小学语文低年级句子加标点练习!(附答案)

加标点练习题及答案1. 请在下列句子中加上合适的标点符号：- 春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃的景象。

- 他问：“你今天有空吗？”- 我最喜欢的季节是秋天，因为它既凉爽又丰收。

2. 阅读下面的句子，判断哪些地方需要加上标点符号，并给出正确答案：- 我有一个梦想，那就是环游世界。

- 老师告诉我们，要珍惜时间，因为时间就是生命。

3. 根据语境，给下列对话加上标点符号：- 妈妈，我回来了。

- 你回来了，快去洗手，准备吃饭。

4. 阅读下面的段落，找出需要加标点的地方，并给出正确答案：- 春天是个美丽的季节，花儿开了，草儿绿了，小鸟在枝头欢快地歌唱。

5. 请在下列句子中加上合适的标点符号，使其表达更加清晰：- 他是一个勤奋好学的人，总是第一个到教室，最后一个离开。

6. 根据句子的意思，给下列句子加上标点符号：- 你明天有空吗？我们一起去看电影吧。

7. 阅读下面的段落，判断哪些地方需要加上标点符号，并给出正确答案：- 秋天是收获的季节，金黄的麦田，硕果累累的果园，都是秋天的8. 请在下列句子中加上合适的标点符号，使其表达更加准确：- 我最喜欢的运动是篮球，因为它可以锻炼团队合作的能力。

9. 根据语境，给下列对话加上标点符号：- 你今天怎么这么早就起床了？- 因为今天有一场重要的考试。

10. 阅读下面的段落，找出需要加标点的地方，并给出正确答案：- 冬天是个寒冷的季节，但也是家人团聚的时候。

答案：1. 春天来了，万物复苏。

大地一片生机勃勃的景象。

- 他问：“你今天有空吗？”- 我最喜欢的季节是秋天，因为它既凉爽又丰收。

2. 我有一个梦想，那就是环游世界。

- 老师告诉我们：“要珍惜时间，因为时间就是生命。

”3. “妈妈，我回来了。

”- “你回来了，快去洗手，准备吃饭。

”4. 春天是个美丽的季节，花儿开了，草儿绿了；小鸟在枝头欢快地歌唱。

5. 他是一个勤奋好学的人，总是第一个到教室，最后一个离开。

6. “你明天有空吗？”我们一起去看电影吧。

小学二年级句子标点练习一、给下列句子加上标点符号1.今天是星期天吗（）2.湖水多么想一面镜子呀（）3.我是一个聪明的孩子（）4.你知道为什么会下雨么（）5.草叶上的露珠（）像天上闪烁的星星（）6.我多么想长大呀（）7.一天晚饭后（）爸爸问小明（）你最近在读什么书（）8.一阵阵秋风吹过（）树叶像蝴蝶般飘落下来（）9.你怎么连一句完整的话也不会说呀（）10.你看（）这朵花真美（）11.仙人指路（）就更有趣了（）12.这样的话（）你能说出口么（）13.这样的话（）你怎么能说的出口（）二、给文章空白的地方加上标点符号1.我们院里的王奶奶种了一棵月季（）月季红艳艳的（）可漂亮了（）我摘了一朵月季花（）王奶奶以为是她的孙女摘的（）非常生气地把梅梅打了一顿（）我听见梅梅的哭声（）心里很难过（）连忙过去对王奶奶说（）花是我摘得（）王奶奶（）对不起（）王奶奶笑着说（）认了错就是好孩子（）以后别摘了（）2.后来（）我常常帮助王奶奶浇花（）来弥补自己的过失（）月季花开的更鲜艳了（）3.今天（）爸爸和我一起到大海边玩（）我在沙滩上走来走去（）身后留下一串串脚印（）浪花一波一波的打在脚上（）我都快要站不住了（）浪花一朵一朵的在海面上开放（）美丽极了（）我还看到一群小鱼在水中游来游去（）真是有趣呀（）爸爸说（）大海是船儿的道路（）我说（）大海是鱼儿的家（）家庭小作业一、给下面句子加上标点符号1.秋天是收获的季节2.多么可爱的小猫呀3.你完成今天的作业了吗4.今天早上我和哥哥一起上学5.妈妈说我非常愿意帮助你6.我养成了认真书写的习惯妈妈感到十分满意7.早晨红彤彤的太阳从地平线上升起8.大风车转得真快呀9.伯父问西瓜多少钱一个小姑娘说五元10.老师说我们都要好好学习二、给文章空白的地方加上标点符号不知什么时候春姑娘披着绿色的轻纱戴着七色花环乘着微风来了小草从地下探出了头万紫千红的花朵争奇斗艳小燕子从南方飞回来光秃秃的树木又抽出了嫩绿的枝叶解冻的小溪丁丁冬冬像仙女正在弹奏着优美的乐曲人们脱掉了厚厚的棉袄冲出家门奔向田野去寻找春天小朋友们踏着春天的脚步欢天喜地地去郊游了欢快的歌声感染着周围的人们引得大家纷纷迈出脚步去感受春天的气息春天在哪里春天在哪里远处传来了孩子们清脆的歌声春天在小朋友们的眼睛里耳朵里心灵里标点符号练习题答案1.今天是星期天吗（？）2.湖水多么想一面镜子呀（！）3.我是一个聪明的孩子（。

部编版一下语文专项练习——句子训练一、给下列句子加上恰当的标点符号。

1、你姓什么2、小燕子飞得真低呀3、这花开得真漂亮对吧4、蜻蜓说让我来送小蚂蚁吧5、小公鸡跟在小鸭子后面也下了水6、子不学非所宜幼不学老何为7、动物是人类的朋友8、轰隆隆大雨真的下起来了9、我们的祖国多么漂亮10、下课了我们一起做游戏11、你的手洗干净了吗12、天安门前的人真多啊13、因为冬天的阳光很温暖所以小朋友的手和脸不再僵14、他看见玉米结得又大又多非常高兴15、星星像眼睛眨啊眨多有趣呀16、夏天的夜晚公园里静悄悄的17、您的嗓子真好谁都爱听您唱歌您就唱几句吧狐狸说18、小白兔大声喊燕子燕子你为什么飞得这么低呀19、你要想想办法让你的铅笔橡皮和转笔刀也有自己的家呀20、他眼珠一转对乌鸦说亲爱的乌鸦您好吗乌鸦没有回答21、小蚂蚁爬上飞机蜻蜓起飞了萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼22、啊多美的夏夜呀23、狗熊又用喇叭大声喊大家注意动物王国要在明天上午八点开大会请你们都参加一连说了十遍24、走着走着他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的真可爱就扔了西瓜去追小兔子25、棉花姑娘惊奇地问你们是谁呀小虫子说我们身上有七个斑点就像七颗星星大家都叫我们七星瓢虫26、兔子吓了一跳拔腿就跑小猴子看见了问他为什么跑兔子一边跑一边叫不好啦咕咚可怕极了27、没有尾巴多难看哪小壁虎想向谁去借一条尾巴呢28、妈妈你梳头用的那面镜子呢如果我拿着它走到桥上天上不就多了一个月亮吗我拿着圆圆的月亮照着你梳头你高兴吗29、小鸭子说不行不行你不会游泳会淹死的小公鸡不信偷偷地跟在小鸭子后面也下了水30、解放以后乡亲们在井旁边立了一块石碑上面刻着吃水不忘挖井人时刻想念毛主席二、连词成句。

(并加上标点符号)例: 看见你王老师了吗你看见王老师了吗?1、在石碑乡亲们一块立了井旁2、有个城外小村子沙洲坝瑞金叫3、圆圆的一群小虫子飞来了忽然4、我的荷叶摇篮是5、帮我棉花姑娘请你吧捉害虫说6、跑进了快速地小兔森林7、是春天的多彩个季节8、天上桥有美丽的一座9、决定学校元元去走到10、动物王国老虎狗熊让要开大会大家通知11、准时动物们了大会参加12、小猴子回家只好空着手去13、小壁虎告诉把的借尾巴妈妈事情了14、哪能找到白鹤地里的呢大鱼埋在15、叼起肉跑掉狐狸溜烟了16、系在门前的树上呢秋千你17、外婆好吃包的十分粽子18、花草都像原来一样白天微笑19、都兰兰全家人这张画喜欢画的20、和小公鸡小鸭子出去一块儿玩21、阳光金子比宝贵更22、响起了操场上铃声上课23、说话小燕子正在小白兔跟24、听见哥哥他人有叫25、出来怎么你呀今天有空26、妈妈姐姐帮助常常干活27、在日出看同学们海边28、这支爷爷送给铅笔我是的29、是的真学习好爱他孩子个30、小朋友早上上学高高兴兴去31、一吹小草春风长出来就了32、在小鸟天上飞翔自由地33、我家一只有小猫可爱的34、水里金鱼在游来游去35、花给常常小红浇水36、公园里美丽花儿的多么啊37、上学早上和我一起好朋友38、一起和拍手奶奶我们欢笑39、明天郊游我去还要40、的祖国是我们中国41、孩子让人的诚实喜欢42、生活我们快乐的真43、西瓜我们一起在全家吃44、捧着你空花盆怎么呢45、一车送给老山羊把小白兔白菜46、帮助小伙伴要互相之间47、要我们时间珍惜48、是鲜花我奶奶的送给49、线春雨纺出春姑娘的像50、精彩的我爸爸最爱看和球赛51、说话只见小女孩正在一个52、平平平原家乡在的53、有好伙伴我许多54、应该本领你学会也生活的55、堆积小路上了垃圾许多56、一个一群有趣的争论小鸟正在问题57、今天一班的同学去植物园参观一年级58、问明白不我老师喜欢的就问题有59、已经小松鼠长成了松果种下的小松树60、自己午饭带的同学们吃在草地上坐61、小熊西红柿在摘菜园62、羽毛像黄叶落下来轻轻地一样63、打扫得教室把干干净净我64、猜字谜和在大树底下我欢欢65、我认识了小朋友在学校里很多66、有前面草地青青一片的我家67、我们跑步在校园里68、多么一只这云小绵羊朵像69、弟弟和的我小学生都是70、长高一天天在小树71、天空中小鸟一只飞在有72、低飞下雨要燕子73、五颜六色的开着公园里花儿74、园子里高高的有大树一棵75、荷叶凉伞是小鱼儿的三、用加点的字词写句子。

小学低年级语文标点符号专项练习给下列句子加上合适的标点符号：1、这到底是怎么回事（）2、你的书包真沉呀（）3、我这次语文考了100分（）4、今天的天气可真热啊（）5、这是谁的作业本（）6、你讲的太有道理了（）7、你为什么不写作业（）8、我最喜欢吃苹果了（）9、妈妈到底啥时候回来（）10、难道这不是你的书（）11、松果那么香（）那么可口（）12、老师生气地说（）你的字怎么写得这么乱（）13、对不起（）我把你的书弄丢了（）14、小红说（）妈妈（）我回来啦（）15、今天（）天气晴朗（）我和妈妈去公园玩（）16、以后可不能撒谎啦（）17、老师的个子可真高呀（）18、这道题到底怎么做呢（）19、这件衣服太贵啦（）20、我被这个故事感动地哭了起来（）21、只有自己种（）才有吃不完的菜（）22、多么香的花呀（）23、我是一名一年级的小学生（）24、风越刮越猛（）雨越下越大（）25、我一边唱歌一边跳舞（）26、上课怎么能说话呢（）27、我正忙着写作业呢（）28、我已经长大了（）29、这件事是谁告诉你的（）30、你去过北京吗（）31、动物是人类的朋友（）32、显微镜是医生的眼睛吗（）33、我们的祖国多么漂亮（）34、下课了（）我们一起做游戏（）35、你怎么不练功啊（）36、我才不去吃那苦头呢（）37、你的手洗干净了吗（）38、白菜和萝卜我都爱吃（）39、大海真美啊（）40、小朋友非常喜欢我（）参考答案：1、这到底是怎么回事（？）2、你的书包真沉呀（！）3、我这次语文考了100分（。

）4、今天的天气可真热啊（！）5、这是谁的作业本（？）6、你讲的太有道理了（！）7、你为什么不写作业（？）8、我最喜欢吃苹果了（。

）9、妈妈到底啥时候回来（？）10、难道这不是你的书（？）11、松果那么香（，）那么可口（。

）12、老师生气地说（：“）你的字怎么写得这么乱（？”）13、对不起（，）我把你的书弄丢了（。

）14、小红说（：“）妈妈（，）我回来啦（！”）15、今天（，）天气晴朗（，）我和妈妈去公园玩（。

加标点练习题及答案加标点练习题及答案标点符号在书写中起着非常重要的作用，它能够帮助我们准确表达意思，使文章更加通顺和易读。

然而，在使用标点符号的过程中，很多人常常会出现一些错误。

为了帮助大家更好地理解和掌握标点符号的使用，下面将给大家提供一些加标点的练习题及答案。

练习题一请为下面的句子加上适当的标点符号：她喜欢看书她喜欢听音乐她喜欢旅行答案：她喜欢看书，她喜欢听音乐，她喜欢旅行。

练习题二请为下面的短文加上适当的标点符号：我喜欢夏天因为可以游泳冬天因为可以滑冰春天因为可以踏青秋天因为可以赏红叶答案：我喜欢夏天，因为可以游泳；冬天，因为可以滑冰；春天，因为可以踏青；秋天，因为可以赏红叶。

练习题三请为下面的句子加上适当的标点符号：他是一个非常聪明的孩子他擅长数学他喜欢阅读答案：他是一个非常聪明的孩子，他擅长数学，他喜欢阅读。

练习题四请为下面的短文加上适当的标点符号：今天天气很好我决定去公园玩儿带上朋友一起去答案：今天天气很好，我决定去公园玩儿，带上朋友一起去。

练习题五请为下面的句子加上适当的标点符号：我喜欢吃苹果香蕉橙子答案：我喜欢吃苹果、香蕉、橙子。

通过以上的练习题，我们可以看到标点符号对于句子的表达和意思的理解起着至关重要的作用。

正确使用标点符号可以使句子更加流畅，更加易于阅读和理解。

因此，我们在写作和阅读时都应该注意标点符号的使用。

希望大家通过这些练习题，能够更好地掌握标点符号的使用方法，提高自己的写作和表达能力。

同时，也希望大家在日常的写作中多加练习，不断提高自己的写作水平。

只有通过不断地学习和实践，我们才能够写出更加优秀的文章，传递更加准确的信息。

加标点符号练习题及答案一、给下列句子加上正确的标点符号。

1. 今天天气真好2. 他长着一双明亮的大眼睛他总是保持乐观的态度3. 小明是个喜欢运动的孩子他经常参加足球训练4. 我喜欢看书游泳和旅行5. 请你帮我把作业带给老师谢谢6. 这个好看的手链是我爸爸给我的答案：1. 今天天气真好。

2. 他长着一双明亮的大眼睛，他总是保持乐观的态度。

3. 小明是个喜欢运动的孩子，他经常参加足球训练。

4. 我喜欢看书、游泳和旅行。

5. 请你帮我把作业带给老师，谢谢。

6. 这个好看的手链是我爸爸给我的。

二、给下列对话加上正确的标点符号。

A你明天有空吗 B不好意思我明天有其他安排A那后天呢 B后天我有空我们可以一起去看电影A好的那就后天见答案：A：你明天有空吗？ B：不好意思，我明天有其他安排。

A：那后天呢？ B：后天我有空，我们可以一起去看电影。

A：好的，那就后天见。

三、给下列短文加上正确的标点符号。

小明是一个爱运动的孩子他特别喜欢踢足球他的梦想是成为一名职业足球运动员每天放学后他都会去足球场练习他跑动迅猛突射准确他是队伍的得分王答案：小明是一个爱运动的孩子，他特别喜欢踢足球。

他的梦想是成为一名职业足球运动员。

每天放学后，他都会去足球场练习。

他跑动迅猛，突射准确。

他是队伍的得分王。

总结：标点符号在写作中扮演着非常重要的角色，它能够准确划分句子结构，使得文章更加清晰易读。

通过加标点符号的练习题，我们可以更好地掌握标点符号的用法，提升写作水平。

小学一年级下册语文句子专项练习及答案一、连词成句并加上标点。

1．爬上猴子们了井大树旁边的__________________________________________2．为什么参加青蛙没__________________________________________3．里乌鸦一颗一颗小石子瓶子把地放进__________________________________________4．蜗牛旁边一家小树林的住在__________________________________________5．小树叶子的长满碧绿了__________________________________________二、照样子，写句子。

1．我多想去看看北京城。

我多想____________________________。

_______________多想____________________。

2．我们的祖国多么．．广大。

我们的校园多么______________________。

______________多么___________________。

三、连词成句。

1．小学生是我们________________________________________。

2．我同学和小丽是________________________________________。

3．书问我多少妈妈有本________________________________________。

四、照样子，写句子。

（1）例：天一．黑就．不敢往外瞧。

（用加点词语造句）_______________________________________。

（2）雨停了，天上有一座美丽的桥。

用比喻的修辞手法，把_______比作________。

仿写句子：__________。

（3）例：我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？________________，你高兴吗？五、照样子,写句子。

一年级标点练习题和答案一年级的小朋友们，今天我们来练习一下标点符号的使用。

标点符号是我们写作和阅读时的好帮手，它们帮助我们更好地理解句子的意思。

下面有一些练习题，试试看你能不能正确地使用标点符号吧！练习题一：小猫咪在草地上跑来跑去，它看起来非常快乐。

小猫咪跑累了，就躺在草地上休息。

它的眼睛一会儿睁开，一会儿闭上。

（1）请在这段话中加上合适的标点符号。

答案：小猫咪在草地上跑来跑去，它看起来非常快乐。

小猫咪跑累了，就躺在草地上休息。

它的眼睛一会儿睁开，一会儿闭上。

解析：这段话中，我们使用了逗号来分隔两个相关的句子，句号用来结束一个完整的句子。

练习题二：小明说：“我今天要完成作业。

”（2）请在这段话中加上引号。

答案：小明说：“我今天要完成作业。

”解析：引号用来表示直接引用某人的话。

练习题三：春天来了，花儿开了，小鸟在唱歌。

（3）请在这段话中加上标点符号。

答案：春天来了，花儿开了，小鸟在唱歌。

解析：这里使用了逗号来分隔并列的短语。

练习题四：“妈妈，我要吃苹果。

” 小明说。

（4）请在这段话中加上标点符号。

答案：“妈妈，我要吃苹果。

”小明说。

解析：这里使用了句号来结束小明的话，引号用来表示小明说的话。

练习题五：小兔子跳来跳去，它好像在找什么。

（5）请在这段话中加上标点符号。

答案：小兔子跳来跳去，它好像在找什么。

解析：这里使用了逗号来分隔两个相关的动作描述。

练习题六：“我明天要去动物园。

” 小朋友说。

（6）请在这段话中加上标点符号。

答案：“我明天要去动物园。

”小朋友说。

解析：这里使用了句号来结束小朋友的话，引号用来表示小朋友说的话。

练习题七：小猴子在树上跳来跳去，它看起来很快乐！（7）请在这段话中加上标点符号。

答案：小猴子在树上跳来跳去，它看起来很快乐！解析：这里使用了逗号来分隔描述小猴子的动作和它的状态，感叹号用来表达小猴子的快乐。

小朋友们，你们都做对了吗？记得标点符号很重要哦，它们能帮助我们更好地表达我们的想法。

一年级句子专项训练题可打印一、把词语连成句子并加上标点。

1. 我是小学生一名。

句子：我是一名小学生。

解析：按照正常的表达语序，先确定主语“我”，然后是“是”这个谓语，接着“一名”修饰“小学生”，最后加上句号表示陈述语气。

2. 星星天上很多的有。

句子：天上有很多星星。

解析：先确定地点“天上”，然后说“有”这个动作，“很多”修饰“星星”。

3. 爸爸看报纸在。

句子：爸爸在看报纸。

解析：“爸爸”是主语，“在看”表示正在进行的动作，“报纸”是宾语。

4. 妈妈喜欢红色。

句子：妈妈喜欢红色。

解析：“妈妈”为主语，“喜欢”是谓语，“红色”是宾语。

5. 小鸟飞在天上。

句子：小鸟在天上飞。

解析：“小鸟”是主语，“在天上”表示地点，“飞”是谓语。

6. 弟弟玩汽车小。

句子：弟弟玩小汽车。

解析：“弟弟”主语，“玩”谓语，“小汽车”宾语。

7. 花朵美丽的开了。

句子：美丽的花朵开了。

解析：“美丽的”修饰“花朵”，“开了”是花朵的动作。

8. 太阳出来了升。

句子：太阳升出来了。

解析：“太阳”主语，“升出来了”表示太阳的动作。

9. 我们学校去上学。

句子：我们去学校上学。

解析：“我们”主语，“去”谓语，“学校”是去的地点，“上学”是目的。

10. 鱼儿水里在游。

句子：鱼儿在水里游。

解析：“鱼儿”主语，“在水里”表示地点，“游”谓语。

二、照样子，写句子。

11. 例：我爱我的妈妈。

我爱我的爸爸。

解析：这是仿照例句进行简单的句子仿写，保持句子结构“我爱我的+人物”不变，将“妈妈”换成“爸爸”。

12. 例：小明在读书。

小红在读书。

解析：仿照例句，将人物“小明”换成“小红”，句子结构不变。

13. 例：树上有一只鸟。

树上有一只猴子。

解析：按照例句结构“树上有一只+动物”，把“鸟”换成“猴子”。

14. 例：我家有三口人。

他家有三口人。

解析：例句结构为“我家有+数量+人”，这里将“我家”换成“他家”。

15. 例：爸爸开车。

妈妈开车。

解析：仿照例句，把主语“爸爸”换成“妈妈”，句子其他部分不变。

加标点的习题及答案在语言学习中，标点的正确使用是非常重要的，它不仅能帮助我们更准确地表达意思，还能使句子更加流畅和易于理解。

以下是一些关于加标点的习题及答案，供大家练习和参考。

习题1：请在下列句子中正确地加上标点。

1. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，一切都变得生机勃勃。

2. 你今天怎么迟到了，是不是路上堵车了？3. 老师告诉我们，学习要刻苦，要勤奋，要持之以恒。

4. “我今天去了图书馆，”小明说，“那里有很多好书。

”答案1：1. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了；一切都变得生机勃勃。

2. 你今天怎么迟到了，是因为路上堵车了吗？3. 老师告诉我们：“学习要刻苦，要勤奋，要持之以恒。

”4. “我今天去了图书馆，”小明说，“那里有很多好书。

”习题2：阅读下面的对话，然后为对话加上合适的标点。

- 你昨天去看电影了吗？- 是的，我去了，你呢？答案2：- 你昨天去看电影了吗？- 是的，我去了。

你呢？习题3：请在下面的句子中添加标点，使其成为一个完整的故事。

从前有座山山里有座庙庙里有个老和尚正在给小和尚讲故事答案3：从前有座山，山里有座庙。

庙里有个老和尚，正在给小和尚讲故事。

习题4：阅读下面的段落，然后为它加上标点。

我的家乡是一个美丽的小山村那里有清澈的溪流郁郁葱葱的树木还有那片金色的稻田每当我想起它心中就充满了温暖和怀念答案4：我的家乡是一个美丽的小山村。

那里有清澈的溪流，郁郁葱葱的树木，还有那片金色的稻田。

每当我想起它，心中就充满了温暖和怀念。

通过这些练习，我们可以看到标点在句子中的作用，它帮助我们更好地理解句子的结构和意义。

希望这些习题能够帮助你提高使用标点的能力。

记住，标点的正确使用是语言学习中不可或缺的一部分。