二年级第二学期句子练习题.

二年级下册句子专项训练二年级下册句子专项训练一、加工句子1.照样子把句子写得生动。

1) 老师（慢慢地）走进教室，（稳稳地）跨上讲台。

2) 操场上，同学们有的在（欢快地）踢足球，有的在（开心地）做游戏。

3) 小马驮起口袋，（快速地）往磨坊跑去。

4) 满天的乌云，（沉重地）压下来。

5) 公园里盛开着（五彩缤纷）的鲜花。

6) XXX姑娘弹奏着（柔和悦耳）的乐曲。

2.合并句子。

1) 我们冲出家门，穿上棉袄，一边走一边看。

2) 妈妈拎着一篮鸡蛋，走进家门。

3) 同学们走进校门，背着书包。

4) 孩子跑过来，接过水桶。

4.换个说法。

1) 为什么会下雨呢？2) 我一定会帮助你的。

5.组词成句。

1) 风在吹。

2) 雨下了。

3) 云在飘。

4) XXX。

6.仿写句子。

1) 我发现撑开的伞像一朵花。

2) 我发现XXX的尾巴像一把剪刀。

3) 挂在树上的苹果像一个小灯笼。

4) 大象有一对大耳朵，像两朵白云。

二、改写句子。

1.青蛙把小虫子吃掉了。

被青蛙吃掉的是小虫子。

2.秋风把树叶吹落了。

树叶被秋风吹落了。

3.我们把小狗救出来了。

小狗被我们救出来了。

4.XXX把两只相斗的羊引开了。

两只相斗的羊被XXX引开了。

5.爷爷把吃草的牛赶走了。

吃草的牛被爷爷赶走了。

三、关联词语写句子。

1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

一有空便来到渡口边。

2.原来XXX既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

既不，也不。

3.没人留意清晨的阳光，因为所有人都在熟睡。

因为所有人都在熟睡，没人留意清晨的阳光。

4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

一边看，一边走，虽然路已经走了不少，但还是恋恋不舍，不想回去。

1.如果我们能小心地跳到狗的身上，就可以到很远的地方去旅行。

2.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。

3.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

4.只有神笔才能画出这样的画！5.雷声越来越响，雨也越下越大了。

6.他一回到家就和妈妈讲学校里的故事。

二年级句子练习题及答案解析1山谷里一条小溪静静地流着。

这里的空气多么新鲜。

蓝蓝的天空飘着一片片白云。

远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

这里的风景多么美丽！2吃在嘴里，又香又甜。

它的形状是弯弯的，像个小月牙。

剥开果皮，露出了白色的果肉。

香蕉是我最喜爱吃的水果。

果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。

3高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

菊花不怕冷，不和别的花争艳。

秋天一到，校园里的花都谢了。

我爱菊花。

菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。

4北风猛烈地吹着。

慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。

雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。

5树枝上长出了嫩绿的叶子。

春天到了，同学们在种树。

再把树根埋好。

过了些时候，小树全活了。

他们先挖了坑。

然后浇上水。

6肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

7这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松一圈紧的痕迹。

鱼的生长跟气候有直接的关系。

于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

有的科学家叫它“生长圈”。

春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。

8.小溪的一边是果园。

春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。

一条小溪从我们村里流过。

小溪的另一边是田野。

如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

9．我把钢笔交给老师。

我心里感到很高兴。

我在校门口拾到一支钢笔。

老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。

同学们都说钢笔不是他们丢的。

到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”10．几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

部编版二年级下册语文造句练习题目汇总（完美版打印版）2020年部编版二年级语文下册小学语文二年级造句练习1、用“连……都……”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然……但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。

”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。

”8、用“……像……，像……”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。

（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的……有的……还有的”造句。

例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手……一手”造句。

例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、用“一边……一边”造句。

例：A、我一边唱歌一边跳舞。

B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

最新人教版二年级下册语文句子专项练习（15道）一、按要求，写句子。

1．例：风筝飘到了松鼠家门口。

风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。

小鸟飞到了树枝上。

__________________________________________________2．照样子，写句子。

①例：山石像一只正在跳起的青蛙。

________像_______________________________________。

②照样子，给下面的句子换个说法，不改变意思。

例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。

小鸟一点儿力气也没有，怎么能飞下树来呢？__________________________________________________二、按要求完成句子练习。

（1）门前开着一大片五颜六色．．．．．．．的鲜花。

（仿写句子）校园里_______________________。

（2）你的树枝难看。

（改为感叹句）____________________________（3）小枣树结了枣子。

（用“弯弯曲曲”“又大又红”扩句）____________________________（4）顽皮的猴子一会．．．荡起秋千。

（用加．．儿．跳上假山，一会儿．．．钻进山洞，一会儿点词语写句子）_____________________________（5）天上的云好像巨大的棉花糖。

（写比喻句）_________好像____________。

三、我能照样子用关联词语写句子。

1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。

______________一 _________便 __________。

2.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。

_________，因为 ___________ 。

3.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。

如果___________，就__________。

4.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

只要_________就 _____________ 。

二年级下册语文句子训练（15道）一、照样子，把句子写具体。

1．例：天空中飘着气球。

蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

（1）池塘开满荷花。

__________池塘开满__________荷花。

（2）枝叶向四面展开，就像搭起了凉棚。

__________枝叶向四面展开，就像搭起了__________凉棚。

（3）日月潭吸引了中外游客。

__________日月潭吸引了__________中外游客。

2．例：雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。

（1）湖面上飘着雾。

湖面上飘着雾，__________________。

（2）梅树上开满了花。

梅树上开满了花，____________________。

（3）马路两旁都是楼房。

马路两旁都是楼房，____________________。

二、句子训练。

1．不改变原意，换个说法。

难道它的味道很特别吗？__________________________________2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

（1）它味道的很特别难道吗_____________________________________（2）糕很多很多这做成要人才能_______________________________3．照样子，写句子。

一块糕要．经过很多很多人的劳动，才能．．摆在我们面前。

_____________________________________三、按要求写句子。

1．那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

（缩句）___________________________________________________________2．老师为我们讲题。

（扩写句子，至少两处）___________________________________________________________3．他们高兴极了，有的在游泳，有的在河岸玩，有的在钓鱼。

（请写出一个排比句）___________________________________________________________四、照样子写句子，1．例：从早到晚，家里总是．．很冷清。

二年级下册语文句子考点练习（15道）一、句子乐园。

1．柏树成了公园里一处风景。

（什么样的风景）________________________________2．邓爷爷把柏树苗移入树坑。

（改为“被”字句）______________________________3．春天像．个害羞的小姑娘。

（用加点的词仿写句子。

）_________________像___________________。

二、按要求完成句子练习。

（1）画笔我就去收拾把一下睡（连词成句）__________________________________________（2）在这儿画点儿什么，不是很好吗？（换个说法，意思不变）__________________________________________（3）懒懒洋洋小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。

（照样子，写一写）笑________ ______________________。

三、句子集中营。

1．难道每个人没有自己该做的事情吗？（改为陈述句）___________________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。

（仿写比喻句）_____________________________________3．你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌，闻微风送来的花香。

（仿写排比句）______________________________________4．师傅变得圆圆的裁缝看到她像圆盘一只（连词成句并加上标点符号）___________________________________5．月亮姑娘长胖了一点，好像弯弯的镰刀。

（用拟人和比喻的手法写一句话）__________________________________四、用加点的词造句。

1．没人留意晨光，因为．．所有的人都在熟睡。

_______________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着（仿写比喻句）。

小学二年级下册语文句子训练（15道）一、照样子，把句子写具体。

例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

①（______）松鼠折了一只（______）纸船。

②（______）凤凰花开了，（______）泼水节到了。

③爸爸开车来到了（______）黄山风景区。

④小蝌蚪甩着（______）尾巴，（______）地游来游去。

二、按要求改写句子。

1．田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（照样子，仿写句子。

）天空瓦蓝瓦蓝的，像_______________。

2．门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。

（缩句）____________________________3．难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）____________________________4．如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。

（用加点的词写一句话）____________________________三、按要求写句子。

（1）_______花园里开满__________鲜花。

（填上合适的词语）（2）如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点词语仿写句子）_________________________（3）洪水把房屋冲倒了。

房屋被洪水冲倒了。

大禹把洪水制服了。

__________________________（4）茂密的枝叶向四面展开，就像．搭起了一个个绿色的凉棚。

树上挂满了红红的桔子，像_____________________四、照样子，写句子。

（1）例：人们想出种种办法管住我。

人们想出种种办法把我管住。

风吹走了妹妹的圆帽子。

______________________________________（2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。

细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

大哥哥吹出了笛声。

_______________________________________（3）例：风中的花儿向我点头。

小学二年级语文下册句子专项练习（15道）一、照样子，写句子。

1．有时候我很温和，有时候我很暴躁。

有时候___________，有时候 _____________。

2．他一边喊，一边向小白兔家奔去。

_____一边________，一边______________。

3．雪后，远处的房屋好像一个大面包。

______好像_________________。

4．奶酪全被狐狸吃光了。

_________被__________________。

5．很久很久以前，洪水经常泛滥。

冬天来了，______________经常___________。

二、给下列句子加上恰当的关联词，把两句话合并成一句话。

（1）他宁愿牺牲自己。

他不说党的机密。

______________________（2）丁丁多次被评为“三好学生”。

丁丁不骄傲。

______________________（3）音乐课上，马老师弹琴。

马老师教我们唱歌。

______________________（4）大禹治水做出了杰出的贡献。

大禹成为人们世世代代敬仰的英雄。

______________________三、句子练习。

1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。

（改成“被”字句）_______________________________2.连词成句，并打上标点符号。

（1）迷路的抱着孩子雷锋叔叔_______________________________（2）温暖的四处寻觅我们乘着春风________________________________3. 照样子，写句子。

（1）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

_____________像__________________ 。

（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。

__________一边 ________________，一边 _______________。

四、照样子，写句子。

小学二年级语文下学期按要求写句子课后专项习题（含答案）班级：________ 姓名：________ 时间：________一、照样子，写句子。

1．例：大象的耳朵像．扇子似的耷拉着。

_______像___________________。

2．蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上。

小明看《熊出没》，笑得 ___________________。

3．例：种子睡在泥士里。

种子睡在松软的泥士里。

山坡上长满了鲜花。

山坡上长满了___________________鲜花。

二、读一读，再用下划线的词语写句子。

（1）例：睡梦中的妈妈真美丽。

________真________________。

（2）例：大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。

老师真漂亮，眉毛像________，眼睛像________。

（3）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

________，有时候_____________，有时候________________。

三、照样子，填一填。

1．例：里（外）分（______）苦（______）寒冷（_______）2．例：寻找（春天）保护（_______）编织（_______）修补（_______）3．例：（苹果）般的太阳（_______）般的白云（________）般的小河4．例：小柳树听了，笑了。

小柳树听了，（不好意思地）笑了。

宁宁在街灯下等妈妈。

宁宁在街灯下（____________）等妈妈。

四、仿写句子。

1．你把绿铅笔借给我用用行吗？___________________2．小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

小明___________________笑起来。

3．把句子补充完整。

（1）春天来了，_________________。

（2）_______像__________________。

（3）_____________________真美呀！五、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。

二年级语文下册句子专项训练题
1. 今天天气非常好，我们可以去公园玩耍。

2. 爸爸每天早上都会做早饭给我们吃。

3. 小狗在草地上玩得非常开心，跑来跑去。

4. 昨天晚上我在图书馆看了很多书，学到了很多知识。

5. 妈妈把新衣服晾在阳台上，晒干了就可以穿了。

6. 姐姐在学校里学习了钢琴，下午回家给我们表演了一首曲子。

7. 我们班上的同学都很友好，大家一起玩得很开心。

8. 我们在学校里学习了很多知识，要用心去掌握。

9. 小鱼在水里游来游去，看起来非常自由自在。

10. 妈妈煮了一大锅好吃的汤，我们一家人都很喜欢。