马克思论文--论人生的目的和意义
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文章标题:与人生理想1. 概述人生理想是每个人内心深处的追求,它体现了个体对于自我和社会的向往和期望。
作为一种思想体系和世界观,对人生理想的追求有着独特的见解和启示。
本文将从的角度,探讨人生理想的本质及其与现实生活的关系,以期为读者带来深度和广度兼具的思考。
2. 人生理想的本质人生理想是个体对美好生活的向往和追求,它包括对于社会正义、个人幸福、人类命运等方面的理想化想象和设想。
在马克思的理论体系中,人生理想体现了对于解放个体、消除剥削、创造自由和平等社会的渴望,它不仅仅是个人的理想,更是整个社会前进的方向和动力。
3. 马克思对人生理想的追求强调人类社会的历史发展是一个打破束缚、实现自由的过程。
马克思对人生理想的追求,主要体现在对于社会制度和生产关系的改变上。
他认为私有制是剥削和矛盾的根源,因此提出了共产主义社会的理想。
在这个理想社会中,个人不再受到经济上的压迫和剥削,人们可以充分发展自己的潜能,享受共同创造的财富。
4. 现实启示马克思的人生理想追求,对于当代社会仍然具有重要的启示意义。
在当今社会,私有制带来的贫富差距、资源不均等、环境污染等问题依然存在,这使得的理想仍然具有现实的启示作用。
我们需要认识到社会存在的问题,并积极寻求解决的途径,以期创造一个更加公正和平等的社会。
5. 个人观点和理解在我看来,马克思的人生理想追求体现了对人类社会的进步和美好生活的向往。
然而,现实社会的发展处于不同的历史阶段,我们需要在实践中探索符合实际情况的前进道路,以期实现个体和社会的共同理想。
6. 总结与回顾人生理想是思想中的重要内容之一,它体现了对于自由解放和共产主义社会的追求。
通过对对人生理想的追求和现实启示的探讨,我们可以更加深刻地理解个体和社会的关系,以及当前社会面临的挑战和机遇。
希望本文能够为读者带来新的思考和启示。
与人生理想关系的深入探讨以其独特的思想体系和世界观,对人生理想的本质、马克思对人生理想的追求以及现实启示等方面进行了深入研究和探讨。
摘要:一、开篇阐述基本观点:人生的目的是不断创造和奉献,其意义就体现在追求和创造的过程中实现自己的人生理想,体现自己的人生价值。
二、树立正确的人生观:人生观决定人生目标,正确的人生观指导正确人生的方向。
三、确定崇高的人生目的:在明确的人生观的指导下,确立崇高的人生目的,并以此为目标不断努力。
四、在创造和奉献中体现人生价值:创造是为了实现个人价值,而奉献则是为了实现社会价值,两者的有机结合共同实现人生价值。
五、在否定中追求人生价值:不满足于现状,在不断的自我否定和自我改进中发展和进步的人生,才是有意义的人生。
六、总结全文:以明确的人生目标为指导,坚定的信念为保障,在不断创造和奉献中体现人生的意义和价值。
关键词:目的、追求、创造、理想、价值、意义。
目录:引言 (3)正文:一、开篇 (3)二、树立正确的人生观 (3)三、确定崇高的人生目的 (4)四、在创造和奉献中体现人生价值 (5)五、在否定中追求人生价值 (5)结语 (6)引言:光阴荏苒,转眼我们的人生已走过二十多个春秋,我们正值青春年少,意气风发,风华正茂。
但在这人生的黄金时期,很多人在迷茫,在迷失。
由此,我不禁开始思考人生的目的与意义,“人生为了什么”、“怎样的人生更有意义”这些问题对我们至关重要,找到了它的答案就能让自己的人生过得更充实,更有意义。
正文:一、开篇人生是什么?是生到死的生命现象,还是人一生中活动的总和,还是人们渴求幸福和享受幸福的过程?对于这个问题,有很多的答案,每个人都有自己的观点和看法。
对于我来说人生就是在不断创造和奉献中,实现自己的人生理想和人生价值。
二、树立正确的人生观人生观是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。
人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物,是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度。
人生观决定人生目标,正确的人生观指导正确人生的方向,并指导自己的行为,赋予人生这样或那样的意义。
人生的意义与目的作文人生的意义与目的人生,是一场寻找意义和目的的旅程。
无论是处于高中生活中的我们,还是面对将来的人生选择,都需要思考人生的意义与目的。
那么,人生的意义与目的究竟是什么呢?人生的意义与目的,是指人活在这个世界上所应该追求和实现的价值。
对于每个人来说,意义和目的的追求是与众不同的,因为每个人都有独特的思考角度和见解。
人生的意义,从宏观的角度来看,是为了人类社会的进步和美好而奋斗;而从微观的角度来看,是为了自身取得成长和幸福而努力。
无论何时何地,人们对于人生的意义都是从自己的生活和经历中寻找答案。
人生的目的,是指人生的终极目标和追求。
人们追求目的的方式千差万别,有的人追求名利,有的人追求物质财富,有的人追求精神满足。
但不管怎样,人生的目的都应该是积极向上、有益于社会和他人的。
例如,对于高中生来说,人生的目的可以是为了实现自己的梦想和抱负,为社会做出贡献;可以是为了培养良好的品德和价值观,成为一个有责任感和爱心的人。
在寻找人生的意义和目的的过程中,我们需要思考一些例证和事实。
比如,我们可以看到许多成功的人都有一个明确的信念和目标,他们为之奋斗终生,不断超越自己,取得了辉煌的成就。
另外,我们可以观察到一些社会问题和现象,比如环境污染、贫富差距等,这些问题都在提醒我们人生的意义与目的不仅仅是自私地追求个人利益,而是要关注他人、关心社会、追求共同的幸福。
为了表达清晰明了的中心思想,我们要以流畅的语言进行表达。
我们可以运用一些修辞手法和丰富的词汇来增强文章的表达力,比如借用比喻、夸张、对比等。
同时,我们要注意避免语病和错别字,以避免给读者留下不专业和不认真的印象。
在文章的结构上,我们要合理安排篇章结构。
可以采用起承转合的方式,引出人生意义和目的的重要性,然后针对性地列举例子和事实来支持和论证。
最后,我们需要通过感染力的情感表达来彰显文章的深度和感染力。
可以通过叙述被某个人或事件所触动的经历,或者通过自己的思考和反思来表达对人生意义和目的的认识。
论人生的目的与意义人生的目的与意义是每个个体思考人生时都会遇到的重要问题。
这个问题是关乎一个人的生活态度、价值观和行为准则的核心问题。
虽然每个人有着不同的经历和观念,但是对于人生的目的与意义,我们可以找到一些普遍的共识。
首先,让我们来思考人生最根本的目的是什么。
从宏观的角度来看,人类的存在是为了维持物种的延续和繁衍。
这是一种生物学的解释,它强调了人生的根本目的是确保后代的生存。
从这个角度看,每个人的人生目的就是繁衍后代和传承自身的基因。
然而,人类不仅仅是生物,我们还有着独特的思维能力和理性思考的能力。
相对于其他生物来说,我们更加关注生活的意义和价值。
对于大部分人来说,人生的真正目的是寻找幸福和满足感。
幸福是人生目的与意义的根本动力,我们追求财富、权力、地位以及人际关系等等,都是为了获得更多的幸福感。
然而,幸福并不是人生唯一的目的与意义。
人生的意义还可以在于追求成长和发展。
人类是有智慧和创造力的生物,我们能够创造艺术、科学和文化。
这种创造力是我们与其他生物的根本区别,也是人生目的与意义的重要组成部分。
通过学习和掌握知识,我们可以不断成长和进步,从而使我们的人生更有意义。
此外,人生的目的与意义还可以通过奉献与回馈社会来实现。
人类是社会性生物,我们与其他人有着紧密的联系。
通过为他人谋取利益、帮助他人、使世界变得更美好,我们可以体现出善良和正义的价值观。
这种奉献与回馈社会的行为可以让人生更加有意义,同时也能够获得更多的成就感。
然而,人生的目的与意义并不是静态和唯一的,它随着每个人的生活阶段和经历的变化而不断演变。
在年轻的时候,我们可能更加关注追求个人的幸福和成就。
而随着年龄的增长,我们可能会越来越关注家庭和社会的责任,更加关注他人的幸福与安全。
在追求人生目的与意义时,每个人都需要进行自我审视和反思。
我们需要思考自己的价值观、兴趣、激情和天赋,以及如何将其与社会需求和他人的需要相结合。
同时,我们也需要认识到人生的目的与意义是个人主观感受和选择的结果,它取决于每个人的价值观、信仰和文化传统。
人生的意义和目的议论文素材人生的意义和目的一直是人们思考和探索的重要问题之一。
在历史上,许多哲学家、宗教学者、心理学家和普通人都提出了各种不同的观点和理论。
本文将探讨人生的意义和目的的一些主要观点和素材,展示了这个话题的复杂性和多样性。
一、满足个人欲望和追求个人幸福。
现代社会中,个人欲望和个人幸福成为人们关注的重点。
一些人认为人生的意义和目的在于满足自己的欲望,追求个人的幸福。
他们认为,个人的幸福和满足是人生的最终目的,其他一切都是为了实现这个目标。
他们追逐短暂的享乐,追求金钱、权力和物质财富,以此来获得快乐和满足感。
二、实现个人才能和个人成就。
另一些人认为,人生的意义和目的在于实现个人才能和个人成就。
他们认为每个人都有自己的天赋和才能,人生的意义在于发掘并充分发展自己的潜能,以实现个人的成就。
他们可能在艺术、科学、文学、体育或其他领域追求卓越,希望通过自己的努力和奉献来留下自己的痕迹。
三、关注他人和利他主义。
一些人认为人生的意义和目的不在于个人的满足和成就,而在于关注他人,从事利他主义的行为。
他们认为通过帮助他人、关心社会和促进人类福祉,可以实现更高层次的意义和目的。
他们愿意为他人的幸福付出自己的时间、精力和资源,寻找快乐和满足感。
四、追求精神和心灵的平静与成长。
还有一些人认为人生的意义和目的在于追求精神和心灵的平静与成长。
他们相信通过思考、冥想、信仰和探索,可以超越个人欲望和追求,寻求更深层次的意义和目的。
他们可能通过修行、宗教信仰、哲学探索或精神实践来寻找内心的宁静和成长。
五、传承和留下自己的价值观与智慧。
一些人认为人生的意义和目的在于传承和留下自己的价值观与智慧。
他们希望通过教育、指导和分享自己的经验和知识来对世界产生积极的影响。
他们认为人生的意义在于为后代留下有益的东西,以推动社会的进步和发展。
以上仅是人生的意义和目的的几个主要观点和素材,实际上这个话题还有许多其他观点和理论。
每个人对于人生的意义和目的都有自己的思考和看法,这是因为每个人的经历、背景和价值观都不同。
人生的意义和目的议论文人生的意义和目的人生是一个精彩而又复杂的旅程,每个人都在这个旅程中追寻着属于自己的意义和目的。
对于这个问题,人们有不同的看法和观点。
有人认为人生的意义是通过自我实现和追求幸福来体现,而另一些人则认为人生的意义是为了帮助他人和奉献。
然而,在每个个体追求自己的目标的同时,人生的真正意义和目的也应该在于建立有意义的人际关系、培养品德和为社会做出贡献。
首先,建立有意义的人际关系是人生的重要意义之一。
人是社交动物,我们与他人的互动与联系是我们生命的重要组成部分。
通过与亲人、朋友和社区建立深厚的关系,我们能够感受到温暖、理解和支持。
这些关系不仅能带给我们快乐和满足感,还能在我们遇到困难和挑战时提供支援和鼓励。
同时,通过亲近他人,我们也能更好地理解他人的需求和感受到自己的存在价值。
因此,建立有意义的人际关系是人生中不可或缺的一部分。
其次,培养品德也是人生存在的目的之一。
品德是指一个人对道德规范的遵循和道德价值的体现。
通过培养和强化道德修养,我们能够提升自己的品质和品格,从而成为一个道德正确的人。
品德修养可以提高我们的责任感、正直和善良,并使我们在与他人交往和面对困难时拥有正确的选择和决策能力。
此外,培养品德还能够塑造我们个人的形象和信誉。
一个有品德的人更容易得到他人的信任和尊重,从而在生活中取得更多的机会和回报。
最后,为社会做出贡献也是人生的重要意义之一。
人的一生不仅仅是为了个人的成功和幸福,也是为了改善社会和帮助他人。
无论是通过工作、志愿服务还是其他形式的奉献,我们都能够为社会做出一定的贡献。
这种贡献不仅可以帮助那些需要帮助的人,也能为自己带来内心的满足感和成就感。
通过为社会做出贡献,我们能够改变他人的生活并塑造社会的发展。
正如古人所说:“一人行,走影长;众人行,走影短。
”每个人的努力和奉献都能够汇聚成社会的力量,推动社会的进步和改变。
综上所述,人生的意义和目的不仅仅是个人的成功和幸福,还是建立有意义的人际关系、培养品德和为社会做出贡献。
人生的目标与人生的意义人生的目标是人们在追求和实现个人价值、满足内心渴望的过程中所设定的长期目标。
而人生的意义则是对于人生的存在、价值和目的的思考和理解。
这两个概念在人们的生活中密不可分,相互促进,共同构成了一个完整的人生观。
本文将探讨人生的目标和人生的意义,并对二者的关系进行一定的思考。
一、人生的目标人生的目标是每个人在生活中努力追求的事物或状态,是激励人们前行、不断进取的动力源泉。
目标可以是具体的,例如实现职业上的突破,创办自己的企业,或者家庭中的幸福和谐;也可以是抽象的,例如追求自由、平等、公正等。
每个人的目标各不相同,取决于个人的兴趣、才能和价值观。
人生的目标具有一定的长期性和持续性。
它们通常不是一蹴而就的,需要持续的努力和追求。
在实现目标的过程中,人们通常会遇到各种挑战和困难,需要付出大量的时间和精力。
然而,正是这些困难和挑战使得目标的实现具有更加珍贵的意义。
人生的目标应当是积极向上的,有益于个人成长和社会进步。
一个积极向上的目标不仅能够激发人们的潜能,也能够为社会做出积极的贡献。
例如,为了实现幸福的家庭,一个人可能要不断提升自己的能力,改善与家人的沟通,从而建立起和谐的家庭关系。
这种目标的实现不仅可以使个人更加成熟和幸福,也对整个社会的稳定和和谐具有积极的影响。
二、人生的意义人生的意义是对生命的反思和思考,是对存在的意义以及个体与世界的关系的思索。
人们常常思考自己的存在意义,思考自己来到这个世界上的目的和责任。
对于每个人来说,人生的意义是独特而个体化的,它源于每个人的背景、经历、信仰和世界观。
人生的意义不仅包括自我价值的实现,也涉及到对他人和社会的影响。
众所周知,一个人的存在不可能孤立于社会之外。
人们通过与他人的交往和合作,共同创造和建设着一个更美好的社会。
因此,人生的意义也包括对他人的关爱、帮助和贡献。
人生的意义还涉及到对于智慧、真理、美好的追求。
通过学习、思考和创造,人们可以逐渐发现和理解更多的真理和智慧,拥抱美好的事物,并将其运用到实际生活中。
人生的意义和目的作文600字人生的意义和目的人生是一段漫长而又有限的旅程,每个人都在追求自己的意义和目的。
对于高中生来说,这个问题也同样重要而且需要深思熟虑。
究竟人生的意义和目的是什么呢?我认为,人生的意义在于追求个人的成长与幸福,而人生的目的则在于为社会做出积极的贡献。
首先,人生的意义在于个人的成长与幸福。
每个人都有自己的个性、才能和兴趣爱好,因此人生的意义也是多样的。
有人追求学识的广度和深度,通过学习不断充实自己的知识储备;有人追求事业上的成功,通过努力工作实现自己的人生价值;有人追求家庭的幸福,通过与家人共同生活创造美好的家庭氛围。
不管选择了哪一条道路,关键是真正实现自己的价值,并从中获得满足感和幸福感。
比如,著名物理学家爱因斯坦曾经表示:“人生的价值不在于你取得了多少成就,而在于你给别人带来了怎样的帮助和快乐。
”这句话告诉我们,去帮助他人、为他人带来快乐也是实现个人成长和幸福的重要途径。
其次,人生的目的在于为社会做出积极的贡献。
作为一员社会的一分子,每个人都应该有一份责任感和担当精神。
无论是科学家发明创造、医生救死扶伤、教师传播知识,还是农民耕种、工人建设、商人创业,每一份工作和职责都是为了满足社会的需求和发展。
通过为社会做出贡献,我们实现了自己的价值和意义。
比如,马克思主义思想家毛泽东指出:“为人民服务是我最大的快乐。
”他的这句话表达了为社会贡献的重要性,并且对于个人的满足感和幸福感也有着积极的影响。
要实现个人的成长与幸福,以及为社会做出积极的贡献,就需要我们在人生中保持积极的思考角度和见解。
首先,我们要保持对学习的热爱和求知欲望,努力掌握各种知识和技能,提升自己的竞争力和适应能力。
其次,我们要关注社会的需求和发展,积极参与到社会中去,发挥自己的特长和优势。
同时,我们也要保持对自己个人意义与目的的反思和调整,及时审视自己的发展方向,避免盲目追求外部的物质和名利,而忽略了内心真正的需求和追求。
人生的意义和目的作文人生的意义和目的人生,是一段每个人都会经历的旅程。
在这个旅程中,我们会经历各种各样的人生阶段,经历成长和变化,我们会思考人生的意义和目的。
那么,人生的意义和目的究竟是什么呢?这是一个值得我们深入思考的问题。
首先,人生的意义在于追求幸福。
幸福是每个人都向往的生活状态,它是人们对于理想的追求和自我实现的过程。
不同的人对于幸福的定义会有所不同,有的人认为财富与地位才是幸福的来源,有的人则认为家庭和爱情才是幸福的根本。
无论何种追求方式,幸福都是人生的一种重要追求,因为它可以使人感到快乐和满足。
其次,人生的目的在于成为一个有价值的人。
什么是有价值的人呢?有价值的人是能够为他人带来正面影响并且有所贡献的人。
在现实生活中,有价值的人并不一定是那些拥有巨大权力和财富的人,而是那些敢于追求梦想并且为之奋斗的人。
例如,杰出的科学家们通过自己的研究和探索,为人类的进步做出了巨大的贡献;为社会做慈善,帮助困境中的人们重拾自信和希望的人们也是有价值的人。
因此,成为一个有价值的人是人生的目的之一。
再次,人生的意义和目的在于追求自我成长。
每个人都有自己的优点和缺点,通过不断的学习和成长,我们可以发掘和发展自己的优点,同时改善和克服自己的缺点。
成长是一个全面而长期的过程,它包括了知识的学习、技能的培养、心理的成熟等。
通过自我成长,我们可以提高自己的能力和素质,更好地应对人生中的各种挑战。
人生的意义和目的还在于追求人生的价值。
人的一生是有限的,是有限的时间和资源。
我们应当如何利用有限的时间和资源,使得自己的人生获得最大的价值呢?这取决于我们对人生的独特思考角度和见解。
每个人都可以有自己不同的追求和理想,只要我们能够坚持我们的梦想,并为之努力奋斗,那么我们的人生就会具有独特的价值。
最后,人生的意义和目的必须要包括一种富有感染力的情感表达。
人是社会的一员,我们无法独自生活。
一个有意义和有价值的人生应当是在与他人建立良好关系和共同进步中实现的。
一、开篇阐述基本观点:人生的目的是不断创造和奉献,其意义就体现在追求和创造的过程中实现自己的人生理想,体现自己的人生价值。
二、树立正确的人生观:人生观决定人生目标,正确的人生观指导正确人生的方向。
三、确定崇高的人生目的:在明确的人生观的指导下,确立崇高的人生目的,并以此为目标不断努力。
四、在创造和奉献中体现人生价值:创造是为了实现个人价值,而奉献则是为了实现社会价值,两者的有机结合共同实现人生价值。
五、在否定中追求人生价值:不满足于现状,在不断的自我否定和自我改进中发展和进步的人生,才是有意义的人生。
六、总结全文:以明确的人生目标为指导,坚定的信念为保障,在不断创造和奉献中体现人生的意义和价值。
关键词:目的、追求、创造、理想、价值、意义。
目录:引言 (3)
正文:一、开篇 (3)
二、树立正确的人生观 (3)
三、确定崇高的人生目的 (4)
四、在创造和奉献中体现人生价值 (5)
五、在否定中追求人生价值 (5)
结语 (6)
少,意气风发,风华正茂。
但在这人生的黄金时期,很多人在迷茫,在迷失。
由此,我不禁开始思考人生的目的与意义,“人生为了什么”、“怎样的人生更有意义”这些问题对我们至关重要,找到了它的答案就能让自己的人生过得更充实,更有意义。
正文:
一、开篇
人生是什么?是生到死的生命现象,还是人一生中活动的总和,还是人们渴求幸福和享受幸福的过程?对于这个问题,有很多的答案,每个人都有自己的观点和看法。
对于我来说人生就是在不断创造和奉献中,实现自己的人生理想和人生价值。
二、树立正确的人生观
人生观是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。
人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物,是对人生的目的、意义和道路的根本看法和态度。
人生观决定人生目标,正确的人生观指导正确人生的方向,并指导自己的行为,赋予人生这样或那样的意义。
成就怎样的人生,除了客观历史条件和机遇等因素的影响之外,很大程度上取决于人们的人生观、价值观,追求怎样的人生目的、怎样实现人生的价值。
马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场,揭开了人的本质之谜。
他说:“人的本质不是但个人所固有的抽象物,在其实性上,它是一切社会关系的总和。
”人们生活在复杂的社会环境中,所经历的事情瞬息万变,总会遇到许多大小各异的矛盾、挫折和冲突,给人带来烦恼与困扰。
这时就必须充分发挥个体的主动积极性,通过自我调节和控制,才能掌握与各种致病因素作斗争的主动权。
树立正确人生观,就能够为崇高的理想,以顽强的意志克服遇到的各种困难,不被矛盾所困扰,不向挫折屈服,不为冲突而忧虑,热爱自己本职工作,积极努力作出成绩,奉献自己存在的价值,与大众共享幸福之乐。
三、确定崇高的人生目的
大千世界的芸芸众生,在不同人生观的支配下描绘着不同的人生。
有人高尚伟大,有人卑鄙罪恶;有的人虽然死去,但却活着,有的人虽然活着,却已经死去。
从古至今许多仁人志士都在为自己的人生目的而奋斗:《周易·乾》中写道:“天行健,君子以自强不息。
”孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
”李大钊说:“为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
”
当我们作为人类的一分子从这个世界匆匆跋涉而过的时候,难免会问:人为什么活着?在人的生命历程中,人为什么而活的问题是每个人都无可回避的,如果选择了正确的人生目的,那么,人生旅途就会顺利得多,远大的人生抱负就有希望实现。
因此,树立正确的人生目的,对大学生的成长来说意义十分重大。
人类文明的发展过程,就是对真善美的追求过程。
对科学人生目的的追求和完善,也体现了这一过程。
尽管在人类发展长河中涌现过形形色色的人生目的,马克思主义认为科学的人生目的,就是为人民服务的人生目的。
1848年,马克思和恩格斯在《共产党宣言》中就明确指出,无产阶级的运动是为绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的。
在新的历史条件下,当代大学生要想有所作为,为中华民族的伟大复兴作出自己的贡献,就必须树立正确的人生目的。
党的十六大明确提出本世纪头20年,全面建设小康社会,及到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家的发展目标。
这一目标的实现是时代赋予当代大学生的历史使命,因此,大学生应该树立为人民服务的人生观和人生目的。
四、在创造和奉献中体现人生价值
人生的意义,需要从人生价值的角度进行审视和评价,人们只有找到了自己对人生意义的正确答案,才会自觉地朝着选定的目标努力,以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生。
马克思主义价值观认为,人的价值分为个人价值和社会价值。
社会价值与个人价值是对立统一的,个人价值的实现是社会价值实现的前提,只有个人的自我发现与创造得以实现才可以进一步的在社会化中实现与社会存在、发展一致的价值趋向。
同时社会价值是个人价值的高级形式,作为人的总体存在及发展的体现。
简单来说,创造是为了实现个人价值,而奉献则是为了实现社会价值,两者的有机结合共同实现人生价值。
首先,从历史发展的角度来看:无数人的生命构成了一部人类历史。
这历史要发展,要向更高一级进步,原动力便是其中绝大部分生命所作出的奉献。
我们如今的“现代化”生活,实际都是躺在前人的奉献上“坐享其成”。
今天的人们继续在为历史做出贡献。
许许多多的人他们或许默默无闻,但他们用自己无私的奉献在中国历史20世纪80年代这一页上写下了壮丽辉煌的篇章。
人生的价值就是在这世界上留下有意义的东西。
如果自己给予历史的是空白,则个人生命也就黯淡无光,毫无意义。
其次,我们再从个人生活的角度来看。
在伟人的人生哲学中,“奉献”这个词永远是同“幸福”、“快乐”、“满足”连在一起的。
人不可能都享受名扬世界的荣誉,但奉献的快乐却可以为千千万万的人所享受。
生活中有很多人,他们的奉献是点滴的、默默的,但正是从这样的奉献中,他们感到生命的充实,他们的价值得到了人民的承认。
现在有些人认为奉献是愚蠢的,只有追求金钱才是生命的价值。
从历史的进程看,这种人生观是卑微和落后的。
马克思说:“从金钱中获得解放,也就是现代的自我解放。
”如果把追求金钱与享乐看作生命的价值,那无异于用一根根金条缚住自己的手脚,只剩下一张贪婪的嘴来“吃”社会的财富。
与那些用双手对社会做出奉献的人相比,他们的生命毫无价值。
正是在不断创造和奉献中,人类社会才会不断发展,人类文明才会不断进步,我们享受着前人的创造成果,同时便担负了为后人奉献的重任,这就是我们的生命在历史中的地位!这就是我们应遵循的人生哲学。
五、在否定中追求人生价值
马克思主义哲学认为,事物的发展是通过它自身的辩证否定实现的。
任何事物都是肯定方面和否定方面的对立统一。
事物的发展经过两次辩证否定,矛盾双方都得到了充分发展,扬弃了各自的片面性,在新的基础上达到了肯定和否定的统一。
经过肯定、否定、否定之否定即新的肯定,事物在新的基础上重现自身,仿佛是原来事物的复归。
但它不是原来事物的简单重复,而是在更高、更丰富的基础上的复归,是完成了自然发展过程的新事物。
事物的发展从肯定到否定,到否定之否定,形成一个周期性的螺旋式系列,构成发展过程的整体。
否定之否定规律表明,事物发展的总的趋势和基本方向是前进的、上升的。
而发展的具体途径和道路则是螺旋式的或波浪起伏的;发展是前进性和曲折性的对立统一。
在实践活动中,我们有时为了前进而后退,为了走直路而走弯路。
螺旋式的发展表明,事物发展的总趋势是前进的、上升的,不是周而复始的往返循环。
事物的曲折、倒退是暂时的,它的总趋势、总进程是改变不了的。
学习了这一规律后,我体会到人的发展也是遵循这一规律的,我们总是在反省了当下的自己,发现自己有很多不足,于是否定掉当下的自己,但一段时间后发现自己
之前的否定存在片面性,因此经过再次否定扬弃了各自的片面性,使自己有了质的飞跃。
在这样的螺旋式的发展中,我们总是保持着向上的趋势,不断发展不断进步,一步步的接近我们的人生目标,追求我们的人生价值。
结语:
人生虽是短暂的,但也可以在这短暂的几十年中创造永恒。
身体虽死,精神永恒,只要以明确崇高的人生目标为指导,坚定的信念为保障,不断自省不断进步,在积极创造和无私奉献中体现自己人生的意义和价值。
(注:可编辑下载,若有不当之处,请指正,谢谢!)。