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高一地理必修第二册知识点地理是一门研究地球的科学，通过学习地理知识，我们可以更深入地了解我们所生活的世界。
高一地理必修第二册是地理学习中的重要一部分，以下是本册的知识点概述：一、地球与地图1. 地球的形状和大小地球是一个近似于椭球体的球体，其周长约为40075公里。
它的形状和大小对于进行地理研究和制作地图至关重要。
2. 地球的运动及其对地球的影响地球有两种基本运动：自转和公转。
自转使得地球产生了昼夜交替，而公转则导致了季节变化。
3. 地球的经纬度经度是指从地球表面通过北极点的线路到达地球表面上某一点的长度，而纬度则是从南北两极到达地球表面上某一点的长度。
4. 地球的地理格局地球被划分为七大洲和五大洋，地球上形成了多种地理环境和地理现象。
地球的各个区域之间存在着复杂的相互关系。
二、宇宙中的地球1. 太阳系的结构和特点太阳系由太阳、八大行星以及一些卫星、小行星等组成，其中太阳是太阳系的中心。
2. 地球所处的宇宙环境地球是太阳系中的第三颗行星，它位于距离太阳约1.5亿千米的轨道上。
地球所处的宇宙环境对于地球上的生命和地理现象有着深远的影响。
三、地球的内部圈层1. 地球的内部结构地球的内部由地壳、地幔和地核组成。
地壳是最外层的薄壳，地幔在地壳之下，地核则位于地幔之下。
2. 地球内部圈层的运动地球内部的圈层运动主要包括地壳的运动和地幔对流。
地壳的运动导致了地震、火山等地质灾害，而地幔的对流则影响着地球的地理形态。
四、板块构造与地理环境1. 板块构造理论板块构造理论认为地球表面的地壳是由几个相对独立的地质板块组成的，这些板块在地球内部的对流作用下不断移动。
2. 地球地壳运动的地质灾害地质板块的运动导致了地震、火山喷发、地壳变形等地质灾害。
地质灾害对人类的生活和地理环境都产生了深远的影响。
五、水资源的利用与水问题1. 水的分布和利用地球上的水资源非常宝贵，它广泛分布在地表水、地下水和冰雪等形式中。
人类需要合理利用水资源，保护水环境。
高一地理下学期知识点总结归纳高一地理下学期知识点总结1.抓“概念”重“消化”复习时，要十分重视概念，要对所有的地理概念一一理解、消化、吸收，不留夹生饭。
只有概念清楚了，判断、推理问题时才能正确无误。
要把那些特别容易混淆的概念罗列出来，一一对比其差异。
诸如：天体、天球;日冕、日珥;近日点、远日点;角速度、线速度;时区、区时;短波辐射、长波辐射;气旋、气团;天气、气候;寒潮、寒流;矿产、矿床;岩溶、熔岩;生态系统、生态平衡;地质作用、地质构造;国土、领土等等。
当然，概念教学不是孤立的，要在分析问题中进行。
老师重视概念教学，学生对概念就特别留心，“扣”得很严。
经过长期训练后，学生分析、回答问题时就严密多了。
2.抓“原理”重“理解”从基础知识抓起，扎扎实实，一步一个脚印地过“地理原理”关。
如：地球表面热量分布不均的原因;四季、五带的产生和划分的依据;海陆热力差异形成的季风与季风气候;气温与气压的关系;海拔与气温、气压的关系;空气的水平运动与垂直运动的成因;水循环的动力及其过程;内力作用与外力作用的发生及其变化机制;生态平衡的条件：光、热、水、土对农业生产的影响;影响工业布局的因素;人类与环境的对立统一等等。
掌握了这些原理、法则，分析事物就有了说服力。
3.抓“综合”重“联系”综合性即地理环境的整体性、统一性，就是地理环境各要素之间的内在联系及其相互影响、相互制约的关系。
例如：为什么亚马孙河流域成为世界的热带雨林区?这不仅仅是纬度位置决定的，与大气环流(气压带、风向)、地形结构、洋流影响也有密切关系。
西欧为什么成为典型的温带海洋性气候?影响因素也是多方面的。
在多角度、多层次、全方位、综合性分析问题上，要作如下努力：(1)有计划地做一批综合性典型训练题，学习从自然因素到经济因素全面考虑问题的方法。
如，上海为什么能发展成为我国的综合性工业城市?这要从地理位置、交通条件、所处地形区、农业基础、原料来源、历史因素、技术力量等方面综合评估。
高一地理下学期重要知识点(一)大气的热力作用1)热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
从图中可以看出，近地面等压线向低压方向(向下)弯曲，高空等压线向高压方向(向上)凸起2)大气的水平运动—--风影响因素：等压线越密集的地方，则风力越大(图2.10，2.11，2.12)在单一水平气压梯度力作用下：风向垂直等压线，指向低压风向在水平气压梯度力和地转偏向力作用下：风向与等压线平行在三个力作用下：风向与等压线成一夹角，始终由高压指向低压方向.高一地理下学期重要知识点(二)地壳物质循环的组成、过程及其对地表的影响(1)地壳物质循环——自然界四大循环之一(其余为大气环流、水循环、生物循环)其组成和过程图示：外力作用(侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)沉积岩岩浆岩(喷出岩和侵入岩)变质岩岩浆熔化(2)地壳物质循环对地表的影响概括：内外力不断相互作用，地内与地外的能量转化和物质交换，特别是由大气、水、生物界直接参与并起重要作用的地表物质循环，对地表形态有深刻影响，地表岩石的形成、地貌的变化、土壤层的发育与此密切相关。
具体表现：地质作用：引起地壳及其表面形态变化的作用(长期来看以内力为主)地质作用分类主要来源作用结果主要表现形式其它内力作用地球内能使地表高低不平地震、火山地壳运动(水平运动为主和垂直运动)岩浆活动变质作用外力作用太阳辐射使地表趋于平坦风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩高一地理下学期重要知识点(三)1、东亚：80汉E-140汉E，20汉N-50汉N;地处太平洋西岸，亚洲东部，包括中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本等国;2、东南亚：23汉26’N-10汉S，90汉E-150汉E;地处亚洲东南部，是亚洲与大洋洲、太平洋和印度洋的“十字路口”;范围包括中南半岛(中央经线为100篍)，马来群岛(马六甲海峡夹在马来群岛和苏门答腊岛的11个国家：老挝、越南、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、菲律宾、文莱等);3、南亚：10汉N-30汉N，中央经线80汉E;地处亚洲南部，范围包括北部三个内陆国(尼泊尔、不丹、锡金)，中部三个临海国(印度、孟加拉国、巴基斯坦)，南部两个岛国(马尔代夫、斯里兰卡);4、中亚：40汉N-50汉N，50汉E-80汉E;地处亚欧大陆的“心脏”部位，世界岛，范围包括五大国家(哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、塔基尔斯坦)，古代是丝绸之路，现代是第二亚欧大陆桥，战略地位重要;5、西亚和北非：20汉N-40汉N，20汉E-65汉W;地处“两洋”(大西洋、印度洋)，“三洲”(亚洲、非洲、欧洲)，“五海”(里海→黑海→地中海→红海→阿拉伯海)，是海陆交通要道(苏伊士运河——埃及，土耳其海峡——土耳其)，北回归线横穿南部;。
高一地理期末考试必考知识点下册地理学科作为一门研究地球和人类活动的学科，在高中阶段是必修课程之一。
为了提高同学们的地理学习成绩，下面将介绍高一地理期末考试必考的知识点，帮助大家备战期末考试。
第一部分：自然地理1. 地球的结构与地球运动地球的结构包括地壳、地幔和地核。
地球运动主要包括自转和公转。
2. 大气层和天气大气层是指地球表面上方围绕地球的空气层。
天气是大气中的各种物理和化学现象的综合表现，如温度、湿度、气压等。
3. 水资源与水循环水资源是指地球上的水体包括地下水和地表水。
水循环是指水在地球上不断循环的过程，包括蒸发、凝结、降水等。
4. 气候与气候带气候是指一个地区长期的天气状况。
气候带是指地球表面上由于各种原因在纬度上形成的具有相对一致气候特点的区域。
5. 地球上最高的山脉和最长的河流最高的山脉是喜马拉雅山脉，位于亚洲。
最长的河流是尼罗河，位于非洲。
第二部分：人文地理1. 人口与人口分布人口是指在一定地理范围内的人口总数。
人口分布是指人口在地球上的空间分布情况。
2. 城市化与城市规划城市化是指人口从农村向城市流动的过程。
城市规划是指对城市进行合理布局和开发利用的规划。
3. 经济发展与资源利用经济发展是指一个国家或地区的物质财富增加和生产力水平提高的过程。
资源利用是指人类对自然资源进行开发和利用的活动。
4. 交通运输与通信技术交通运输是指人们物质和信息的流动过程。
通信技术是指人类用来传递信息的技术手段，如电话、互联网等。
5. 地理环境与环境保护地理环境是指地理要素与自然条件的综合表现。
环境保护是指保护自然环境，维护生态平衡的活动。
总结：高一地理期末考试必考的知识点包括自然地理和人文地理两个方面。
自然地理包括地球的结构与地球运动、大气层和天气、水资源与水循环、气候与气候带、地球上最高的山脉和最长的河流等内容。
人文地理包括人口与人口分布、城市化与城市规划、经济发展与资源利用、交通运输与通信技术、地理环境与环境保护等内容。
地理高一下学期必背知识点地理是一门研究地球表层自然现象和人类活动的学科，具有广泛的知识体系。
下面将介绍地理高一下学期必背的知识点，帮助你更好地理解地理学的重要概念。
一、地球与地图1. 地球的形状和尺寸：地球是近似于一个椭球体，其赤道稍微偏大，两极稍微偏小。
2. 地球的运动：地球有自转和公转两种运动，自转使得地球产生昼夜交替，公转导致季节变化。
3. 世界时区：地球被分为24个时区，每个时区相差1小时。
二、地球的内部结构1. 地球的层次结构：地壳、地幔、外核和内核。
2. 地球内部的地震波：地震波的传播速度和路径揭示了地球内部结构的特点。
三、地理坐标与地理位置1. 地理坐标系：经度和纬度确定了地球表面上的一个点的位置。
2. 国际日期变更线：位于太平洋上，经过该线以东进一天，以西倒退一天。
四、地形与地貌1. 地形要素：山地、高原、平原、丘陵、盆地、河谷等。
2. 地貌类型：侵蚀地貌、沉积地貌、火山地貌、构造地貌等。
五、气候与气象1. 气候要素：温度、降水、湿度、气压、风向、风速等。
2. 气候类型：热带气候、温带气候、寒带气候、季风气候等。
六、水资源与水循环1. 水资源的分布：河流、湖泊、地下水等。
2. 水循环过程：蒸发、凝结、降水、入渗等。
七、人口与城市1. 人口分布：世界人口分布不均衡，聚集在沿海地区和河流流域。
2. 城市发展：城市化进程加快，城市规模扩大，城市化对环境和社会经济产生重要影响。
八、资源与经济1. 能源资源：石油、煤炭、天然气等。
2. 经济发展：经济发展不平衡，发展中国家与发达国家之间的差距明显。
九、经济与环境1. 工业与环境：工业化带来环境问题，如大气污染、水体污染等。
2. 可持续发展：提倡合理利用资源、保护环境，实现经济与环境的协调发展。
以上是地理高一下学期必背的知识点，通过学习这些知识，你将对地理有更深入的了解，为进一步学习地理提供坚实的基础。
努力学习，加油！。
高一地理第二册重点知识点地理是一门研究地球与人类生活的学科，通过对地理知识的学习，可以加深我们对世界的认识和理解。
本文将介绍高一地理第二册的重点知识点，帮助同学们更好地学习和掌握相关内容。
一、地球的结构与运动地球是一个由地壳、地幔、外核和内核组成的行星。
其中，地壳是我们所居住的地球的最外层，地壳由陆地和海洋组成。
地球的运动包括自转和公转两种，自转使得地球产生昼夜变化，公转则决定了地球的季节变化和年份的长度。
二、地理坐标系统地理坐标系统是用来确定地球上任意点位置的方法。
其中最常用的是经纬度坐标系统，经度指的是地球表面上点与本初子午线的夹角，范围从0°到180°东经或西经；纬度则是地球表面上点与赤道的夹角，范围从0°到90°北纬或南纬。
三、大气环流与气候大气环流是指地球上大气层内不同地区气候变化形成的大规模气流，主要包括赤道低气压带、副热带高气压带和极地低气压带等。
气候是指长期时期内某一地区的天气状况，气候受地理位置、环流系统、地形和海洋等因素的影响，可以分为寒带气候、温带气候和热带气候等。
四、地球的天然资源地球拥有丰富的天然资源，包括矿产资源、水资源、植被资源和动植物资源等。
矿产资源是人类社会发展不可或缺的重要物质基础，主要分为金属矿产和非金属矿产两大类。
水资源是维持生命和社会发展的重要资源，包括江河湖泊、地下水和冰雪等。
五、经济地理经济地理研究的是地球上人类经济活动的分布规律和影响因素。
它包括资源配置、工业布局、农业布局、交通运输和城市规划等内容，帮助人们了解不同地区经济的特点和差异。
六、人口与城市人口是一个国家或地区的人口数量的总和。
人口分布是指人口在地理空间上的分布情况，主要受自然环境和人类活动的影响。
城市是指人口较多、经济发达、社会功能较为复杂的居住地区，城市发展与人口增长、产业结构变化和交通网络等因素密切相关。
七、环境保护与可持续发展环境保护是指对自然环境中各种资源和生态系统进行保护和管理，以实现可持续发展的目标。
地理高一下册第一章手写知识点地理是一门涉及地球与人类活动相互关系的综合科学，它帮助我们了解和理解地球的自然环境和人类社会的发展。
下面是地理高一下册第一章的手写知识点，帮助你更好地掌握地理学的基础概念和知识。
一、地理学的基本概念1. 地理学的定义：地理学是研究地球表层及其上的各种现象、过程和规律的科学。
2. 地理学的分类：(1) 自然地理学：研究地球的物质组成、自然现象和自然资源。
(2) 人文地理学：研究人类在地球上的分布、人类活动及其对地球的影响。
(3) 综合地理学：综合自然地理学和人文地理学的研究内容和方法。
二、地球的基本特征1. 地球的形状：地球呈近似扁球体，两极稍扁，赤道稍鼓。
2. 地球的结构：(1) 地壳：地球最外围的一层，分为陆壳和海壳。
(2) 地幔：地壳与地核之间的一层，由岩石组成。
(3) 地核：地球的中心部分，分为外核和内核。
3. 地球的运动：(1) 自转：地球绕自身轴线旋转，完成一次自转约为24小时。
(2) 公转：地球绕太阳运动，完成一次公转约为365.25天。
三、地理坐标与地理区划1. 地理坐标系统：通过经度和纬度表示地球任意点的位置。
2. 经度和纬度：(1) 经度：指定了地球上东西方向的线。
(2) 纬度：指定了地球上南北方向的线。
3. 地理区划：按照一定的标准和依据，将地球划分为不同的区域。
四、地球的自然环境要素1. 大气圈：大气圈是地球的外围，由气体组成，包括对地球的保护层臭氧层。
2. 水圈：水圈是地球上水的存在形式，包括海洋、湖泊、河流和地下水等。
3. 陆地：地球表面上的陆地被分为七大洲，包括亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。
4. 生物圈：地球上所有生物共同组成的生命层，包括动物、植物和微生物。
五、自然灾害与环境保护1. 自然灾害：地球的自然力量所引发的灾害，如地震、火山喷发、风暴和洪水等。
2. 环境保护：人类应该保护地球的自然环境，减少对生态系统的破坏，采取可持续发展的方式生活。
高一下期地理工作总结本学期我担任高一年级3个班的地理课。
教学中发现了很多问题.现总结如下由于升中考时不考地理，学生的地理基础较差，把地理自作是副科、次科，对地理学习缺乏兴趣，不重视。
导致学习在课堂上不认真，练习作业应付了事。
因此在学期初始阶段，反复多次，从高中为会考、高中综合科等方面，教育学生转变观念，学好所有科目，全面发展，指导学生如何学好地理，提出高中地理学习的要求。
应该说，通过说服教育，取得了一定的成效，学生学习地理的积极性有所提高。
由于高中地理，尤其是高二第一学期内容强调对地理事物原理的分析，重在说“理”，教材较初中难度加大。
因此，我在备课前，会将课本、教学大纲，会考说明认真钻研，做到心中有数。
收集一些相关的事实材料，如“赤潮”，油轮泄漏，神州五号成功返回，地震（近一、二年）事件等;结合往届学生某些知识点掌握的难易程度或易出现的错误，结合我校学生的实际水平;结合本地的自然环境和经济建议成就;把握好每节教材的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。
在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。
在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣性，另一方面，充分利用各种教学挂图，图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程，如冷铎，暖铎的形成。
让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解和记忆，又培养了学生的购图能力，课堂效率有较大提高。
第三，在教学过程中，结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如大气污染，海洋环境，自然资源利用与生态破坏等。
第四，精心编写单元练习，力求每一份单元练习能覆盖该单元的全部重点内容，有较大份量的读图分析题，亦增加一些反映当前最新的科技，经济，环境动态的题目。
高一下学期地理知识点
高一下学期的地理课程通常会涵盖以下几个主要知识点：
1. 地球的运动：
- 地球自转和公转的特点及其对地理现象的影响。
- 时区的划分和地方时的概念。
2. 气候类型：
- 热带、温带、寒带气候的特点和分布。
- 季风气候、大陆性气候、海洋性气候等气候类型的形成原因和特征。
3. 水循环与水资源：
- 水循环的过程和水资源的分布。
- 水资源的利用和保护。
4. 地貌类型：
- 不同地貌类型的形成原因，如山脉、高原、平原、盆地等。
- 地貌对气候、水文和人类活动的影响。
5. 自然灾害：
- 地震、火山、洪水、干旱、台风等自然灾害的成因和影响。
- 灾害预防和减灾措施。
6. 人口与城市化：
- 人口增长、人口分布和人口迁移的特点。
- 城市化过程、城市化带来的问题及其解决策略。
7. 区域发展：
- 区域发展的不平衡性及其原因。
- 区域规划和区域协调发展的重要性。
8. 环境问题与可持续发展：
- 当前面临的主要环境问题，如全球变暖、污染、生物多样性丧失等。
- 可持续发展的概念和实践。
9. 地图学基础：
- 地图的种类、比例尺、方向、图例等基础知识。
- 地图的阅读和使用技巧。
10. 地理信息技术：
- 遥感、GIS（地理信息系统）等地理信息技术的原理和应用。
这些知识点是高一下学期地理课程的基础内容，学生需要通过课堂学习、实践操作和课后复习来掌握。
同时，理解和应用这些知识对于解决现实世界中的地理问题至关重要。
高一下学期地理知识点归纳总结一、人口1.人口增长模式原始型：高出生率、高死亡率、低自然增长率。
这种模式主要存在于原始社会时期，生产力水平极低，人们抵御自然灾害和疾病的能力很差，人口增长极为缓慢。
传统型：高出生率、低死亡率、高自然增长率。
随着生产力水平的提高，医疗卫生条件改善，死亡率下降，但出生率仍然较高，人口增长迅速，多存在于农业社会和一些发展中国家的早期阶段。
现代型：低出生率、低死亡率、低自然增长率。
主要出现在发达国家，人们的生育观念发生改变，社会福利制度完善，教育水平提高，人口增长缓慢甚至出现负增长。
2.人口迁移概念：人口迁移是指一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
影响因素自然因素：包括气候、土壤、水和矿产资源等。
例如，早期人类逐水草而居，干旱地区的人口向湿润地区迁移；因矿产资源的开发而引起的人口迁移等。
经济因素：是人口迁移的主要因素，如地区间经济发展水平的差异促使人口从经济落后地区向发达地区迁移，就业机会、收入水平等都会影响人口迁移。
社会因素：如政策（国家有组织的人口迁移）、战争（大量难民迁移）、宗教、文化等也会导致人口迁移。
人口迁移的影响对迁出地：有利方面，缓解人口压力，加强与外界的经济、文化交流，有利于生态环境的改善；不利方面，人才、劳动力流失。
对迁入地：有利方面，提供大量劳动力，促进经济发展，加快城市化进程；不利方面，可能带来就业压力、住房紧张、社会治安等问题。
二、城市1.城市内部空间结构城市功能分区商业区：多位于城市中心、交通干线两侧或街角路口，主要从事商业活动，人口流量大，地价高，建筑物高大密集。
住宅区：城市中最广泛的土地利用方式，可分为高级住宅区和低级住宅区。
高级住宅区一般位于城市的外缘，环境优美；低级住宅区往往靠近工业区，环境较差。
工业区：多分布在城市边缘，靠近河流、铁路、公路等交通便利的地方，主要考虑减少对城市中心的污染。
城市内部空间结构的形成因素经济因素：是主要因素，主要通过地租水平影响城市功能分区。
恶战模块考高一下学期期末（地理）复习提纲2008.6第一章人口的增长、迁移与合理容量第一节人口增长的模式及地区分布1、世界人口增长特点总趋势：持续增长特点：阶段性，工业革命以前：缓慢增长；工业革命以后：增长加速；二战后：快速增长对人口增长起决定性作用的是生产力的发展2、近代人口增长模式及特点4、中国人口变化模式人口加速增长阶段（1949-1957年）：原因，建国后，经济发展，社会稳定人口负增长(1957-1961年)：三年自然灾害人口高速增长阶段（1961-1970年）：经济水平高，补偿性生育人口减速增长阶段（1970-1980年）：计划生育人口波动增长阶段（1980-1991年）：人口滞后效应人口低速增长阶段（1992-至今）：三低模式，我国自然增长率下降依赖于出生率的下降（计划生育）第二节人口的迁移1、移动到一定距离之外（跨越行政区域界线），改变定居地的行为人口移动（空间上位置改变）包括：①人口流动：暂时离开常住地（例旅游、出差）②人口迁移2、分类：按照人口迁移的范围是否跨越国界分为：国内人口迁移和国际人口迁移按迁移方向分为：农村向城市迁移（发达国家历史上，发展中国家当前）和城市向农村迁移（发达国家新趋势）；发达向不发达地区迁移：国际难民（包括环境难民）数量增加，持续时间长；发展中国家优秀人才移民3、特点国际：①新大陆发现前：迁移集中在旧大陆，跨国迁移多，跨洲迁移少②新大陆发现后：跨洲迁移，从旧大陆亚洲、欧洲、非洲迁往新大陆南、北美洲、大洋洲③二战后，外籍工人（劳务输出）成为国际人口迁移的主要形式人口迁移流向，欧洲：迁出变为迁入；拉丁美洲：迁入变为迁出；北美洲、大洋洲：一直是迁入；亚洲、非洲：一直是迁出国内：迁移的最直接原因是：移民支边、战争和自然灾害清以前：由黄河流域迁往珠江、长江流域，原因是战争清——新中国：闯关东、走西口，原因是经济建国后、改革开放前：响应国家号召，开发新疆等，迁移少，原因是计划经济，严格户籍管理改革开放后：从落后地区迁往发达地区，人口流动频繁，规模加大4、原因：经济原因（主要因素）：例如，三峡移民（开发性移民）政治因素：政治迫害（乌干达）、战争（巴以战争）、国家有组织移民（移民戍边）社会文化：宗教迫害（印巴分治）、民族歧视（印第安人）、文化传统（中国叶落归根）生态环境：生态环境差异、环境恶化（爱尔兰水灾移民）其他：家庭、婚姻：男女婚嫁、两地分居5、性别、年龄：男性比女性易迁移，年轻人比儿童、老人易迁移第三节环境承载力与合理人口容量环境承载力①定义：养活的最大人口数（生存）②影响因素：资源（主要因素，由最短缺的资源决定，木桶效应）、经济等③特点：不确定性和相对确定性。
世界100亿，中国 16亿合理人口容量，定义：养好的最大人口数（发展）影响因素：①自然环境：正相关（现实人口间接反映合理人口容量的大小）②地域开放程度：正相关（日本、荷兰、比利时利用别国资源）③本国自然资源：正相关④生活质量、消费水平：负相关⑤科技发展水平：当多开发的资源大于多需要的资源：正相关；当多开发的资源小于多需要的资源：负相关⑥贫富差距：负相关第二章城市的空间结构与城市化第一节城市的空间结构1、城市功能分区③城市功能区没有明显界线，某一功能区内也有其他功能用地，只是以某一种功能为主④住宅区分类：高级住宅区：面积大，独立庭院，位于城市边缘，多与高坡、文化区相联系；低级住宅区：面积小，拥挤，与低地、工业区联系，拥挤在内城和工业区附近2、形成原因（1）历史因素，功能延续：东京江户高级住宅区（武士住宅的延续）功能改变：北京故宫，原为行政中心，现为文化游览区（2）经济因素（最重要因素），直接影响经济地租高低的主要因素：距市中心远近，通达性高低（3）社会因素：主要影响住宅区的分化社会地位：高级、低级住宅区生活方式：美国纽约唐人街、山东村宗教信仰：济南回民小区（4）行政因素：行政规划，例北京方庄住宅小区3、一般的，城市规模越大，地域结构的分化越明显。
中心地理论：①高级中心位于正六边形中心，六个低一级中心地分布在六个角上（服务范围为正六边形）②嵌套包围③同级服务范围相互独立，不重叠④低级中心地服务功能小，数目多⑤高级中心地是低级中心地面积的3倍⑥假设状态，现实不存在，但可以指导商业网点和城市布局一般的，城市规模越大，服务功能越强。
但不能说：城市规模大小与城市服务功能大小成正比（桂林等旅游城市，某一方面功能很强，其服务区域可达全国）第二节城市化一、城市化三个内涵：农村人口向城市集中、农村地域向城市地域转化、城市文明向农村地区扩散主要标志：城市人口增加、城市人口比重上升、城市用地规模扩大、数目增加最主要标志：城市人口比重上升，判断两个城市城市化水平，计算城市人口比重即可二、世界城市化进程当今世界城市化两大突出特点：城市化进程加快，大城市化趋势明显（发展中国家更突出）世界大城市化趋势一个突出表现为：形成了城市群三、城市化对地理环境的影响环境污染：大气污染，主要污染源：汽车尾气、工矿企业燃煤、居民燃煤水污染污染源：工业污水、生活污水、垃圾堆放固体垃圾污染：污染大气、水和土壤破坏原有生态环境：物种减少地面沉降：原因为过量开采地下水、挖煤其他：交通拥挤，住房紧张，就业困难，失业人多第三节地域文化与城市发展1、地域文化：物质基础是地理环境形成：自然和人文因素范围：可大可小，可单、多要素状态：一定时期相对稳定，不断变化举例：耕地：南水北旱；饮食：南甜北咸；民居：华北四合院、黄土高原窑洞，傣家竹楼2、地域文化对城市的影响：最能体现地域文化特征的是城市中的建筑建筑空间布局美国：中心摩天大楼，外围建筑高度逐渐下降，立体化发展，现代城市布局欧洲：市中心为广场、教堂，中心及四周建筑物高度差别小，高层建筑一般在城市外围，体现了历史文化和现代文化的融合建筑结构围墙，中国：保守，建筑外一般有围墙；西方：很少有围墙园林，中国：讲究含蓄、显而不露、内向、封闭；西方：整齐划一、对称、和盘托出、外向、开放建筑风格中国：宫廷式建筑：红墙、黄瓦、飞檐、楼台殿阁、突出皇权的地位西方：喷泉、雕塑、洋房、草地、突出教堂的地位第三章生产活动与地域联系第一节农业区位因素与地域类型一、影响农业区位的因素自然因素气候：热带：橡胶、椰子、菠萝、甘蔗亚热带：柑橘、荔枝、龙眼（湿桂圆）温带：梨、桃、苹果、甜菜高寒：青藏高原青稞降水：水多，种水稻；水少，种小麦。
光照：长日照植物，新疆哈密瓜；短日照植物，塑料大棚土壤：作物生长的物质基础，养分来源地形：平原，易于发展种植业，利于实现农业水利化、机械化，三江平原机械化水平最高山地，发展畜牧业和林业（不易发展种植业，发展畜牧业和林业可以保持水土）水源：河西走廊粮棉生产、南疆棉花生产、河套平原（干旱半干旱地区，降水少）社会市场因素（决定性作用，决定类型、规模）交通，一般运输距离越远，单位运费越低；保鲜技术，农业生产技术；政策，政府补贴，提供技术支持等·在自然和社会因素中，自然因素相对稳定，社会经济条件多变，所以要更多地考虑社会经济因素。
二、农业地域类型1、按发展阶段原始农业（贫穷、落后的热带雨林地区）：游牧业、迁移农业、初步定住农业传统农业（发展中国家）：稻作农业、传统旱作谷物农业、传统混合农业（桑基鱼塘）、地中海式农业现代农业（发达国家）：种植园、现代谷物农业、现代混合农业、乳畜业、市场园艺、大牧场放牧业（美国农业地带、阿根廷潘帕斯草原）、美国、中国海南岛橡胶园2、按生产对象：种植业、畜牧业、混合农业3、按投入多少：粗放农业：投入少，靠扩大土地面积增产集约农业（劳动力密集型、资金和技术密集型）：投入多，靠提高单产增产三、农业活动对环境的影响对地理景观的影响:大部分地区由农业景观取代自然景观对资源的影响：对森林态度，原始社会：采集、狩猎（涵养水源、调节小气候）；农业阶段：障碍、资源对环境的影响：生态破坏、环境污染（大水漫灌，导致土壤盐渍化）第二节工业区位一、影响工业的区位因素主导区位因素：原材料、市场、运输条件、劳动力素质、劳动力成本、能源、环境条件、其它因素二、工业地域工业联系生产上的联系：总厂与分厂的联系：汽车生产“上下游”的联系：上游工厂的产品一般是下游工厂的原料：钢铁工业、服装生产非生产上的联系：共同利用基础设施、廉价劳动力等；意义：降低生产成本，利于处理环境污染工业集聚共同利用廉价劳动力：我国沿海地区多层建筑的标准厂房内，有服装、雨伞、鞋帽等工业共同利用交通：上海宝钢所在工业区、日本港口附近的工业区共同利用资源：黄河上游的有色金属长廊、炼铝厂和砂轮厂都靠近铝土矿产地共同利用能源：克拉玛依石油城、黄河上游的有色金属长廊工业地域工业点：工业地域类型的基层单位，小城镇和乡镇的经济主体，例：济钢工业区：工业地域类型的中心环节，中等城市经济主体，例济南东部济钢和炼油厂工业区工业枢纽：一般对应工业城市，例：济南、天津工业地区：多个工业城市，在经济协作区或全国工业生产中占重要地位，例：沪宁杭等工业点、区、枢纽、地区在内外联系、经济作用强弱、工业部门多少、综合性大小方面逐级增强补充世界主要工业区：主要集中在北半球中纬度地区欧洲西部工业区：工业化最早的地区，现代工业高度发达俄罗斯-乌克兰工业区：以重工业为主，核工业、宇航工业在世界上占重要地位北美工业区：工业现代化程度高，微电子工业在世界上占有重要地位日本-中国工业区：大力发展海上航运、劳动力丰富、进口原料和燃料，出口产品，加强国际合作大气污染企业：水泥厂、酿造厂水污染企业：印染厂、造纸厂、电镀厂、皮革厂大气污染、水污染企业：化工厂、炼油厂大气污染、固废污染企业：发电厂、钢铁厂无污染企业：服装厂、印刷厂、玩具厂第三节地域联系地域联系主要方式：交通运输、通信、商业贸易一、交通运输1、五种交通运输方式铁路：当代最重要的运输方式之一，运量大，运费低，受自然因素影响小，连续性好公路：发展最快，应用最广，机动灵活，周转速度快，对各种自然条件适应性强水路：历史最悠久的运输方式，运量大，投资少，成本低，受水文、气象条件影响大航空：最快捷的运输方式管道：运具与线路合二为一的新型运输方式2、五种方式排序运量：水运＞铁路＞管道＞公路＞航空速度：航空＞公路＞铁路＞管道＞水运运价：航空＞公路＞铁路＞管道＞水运3、选择最好的运输方式：“多快好省”原则运距，近：公路、铁路；远：航空、水运运量，大：铁路、水运；小：航空运费，高：铁路；低：水运二、邮电通信分类方式任务邮政通信交通运输工具实物（信函、文件、包裹）电信通信电磁系统信息（文字、符号、图像、声音、语言）三、商业环节：收购存储、调运、销售国际贸易：商品贸易、资本投入、劳动力和技术流动，贸易比商业范围广四、交通对聚落形态的影响水路交通与城市的兴起，影响城市区位和形态区位：江岸渡口和河流交汇处武汉、宜宾、重庆形态外部：沿河呈带状、团块状西安：泾、渭河交汇；内部：棋盘状对城市发展的影响：综合交通使城市多方向综合发展，集中式团块状、分散状、多方向沿轴放射状木船时代：沿河发展轮船时代：沿江海发展铁路、公路使城市改变了城市沿江河分布的单一形式：沿交通轴发展，催生了新一代城市：石家庄、株洲（火车拉来的城市，京广、湘黔、浙赣）、郑州（京广、陇海—兰新）受交通线路衰落而衰落的城市：大运河淤塞，海运、铁路、公路发展，扬州、济宁运河城市发展缓慢五、交通对商业网点布局的影响1、商业网点区位：帆船、马车时代：河流、大道汇合处公、铁路时代：公铁路沿线和交通枢纽处2、商业网点区位变化①传统中心商业区衰落原因：建筑密集、道路狭窄、汽车通行能力受到很大限制；用地紧张，缺少必要的停车场②商业网点由城市中心向城市边缘交通便利处发展的原因：私人小汽车普及；高速公路；城市郊区快速道路网；城市郊区化。
