中心幼儿园创建工作汇报
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镇中心学校民办幼儿园工作情况汇报
一、背景介绍
镇中心学校民办幼儿园是镇中心学校下设的一所专门为幼儿提供教育服务的机构,开办时间为XXXX年。
为了更好地了解和展示该幼儿园的工作情况,特进行本
次工作情况汇报。
二、人员概况
截至目前,我校民办幼儿园共有XX名教师和XX名其他员工,涵盖了教学、
保育和后勤等多个岗位。
三、教学情况
1. 教学计划
根据幼儿园教学计划,我校幼儿园已完成了XX%的教学任务,教学进度良好。
2. 课程设置
我校民办幼儿园开设了包括语言、数学、科学等在内的多个学科课程,注重幼
儿全面发展。
3. 教学特色
我校民办幼儿园注重通过游戏和实践教学,激发幼儿学习兴趣,培养综合能力。
四、保育服务
1. 健康管理
我校民办幼儿园建立了健康档案,定期做体检,保障幼儿健康。
2. 营养膳食
幼儿园提供营养均衡的膳食,确保幼儿健康成长。
3. 安全管理
我校民办幼儿园建立了健全的安全管理制度,严格执行安全规章制度。
五、家长沟通
1. 家长会
我校民办幼儿园定期召开家长会,与家长沟通交流,共同关注幼儿成长。
2. 意见采纳
我校民办幼儿园重视家长意见,积极采纳建议,不断完善教育服务。
六、发展规划
展望未来,我校民办幼儿园将进一步优化教学管理,提升教师专业水平,不断
提高教育质量,努力成为家长和社会信赖的优质教育机构。
结语
通过本次工作情况汇报,希望能够展示我校民办幼儿园的工作成绩和发展方向,凝聚全校师生共同努力,共同助力幼儿教育事业的发展。
感谢各位领导和老师的支持和关心!。
幼儿园创建文明单位汇报材料幼儿园创建文明单位汇报材料市雅瑶镇唐韵中心幼儿园创办于201X年2月,是雅瑶镇中心幼儿园。
一直以来,中心幼儿园以《幼儿园教育指南》为指导,坚持素质教育,全面执行《幼儿园工作规程》。
更新教育理念,深入课程改革,营造优美和谐的校园文化环境,促进幼儿身心全面发展,逐步形成了鲜明的办园特色。
推行绩效管理,提升团队专业素养。
师幼共同成长,家园、社区合力共育,办园综合实力不断增强,发挥了中心幼儿园的示范辐射作用,幼儿园办学赢得社会各界的认同和许。
一、幼儿园概况唐韵中心幼儿园位于雅瑶镇黄洞村委会(原黄洞小学),利用小学撤并后空置的校舍改建而成,园内环境幽雅、设计独特,把全部的楼房重新修建后在外墙表面喷上色彩鲜艳、形象生动的儿童画。
建有假山、喷泉,种上绿树、花草,环境和谐优美,富有童趣,俨然成了一个童话世界。
目前,幼儿园占地面积8004平方米,户外活动场地5436平方米,建筑面积3292平方米,绿化覆盖率达到100%。
园内环境净化、美化、儿童化浑然一体,活动场所充足,园舍、室场布局合理,各种硬件设施、设备齐全,全园有配套齐全、符合幼儿健康发展要求的活动室、午睡室、漱洗室;有培养幼儿兴趣与能力的音乐舞蹈室、美术创意室、科学启蒙室、综合游戏室、体育活动室、图书阅览室;还有保健室、教师办公室、会议室等,有功能多样的大型玩具,拥有游泳池、玩沙池、玩水池、饲养角、跑道、运动场等户外活动场所,采用现代化的教学手段,配备多媒体教学平台,活动室内均备有电视机、影碟机、收录机、电子琴等现代化教学设备。
教具按《幼儿园玩教具配备目录》基本配备齐全。
并安装了幼儿安全接送系统、视频监控系统,各活动室、睡室按标准安装了紫外线消毒灯。
先进、环保、卫生的设施设备、丰富适宜的活动空间、平等关爱的人文气氛,处处体现着以幼儿发展为本的教育理念,给予孩子们身心充分活动和发展的空间!幼儿园共有教职员工55人,具有一支高职称、高学历、搭配合理、管理经验丰富的领导班子和一批来自全国各地富有朝气的教师队伍。
汀罗镇中心幼儿园创建卫生和健康促进示范学校汇报材料创建健康示范幼儿园汇报材料卫生是人类健康生活的前提,健康是人类生命存在的正常状态,是民族兴旺发达的保证,是经济发展,社会进步的重要标志。
为了进一步贯彻《学校、幼儿园卫生工作条例》,落实上级有关文件精神,促进师幼树立“健康第一”的思想,全面推动幼儿园卫生工作深入开展,确保广大师幼身心健康,积极开展“卫生和健康示范幼儿园”创建工作,在深入实施素质教育,全面提高教育质量,培养未来人才中,我园做了大量的工作。
在教育部门和卫生部门的指导下,卫生和健康促进工作在我园开展得既深入又扎实,取得了丰硕的成果。
一、加强组织领导,落实工作职责。
为了加强卫生和健康促进工作的领导,幼儿园成立了卫生和健康促进工作领导小组,由园长吕宝凤任组长,副园长崔清美、陈金枝,下设健康促进工作办公室,全体教师为组员。
幼儿园卫生和健康工作由园长亲自抓,各处室积极配合,做到了卫生和健康促进工作处处有人管,事事有人做。
牢固树立“健康第一”的思想,为师幼创设良好的卫生健康环境。
二、规章制度健全,保障体系完善。
为了使幼儿园的卫生和健康促进工作有规可依、有章可循,幼儿园健全、完善了一系列的卫生和健康促进规章制度,努力构建创建工作顺利开展的政策保障体系。
①合理安排课表。
幼儿园工作计划中包括了卫生和健康教育的内容。
幼儿园从符合幼儿身心健康发展需要的角度出发,科学、合理地安排课程表和作息时间表,确保幼儿每天在园参加体育活动时间不少于2小时。
②切实制订制度。
根据有关的法律法规和上级文件精神,结合幼儿园实际,健全、完善了一系列的健康教育规章制度。
包括师幼体检制度、幼儿体质健康档案管理制度、控烟制度、卫生室工作制度、幼儿常见病传染病防治制度、食堂卫生管理制度、食品卫生培训制度等。
③健全应急机制。
为确保教师和幼儿的人身安全,幼儿园建立了一系列的工作预案,包括幼儿园传染病和食物中毒工作预案、幼儿伤害事故处理预案、地震等自然灾害逃生预案。
幼儿园文明单位创建工作总结一、工作目标及背景为了提升幼儿园的文明程度和教育质量,促进教师和幼儿的全面发展,我们在过去一年中积极开展了幼儿园的文明单位创建工作。
该工作旨在加强机构和人员管理,优化教育资源配置,改善教育环境,增强教师与幼儿的互动,提升幼儿园的整体教育质量。
二、工作内容及措施1.优化幼儿园管理团队建设。
加强对管理团队的培训和引进,提升团队素质和工作能力。
建立科学的管理制度,完善工作流程,确保各项管理工作有序进行。
2.改善教育资源配置。
加强对教学设备的投入,更新旧设备,增加新设备的配置,提高教育资源的利用率。
加强与相关大学和研究机构的合作,引进更多的教育资源。
3.优化教育环境建设。
改善幼儿园的硬件环境,包括教室、活动室、操场等设施的建设。
增加一些环境美化和安全设施,提升学生对幼儿园的归属感。
4.加强教师与幼儿之间的互动。
建设良好的师生关系,注重教师的人文关怀和学生的个性发展。
开展一些特色教育活动,增强幼儿园的教育吸引力。
5.提升幼儿园的整体教育质量。
完善教学计划和教学内容,加强对教师的培训和交流。
加强与家长的沟通,促进家校合作。
加强对幼儿的关爱和引导,全面提升教育质量。
三、工作成果及效果通过一年的努力,幼儿园的文明单位创建工作取得了一系列的成果和效果:1.幼儿园管理团队得到了一定程度的提升,工作效率和管理水平提高了。
各项管理制度得到了贯彻执行,工作流程更加规范和顺畅。
2.教育资源配置得到了明显改善,开展了一系列的教育活动。
教师与家长和幼儿的互动增加,幼儿的学习主动性和创造性得到了提升。
3.教育环境得到了一定程度的改善,硬件设施更新和环境美化工作取得了一定成果。
学生对幼儿园的归属感增强,教育环境有利于学生的学习和成长。
4.教育质量得到了明显提升。
教学计划和教学内容得到了优化,教师的教育能力和教学水平也有所提高。
家长对幼儿园的满意度提高,学生的学习效果明显好转。
四、存在问题及对策在幼儿园的文明单位创建工作中,我们也面临了一些问题和困难:1.师资力量还需要进一步增加和优化。
创建省级示范幼儿园汇报材料范文(通用9篇)创建省级示范幼儿园汇报材料篇1各位专家、各位领导:上午好!根据《xx省优质幼儿园评估标准》精神,我园积极抓住创建省优质幼儿园的契机,以现代化建设为目标,积极争取各级领导的支持和帮助,按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》要求,优化办园条件,不断提升办园质量和水平,办让幼儿开心、家长放心、社会关心的幼儿园。
现特将我园对照《xx省优质幼儿园评估标准》自评情况,向评估院专家汇报如下:一、幼儿园概况我园位于开发区小学西侧,交通方便,环境优雅。
我园现有教职工23人,其中园长、副园长各1人,均为大专学历。
专任教师12人(含1名副园长),其中大专学历9人,达75%。
保健老师1人,保育员6人,后勤3人。
近年来,我园全体教职工以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园管理条例》的精神为指导,锐意进取,求真务实,各方面工作平稳有序地进行,得到了社会各界以及家长的好评。
XX年3月被评为市“巾帼示范岗”,XX年11月被评为市优质园。
二、创建成果及体会(一)强化队伍建设,规范内部管理。
加强领导班子建设。
我园两位园长团结协作、合理分工、职责明确。
在平时工作中相互理解、相互信任、相互支持。
紧紧围绕幼儿园的发展方向和中心工作,做到优势互补,以身作则,带动全体教工,形成积极向上的凝聚力。
在创建过程中分工协作,克服困难,为教工提供积极有效的指导和帮助,促进创建工作顺利开展。
加强教师队伍建设。
保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键是教师。
教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。
我园始终把建设一支师德、师能兼备的教师队伍作为一项重要工作来抓。
在师德建设上,严格按照要求,加强对教师爱岗敬业的教育。
当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效地将新观念转化为教育行为。
中心幼儿园情况汇报
尊敬的领导:
我是中心幼儿园的负责人,现在给您汇报一下我们幼儿园的情况。
首先,我要向您介绍一下我们的师资力量。
我们的教师团队由
经验丰富、爱岗敬业的老师组成。
他们不仅具有扎实的专业知识,
还具备良好的师德和教育理念。
在他们的精心呵护下,孩子们在中
心幼儿园得到了全面的发展。
其次,我们的教学环境非常优越。
幼儿园内部装修明亮、宽敞,各类教学设施齐全,为孩子们的学习和生活提供了良好的条件。
我
们还拥有一个宽敞的操场和美丽的花园,让孩子们在游戏中快乐成长。
再次,我们的教育理念注重个性化发展。
我们以培养孩子的综
合素质为目标,注重培养孩子的创造力、想象力和动手能力。
我们
的教育不仅注重知识的传授,更注重培养孩子的综合能力和个性发展。
此外,我们还注重与家长的沟通和合作。
我们定期举办家长会,向家长们介绍孩子的学习情况和成长进展,同时听取家长的意见和
建议,共同为孩子的成长努力。
最后,我们的幼儿园还积极开展各项丰富多彩的活动,如春游、运动会、艺术节等,丰富孩子们的课余生活,培养他们的团队合作
意识和社交能力。
总之,中心幼儿园将一如既往地致力于为孩子们提供优质的教
育和生活环境,让每个孩子都能健康快乐地成长。
谢谢您对中心幼儿园的关注和支持!
中心幼儿园敬上。
汀罗镇中心幼儿园创建卫生和健康促进示范学校汇报材料各位领导、同事们:大家好!我是汀罗镇中心幼儿园的园长,非常荣幸在这里向大家汇报我园创建卫生和健康促进示范学校的历程与成果。
下面,就让我带领大家一起回顾这段充满挑战与收获的时光吧。
一、创建背景近年来,随着国家对幼儿教育的高度重视,我园积极响应国家号召,以提高幼儿健康水平为核心,深入开展卫生和健康促进工作。
为了更好地推进这项工作,我们以创建卫生和健康促进示范学校为目标,全面提高幼儿园的卫生与健康水平。
二、创建过程1.完善组织架构为确保创建工作的顺利进行,我们成立了创建工作领导小组,明确了各成员的职责。
同时,我们还制定了详细的创建方案,明确了创建目标、任务分工、时间节点等。
2.加强硬件建设我们投入了大量资金,对幼儿园的硬件设施进行了升级改造。
如今,我园的教室、食堂、卫生间等场所都达到了国家卫生标准。
我们还配备了专业的保健医生,确保幼儿的健康得到专业保障。
3.开展健康教育活动4.加强家园合作我们积极与家长沟通,定期开展家长学校活动,提高家长的健康意识。
同时,我们还邀请家长参与幼儿园的卫生和健康促进工作,共同为幼儿的健康成长创造良好环境。
5.提升教师素质我们注重教师队伍建设,定期组织教师参加业务培训,提高教师的专业素养。
同时,我们还鼓励教师参加各类比赛,展示自己的教学风采,提升教育教学水平。
三、创建成果1.幼儿健康水平显著提升通过创建活动,我园幼儿的健康水平得到了显著提升。
近年来,我园幼儿的身高、体重、视力等各项指标均达到国家标准,健康状况良好。
2.师生卫生意识明显增强3.家园共育效果显著通过家园合作,家长对幼儿园的信任度得到了提升,家园共育效果显著。
许多家长表示,孩子在家中的表现变得更加自律,生活习惯得到了很大改善。
4.社会影响力不断扩大创建过程中,我园得到了社会各界的广泛关注。
多家媒体报道了我园的创建成果,进一步扩大了我园的社会影响力。
感谢各位领导和同事们对创建工作的关心与支持,让我们携手共进,为汀罗镇中心幼儿园的明天更加辉煌而努力!汀罗镇中心幼儿园创建卫生和健康促进示范学校汇报材料各位亲爱的同事们、尊敬的家长们:回想起创建卫生和健康促进示范学校的这段日子,仿佛就在昨天。
幼儿园创建合格幼儿园汇报材料尊敬的教育主管部门:我代表XXX幼儿园,向贵部门汇报本园在创建合格幼儿园过程中所做的工作和取得的成绩。
一、办园理念及园所规模XXX幼儿园作为一所以儿童为本的教育机构,致力于为幼儿提供个性化、综合发展的教育环境和优质服务。
本园位于市中心区,占地面积3000平方米,拥有7个幼儿园班级,可容纳300名学生。
二、师资力量及专业培训为确保幼儿园教学质量,我们注重师资队伍建设。
本园现有教职工30人,其中教师24人,均持有幼教专业学历证书。
同时,我们定期组织教师参加各类培训和专业学术交流活动,提升教师的专业素养和教学能力。
三、安全管理及环境建设在创建合格幼儿园的过程中,我们高度重视安全管理和环境建设。
幼儿园内设置了完善的安全设施和疏散通道,定期进行消防安全演练和应急逃生演练。
同时,我们还注重幼儿园环境的美化和整洁,保持室内外环境的卫生和安全。
四、教育教学及课程设置为了满足每个幼儿的需求,我们制定了多元化的教育教学方案。
我们注重培养幼儿的综合能力,开展丰富多彩的教育活动和课程。
针对幼儿的身心发展特点,我们设置了启蒙教育、社交教育、艺术教育等多个方面的课程内容,让幼儿能够全面发展。
五、家园共育及家长满意度我们积极倡导家园共育的理念,与家长建立良好的沟通渠道。
每学期,我们组织家长会和教育讲座,与家长分享教育经验和指导方法,促进家校合作,共同关注幼儿的成长。
通过与家长的积极互动,我们得到了家长们的高度认可和满意度。
六、社会责任及社会评价XXX幼儿园一直积极履行社会责任,参与社会公益活动,组织幼儿参观社会、学校等地,培养幼儿的社会责任感。
我们还定期开展社会评价和满意度调查,以便不断改进教育教学质量和服务水平。
七、未来发展计划为更好地提供优质教育服务,XXX幼儿园将继续加强师资队伍建设,提升教学质量。
我们计划引入STEM教育等新的学科和教学方法,关注幼儿的创造力和创新能力培养。
同时还将加强与社会各界的合作,为幼儿提供更广阔的学习机会和资源。
创建省级示范幼儿园汇报材料六篇【篇一】创建省级示范幼儿园汇报材料我园根据《__市示范幼儿园评估标准》认真制定了创建示范园的方案和措施,并参照《评估标准》认真进行了逐项自查、自评,现将自查情况汇报如下:__幼儿园创办于__年8月,是__重点配套工程,是在改革中崛起的一所新型的现代化幼儿园。
幼儿园占地面积4640m2,建筑面积1668m2,园内绿化带占总面积的80%,环境优美,设施齐全,办学条件优越。
配有幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、音体室等,均安装有冷暖空调;每班教学用具齐全,配有录音机、电视、电钢琴、vcd等;另外还提供了幼儿种植园地、图书角、作品展示园地等,并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具;厨房整套设施均为不锈钢材料,先进、卫生。
幼儿园不但重视硬件的建设,更注重对软件的开发与管理,力争做到管理工作规范化,队伍建设专业化,教学设施现代化,教育模式多样化,教育手段科学化,幼儿全面发展化。
在短短五年的时间,我园队伍不断地发展壮大,如今现有教职工21人,幼儿约160名,设有大中小托班共6个。
为了实现市示范幼儿园的奋斗目标,我园全体教职工不断与时俱进,不断创新,不断更新教育理念,树立名牌意识,努力提高教师素质,提高办园条件,优化育人环境创办特色教育,提升保教质量。
根据《评估标准》的各项要求,逐条实施完善改进,一项项达标上台阶,在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面有了较大幅度的进展。
一、不断改善硬件设施,创造一流育人环境1、陆续增设四个班活动室、卧室、卫生间及配套设施的建设,增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用品(如凉席、浴巾、褥子等)、桌椅等共投资23万元,2、投资4万多元重新安装了不锈钢防盗网;3、室内增添蒙台梭利数学教具1套;4、教学设备:7台vcd碟机、音响设备1套、电视机7台;还先后增添了2台电脑、1台打印机满足办公的需求;5、活动室设备:每班配有空调、紫外线消毒灯、录音机、玩具架、电子琴、毛巾架、保温桶、多功能活动室内有钢琴、音响设备,室内装修美观,宽畅明亮,是孩子理想的活动场所;6、为了满足教学信息资源的需求,我园先后投入资金,充实资料室资源,购买了与教育教学配套的电教教材,教师参考图书人均达10册以上,征订报刊杂志10多种,幼儿图书人均5册以上,教学用具、挂图、实验用具等,总计投资达3万;7、充分发动教师用废旧物品为幼儿创设优美舒适的室内外环境,室内设有幼儿美工区、教学区、语言区、科学区、图书角等,为了孩子提供更多的活动空间及活动器械如:沙包、跳绳、纸球、亚铃等,不但美化了环境而且为幼儿园节约不少开支;8、音美活动教具有:打击乐、幼儿腰鼓、舞蹈服装道具、头饰等500多件;9、现代化的厨房:拥有整套不锈钢用具设施设备,地面墙面全瓷化,启用不锈钢煤气炉具,有冰柜、和面机、搅肉机、蒸箱、烤箱、自动开水口器等;10、户外体育活动器械有:平衡木、体操垫、滚筒球、跳跳床、快乐城堡等;总之,我园硬件设施安全,办公条件优越,幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化,整个园内呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观,是孩子们健康快乐成长的乐园。
中心幼儿园创建工作汇报
中心幼儿园创建工作汇报
各位领导、专家、大家好:
我们xx乡中心园,是一所隶属于xx乡中心小学的公办幼儿园。
多年来,我们勤俭办园,严谨治园,科学保教,赢得了社会的充分肯定。
特别是近两年来,我们借创建省优质园的东风,在软硬件投入,办园规模,园务管理等各方面,都有了前所未有的进展。
现在,我园占地面积2820�O,绿化面积380�O,户外活动场地1600�O,设有大、中、小三个年级6个班,在园幼儿176名,教职工23名,其中专任
教师12名,保育员6名,园长1名,副园长1名,专职保健教师1名,各教职员工都能持证上岗,忠于职岗,以创建省优质园为新起点,以全心全意服务幼儿为立足点,使得我园的保教水平走上了科学发展的快车道。
现从三个方面将创建省优质园的工作向各位领导、专家进行汇报。
一、积极筹措资金,加大投入,保证硬件过硬
我园在各级政府和主管部门的大力支持与帮助下,总投入约140万元,新建的1620平方米幼儿活动楼已经竣工,投入使用,活动楼内,设
计有多功能活动室、科学探索发现室、图书室、美术室、保健室、隔离室、办公室、保管室、资料档案室等各类用房,班级教师里有宽敞的活动区、卧室、卫生间、洗手间。
添置了大型玩具和100多种中小型、新铺700多平方米软质地垫,改建活动场地、花园种植地、饲养园地等2000多平方米。
在配套设置方面,我们筹集资金11万元,购置了电视机、VCD、电脑、打印机、扫描仪、数码摄像机、照相机、实物投影机、校园音响、彩电、录放机、电子钢琴、标准课桌椅,还添置了2200多册图书资料,生均达13册以上,教工图书人均25册以上。
备有常用医疗、保健的药品,能满足了教育、教学游戏活动和幼儿保健的正常需求。
二、加强园务管理,精益求精,保证软件不软
在中心幼儿园的管理过程中,我们始终坚持依法治园,严格执行教育教学法规和政策,努力做到四个“进一步”:
(一)进一步升华以人为本的理念。
随着社会的发展,对我们的管理
工作提出了新的挑战。
我园将科学发展观作为工作的指导思想,把和谐发展作为开展各项工作的灵魂,把《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》作为教师的必修课程,坚持学好、用好,并内化到自己的教育教学行为中。
充分尊重教职工的人格,关心他们的情感需求,设法将办园目标,规章制度内化为教职工的内在动力和自觉行为,激发教师树立较强的主人翁意识,自觉参与幼儿园的建设。
通过多种形式努力为每一位教师搭建展示才华的平台,促进教师专业发展。
随着办园条件的改善,进一步提高教师的福利待遇,对聘用人员实行竞聘上岗,及时调整工资,教师家庭如遇特殊情况,园领导主动关心,送去温暖。
园内和谐、温馨激发了教职工们的工作热情,全体同志能心系幼儿园的发展,尽心尽职,工作有序。
(二)进一步强化制度建园的措施。
为了强化内部管理,我们制定了《中心幼儿园管理实施办法》、《班主任考核奖惩办法》以及《班级安全工作一日常规》等各项制度,建立了教职工考核激励机制,把教师的工作业绩与绩效考核工资挂钩。
平时狠抓制度的落实,分管教学的副校长经常深入幼儿园检查幼儿教师的保教行为,督导园长全面规范保教管理。
(三)进一步树立安全第一的意识。
面临发展快、竞争强、要求高的教育形势,我园教师始终树立服务意识,用优质的服务赢得家长的满意和支持,强调优质服务的首要条件是保证幼儿的安全,安全健康是幼儿园一切工作的顺利保证。
园内“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。
每位教师将安全工作细化到一日管理的每个环节中,如晨检、午检、室外活动、入厕、接送等。
多年来没有出现体罚或变相体罚幼儿的现象,更没有出现重大安全事故。
对园内环境,我们做到每天一小扫,每周一大扫。
确保室内外窗明几净,室外环境清洁优美。
毛巾、茶杯、玩具等按要求做好消毒工作。
幼儿入园做到一看、二问、三摸、四查,并认真做好晨检记录。
定期组织幼儿体检,保健室及时整理统计,坚决杜绝流行病的发生,发现异常及时与家长取得联系,尽快解决。
(四)进一步打造德高艺精的教师。
提高保教质量的关键是提高师资队伍质量。
因此,我们首先狠抓队伍建设,努力打造一支高素质的师
资队伍是我们不懈的追求。
主要着力抓好四个方面的工作:
一抓师德教育,塑造高尚师表形象。
积极开展“爱教育、爱本职、爱孩子”的“三热爱”教育,注重以职业道德规范教师、以健康文化陶冶教师,使幼儿园呈现出团结协作、奋发向上的局面。
二抓活动开展。
连年开展优质课评选、案例评点以及各类比赛活动,提高教师专业素养。
除了教师直接进行活动评比外,我们还在园内开展形成多样的幼儿活动,通过幼儿活动来考评辅导教师。
比如开展讲故事、朗诵、手工制作、跳绳、拍球等活动,每年的庆“元旦”、“六一”活动,每月的幼儿素质展示以及组织“亲子”活动等,既培养了幼儿能力、促进了家园联系,又让教师在活动中得到锻炼和提高。
三抓学习交流,在各种活动中促进教师专业成长,强化教师内功。
积极组织教师参加市、县级教学观摩活动和教育教学研讨会,赴外地学习培训,仅今年,就安排了封其凤老师参加了县保健教师培训,惠妍艳园长参加了省级培训,幼儿教师到县内业务学习达50人次。
还采用“请进来”的方法,聘请县实小幼儿园多名骨干教师来我园面对面指导教学。
四抓课题研究。
我园的县级课题《培养农村留守幼儿良好饮食习惯的实践研究》已取得阶段性成果,有80余篇观察记录,30余篇教育笔记,教师10多篇论文获奖,教师的专业技能不断提高。
三、提升保教品位,彰显特色,保证亮点更亮
在特色教育方面,我园本着“教育为孩子、一切以幼儿发展为本”的原则,全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,积极探索家园互动的有效模式,以家长问卷、课间操展示活动、家长会、教学开放日活动以及各类亲子活动等渠道加强家园联系,开展多种形式的双向互动的家园共育活动,促进了幼儿的发展。
其中开展手工制作活动,充分利用废旧物品装饰环境、制作玩具学具是我园传统的特色活动之一。
首先是创设环境,激发幼儿动手的愿望。
主要采用“手工专题讲座”,“手工活动观摩”“手工作品展示”,“家园互动共育”等形式。
萌发幼儿参与手工活动的兴趣,增进家长及相关人员对手工活动的认同感和支持力度。
其次是融入环境,激励幼儿创新。
为了更深入、更生动地了解、表现
创作主题,老师根据主题去查阅各种资料,在分享搜集资料时,幼儿不仅对主题有着浓厚的兴趣,同时又会发现、提出各种不同的问题,教师及时抓住有探讨价值的问题,作为继续探究的小主题,并引导幼儿通过不同途径继续深入寻找资料,解决问题,从而使幼儿多角度的感受主题。
第三,在手工制作中添加绘画元素,能激发幼儿对手工制作的兴趣,增强作品的表现力,从而培养幼儿的审美能力,进而提高幼儿的手工制作水平
第四,积极正确评价幼儿的手工作品。
在幼儿手工制作活动中,有些幼儿担心自己做不好,产生了心理压力。
为了减轻幼儿的心理负担,增强其创作的信心,我们为幼儿营造一个轻松的学习氛围,只要幼儿的作品能够表现出工艺品的特点,就可以算是成功的作品,让对幼儿作品的评价从像与不像的“旧框”中走出来。
我园的这些特色教育活动的开展得到了社会的充分肯定。
回顾整个创建工作,我园取得了长足的进步和欣慰的成绩,但仍需进一步努力,提高教科研层次,强化办园特色,更新教育理念,提高教师素质,增强服务能力。
新的形势,新的挑战,我们xx小学中心幼儿园充满信心,为实现幼儿园新一轮的发展和腾飞而努力奋斗!。