学校特色创新项目申报表

江苏省高等学校品牌特色专业建设点
申报表
学校名称（盖章）
专业名称通信技术
专业代码590301
专业类别：本科□高职高专√
申报类别：品牌√特色□
填报日期2010年1月20日
江苏省教育厅制
二○○八年三月
填写说明
1. 申报表的各项内容要实事求是，真实可靠。

文字表达要明确、
简洁。

所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。

2. 表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。

3. 学校类型根据学校实际情况在对应的方框中画√。

4. 申报表限用A4纸张打印填报并装订成册。

一、简表
二、建设目标与成效
三、基础与改革
校企合作模式
我们通过与中兴通讯、讯方通信技术有限公司、江苏邮电规划设计院、江苏邮电建设工程有限公司以及中望CAD公司等深度合作等公司合作，创新“全程职业化”人才培养。

横向合作内容主要包括（六横）：全程职业化人才培养模式的创新、新型“双师型”师资队伍培养、工作过程系统化课程体系构建、校内外实训基地建设、立体化就业体系组建及师生创新平台构建。

纵向是校企合作对学生培养的过程，主要包括（六纵）：职业规划、工作过程系统化课程学习、职场体验、岗前培训、职业评估、顶岗实习。

（DSETAP：D- career Designing职业规划、
图3-1 “五个整合”课程开发理念模型
四、学校的支持保障措施
五、学校专业指导委员会（或学术委员会）意见
六、学校审核、推荐意见
七、学校主管部门意见。

江苏省中小学STEM项目学校申报表学校实施STEM教育的师资力量雄厚，拥有一支专业的教师团队，他们不仅具备丰富的STEM教育经验，还拥有STEM相关领域的专业知识。

此外，学校硬件设施齐备，拥有多个实验室和XXX，为学生提供了充足的研究和实践场所。

同时，学校还积极与社会各界合作，引进了一批先进的STEM 教育设备，为学生提供了更多的研究资源。

近两年，我们学校投入20多万建设了专门的创客工作室，配备了乐高EV3、9686和WEDO、智慧电子ArduBits、趣星人、3D打印机、中鸣机器人等设备，还有台式电脑、多媒体投影仪、触摸一体机等，以保证日常开展STEM教学的需求。

工作室领衔人XXX老师是常州市信息技术学科的带头人，指导的学生多次在常州市创客大赛和机器人比赛中获得一、二等奖。

三、加入STEM项目学校后的工作设想（1000字以内）我们以培养学生的创新精神和实践能力为切入点，以提升学生的科学素养为目标，以学校STEM项目建设为着力点，积极推行创客教育、跨学科研究等新兴教育模式在学校的普及应用，逐步形成创客生态体系。

1.队伍建设在开展创客活动过程中，教师需为学生提供必要的指导、引领和帮助，扮演教练员的角色。

提升教师学科素养是重中之重，我们将通过多渠道、多形式、多层次地培养创客教师，定期参加上级部门组织的各项STEM课程培训，鼓励信息技术、科学等学科老师利用课余时间研究与课程相关的理论知识和最新技术，提升基于STEM课程理念的学科教学设计能力。

我们还将组建STEM项目团队，发挥教师专业特长，调动教师的积极性，让教师们伴随着课程建设而共同成长。

2.课程开发STEM课程不是科学、技术、工程和数学学科的简单叠加，其课程建设要在“融合”二字上下功夫。

我们以现有的创客社团为依托，着重培养一批有特长、有兴趣的学生，带领学生在专项领域从入门到精通，形成系列化校本STEM课程，覆盖机器人、创客、3D打印等不同的领域，促进学科之间的融合。

项目编号
注意：申报者填报完成后在线打印申报书，按要求签名盖章后（申报者需在每一页签名），将申报书扫描、上传至申报系统。

第34届全国青少年科技创新大赛
小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：
申报者：
所在学校（全称）：
辅导教师：
辅导机构（全称）：
（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准）
项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”）
□物质科学（MS）
□生命科学（LS）
□地球与空间科学（ES）
□技术与设计（TD）
□行为与社会科学（SO）
项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”）
□个人项目
□集体项目
全国青少年科技创新大赛组织委员会制。

创新创业项目申报表范例————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：上海外国语大学大学生创新创业训练计划项目申报表项目名称：模拟法庭项目类别： 1-创新训练（1-创新训练、2-创业训练、3-创业实践）负责人：秋爽所在院系：法学院专业年级：法学三年级联系电话：指导教师:申请日期： 2012 年 3 月 22 日上海外国语大学教务处制表填报说明一、填写申报表之前，请认真阅读《上海外国语大学大学生创新创业训练计划项目管理办法》及其他相关文件。

二、请实事求是、逐条、认真地填写申报表中的各项内容。

表达应明确、严谨、简洁。

三、“项目所属一级学科”应是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学和管理学11个一级学科门类中的一种或多种（跨学科）。

四、“负责人及团队成员信息”第一栏请填写项目负责人基本信息。

五、申报表请用A4纸打印，表中除签字盖章内容，请尽量打印填写，页面空格不够时请自行加页，做成附件附于表格最后，于左侧装订成册。

申报表需提交一式三份，需经项目参与人员签字，指导教师和所在院系审查、签署意见并加盖印章。

一、项目概况项目名称模拟法庭比赛项目所属一级学科法学申请经费（元）大写：捌仟元小写：八千元项目起止时间2012年5月~2013年4月负责人及团队成员信息姓名（签名）学号院（系）、专业联系电话E-mail 秋爽0091126055 法学院、法学叶子010******* 法学院、法学江盼0091126071 法学院、法学李怡婷010******* 法学院、法学指导教师信息姓名（签名）院（系）职称联系电话E-mail二、项目内容简介（立项背景、项目的主要内容及实施目标）立项背景：目前，法学专业的就业形势日趋严峻，用人单位对于法学专业毕业生的要求日益增高，对于学生运用知识的能力尤为重视。

但许多法学本科生偏重于理论学习，欠缺对于法律的实际应用能力，故而无法受到用人单位的青睐。

学校特色项目是教育部为鼓励高校通过独特运作方式实施的、具有鲜明特征的礼聘外国文教专家项目，其目的在于促进学校在教学创新、科研研究、成果转化、学校自身能力建设等方面得到显著提升。

每一个高校每年限报一项。

1、申报条件(1)项目负责人：需具有正高职称，原则上应为所在学科的带头人，属于国家重点学科者优先推荐申报。

(2)礼聘对象：世界知名大学或者科研机构的专家学者，具有博士学位，至少为副教授或者相当于副教授(含副教授)以上职称；每一个项目需聘 1 名以上的专家。

可为现职或者者退休。

不包括香港特殊行政区、澳门特殊行政区和台湾地区的专家或者学者，以及已获得外国永久居住权的中国国籍专家或者学者。

(3)工作时间：每位专家每年在华工作时间普通不少于 7 天。

2、申报方式(1)项目负责人请参考《“学校特色项目”项目指南》，并按有关要求填写《学校特色项目申请书》(2)申报材料经学校评审择优后报送教育部，教育部进行综合评审并确定最终入选项目。

未入选项目可以列为“学校礼聘外国专家重点项目”。

3、经费额度：每一个项目资助经费不超过 20 万元/年，经费主要用于专家往返中国的国际旅费、在华期间食宿交通费用及工作津贴等。

4、项目期限：项目执行周期最多不超过 3 年。

第一条为推动高校在礼聘外国文教专家和外籍教师工作中实施差异化战略，特设立“学校特色项目”。

第二条学校特色项目是指高校通过具有鲜明特征或者独特运作方式实施的礼聘外国文教专家和外籍教师从事教学、科研、社会服务和管理等工作的项目，学校特色项目旨在促进高校在教学、科研、社会服务和内部管理等的提升，特殊鼓励高校聚焦某一方面或者某一领域实现不断改进和持续进步。

第三条学校特色项目的主要特色应当具有以下至少一项特征：(一)有助于高校提高教育教学质量，凸现学校办学定位和人材培养规格，凝炼教育教学目标，加强师资队伍和课程体系建设，改善教学条件和人材培养质量。

如哺育优势学科专业，优化师资队伍结构，建设和改革专业课程，注重和加强实验实践教学，调整人材培养方案等。

广西大学行健文理学院班级特色活动项目申报表项目名称：_申请专业班级/团队：__主要策划组织人员：_申请日期：_活动起止日期：_活动地点：_指导老师：黄桃梅_学生管理中心制表适应角色转变，扎实开展团的工作———共青团铁东区委书记的述职报告2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。

这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。

自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。

总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。

一是道德修养进一步提高。

作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。

因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。

二是党性锻炼得到不断加强。

不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。

三是政治思想素质不断提高。

一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。

特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。