教师见习期工作小结5篇
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新教师个人一年见习期工作总结5篇篇1一、背景作为新晋教师,我踏入了这所充满活力的学校已有一年时光。
在这一年里,我经历了从初入职场的迷茫到逐渐适应并熟悉教师角色的转变过程。
通过一年的见习期,我在教育教学、学生管理、自我提升等方面取得了不小的进步。
现对这一年来的工作进行全面而深刻的总结。
二、教育教学工作总结1. 教学计划与课程设计在过去的一年里,我认真制定了各学期的教学计划,并根据学生实际情况进行调整和完善。
在课程设计上,力求内容丰富、形式多样,结合学生兴趣和学科特点,融入了案例分析法、小组讨论法等教学方法,激发学生学习的主动性和创造性。
2. 课堂教学与实践教学在课堂教学中,我注重培养学生的分析问题和解决问题的能力,通过引导学生思考、讨论和质疑,提高学生的思辨能力和表达能力。
在实践教学方面,我积极组织课外拓展活动,如学科竞赛、社会实践等,让学生将在课堂上学到的知识应用到实际中。
3. 教学评价与反馈我重视教学评价的客观性和公正性,采用多种评价方式(如平时成绩、期中考试、期末考试等)全面衡量学生的学习成果。
同时,及时收集学生的反馈意见,针对教学中存在的问题进行反思和改进。
三、学生管理工作总结1. 班级管理作为班主任,我认真履行班级管理职责,制定班级规章制度,培养学生的集体荣誉感和团队精神。
关注每一位学生的成长,及时发现问题并妥善处理。
2. 学生心理辅导注重学生的心理健康教育,关注学生的情感变化。
通过个别谈话、班会等方式,对学生进行心理疏导和关怀,帮助学生解决学习和生活中的问题。
3. 家校合作积极与家长沟通,及时反馈学生的学习情况,听取家长的意见和建议。
通过家校合作,共同促进学生的健康成长。
四、自我提升与反思1. 专业知识学习在见习期间,我不断加强对所教学科知识的学习和更新,通过参加培训、阅读专业书籍和期刊,提升专业素养。
2. 教育技能提高积极参加教学研讨会和观摩活动,学习其他教师的先进经验,提高自己的教学技能。
教师实习期工作总结范文时光如流水转眼即逝,实习在忙碌的生活中悄然而逝。
为期半年的实习的内容包括两方面:班主任工作和课堂教学。
在指导老师的指导和帮助下,我积极认真地参加了班级工作的管理,同时也认真备课,进行英语课堂教学,提高了自己的实际教学能力。
一、教学方面:在实习期间,我可以认真独立地完成备课和教学设计工作,虚心听取了实习学校,教研组和指导老师的意见,不断完善和改进自己的课堂教学。
并且认真做好了听评课记录,观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。
我认真地设计每一个教学步骤和环节,我会在课下认真批改作业,并且要求每一个学生都要做最后的订正。
三个班级的英语教学都要经过备课,上课,指导教师反馈,上课,学生反馈,上课,课后反思和总结这样的步骤,争取在不断改进中提高自己的教学水平。
但是在这期间自己也存在许多问题,比如操控课堂和临场应变能力较差,课堂中与学生的交流不自然不自信,板书缺乏条理性。
我向各个年级组的英语教师请教教学经验,虚心听取意见和建议,弥补自己在教学工作中的不足。
二、班主任工作方面:这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟悉了小学各项班主任的工作基本方式和流程,学到很多班级和学生管理的经验,与学生也建立了深厚的师生关系。
因为是小学,我们没有早晚自习和跑操。
作为小学班主任首先要确保每个学生的人身安全,其次是课堂纪律,学生矛盾处理,做学生的思想工作,班级日常事务管理,这些班主任工作都要给予高度的责任,认真对待,保证各项工作都做到位。
在做实习班主任期间第一次组织开展了与诚信有关的主题班会,让学生们都要做一个言而有信的人,让学生们明白诚信是人生中一块重要的基石。
四个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加可爱与懂事,我会热心并且真诚地对待他们每一个人,让他们在我的关爱下拥有快乐的学校生活。
实习期间我还多次参与了我校组织的教育调研和听评课活动,从中我学到了很多老师的优点和经验,同时也在别人的课堂中得到启发和帮助。
高校教师见习期个人工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师见习期工作小结(15篇)教师见习期工作小结(通用15篇)教师见习期工作小结篇1一年的见习期也已结束。
这一年,在各位领导和老师的帮助下,我认真做好工作,积极完成学校布置的各项任务。
同时,对教学工作,有了更多的思考和感受,现将这一年的教学工作情况做如下汇报:一、政治思想方面:认真学习学校下达的上级文件,注重政治理论的学习。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,从不早退。
平时积极参加全校教职工大会,认真做好笔记及心得体会。
同时,为了能迅速完成进入教师的角色,走好入行的第一步,积极参加温岭市教育局精心组织__年新教师培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学方面:作为教师,教学工作是最为重要的。
在平时的教学工作中,我仔细备课,认真上课,及时反思,认真批改作业,每一个环节都做到一丝不苟,全心对待。
备课时,我仔细研究教材,掌握难点与重点,认真处理好每一个教学环节。
上课前,我一定会提前做好课前准备,包括熟悉教案,要求学生做好的预习内容。
上课时,我充分发挥学生的自主性,及每一个学生的长处,让他们取长补短,树立学习数学的自信心,让每一个学生能够充分地利用好这短短四十五分钟的课堂时间。
课后,我及时反思,找出自己做得不到位的地方,并及时补救。
对于学生的作业,我每一本都认真批改,有时也做到面批,当面改正学生的错误,让学生加强印象,不再犯错。
通过教学也使我意识到:自己在教学方面存在许许多多的不足之处,为了使自己的教学水平得到提高,我还非常注意扎实自己的基本功。
通过去听老教师上课,向老教师的请教,切实提高自己的基本功。
三、今后努力方向:初入教育岗位的我,在教育理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践工作等方面跟其他老师还存在这很大的差距,这是我今后要努力改进的地方。
因此,我要在提高自身教学水平上的基础上,争取多听,多看,多做,多思,多写,多交流,让自己有更大的进步。
教师见习期工作小结篇2转眼间,来到相城经济开发区__小学工作已将近一年的时间了。
见习期个人总结教师(5篇)见习期个人总结教师(精选5篇)个人总结,就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。
下面是小编为大家整理的关于见习期个人总结教师,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!见习期个人总结教师精选篇1第一天的见习下来,虽然没听一节课,可是感触良多:当一位小学教师真的很不容易。
就在课间,当我们要向学生们自我的时候,学生们根本安静不下来,就算我再大声地喊“安静”都无济于事,直到班主任来了他们才安静下来,看来我们的功力真的远远的不够。
还有就是叶琳老师对班级的建设,她给我们看了班刊,班级调研成果册等读物,并让我们参与进来。
她让我们每人制作一个小盒子,用以收集快乐或者装入医用小物品等,每两人一组轮流管理班级一天,还有就是每人带一位学困生,在这两周时间要好好教导他们,再有对班级邮箱里的文章进行分类整理,她还交给我们两节班会课让我们自己组织上。
她的理念是我小学时未见过的,十分先进,我也很佩服她。
作为一个小学教师,不仅要做好教学工作,也要积极参与学校的建设,这也是一项大工程。
在帮助学生的过程中,我了解到了学生的能力有限,我们应当运用一些巧妙的方法让他们记住知识,而不是死记硬背。
对于低年级的学生,以我们的功力根本管不住,只能板起一张脸来管,用生硬的语气,极大的嗓门来勉强让他们安静下来。
但是对于高年级的学生,我们不用怎样凶神恶煞地去管理,因为他们已经有了一定的自制力。
只需在他们开始发出较吵闹的声音时,提醒一句“安静”便可。
见习期个人总结教师精选篇2通过一个月的见习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
见习完毕了,这个见习是我生命中最难忘的日子,一开始的时候很怕,现在想来,日子还是过去了,而且可以拿到优秀见习生,所以,得到一个启示:不论遇到什么困难,不要对自己失去信心。
在湛师附中见习的六周期间,我获益良多。
除了拓宽了自己的知识面还提高了自己的执教能力。
高校教师见习期个人工作总结5篇篇1自进入高校担任教师以来,我度过了一个充实而富有挑战的见习期。
在此,我对自己见习期间的工作进行一次全面、严谨的个人工作总结。
一、工作内容及成果1. 教学工作在见习期间,我主要负责XX课程的教学工作。
我认真备课,不断优化教学内容和方法,注重培养学生的实践能力和创新思维。
同时,我积极参与学院的教学改革,提出了多项有益的教学建议。
成果:(1)成功完成XX课程的全学期教学任务,得到了学生的普遍好评。
(2)参与学院教学改革项目,提出的教学建议被采纳并实施。
(3)指导的学生在省级以上学科竞赛中获奖。
2. 科研工作我积极参与科研工作,围绕所任教的学科领域,开展了一系列课题研究。
同时,我还与国内外同行进行了广泛的学术交流,拓展了研究视野。
成果:(1)参与省级以上课题研究,并取得阶段性成果。
(2)在国际学术会议上发表论文,被同行广泛引用。
(3)获得学校科研奖励。
3. 学生管理工作在学生管理方面,我担任班主任及辅导员工作,关心学生的全面发展,注重培养学生的综合素质。
我积极组织班级活动,增强班级凝聚力,提高学生的团队协作能力。
成果:(1)成功组织多项班级活动,得到学生和学院的认可。
(2)被评为优秀班主任/辅导员。
(3)所在班级在学院各项评比中表现突出。
二、遇到的问题及解决策略1. 教学方法需进一步优化。
在见习初期,我发现自己的教学方法略显单一,缺乏创新。
为解决这一问题,我积极参加教学方法培训,学习先进的教学理念,并将所学应用于实际教学中。
2. 科研压力较大。
在科研过程中,我面临时间紧、任务重的压力。
为此,我调整科研计划,合理安排时间,确保科研工作的顺利进行。
3. 学生管理面临挑战。
在学生管理方面,我面临如何更好地与学生沟通、提高班级管理效率等问题。
为解决这些问题,我主动向有经验的老师请教,学习管理技巧,不断提高自己的管理水平。
三、个人成长与反思在见习期间,我不仅在业务上取得了长足的进步,还在思想、心态等方面得到了提升。
实习教师个人总结(5篇)最新实习教师个人总结(5篇)对于在校大学生来说,特别是教育行业来说,能够在实习期间进行充分的实践活动,是我们了解社会,认识社会,提高自我能力的重要机会。
下面是小编为大家整理的关于最新实习教师个人总结,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!最新实习教师个人总结篇1经过这一个多月的学习、工作,圆满完成了教育教学实习任务,达到了预期的目的。
现在对这段实习生活的感想以及收获心得总结如下:第一方面:教学工作本次实习以课堂教学为中心,努力提高教学质量。
我教的是高中二年级语文,要教好这个课我们要花费很大的精力,因而我要以十二分的努力,勤勤恳恳的做好我的工作。
我以实习班级为单位把任务落实到位。
指导教师为我的备课、上课的把关检查,并提出具体改进意见。
在课堂教学实习过程中,我努力钻研教学大纲和教材,认真备课,独立写出了质量较好的教案,并在预讲和试讲中得到逐步提高。
杨书勤老师身体力行,严格把关,基本上做到周一到周五上课语文课的时候听课,其他的时间备课。
在实习上课时,我能够把握教学大纲,熟悉掌握教材,灵活运用教学方法,注意启发性和学生动态,教态自然,语言清晰流畅,所有学生都能按照要求完成课后作业,板书清楚规整,讲授比较准确生动,取得了较好的教学效果,受到学生的欢迎。
为使学生的所学得到巩固,在不增加学生负担的前提下,我要求课后布置一定作业,我以组为单位集体进行批改,尽量做到全批全改,增强了教学效果。
为充分发挥我的积极性,早读和晚自习,实习班主任老师都是和学生在一起共同学习,早读要求学生读英语,背诵语文课文。
晚上辅导学生作题,及时解决学生遇到的难题,深受学生的欢迎。
我在听课后进行评议,做好规范的听课记录。
原则上听课数不少于12节,可是我远远的超过了这个数字。
另外我还进行互相听课,听取哈师大其他四位同学的课,在听课中大家认真作好笔记,下课后为同学提出建议,就这样大家互相学习,取长补短。
通过几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。
教师见习期工作自我总结作为一名教师站在庄严的三尺讲台上将近一年的时间了,从最初的战战兢兢到现在的较自如应对,我能够欣喜地看到自己的成长,也能够深切地体会到教师这一份职业给我带来的快乐和成长。
我想我能有如此快的成长,与学校所给我提供的各种机会,以及老教师、特别是我的师傅林艳英老师对我们的关心和悉心指导是密不可分的,我很感谢自己在踏上三尺讲台之初能有这样一位良师的帮助。
对于日常教学,我仍旧清晰地记得自己第一次站在三年级学生面前的状态,由于对学生的不了解,让我显得有些手足无措,对于这样一个半路接班的班级,我不知道他们的先前知识情况掌握的怎样,又是用何种方式掌握的,因此在很长的一段时间内,我一直都在进行各种摸索,摸索着学生、摸索着自己要如何教学。
慢慢地在自己的探索和师傅的帮助下,我终于在教学中慢慢走上了轨道,经过了一个学年,我也能清楚地感受到大部分学生的进步。
当然,不得不承认的是也有一部分学生在这一个学年中并没有取得多大的进步,我想我还是一个新老师,需要我去努力的地方还有很多,我会尽我的努力让他们都能在某些方面至少有一点进步。
对于班主任工作,起初刚刚到学校得知自己要承担一个班级的班主任工作时,我的态度是退却的,总认为自己还是一个刚刚来到新环境的人,害怕自己的不了解不能胜任这份任务。
但是经过一个学年的时间,我很庆幸当时自己并没有真正逃避这份责任,因为班主任工作对于我这一年的所带来的益处是远远大于弊处的。
当然,当班主任一定会比普通任教老师有更多的任务,更加辛苦,但是在一个工作环境中,能有一个班级是让你觉得有归属感是一件很幸福的事情。
而且我们班级的小朋友由于年纪比较小,他们的童真童趣和善良常常会让我沉醉于幸福当中,我很爱他们,每当看到他们贴心懂事又可爱的样子,我就会觉得我努力付出的一切辛苦都是有价值的。
当然在这一年中也有很多事情我觉得我并没有做好,例如,我现在还没有办法做到顾及到班上的每一个学生,因此对他们的教育中我常常会忘记甚至是有点放弃那些程度稍差的学生。
教师见习期工作小结优秀范文5篇篇1一、引言作为新教师,我深感责任重大,时光飞逝,转眼间我度过了紧张而充实的教育见习期。
本小结旨在回顾过去一段时间的工作经历,总结经验教训,为今后的教育教学工作提供借鉴。
二、工作内容1. 教学任务在见习期间,我承担了多个课程的教学任务,包括课堂教学、实验教学及辅导答疑等。
我认真备课,注重教学方法和技巧的运用,努力提高课堂教学效果。
同时,我还积极组织学生进行课外学习,开展学科竞赛、专题讲座等活动,丰富学生的学习生活。
2. 教育教学研究为了提高教学质量,我积极参与教育教学研究,与同事共同探讨教育教学问题。
我认真阅读教育专业书籍,撰写读书笔记和心得体会,不断提高自己的教育教学水平。
此外,我还积极参加学校组织的教研活动,与同行交流经验,共同促进教育教学改革。
3. 学生管理在学生管理方面,我始终坚持关爱学生、严谨管理的原则。
我注重培养学生的自主学习能力,关注学生的心理健康和成长需求。
同时,我也注重班级纪律的维护,努力营造一个良好的学习氛围。
三、收获与感悟1. 教学能力的提升通过见习期间的实践,我的教学能力得到了很大的提升。
我学会了如何激发学生的学习兴趣,如何组织课堂教学,如何评估教学效果等。
同时,我也明白了教学需要不断学习和探索,只有不断提高自己的教学水平,才能更好地服务于学生。
2. 教育教学研究的价值通过参与教育教学研究,我深刻认识到教学研究对于提高教学质量的重要性。
教学研究可以帮助我们了解教育教学的最新动态和趋势,为我们提供新的教学方法和策略。
同时,教学研究还可以帮助我们反思自己的教学方法,不断改进自己的教学方式。
3. 学生管理的挑战与乐趣学生管理是一项充满挑战的工作,需要我们付出很多心血和精力。
通过见习期间的实践,我学会了如何与学生沟通,如何处理学生问题,如何关注学生的成长需求。
同时,我也深刻体验到了学生管理的乐趣,看着学生们在校园里快乐成长,我感到非常欣慰。
四、存在问题与改进措施1. 存在的问题在见习期间,我也遇到了一些问题,如教学方法不够灵活、学生评价不够科学等。
教师实习心得小结(精选5篇)教师实习心得小结【篇1】经过这次实习,我感触颇深,总结如下:一、想当一名好老师不容易做一名老师容易,做一名好老师的确很难。
教学工作复杂而又繁琐。
首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。
然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。
这就要求教师不能只是为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。
做学生学习上的良师,生活中的益友。
二、自信很重要尽管我在初中时,曾经在班里讲过初中语文一片阅读篇目,但是当时毕竟是作为学生讲课,这次使作为老师来实战,多少还是紧张。
再次,初为人师,总是有些紧张。
第一次讲课事,我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,面对那么多双眼睛时,我当时确实有点紧张了。
我在讲台上,在几秒钟时间内,深呼吸了几下,同时在心中暗自对自己说;你能行!终须把情绪稳定下来,还好事前的充分准备和大学的学生干部经历在关键时刻发挥了作用,再加上同学们对着我微笑的鼓励,我所有的紧张都在这一瞬间消失了,透过那一双双澄澈的眼睛,我也似乎读到了那一颗颗纯净的心,顺利地完成了教学目标。
三、教学要讲究方法学生接触新知识使需要时间和理解,因此,在教学过程中要讲究正确的方法。
精讲多练是我采取的一个巩固学生所学知识的方法。
在课堂上,我少讲精讲,让每位同学做好笔记,掌握知识重点难点,然后给予他们更多的时间练习加以巩固,课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习,这样通过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固知识。
同时,我又让每位同学准备一个错题本,在我每次评讲习题的过程中,把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上,以便于平时有重点地去记忆和理解。
事实证明,这一方法切实可行,也行之有效。
四、听课对新教师至关重要听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是我们组的优秀老师的课,同时也听其他老师的课。
教师见习期工作小结5篇
篇一:新教师见习期工作总结
新教师见习期工作总结
福清市硋灶中心小学音乐姚欢芳时光荏苒,忙碌中2019—2019年年度的脚步已经悄然走远。
本人于11年8月由教育局分配到硋灶小学执教音乐,见习期一年。
一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着。
新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。
一思想政治方面
在这一个学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。
积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。
配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安排,人际关系融洽。
二师德方面
在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。
在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是
教书。
作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。
而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。
所以音乐是手段,育人才是目的。
关心、热爱,做孩子们的好朋友。
记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
三教育教学方面
抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。
鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。
可是在现实音
乐教学中,也有对它兴趣索然。
艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。
因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。
为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育。