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班级姓名学号分数期末考试测试卷（时间：120分钟，满分：120分）一、基础知识综合（6分）1. 阅读下面的文字，按要求作答。
（6分）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱．（），而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察jì（）边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
（2分）①忱．（）②jì（）（2）根据提示完成下面的表格。
（4分）字形字义在词语中的含义判断词性判断加点成语的感情色彩重zhònɡ：A重量，分量。
B重量大，比重大。
C尊重．①_______（只填序号）重任（名词）对待乡村振兴工作，我们不能拈轻怕重．．．．，必须二、选择题（10分）2. 下列加点成语中，使用正确的一项是（）（2分）A.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻．．．．。
B.你昨天迟到，今天早退，真是不可救药．．．．了。
C.为了庆祝中国共产党成立100周年，段老师建议开展全校性的党史知识竞赛活动，大家都随声附和，．．．．．纷纷表示赞同。
D.在儿子的心目中，父亲往往是神通广大．．．．的人，什么事情都难不倒他。
3. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）（2分）①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。
②社会发展到今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
2022-2023年部编版七年级语文上册期末测试卷（加答案）满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A. 小楷(kǎi) 彷徨(fáng) 污秽(huì) 深恶痛绝(wù)B. 哽住(gěn) 选聘(pìn) 元勋(xūn) 气冲斗牛(dǒu)C. 无垠(yín) 赫然(hè) 涉猎(shè) 鲜为人知(xiǎn)D. 挚友(zhì) 衰微(shuāi) 惩罚(chéng) 锲而不舍(qì)2.下列书写无误的一项是( )A. 严峻深沉诩诩如生迥然不同B. 遇昧落后和协一致真率粗犷C. 渴慕异常炉火纯青幽默诙谐D. 饱蘸浓情无限欢悦真情实义3.选出下列句子中成语运用有误的一项( )A. 置身于美丽的大自然中, 和煦的春风扑面吹来, 他感到心旷神怡。
B. 小强的动人事迹, 经过老师的大肆渲染, 成了校园里的热门话题。
C．北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水铺设了这道宽达100公里的防护林, 阻止了沙漠的南侵。
D．我们对别人的成功经验固然要学习, 但不可生搬硬套。
4.4. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。
B．艺术家们准备了亲自选定并签名的读本, 捐赠给边远山区的孩子。
C．中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功, 中国拉开了探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类。
D. 听了校长的报告,使我们受到了很大的启发。
5.下列句子没有运用拟人修辞手法的是（）A．只是深深浅浅的紫, 仿佛在流动, 在欢笑, 在不停地生长。
B. 每一朵盛开的花又像一个忍俊不禁的笑容。
C. 它依傍一株枯槐爬得很高……好像在试探什么。
D. “我在开花！”它们在笑。
“我在开花！”它们嚷嚷。
6.下列语句排序正确的一项是（）①这种把物当作人来写, 赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法, 就是比拟的一种, 我们称之为拟人。
部编版语文七年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________I【乐积馆】（24分）1.根据拼音写出汉字。
（1）直到现在,别的完全忘却,不留一点hén______迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。
（2）在这样一条河水里旅行,望着水光山色,体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处,使我在寂mò_______里不由得不常作微笑。
（3）你吩咐套好轻便马车,到树林里打松鸡。
车缓慢地走在xiá_______窄的小路上,两边是高墙似的黑麦,你感到快乐极了。
（4）老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打wán_______固的老玉米一样。
2.根据第1题四句话的内容进行推断,它们依次对应的作品是（）A. 《湘行散记》《白洋淀纪事》《朝花夕拾》《猎人笔记》B. 《朝花夕拾》《湘行散记》《猎人笔记》《白洋淀纪事》C. 《朝花夕拾》《白洋淀纪事》《湘行散记》《猎人笔记》D. 《猎人笔记》《朝花夕拾》《白洋淀纪事》《湘行散记》3.古诗名句积累。
人绵绵不绝的乡愁。
4.说文解字。
（1）下列汉字均来自课内文言文。
请根据甲骨文的字形及解析,推测它们分别对应的汉字。
A.去B.立C.顾D.习①（）②（）③（）④（）（2）借助上面甲骨文的“本义”,写出下列成语中加点词的延伸义。
①顾：瞻前顾．后_______②去：扬长而去．_______5.以下两幅漫画选自蔡志忠编绘的《论语》,请根据要求作答。
（1）小语想对【甲】图中“书呆子”的读书方法作出规劝,最恰当的一项是（．）．A.人不知而不愠,不亦君子乎B.三人行,必有我师焉C.知之者不如好之者,好之者不如乐之者D.学而不思则罔,思而不学则殆（2）小文想用一语来评价【乙】图中的说话人,最恰当的一项是（．）．A.唯仁者能好人,能恶人B.巧言令色,鲜矣仁C.当仁,不让于师D.德不孤,必有邻II【阅读馆】（43分）一、古诗赏读（6分）深院【唐】韩偓鹅儿唼喋梔黄①嘴,凤子②轻盈腻粉③腰。
2022～2023学年度第一学期七年级期末学业水平监测语文答题注意事项1．本试卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
2．答案全部写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．使用0.5mm黑色墨水的签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。
注意不要答错位置，也不要超界。
一、积累与运用（25分）1.用古诗文原句填空，并写出相应的题目。
(10分)⑴非淡泊无以明志，▲。
（诸葛亮《诫子书》）⑵▲，江春入旧年。
（王湾《▲》）⑶终古高云簇此城，▲。
（谭嗣同《潼关》）⑷▲，疑义相与析。
（陶渊明《移居》）⑸妇姑相唤浴蚕去，▲。
（王建《雨过山村》）⑹▲，却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）⑺▲，不及林间自在啼。
（欧阳修《画眉鸟》）⑻《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是“▲，▲。
”2.阅读下面一段文字，按要求作答。
（6分）①中华经典诗词是个广袤、深邃、xuàn（）丽多彩的世界。
②这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的 A （娴雅文静/闲淡宁静），有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。
③她如甘霖滋润着干涸．（）的心田，如花朵点zhuì（）了寂寞的生活。
④走进这个世界，能陶冶我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。
⑴根据文中拼音写出汉字，给加点的字注音。
（3分）xuàn（▲）丽干涸．（▲）点zhuì（▲）⑵从括号中选择恰当的词语填入A处▲。
（1分）⑶请找出上面语段中的一个病句，并提出修改意见。
（2分）我选第▲句，修改意见▲3.综合性学习（9分）文海中学七年级（1）班开展主题为“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。
(1)【开卷有益】阅读对人大有裨益。
下面对阅读不同文体的文学作品的认识，正确的一项是（▲）。
（2分）人们常说开卷有益，的确如此。
阅读小说，；阅读科普作品，；阅读名人传记，；阅读诗词，。
阅读，不能延长生命的长度，但可以拓宽人生的宽度，挖掘人生的深度。
部编版七年级上册语文期末模拟测试卷一、单选题（共3题；共6分）1.下列划线字的注音全对的一项是（）A.分歧（qí）一霎时（chà）瘫痪（tān）絮絮叨叨（xù）B.憔悴（suì）和蔼（ǎi）确凿（záo）人迹罕至（hǎn）C.徘徊（pái）停滞（zhì）绽开（zhàn）花团锦簇（cù）D.睫毛（jié）酝酿（niàng）祷告（dǎo）咄咄逼人（chuò）2.下列各句中没有语病的一句是（）A.中学生阅读和理解大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。
B.通过班会，使我们明白了许多做人的道理。
C.现在距离正月初一大约还有半个月左右。
D.在学习上，我们要及时解决和发现存在的问题。
3.下列语句中划线的成语使用不当的一项是（）A.经过一段时期的休养，再次见到老张的时候，他已是神采奕奕、满面红光。
B.那个“差”字像一个张牙舞爪的魔鬼，时时出现在他的梦里。
C.向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。
D.昨天，结束了连续两天的阴雨天，迎来了一个艳阳天，迫不及待要出工的采茶工开始忙着采茶了。
二、填空题（共1题；共4分）4.写出下列各句运用的人物描写方法。
①当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。
________②母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”________③她憔悴的脸上现出央求般的神色。
________④“还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树化是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”________三、语言表达（共1题；共2分）5.参照例句，仿写句子，使之与例句构成对偶句。
[例句]时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水。
四、文言文阅读（共1题；共10分）6.阅读下面的文言文，回答问题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（1）解释下列句子中加下划线的词。
恐前后受其敌________其一犬坐于前________意将隧入以攻其后也________屠自后断其股________（2）翻译文中画线的句子。
①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（3）在与狼的较量中，“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化？（4）概括狼的形象，并说说这则故事告诉了人们什么道理。
五、现代文阅读（共3题；共22分）7.阅读文段，回答问题。
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（1）这段文字选自当代作家________的著名的________（体裁）《________》。
（2）赏析“看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
”（3）这段文字按________顺序，从________到________，层次分明地描写山上景物。
（4）“秀气”的含义是什么，流露出作者怎样的感情？（5）这段文字描写的内容可以概括为：________。
8.阅读下面文章，完成后面小题。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。
我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。
一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。
我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。
我说：“走大路。
”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方，你就背着我。
”母亲说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。
到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。
但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
（1）决定走大路还是走小路本是一件小事，“我”为什么感到“责任的重大”？（2）母亲为什么改变了主意，不走大路走小路？（3）品读下面句子，说说句中划线词有什么表达作用？“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”9.阅读课文选段，回答问题。
我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。
张妈！你为什么不小心？！”张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。
大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。
找了半天，却没找到。
真是“畏罪潜逃”了，我以为。
三妹在楼上叫道：“猫在这里了。
”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。
我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。
它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。
隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。
我开始觉得我是错了！我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。
（1）梳理选文中“我”的情感变化过程，每空用两个字概括。
________→________→________（2）品味文中画线的句子，说说它们的表达效果。
①真是“畏罪潜逃”了，我以为。
②想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！（3）“自此，我家永不养猫。
”这句话是全文的结尾，它在结构和内容上有什么作用？（4）为什么“我”明明不甚喜欢第三只猫，却在它亡失之后“更难过得多”？（5）根据选文，对“我”作简要评价。
六、默写（共1题；共6分）10.古诗词默写。
（1）________ ，江春入旧年（王湾《次北固山下》）（2）山光悦鸟性，________ 。
（常建《题破山寺后禅院》）（3）________ ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《秋思》）（4）我寄愁心与明月，________ 。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）几处早莺争暖树，________ 。
（白居易《钱塘湖春行》）（6）________ ，邀我至田家。
（孟浩然《过故人庄》）七、诗歌鉴赏（共1题；共2分）11.“夕阳西下，断肠人在天涯。
”在小令《天净沙·秋思》中起何作用？从中可以体会出作者怎样的情感？八、综合题（共1题；共9分）12.综合性学习。
学习《猫》之后，班级准备开展“关注动物朋友”的综合实践活动，请你来参加。
（1）野生动物是自然生态系统中的重要组成部分，请你拟一条保护野生动物的宣传标语。
（2）阅读下面的材料，说说你的感悟。
（材料一）据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之；狼虽然通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。
（材料二）据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。
九次未果的狩猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十一次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。
（3）2017年的生肖是什么？请你写出两个与该动物有关的成语并进行解释。
九、写作题（共1题；共50分）13.作文题目：走进初中生活告别了无忧无虑的童年时光，走进了初中校园，大家都会有许多感想，请把它写出来。
要求：①有真情实感；②书写工整，不少于500字。
答案部分第 1 题:【答案】C【考点】常用字字音【解析】【分析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
A项应为一霎时（shà）；B项应为憔悴（cuì）；C项正确；D项应为咄咄逼人（duō）。
故答案为：C。
【点评】在平时的学习中，对于形似字、同音字、易错字等，要勤于积累，加强记忆。
第 2 题:【答案】A【考点】语序不当，成分残缺，前后矛盾【解析】【分析】此题考查学生对病句的辨析及修改能力。
首先明确病句的原因有成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。
学生平时要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
B、缺主语，去掉“使”。
C、“大约”与“左右”矛盾。
D、语序不当，“解决和发现”应为“发现和解决”。
故答案为：A。
【点评】病句是指不符合语言规范的句子。
辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志。
对考生来说，一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，另一方面需要提高修改病句的语感能力。
辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。
第 3 题:【答案】C【考点】词义理解，词语在语境下的含义，动物笑谈【解析】【分析】词语辨析及运用应在具体的语言环境中从对象、范围、色彩等方面加以比较辨别，根据句子的语意进行辨析是否恰当。
