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一、填空题（每空2分，共20分）1. 小学语文教材教法中，口语交际教学活动主要应在具体的____中进行。
2. 阅读教学是____、____、____之间对话的过程。
其中____应当是对话的中心。
3. 在写作教学中，应注重培养学生____、思考、____、评价的能力。
4. 语文是最重要的____，是人类文化的重要组成部分。
____是语文课程的基本特点。
5. 综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、____和实施的能力。
6. 语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、____几方面进行评价，以全面考察学生的____。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于小学语文教材教法的基本原则？A. 以学生为本B. 教学内容与生活实际相结合C. 注重学生自主学习D. 强调教师的主导地位2. 下列哪一项不是小学语文阅读教学的主要任务？A. 培养学生的阅读兴趣B. 提高学生的阅读速度C. 培养学生的思维品质D. 培养学生的审美情趣3. 在小学语文写作教学中，以下哪种教学方法最为重要？A. 讲解法B. 示例法C. 演示法D. 实践法4. 以下哪项不是小学语文课程评价的基本原则？A. 均衡性B. 发展性C. 主体性D. 竞争性5. 在小学语文综合性学习中，以下哪种活动最为重要？A. 语文知识竞赛B. 语文实践活动C. 语文研究性学习D. 语文学科竞赛三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述小学语文教材教法的基本原则。
2. 简述小学语文阅读教学的主要任务。
3. 简述小学语文写作教学的主要任务。
四、论述题（20分）试述小学语文教师在教学过程中如何激发学生的学习兴趣。
一、填空题答案：1. 语境2. 学生、教师、教材、学生3. 表达、创新4. 工具、人文性5. 实施能力、情感态度价值观6. 过程、发展水平二、选择题答案：1. D2. D3. D4. D5. B三、简答题答案：1. 小学语文教材教法的基本原则包括：以学生为本、教学内容与生活实际相结合、注重学生自主学习、强调教师的主导地位、培养学生的创新精神和实践能力。
小学语文教师进城选调考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个成语与“滥竽充数”的意思相近？A. 鱼目混珠B. 混淆视听C. 挂羊头卖狗肉D. 盲人摸象答案：A2. 下列哪个字是“快乐”的繁体字？A. 樂樂B. 樂樂C. 樂樂D. 樂樂答案：B3. 下列哪个词语是表示“形容时光流逝迅速”的？A. 白驹过隙B. 光阴似箭C. 日薄西山D. 日薄西山答案：B4. 下列哪个诗句出自《登鹳雀楼》？A. 白日依山尽，黄河入海流。
B. 黄河之水天上来，奔流到海不复回。
C. 登鹳雀楼，白日依山尽。
D. 鹳雀楼高百尺，手可摘星辰。
答案：A5. 下列哪个字是“正确”的繁体字？A. 正確B. 正確C. 正確D. 正確答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. “一年之计在于春，一日之计在于晨。
”这句话的意思是：________________________。
答案：一年的计划要在春天制定，一天的计划要在早晨决定。
2. “读万卷书，行万里路。
”这句话的意思是：________________________。
答案：读书和实践是相辅相成的，只有读书和实践相结合，才能取得更大的成就。
3. 《草原》一文中，老舍先生用“_______________________”来形容草原的辽阔。
答案：一碧千里4. 《小壁虎借尾巴》一文中，小壁虎借到的尾巴分别是：_______________________。
答案：鱼的尾巴、牛的尾巴、燕子的尾巴5. 《春》一文中，朱自清用“_______________________”来形容春天的气息。
答案：吹面不寒杨柳风三、阅读理解（每题10分，共30分）1. 阅读下面这段文字，回答问题。
“春天来了，万物复苏。
小草从土里钻出来，绿油油的。
河水潺潺，鱼儿在水中嬉戏。
农民伯伯们开始播种，希望有个好收成。
孩子们在田野里奔跑，放飞自己的梦想。
”问题：请用一句话概括这段文字描绘的景象。
答案：春天来临，大地生机勃勃。
小学语文教师选调进城试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不属于小学语文教学的基本任务？A. 培养学生的阅读理解能力B. 培养学生的写作能力C. 培养学生的数学计算能力D. 培养学生的口语表达能力答案：C2. 在小学语文教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创造性思维？A. 讲授法B. 案例分析法C. 小组讨论法D. 演示法答案：C3. 以下哪个不是小学语文教学评价的基本原则？A. 客观性原则B. 发展性原则C. 绝对性原则D. 全面性原则答案：C4. 在小学语文教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的阅读兴趣？A. 课外阅读B. 课堂讲解C. 作业练习D. 活动课答案：A5. 以下哪项不是小学语文教学的重要目标？A. 培养学生的语文素养B. 培养学生的审美情趣C. 培养学生的科学素养D. 培养学生的道德品质答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6. 小学语文教学过程中，教师应遵循的“三为主”原则是：以______为主，以______为主，以______为主。
答案：学生为本，启发式教学为主，实践活动为主7. 小学语文教学评价应遵循的原则包括：客观性原则、发展性原则、______原则、全面性原则。
答案：科学性原则8. 小学语文教学中，阅读教学的主要目的是培养学生的______能力和______能力。
答案：阅读理解，欣赏评价9. 小学语文教学中，写作教学的主要目的是培养学生的______能力和______能力。
答案：写作，表达10. 小学语文教学中，口语教学的主要目的是培养学生的______能力和______能力。
答案：口语表达，交际三、判断题（每题2分，共20分）11. 小学语文教学中，教师应该以学生为本，关注学生的个体差异，因材施教。
（）答案：正确12. 小学语文教学中，教师应该注重培养学生的阅读兴趣，鼓励学生进行课外阅读。
（）答案：正确13. 小学语文教学中，教师应该以讲授法为主，减少学生的实践活动。
教师进城考试试题与答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教育学中，将教育过程视为一种特殊的认识过程，强调教育过程中教师的主导作用和学生的主体地位，这一观点属于哪个教育学派？A. 实用主义教育学B. 行为主义教育学C. 认知主义教育学D. 人本主义教育学答案：C2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7至11岁之间处于哪个认知发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C3. 在教育心理学中，学习者通过观察他人的行为及其后果来学习的过程被称为什么？A. 认知学习B. 观察学习C. 社会学习D. 模仿学习答案：B4. 教师在教学过程中，通过不断调整教学策略以适应学生的需求，这种教学方法被称为什么？A. 个别化教学B. 差异化教学C. 适应性教学D. 个性化教学答案：B5. 教育评价中，以学生的实际表现作为评价标准，而不是以固定的标准来衡量学生，这种评价方式被称为什么？A. 相对评价B. 绝对评价C. 形成性评价D. 诊断性评价答案：B6. 在班级管理中，教师通过制定规则和程序来维持班级秩序，这种管理方式属于哪种类型？A. 权威型管理B. 放任型管理C. 民主型管理D. 规则型管理答案：D7. 教师在课堂上使用多媒体教学工具，以增强学生的学习兴趣和效果，这种教学方法属于哪种类型？A. 传统教学B. 互动式教学C. 技术整合教学D. 项目式教学答案：C8. 根据布鲁姆的教育目标分类学，评价学生理解知识的能力属于哪个认知领域的目标？A. 知识领域B. 理解领域C. 应用领域D. 分析领域答案：B9. 在教育研究中，通过观察和记录学生在自然环境中的行为来收集数据的方法被称为什么？A. 实验研究B. 案例研究C. 观察研究D. 调查研究答案：C10. 教师在教学过程中，通过提问、讨论等方式激发学生的思考和参与，这种教学策略被称为什么？A. 启发式教学B. 讲授式教学C. 指导式教学D. 合作学习答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 以下哪些因素会影响学生的学习动机？A. 个人兴趣B. 家庭背景C. 教师期望D. 社会文化答案：A, C, D2. 在教育心理学中，以下哪些理论可以用来解释学习行为？A. 行为主义理论B. 认知主义理论C. 人本主义理论D. 社会文化理论答案：A, B, C, D3. 教师在进行教学设计时，需要考虑哪些要素？A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 教学资源答案：A, B, C, D4. 以下哪些方法可以用来提高学生的课堂参与度？A. 小组讨论B. 角色扮演C. 课堂游戏D. 个人展示答案：A, B, C, D5. 在教育评价中，以下哪些方法可以用来收集评价数据？A. 观察记录B. 问卷调查C. 测试成绩D. 学生自评答案：A, B, C, D三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述教师如何通过课堂管理来提高学生的学习效率。
小学语文教师选调进城考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个字不属于“三点水”旁的字？A. 洒B. 洗C. 泻D. 洞2. 下列哪个词语的书写有误？A. 翻来覆去B. 前俯后仰C. 惊慌失措D. 喜笑颜开3. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 多此一举B. 徒劳无功C. 画龙点睛D. 亡羊补牢4. 下列哪个句子使用了比喻修辞手法？A. 他像一座山一样站在那里。
B. 他高兴地跳了起来。
C. 他跑得像兔子一样快。
D. 他把书包放在桌子上。
5. 下列哪个词语表示“非常高兴”？A. 喜出望外B. 喜笑颜开C. 喜言喜语D. 喜形于色答案：1.D 2.C 3.A4.A5.A二、填空题（每题2分，共20分）1. 《静夜思》的作者是______。
2. 《春晓》的作者是______。
3. 《咏柳枝词》的作者是______。
4. 《满江红·怒发冲冠》的作者是______。
5. 《将进酒·君不见》的作者是______。
答案：1. 李白 2. 杜甫 3. 白居易 4. 杜牧 5. 李白三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述《咏鹅》这首诗的基本内容。
答：《咏鹅》这首诗的基本内容是描述了作者对一只鹅的赞美。
诗中描绘了鹅戏水的情景，通过描绘鹅的高洁、美丽，表达了作者对美好事物的赞美之情。
2. 请简述《登鹳雀》这首诗的基本内容。
答：《登鹳雀》这首诗描述了作者登鹳雀楼，远眺山水，感叹时光荏苒，国家兴衰。
诗中通过对鹳雀楼的描绘，表达了作者对国家兴衰的感慨，以及对美好未来的向往。
3. 请简述《江南春》这首诗的基本内容。
答：《江南春》这首诗描绘了江南春天的美景，通过对江南水乡的描绘，展现了春天的生机勃勃、草长莺飞的景象，表达了作者对美好生活的向往。
四、阅读理解（每题10分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
1. 这首诗的作者是谁？答：这首诗的作者是孟浩然。
一、填空题（每空1分，共10分）1. 语文教学应遵循“以人为本”的教育理念，关注学生的（）、（）、（）。
2. 《全日制义务教育语文课程标准》提出，语文教学应注重培养学生的（）、（）、（）等基本素养。
3. 小学语文教学目标应包括知识与能力、（）、（）、（）等方面。
4. 阅读教学应注重培养学生（）、（）、（）的能力。
5. 写作教学应注重培养学生的（）、（）、（）等能力。
6. 语文课程评价应突出整体性与综合性，要从（）、（）、（）等方面进行评价。
7. 综合性学习应强调合作精神，注意培养学生（）、（）、（）的能力。
8. 语文是最重要的（），是人类文化的重要组成部分。
9. 语文课程的基本特点是（）、（）、（）。
10. 现代社会要求公民具备良好的（）、（）、（）等素养。
二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不属于语文教学的基本原则？（）A. 以学生为主体B. 注重知识传授C. 培养学生的创新能力D. 注重情感体验2. 下列哪种教学方法不适合低年级学生？（）A. 情境教学法B. 小组合作学习法C. 案例教学法D. 谈话教学法3. 下列哪项不是阅读教学的目标？（）A. 培养学生的阅读兴趣B. 培养学生的阅读能力C. 培养学生的写作能力D. 培养学生的审美能力4. 下列哪种教学方法适合写作教学？（）A. 案例教学法B. 演示教学法C. 小组合作学习法D. 实践教学法5. 下列哪项不属于语文课程评价的内容？（）A. 知识与能力B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 道德品质6. 下列哪种评价方式不适合语文课程评价？（）A. 形成性评价B. 总结性评价C. 过程性评价D. 自评7. 下列哪种教学方法适合综合性学习？（）A. 案例教学法B. 小组合作学习法C. 演示教学法D. 实践教学法8. 下列哪项不属于语文课程的基本特点？（）A. 工具性与人文性的统一B. 语文与生活的紧密结合C. 注重学生的个性化发展D. 注重学生的合作学习9. 下列哪项不是现代社会要求公民具备的素养？（）A. 人文素养B. 科学素养C. 创新精神D. 体育精神10. 下列哪项不属于语文课程评价的原则？（）A. 全面性原则B. 发展性原则C. 公平性原则D. 指导性原则三、简答题（每题5分，共15分）1. 简述语文教学的基本原则。
小学语文教师进城考考试试题及答案小学语文教师进城考考试试题及答案第一部分基础知识（60%）一、单项选择题（每题2分，共20分）。
1、下列汉字按音序排列正确的一项是（A）①昙②藐③歼④肴⑤敷⑥懦A、⑤③②⑥①④B、②⑥①④③⑤C、⑥②③⑤①④D、⑤③④①⑥②2、下面拼音下写出的词语有误的一项是（A）A、bēi gōng shéyǐng背弓射影B、shéng qíng bìng mào声情并茂C、duōmóu shàn biàn 多谋善辩D、jīng yùliáng yán 金玉良言3、下面的句子的朗读停顿表示?两个人都得跑?的意思的一项是（C ）Ａ、你跑不过他|也得跑。
Ｂ、你跑不过|他也得跑。
Ｃ、你跑|不过他也得跑。
4、下面句子的朗读重音表示?别人会不会开车我不知道?的意思的一项是（）A、我知道你会开车B、我知道你会开车。
C、我知道你会开车。
D、我知道你会开车。
5、下列没有错别字的一句是（D）A、按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生的反应热烈。
B、别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。
C、我们都迫不急待地想知道，究竟谁能赢得最后的胜利。
D、这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。
6、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（C）有些书可供一，有些书可以吞下，而有不多的几部书是应当消化的。
这就是说，有些书只要读读它们的一部分就够了；有些书可以多读，但是不必过于细心地读，还有不多的几部书应当全读、勤读，而且地读。
A、尝咀嚼则用心B、尝品味则悉心C、读咀嚼却用心D、读品味却恶心7、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是（D）①故宫博物院的珍宝，馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。
②玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品，神态各异栩栩如生，真是。
小学语文教师进城选调考试及答案一、考试概述本次小学语文教师进城选调考试旨在选拔具备优秀教育教学能力、综合素质较高的语文教师。
考试内容包括基础知识、教学设计、案例分析、教学评价等方面，全面考察教师的综合素质和专业能力。
二、试卷结构1. 单项选择题（20题，每题2分，共40分）2. 多项选择题（10题，每题3分，共30分）3. 简答题（4题，每题10分，共40分）4. 案例分析题（2题，每题15分，共30分）5. 教学设计题（1题，30分）三、考试内容及答案单项选择题1. 以下哪个成语表示“团结就是力量”的意思？A. 精诚团结B. 群策群力C. 万众一心D. 齐心协力答案：C2. 以下哪个字是“左右结构”？A. 桃B. 花C. 红D. 绿答案：B3. 《小学生语文课程标准》规定，小学语文教学应注重培养学生的哪项能力？A. 阅读能力B. 写作能力C. 交际能力D. 综合运用能力答案：D（以下略）多项选择题1. 以下哪些属于汉字的基本笔画？A. 横B. 竖C. 撇D. 捺答案：ABCD2. 以下哪些教学方法适用于小学语文教学？A. 情景教学法B. 问答法C. 演示法D. 任务驱动法答案：ABCD（以下略）简答题1. 请简述小学语文教学中的“情境教学法”及其作用。
答案：情境教学法是指在教学过程中，教师根据学生的认知特点和教学内容，创设具有真实性和趣味性的情境，让学生在情境中学习、体验和探究。
情境教学法的作用主要体现在以下几个方面：- 激发学生的学习兴趣和积极性；- 帮助学生更好地理解和掌握知识；- 培养学生的创新能力和实践能力；- 增强学生的合作意识和团队精神。
2. 请简述如何在小学语文教学中培养学生的阅读能力。
答案：在小学语文教学中，培养学生的阅读能力可以从以下几个方面入手：- 注重阅读兴趣的培养，激发学生的阅读欲望；- 教授阅读方法和技巧，提高学生的阅读效率；- 丰富阅读材料，拓展学生的阅读视野；- 引导学生进行深度阅读，培养思考和分析能力；- 定期进行阅读评价，鼓励学生持续进步。
小学语文教师进城考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个不是《义务教育语文课程标准》中提出的语文课程性质？A. 工具性B. 实践性C. 艺术性D. 人文性答案：C2. 下列哪个词语书写有误？A. 憧憬B. 恬静C. 沧桑D. 蓝图答案：C3. 在句子“小明的成绩比小红好。
”中，加点词语使句子更具体：A. 小明的成绩比小红好很多。
B. 小明的成绩比小红稍微好一点。
C. 小明的成绩比小红好一点点。
D. 小明的成绩比小红好得多。
答案：D4. 以下哪个词语与“前后矛盾”意思相近？A. 言而无信B. 出尔反尔C. 自相矛盾D. 言行不一答案：C5. 以下哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 多此一举B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 削足适履答案：A6. 以下哪个句子使用了比喻修辞手法？A. 他的脸色苍白得像一张纸。
B. 他高兴得跳了起来。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他跑得像风一样快。
答案：A7. 以下哪个句子使用了拟人修辞手法？A. 风儿轻轻地吹过。
B. 雨水淋湿了大地。
C. 鸟儿在树上唱歌。
D. 花儿在微笑。
答案：C8. 以下哪个词语与“前后矛盾”意思相近？A. 言而无信B. 出尔反尔C. 自相矛盾D. 言行不一答案：C9. 以下哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 多此一举B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 削足适履答案：A10. 以下哪个句子使用了夸张修辞手法？A. 他的个子很高。
B. 他的力气很大。
C. 他的胃口很好。
D. 他的耳朵能听到针落地的声音。
答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 《义务教育语文课程标准》中提出的四个核心素养分别是：______、______、______、______。
答案：语言运用、思维发展、审美鉴赏、文化理解12. 语文课程的基本理念是：______、______、______、______。
答案：全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的语文课程13. 以下句子中，使用了比喻修辞手法的是：______。
小学语文教师进城考试招考试题含答案<div style="text-align: right">字数：843字</div>一、阅读理解请阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确的答案。
李华是一位小学语文教师，他参加了进城考试招聘。
下面是招考试题及答案。
短文：小鱼的忧愁小鱼住在河里，它有时觉得很忧愁。
为什么呢？因为小鱼觉得自己太小了，不能离开河流去看看世界外面的美丽景色。
有一天，小鱼遇到了一群大鱼。
大鱼们对小鱼说：“小鱼，你为什么总是低着头，头上还缠着那么多小水草呢？” 小鱼回答说：“我觉得自己太小了，不能离开河流出去看看外面的世界。
” 大鱼们听后都笑了起来，它们对小鱼说：“小鱼，你忧愁的原因是因为你没有找到自己的优势。
虽然你不能离开河流去看世界，但你可以展示你在水中的灵活和迅速，这是我们大鱼们无法比拟的。
你也可以用你的小水草给我们大鱼垫底，保护我们的河流环境。
每个人都有自己独特的优势，只要你找到它们，你就会发现自己并不比别人差。
”小鱼听了大鱼们的话，感到非常高兴。
从那以后，它开始认真研究游泳技巧，成为了水中的巧克力达人，还经常参与保护河流的活动。
小鱼的故事告诉我们，每个人都有自己的优势和特长，只要我们发现并善于利用它们，就能实现自己的理想。
1. 小鱼觉得忧愁的原因是什么？- A. 觉得自己太小，不能看世界- B. 头上缠着小水草- C. 不能离开河流- D. 大鱼们让它忧愁2. 大鱼们对小鱼的忧愁给予了什么建议？- A. 学会游泳技巧- B. 把小水草给大鱼- C. 找到自己的优势- D. 不再低着头3. 小鱼听从建议后，做了什么？- A. 参与保护河流活动- B. 得到了大鱼的赞赏- C. 认真研究游泳技巧- D. 离开了河流答案：1. A2. C3. A二、写作题请你根据下面的提示，写一篇关于助人为乐的短文，字数不少于100字。
提示：发生在你身边的一件助人为乐的好事，你可以描述这个好人是谁，做了什么，你的感受是什么。
2016小学语文教师进城选调考试」、单项选择题（每小题 3分，共45分）1、下列加点字的注音，完全正确的一项是A .妖娆（r （0）重荷（h 0苦心孤诣（y ）B .绯（f e 红 阔绰（chu 》惟妙惟肖（xi a o ）C .丰硕（shuD 馈（ku ）赠 根深蒂（d ）1固D .芳馨（x i n 鞭挞（d 0叱咤（zh ）风云 3、 下列句子中，标点符号使用正确的一项是 （）A. 人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受 ？还是追求宁静淡泊的精神境界 ？B. 歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年 喜爱。
C. “我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。
”纽约尼 克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。
”D. 说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
4、 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）A. 哥本哈根联合国气候变化大会 8日进入第二天。
中方首席气候谈判代表 苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金， 实 在是杯水车薪。
B. 景点涨价如果超过广大游客的承受能力， 将很可能是一种慢性自杀， 景 点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。
C. 作风问题具有顽固性和反复性， 克服不良作风不可能一蹴而就， 只有一 抓到底，坚持不懈，才能不断把作风建设引向深入。
D. 想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙 殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。
5、 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）① 我国确立的人民代表大会制度，是实现人民当家作主和保障公民政治 的主要形式。
② ______ 能力差，遇事爱冲动，是你最让人担心的问题。
③ 咱们认真 ________ 一下这件事该怎么办。
A .权利自制合计B .权利自治核计C .权力 自制 合计D .权力 自治 核计6、 把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是① 在古代，这个信念有些神秘色彩；②在一切比较深入的科学研究后面， 必定有一种信念驱使我们。
③对于数学研究则还要加上一点： 这个世界的合理 性，首先在于它可以用数学来描述。
④可是发展到现代，科学经过了多次伟大 的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现， 哪一次不是或多或少遵循这个信念 ？⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的， 因而是可以理A . 狼籍 斑斓 左右逢缘 克尽职守B . 镂空 唏嘘 张皇失措 妇嬬皆知C . 蕃篱 嶙峋 苦心孤义 长吁短叹D . 蛰伏 招徕 长途跋涉 因地制 2、下列词语中书写正确的一项是（解的。
A .②①④③⑤B .①④②③⑤C.②⑤③①④ D .①④②⑤③7、下面文学常识的有关搭配有误的一项是（）A 《水经注》一郦道元一北魏B《三国演义》一一罗贯中一一中国古典四大名著之一C《鲁宾逊漂流记》——笛福——英国D《藤野先生》一一鲁迅一一小说&下列说法有误的一项是：（）A、《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中，“说” “铭” “序”分别表示古代的一种文体。
“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言。
［B、《陈涉世家》节选自编年体通史《史记》，作者是西汉史学家、文学家司马迁，全书共一百三十篇。
C、“四书”包括《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》和《春秋》。
D、《战国策》由西汉末年刘向整理编辑，《唐雎不辱使命》选自其中。
9、下列句子中，没有语病的一句是（）。
A .南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材B .该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大C.疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向人类的战斗D .朝夕相处.谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解10、下列句子修辞手法的描述，不正确的一项是（）。
A .大王庄这个阵地成为一颗锐利的铁钉，牢牢地钉进了黄维兵团的脑门心（暗喻）B .油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴（拟人）C.有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着（映衬）D .沉默呵，沉默！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡（夸张）11、“老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已”出自（）。
A .诸葛亮《出师表》B .曹操《步出夏门行？龟虽寿》C.苏轼《江城子.密州出猎》D .陆游《度浮桥至南台》12. 下列文学常识表述错误的一项是（）。
A .“前四史”是指《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》B .“民间四大传说”是指《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》C. “四大古典戏剧”是指《窦娥冤》、《西厢记》、《牡丹亭》、《赵氏孤儿》D .“四大古典文学名著”是指《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》13. 下列各组动词中，不能带宾语的是（）。
A .游行、结婚、示威B .害怕、明白、喜欢C.知道、觉得、感到D .进来、出去、离开14. 下列标题中，语意明确的一项是（）。
A .最能炒鱿鱼的五种人B .工资多少不再老板说了算C.山东人才能上领奖台D .儿子老子与他的哥哥弟弟15. 下列各组加点的熟语，使用不正确的一项是（）。
A .“唐装热”迅速流行，激活了江南丝绸服装产业，使不少企业逢凶化吉，出现了少有的勃勃生机B .有些人虽想靠“题海战术”来提高学习成绩，这有点像沙里淘金，是得不偿失的C.那时他虽已被撤职罢官，但是“身在江湖，心存魏阙”，仍关心国家大事，关注政局的变化D .如果政府的官员对普通民众的疾苦视而不见，听而不闻，那么这样的官员要他何用一、诗词默写（每空1分，共20分）1 ，山色空蒙雨亦奇。
（《饮湖上初晴后雨》）2等闲识得东风面，。
（《春日》）3择其善者而从之，____________________ 。
（《论语十则》）4 _________________ ,宫阙万间都做了土。
5、王维的诗歌描写对亲人的思念之情的诗句是：, 。
6、《早春呈水部张十八员外》诗中描写和赞美早春美景的是, 。
7、《荀子•劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“ _______ , _____是用心专一的缘故。
&《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，描写自然景物变化，暗示社会发展，发出了“，”的感悟的哲理句。
9、玉不琢, __________ ;人不学,________________ .10. _____________________________ 独学而无友，.11. ________________________________ 有所不为, .12. ____________________ 战战兢兢，________ , .13 .天网恢恢, _________________ .14.管中窥豹，_____________________ 。
二、诗歌鉴赏（共6分）秋日行村路［宋］乐雷发儿童篱落带斜阳，豆荚姜芽社肉①香。
一路稻花谁是主？红蜻蛉伴绿螳螂。
【注释】①社肉：祭土地神的肉。
请写出你一理花谁是主?3红蜻蛉伴绿螳螂”是千古名句'句中伴”字用得妙' （2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？四、阅读理解（第一大题23分，第二大题9分，共32分）（一）阅读下面的文字，完成I〜3题。
远去的乡村李汉荣①“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说，我可是踏着蛙歌一路走过来的。
我童年的摇篮，少说也被几百万只青蛙摇动过。
我妈说：一到夏天外婆就不摇你了，远远近近的青蛙们都卖力地晃悠你，他们的摇篮歌，比你外婆唱的还好听哩，听看听着，你咧起嘴傻笑着，就睡着了。
②小时候刚学会走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭着，等大人来扶，却看见一些虫儿排着队赶来参观我，有的还趁热研究我掉在地上的眼泪的化学成分。
我扑哧一笑，被他们逗乐了。
我有那么好玩，值得他们研究吗？于是我静静地趴在地上研究他们。
当我爬起来时，我已经有了我最初始的昆虫学。
摔饺，原来是我和土地举行的见面礼：你必须恭敬地贴紧地面，才能接受土地最好的生命启蒙。
③现在，在钢筋水泥浇铸的日子里，你摔一跤试试？你跌得再惨，把身子趴得再低，也绝然看不见任何可爱的生灵，唯一的收获是疼痛。
④稻田与荷田，只隔着一条田埂，他们是一对上千年的老邻居，是芳邻。
稻与荷，各自站在各自的水里，猜测着对方的冷暖和心事。
他们也暗中喜欢着对方，经常互相交换些小礼物：这边把多出的荷香捧过去，那边就把宽裕的月光沿沟渠送过来。
喜欢串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水浅，重复一些古老的忠告。
秋收后，就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着稻米的香。
⑤菜地里的葱一行一行的，排列得很整齐很好看。
到了彳_____ 就把月光排列成一行一行，到了早晨，他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他们就把雪排列成一行一行。
那些爱写田园诗的秀才看见了，就学着把文字排列成一行一行。
种地的父亲看见书上一行二行的，问我：这写的是什么？为啥不连在一起写？多费纸啊！我说：这是诗，诗就是一行一行的。
父亲说：原来，你们在纸上学我栽葱哩，一行一行的。
⑥你听见豆荚炸裂的声音吗？我多次听过，那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声。
所以，我从来不放什么鞭炮和礼花，那真有点儿虚张声势，一串剧烈爆响之后，除了丢下一地碎纸屑，更无丝毫诗意。
那么我怎么庆祝我觉得只得我庆祝的时刻呢？我的秘诀是，来到一个向阳的山坡，安静地面对着一片为着灵魂的丰盈和喜悦而缄默着天真嘴唇的大豆啦，绿豆啦，小豆啦，豌豆啦红豆啦听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“辟辟啪啪”的笑声，那狂喜的、幸福的炸裂；美好的灵感，炸得满地都是。
诗，还用得着你去苦思冥想吗？面朝土地，谦恭地低下头来，拾进篮手里的，全是好诗。
你即使在田野里追赶一只老鼠，也能到达一首诗的附近，离老鼠洞不远，是野草掩护的蛐蛐的琴房，正在演奏《诗经》里的某个曲调。
⑦纵着走过来，横着走过去，我不识字的父亲，披一身稻花麦香，在阡陌上走了几十年，我以为他只是在琢磨农事。
可是，当他的田亩和更广裹的田亩，被房地产商一夜之间全部收购，种植了茂密的钢筋水泥，然后无限期地转租给再也不分泌露水，不生长蛙歌，仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒芜时，我才突然明自：我那不识字的父亲，他纵着走过来，横着走过去，他一生都固执地走在一首诗里，他一直都在挽救那首可能真的要失传的田园诗。
（有删改）1. 根据文中④⑤⑥段的内容，请仿照下面划线的短语，完成填空。
