•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/22021/5/22021/5/25/2/2021 2:15:27 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/22021/5/22021/5/2M ay-212-May-21
•
12、人乱于心,不宽余请。2021/5/22021/5/22021/5/2Sunday, May 02, 2021
请选择适当的材料比较出号图形和号图形面积的大小由组长负责填写记记录表1方法选择的材料只要填序号图形的面积比号图形的面积大
义务教育课程标准实验教材小学数学三年级下册
面积的含义
手掌面的大小就是手掌面的面积。
请你找一找、摸一摸我们周围物体 的面,并且说一说什么是它的面积
什么是教室地面的面积? 什么是黑板面的面积?
上台展示的要求:组长先要说说 他的小组共想到了几种比较的方 法。然后介绍每种方法选择的材 料,接着要指定组内的成员展示 比较的方法。最后得出结论。
比较下面两个图形面积的大小
③
④
小组合作的要求:请选择适当的材料比较出 ③号
图形和 ④号图形面积的大小,由组长负责填写记
录表2。
记录表2
方法
1 2
Hale Waihona Puke 选择的材料(只要填序 号)
比较下面两个图形面积的大小
①
②
小组合作的要求:请选择适当的材料比较出 ①号
图形和 ②号图形面积的大小,由组长负责填写记
录表1。
记录表1
方法
1 2 3
选择的材料(只要填序 号)
结论
( )号图形的面 积比( )号图形 的面积大。
4
如果选择了某个图形,只要填写它上面相应的序号;如果选择的是透明 的方格纸请填写⑦。