？62. 你如何处理课堂上的突发状况？63. 你如何评价学生的表现？64. 你如何激发学生的创造力？65. 你如何培养学生的团队协作精神？66. 你如何平衡教学与科研的关系？67. 你如何提高自己的教学水平？68. 你如何看待学生的心理健康问题？69. 你如何利用信息技术辅助教学？70. 你如何引导学生树立正确的价值观？71. 有的老师上课的时候有口头禅，比如“这个”、“那么”，甚至还有的老师上课有方言腔，对此你怎么看？72. 你在上课过程中，学生突然提出一个你也不知道的问题，你怎么办？73. 现在的小学生太脆弱了，一点批评都接受不了，有的老师认为这样的学生没有出息，你怎么看？74. 有的老师认为，把学生教得没了质疑和批判精神就是成功，你怎么看？75. 你怎么看待老师和学生的关系？76. 你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？77. 你在教学中如何培养学生的学习兴趣？78. 你在教学中如何处理学生的厌学情绪？79. 你如何看待学生的个性差异？80. 你如何看待学生的成绩差异？81. 你认为教师在教学中应该扮演什么样的角色？82. 你认为评价一个教师教学水平高低的标准是什么？83. 你如何看待学生的早恋问题？84. 你如何处理学生之间的冲突？85. 你认为教师应该如何帮助学生提高自主学习能力？86. 你如何看待现代教育技术在课堂教学中的作用？87. 你认为如何才能做到因材施教？88. 你认为教师和学生在课堂上的互动应该是一种什么样的关系？89. 你认为教师应该如何对待学生的家庭作业？90. 你认为教师应该如何对待学生的考试成绩？、91. 为什么要选择教师这个行业？92. 教师这个职业你认为有哪些特点？93. 新课程标准的价值取向是什么？94. 你赞成教师招聘“一票否决制”吗？为什么？95. 你如何看待教育的公平和不平衡？96. 你怎样看待你所在的学校？97. 你认为怎么样做才算是学生喜欢的老师？98. 你认为高尚的师德是什么？99. 当你发现学生早恋，你会怎么办？100. 你不喜欢什么样的学生？为什么？。

教师面试结构化题目一、在备课时，你认为以下哪项是最应优先考虑的因素？A. 教学内容的深度与广度B. 学生的兴趣与接受能力C. 教学方法的新颖程度D. 教学资源的丰富性（答案：B）二、面对课堂上的突发情况，如下列哪项行为最能体现教师的应变能力？A. 立即停止讲课，严厉批评学生B. 忽略不计，继续按原计划教学C. 迅速评估情况，灵活调整教学策略D. 寻求其他教师帮助，共同解决（答案：C）三、关于家校合作，以下哪种做法最能有效促进学生发展？A. 定期向家长汇报学生成绩，施加压力B. 仅在出现问题时联系家长C. 建立常态化的沟通机制，共享学生成长信息D. 要求家长全程参与孩子的学习过程（答案：C）四、在设计教学活动时，如何平衡知识传授与能力培养的关系？A. 以知识传授为主，能力培养为辅B. 只关注能力培养，忽视知识传授C. 根据教学目标和学生需求灵活调整，两者并重D. 完全交由学生自主探索，教师不介入（答案：C）五、面对学生的不同学习风格，教师应采取何种策略？A. 强制所有学生适应同一种学习方式B. 忽视差异，统一教学C. 识别并尊重个体差异，提供多样化教学策略D. 只关注成绩好的学生，忽略其他学生（答案：C）六、在评价学生的学习成果时，以下哪种评价方式更为全面？A. 仅依据期末考试成绩B. 结合平时作业、课堂表现及期末考试综合评定C. 只看重课堂参与度，忽略考试成绩D. 由学生自评决定最终成绩（答案：B）七、关于教师专业发展，以下哪种做法最有助于提升教学质量？A. 仅限于参加学校组织的培训B. 自主学习，不断更新教育理念和教学方法C. 依赖老教师的教学经验，不寻求创新D. 忽视个人成长，只关注学生成绩（答案：B）八、在处理学生冲突时，教师应遵循的原则是？A. 立即判定对错，严厉惩罚B. 忽视冲突，让学生自行解决C. 公正调查，引导学生理解对方，和平解决D. 偏袒成绩好的学生，忽视另一方感受（答案：C）。

教师资格证结构化面试题目
1.请简要介绍一下你的教育背景和工作经历。

2.请阐述一下你对教师职业的理解和你为什么选择从事教育工作。

3.请描述一下你的教学理念和教学风格，并解释为什么你选择这种理念和风格。

4.请谈谈你在课堂上如何处理不同学生之间的差异和个性特点。

5.请分享一下你在课堂上运用多种教学方法和策略的经验。

6.如果你发现学生在一些知识点上理解困难，请谈谈你会如何帮助他们克服这个困难。

7.请描述一次你在课堂上用创新的方式激发学生学习兴趣和积极性的经验。

8.请谈谈你和家长及其他教师之间沟通合作的经验，并举例说明你如何处理过程中的问题和冲突。

9.请解释一下你对教育评价和学生评价的理解，并举例说明你如何准确评价学生的学习情况和表现。

10.最后，请谈谈你对教师职业发展的规划和未来的教育目标。

【结构化面试题】1.你上课的时候有同学当场指出来你板书的错误，遇到这种情况你会怎么做？2.如果你的学生做作业总是拖拖拉拉你会怎么做？3.中国古代有这样一句话：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，你是如何看待这个问题的？4.有的教师利用业余时间开了个辅导班，但是为了让学生参加他的辅导班，故意强调很重要的内容等会在辅导班讲，你怎么看待这种事情？5.组织班级体活动的时候，有几个成绩比较好的同学说这些活动很无聊，不愿意参加，你会怎么做？6.在安排座位的时候很多教师喜欢根据学生的考试成绩进行排座，你是如何看待这种现象的？7.新学期你成为了一名班主任，学校要求开家长会，你会怎么准备？8.有一个学生家里比较贫困，性格也比较内向，同学们不原因和他说话，作为教师你会怎么办？9.上课的时候有个学生不认真听讲，在纸上画你的画像，引得周围同学哈哈大笑，你会怎么办？10.有学生认为课本上的知识不接地气，提不起学习的兴趣，遇到这种现象你会怎么办？11.你有一位同学，他的各科成绩都很好，但是你所教的这门学科成绩很差，你会怎么办？12.有学生因为课程压力大，在你的课堂上写其他学科的作业，你会怎么做？13.晚上上自习的时候你正在讲课，但是突然停电了，你会怎么做？14.一位学生家长认为你的班级学习气氛不好，要让自己的孩子转班，作为班主任你会如何处理？15.在一次月考的时候，作为监考教师的你发现有位学生在照抄，你会怎么办？16.有位教师上课只提问自己喜欢的学生，和这门课学习成绩比较好的学生，你如何看待这件事？17.班级的学生不喜欢举手回答问题，每次只有等到教师点名回答的时候才会站起来，你会如何处理?18.有的教师因为学生在课堂上写其他学科的作业，认为自己的学科没有受到重视，于是又给学生布置了很多作业，你怎么看？19.语文老师新学期年念学生名字的时候读错了，你怎么处理？20.在课堂上，一位比较喜欢较真的学生提问了一个你也无法回答的问题，你会怎么办? 21.你的学生经常无法及时完成作业，你会如何处理？还有的教师喜欢在第二天上课的时候让学生爬在窗子外面补作业，你怎么看待这种现象？22.有人认为教师就是一份清贫的职业，还有人认为教师应该多办辅导班挣钱，你是如何认为的？23.有家长送礼给你你会如何处理？24.学生喜欢在课堂上吃，你会如何处理？25.一位教师把学生上课的时候看的《读者》撕碎并扔到窗外，警告学生以后不准看课外杂志，你怎么看这件事？26.有一位成绩比较好的学生对周围同学总是爱理不理，你会怎么做？27. 一位语文教师总是在学生的作文后面写着“中心明确、内容具体、语言通顺、望你百尺竿头更进一步”之类的评语，你怎么看待？28.刚通过特岗考试的一位同事感到教师工作压力比较大，你会怎么安慰他？29.班级要选班长了，你发现有学生用游戏币等方式让同学选自己，你会如何处理？30.有一位女教师思想比较前卫，不太注意自己的形象，说穿衣打扮是自己的自由。

教师资格证面试结构化面试真题+解析1. 同学沉默寡言，上课不回答问题，你怎么办?【答】保持镇定。

第一，没人回答的时候以点名方式挑选少数同学回答。

第二，课后及时反省自己教学中的不足之处，向有经验的同事和领导请教，及时调整教学风格。

第三，采取多种措施鼓励学员上课互动。

2. 同事说王老师太傻，不用自己的职务去做利于自己的事，你怎么看? 老师不懂利用家长资源，被别人说傻，你怎么看?【答】王老师是清廉的教师，值得学习。

第一，教师需要坚守职业道德。

廉洁是教师职业道德的本质要求，《中小学教师职业道德规范》的第七条中规定：教师必须“廉洁从教。

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

不利用职责之便谋取私利”。

第二，教师需要道德高尚。

教师是人类灵魂的工程师，人类文明的建设者和传播者，学生健康成长的引路人。

孔子曰：“不正其身，如正人何！”柯瓦列夫说：“儿童从小就把自己的老师看成是他们要努力学习的道德模范。

所以，教师的道德面貌就起着这样重要的作用，他在课堂内外，在社会生活和个人生活中的全部言行，都是给学生作出的榜样。

”可见，教师的道德风尚、言谈举止对学生的影响是极大的。

第三，我会向王老师学习，做一个清廉自守的好教师。

3. 小明眼睛看不清书本上的字，需要用放大镜，学校要把他送到特殊学校，老师怎么看?【答】我会在服从学校安排的前提下，探讨是否还有其他可能性。

第一，作为学校的教师，我会服从学校做出的安排，配合做好家长的动员工作。

第二，只是视力有一些问题，不是盲童，不需要将其送入特殊教育学校。

面对这种轻度身体问题的儿童，我们支持融合教育，即和其他正常孩子一起接受教育，可以帮助他们健康成长。

我会去积极学习特殊教育的相关知识，掌握和这些身体有轻微问题儿童的相处方式和教育方法，更有针对性对其进行教育。

第三，制定帮扶计划，积极和任课教师沟通，共同想办法做好教学工作。

【题目解析】由于题目来源自考生回忆，可能有不准确的地方。

【真题回忆一】如果班里的学生上课积极性不高，作为班主任，你怎么办?【参考答案】1.学生上课积极性不高，长期下来会影响他们的学业进步。

作为班主任，我会寻找原因，引导他们在课堂上积极表现。

2.耐心沟通，了解原因。

我会在课下单独与学生交流，了解他们上课积极性不高的原因，以判断是学生的自身问题还是老师的问题。

3.针对情况，采取措施。

如果学生是对学习缺乏兴趣，我会让学生自主组建学习小组，组内同学相互探究、互帮互助，共同提升进步。

如果学生是不喜欢老师的授课方式，那么我会与其他任课老师一起提升教学技能，加强理论学习，并尝试采用多样化的教学手段来促进教学，提升他们的积极性。

4.与家长沟通。

我会告诉家长对孩子要有耐心，当孩子有了进步后，要大力地给予表扬和鼓励，激发他们学习的积极性和主动性。

【真题回忆二】班上一名女生收到一名男生的情书，并且女生把情书交给你。

作为班主任，你怎么办?【参考答案】1.当有女同学把男同学写给她的情书交给我时，我不会粗暴干涉，更不会严词训斥，而是会对学生进行疏导教育，引导他们正确看待和处理异性之间的交往问题。

2.安抚女同学。

我会向她解释能够获得异性的欣赏，说明她很优秀，希望她不要因此而产生负担。

我还会建议女同学自己处理此事，并告诉她如何与男同学沟通，有任何问题可以随时找我。

3.开展主题班会。

在班会上，我会告诉学生如何看待和与异性交往，并分享之前学生早恋的事例，使他们认识到早恋的危害，并告诉学生要以学习为主，同学间要互相帮助。

4.家校合作。

我会积极和家长取得联系，告诉家长如何引导处于青春期的孩子，希望他们不训斥、不辱骂孩子，多给予孩子关心、尊重和信任。

【真题回忆三】对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子，教师如何处理?【参考答案】1. 表明态度，要更关心这些孤僻、胆小的孩子，帮助他们走出自我封闭的内心，获得阳光的心态。

2. 阐述具体做法。

首先，从情感上去亲近他们，给予关爱，走进他们的心灵。

我会多跟他们沟通，取得他们的信任，走进他们的内心，多倾听他们的内心想法，跟他们成为好朋友。

教师资格证结构化面试试题(含答案)1、教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?【解析】：首先，我十分热爱教师这个写满奉献、充满挑战的行业，这里有可爱的孩子，令人敬佩的同事，他们是人生路上不可磨灭的一笔。

教师是太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。

尽管在物质上是贫乏的，但是在精神上却是富裕的。

其次，我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识，具有一定的教育教学基础。

第三，我在大学期间做过家教，暑假做过教师兼职因此具有一定的教学实践基础。

第四，如果我有幸能通过面试，那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生、爱岗敬业，在工作岗位上发光发热，为国家教育事业增添一片瓦。

2、你最尊敬的教育家是谁，为什么?【解析】：我崇拜的教育家很多，在这里我想想说说陶行知先生。

我之所以崇拜陶行知，就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路。

他曾经倡导"六大解放”这一民主的教学方法。

即"解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。

我们在实践素质教育的过程中，就是要创设民主、平等、开放的教育氛围，为孩子的健康、快乐成长营造良好的教学环境。

3、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些?【解析】：我喜欢读一些中国教育大师的作品，可以从中学习到许多的教育理论和知识。

比如说：《陶行知文集》—— "没有爱，就没有教育",前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛。

作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”,令人耳目一新，也给我很大的启示。

魏书生的《班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。

从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。

教资结构化面试试题100道1、你正在上课，传达室的人告诉你你家里人找你有事，你怎么办？【参考答案】我会按照以下方式处理：(1)我会问传达室的人，事情是否重要。

(2)如果事情不是特别重要，我会以课堂教学为主，让传达室的人先帮忙照看家里人，待课后解决。

(3)如果事情重要，我会安排班干部带领学生自习，并向学校请假；或者与其他老师换课。

2、小明父亲想找数学老师问小明成绩，但是打不通数学老师电话，作为班主任你怎么办？【参考答案】我会按照以下方式处理：(1)首先对小明父亲关心小明的学习表示认可。

(2)同时告诉小明父亲耐心等待，我会及时和数学老师取得联系，并给小明父亲回复。

(3)在和数学老师取得联系后，与数学老师沟通，应保证学生家长能够及时联系到老师。

3、有孩子下课找你，说自己上课举手回答问题，你从来没喊过他，你会怎么做？【参考答案】我会按照以下方式处理：(1)首先我会向学生道歉，表示自己确实没有注意到。

(2)与学生进行沟通，了解学生的需求。

(3)我会进行自我反思，并在以后的教学中及时关注这位学生。

4、王老师正在上课，一名同学做小动作屡禁不止，老师将他赶出去，你怎么看？【参考答案】我不认同这位老师的做法：(1)首先老师将学生赶出教室，侵犯了学生的受教育权。

(2)其次，学生在课堂上做小动作，教师可以先给予提醒，或者采取其他的教育机智。

(3)最后，教师应该进行自我反思，对于班级纪律问题，应采取恰当的方式解决，而不是用简单粗暴的方式进行处理。

5、假如你是李老师，你到了一个环境很差的地方，你怎么办？【参考答案】我是这样想的：(1)我要对自己的职业有清晰的认知，我的目的教育教学，环境并不是最主要。

(2)我的教育对象是学生，我的关注点应该是怎样在相对较差的环境下给孩子们更好的教育。

(3)我会利用较差的环境对孩子进行逆境成长的教育。

6、家长会家长准备了演讲稿，但是老师觉得内容有些不认同，你怎么办？【参考答案】我是这样处理的：(1)首先我会对家长肯定，因为家长很重视家长会。

第1篇一、自我认知类1. 请你简单介绍一下自己。

解析：考察考生对自我的认知和表达能力，要求考生在短时间内清晰、准确地介绍自己的基本信息、教育背景、工作经历等。

2. 你为什么选择教师这个行业？解析：考察考生对教师职业的认知和选择动机，要求考生阐述自己选择教师职业的原因，以及从事教育工作的信念和追求。

3. 你的座右铭是什么？请谈谈你的理解。

解析：考察考生的价值观和人生观，要求考生结合自己的座右铭，阐述自己的信仰和追求。

4. 你有什么业余爱好？解析：考察考生的兴趣爱好，了解考生的综合素质和生活态度。

5. 在你的教育生涯中，有哪些让你印象深刻的经历？解析：考察考生的教育经历和教学能力，要求考生结合具体事例，展示自己的教学成果和经验。

二、教育教学能力类6. 请谈谈你对教育公平的理解。

解析：考察考生对教育公平的认知和态度，要求考生从政策、实践等方面阐述自己的观点。

7. 你认为一名优秀教师应具备哪些素质？解析：考察考生对教师素质的认识，要求考生从知识、技能、品德等方面进行阐述。

8. 请谈谈你对素质教育、创新教育、实践教育的理解。

解析：考察考生对教育理念的认知，要求考生结合实际，阐述自己对素质、创新、实践教育的理解。

9. 你在课堂上遇到学生注意力不集中时，会采取哪些措施？解析：考察考生的教学方法和课堂管理能力，要求考生从激发兴趣、调整教学方法等方面进行阐述。

10. 请谈谈你对教育评价的理解。

解析：考察考生对教育评价的认知，要求考生从评价目的、评价方法、评价结果等方面进行阐述。

三、班级管理类11. 如果班级中有个别学生违反纪律，你会如何处理？解析：考察考生的班级管理能力，要求考生从了解原因、沟通引导、家校合作等方面进行阐述。

12. 请谈谈你对班主任工作的认识。

解析：考察考生对班主任工作的认知和态度，要求考生从工作内容、工作方法、工作目标等方面进行阐述。

13. 如果班级中发生突发事件，作为班主任，你会如何应对？解析：考察考生的应急处理能力，要求考生从冷静应对、合理处置、及时沟通等方面进行阐述。