高一必修一鲁科版物理知识点复习

鲁科版必修一物理知识点鲁科版必修一物理知识点一、探究形变与弹力的关系弹性形变(撤去使物体发生形变的外力后能恢复原来形状的物体的形变)范性形变(撤去使物体发生形变的外力后不能恢复原来形状的物体的形变)3、弹性限度：若物体形变过大，超过一定限度，撤去外力后，无法恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度。

二、探究摩擦力滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

说明：摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。

三、力的合成与分解(1)若处于平衡状态的物体仅受两个力作用，这两个力一定大小相等、方向相反、作用在一条直线上，即二力平衡(2)若处于平衡状态的物体受三个力作用，则这三个力中的任意两个力的合力一定与另一个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上(3)若处于平衡状态的物体受到三个或三个以上的力的作用，则宜用正交分解法处理，此时的平衡方程可写成①确定研究对象;②分析受力情况;③建立适当坐标;④列出平衡方程四、共点力的平衡条件1.共点力：物体受到的各力的作用线或作用线的延长线能相交于一点的力2.平衡状态：在共点力的作用下，物体保持静止或匀速直线运动的状态.说明：这里的静止需要二个条件，一是物体受到的合外力为零，二是物体的速度为零，仅速度为零时物体不一定处于静止状态，如物体做竖直上抛运动达到点时刻，物体速度为零，但物体不是处于静止状态，因为物体受到的合外力不为零.3.共点力作用下物体的平衡条件：合力为零，即0说明;①三力汇交原理：当物体受到三个非平行的共点力作用而平衡时，这三个力必交于一点;②物体受到N个共点力作用而处于平衡状态时，取出其中的一个力，则这个力必与剩下的(N-1)个力的合力等大反向。

③若采用正交分解法求平衡问题，则其平衡条件为：FX合=0，FY合=0;④有固定转动轴的物体的平衡条件五、作用力与反作用力学过物理学的人都会知道牛顿第三定律，此定律主要说明了作用力和反作用的关系。

高中物理学习材料
（灿若寒星**整理制作）
第一部分匀变速直线运动的规律
一、基本概念辨析
1.质点的概念---------实际物体抽象为质点的条件：物体本身的大小和形状对于我们的研究而言属于无关的或者次要的因素时。
例题1：做下列运动的物体，能当做质点处理的是：
A.自转中的地球B.旋转中的风力发电机叶片
C.匀速直线运动的火车D.在冰面上旋转的花样滑冰运动员
三、匀变速直线运动的两类问题
1.刹车问题--------刹车问题是非常重要的一类理论联系实际的问题，需要明确的是汽车在刹车过程中是在摩擦力的作用下的匀减速直线运动，汽车的速度减为零后，将保持静止状态。解决刹车问题，应先分析刹车时间（ ），再据题意分析汽车的位移、速度等。（刹车距离为 ）
例题15：以速度10m/s做匀速直线运动的汽车，在第4s末关闭发动机，在第5s内的平均速度为9m/s，则汽车在前10s内的位移为：
A.小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7m
B.小球的位移为2m，方向竖直向上，路程为7m
C.小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3m
D.小球的位移为4m，方向竖直向上，路程为3m
4.平均速度和瞬时速度------平均速度等于物体位移与时间的比值，对应一段时间；瞬时速度对应的是一个时刻。
例题4：在2008年北京奥运会上，牙买加选手博尔特是一位公认的“飞人”，在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.69s和19.30s的成绩打破两项世界记录，获得两枚金牌，关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法中正确的是：
（做匀变速直线运动的物体，在相邻相等时间内的位移差等于常量）
例题7：一个物体的位移随时间变化的函数关系是x=(3t+t2)m，则该物体运动的初速度和加速度分别为：

鲁科版高一物理知识点归纳物理是一门研究物质的运动、能量和相互转化的基础学科，对于高中学生而言，物理知识的学习尤为重要。

在高一阶段，学生将接触到一系列的物理知识点，这些知识点既有基础概念，又涉及到实际应用。

本文将对鲁科版高一物理知识点进行归纳，以帮助学生更好地掌握这些知识。

一、运动与力学1. 运动的描述与分析- 位移、速度和加速度的概念及其计算方法- 匀速直线运动和匀加速直线运动- 抛体运动和圆周运动2. 牛顿运动定律- 牛顿第一定律（惯性定律）- 牛顿第二定律（力的等效原理）- 牛顿第三定律（作用与反作用定律）3. 力学问题的解题方法- 自由体图和受力分析- 物体的平衡条件和条件式- 斜面问题和悬挂问题二、能量与功1. 功与机械能- 功的定义和计算方法- 功的分类及其应用- 功与能量的转化2. 功和功率- 功率的定义和计算方法- 功率的单位和换算3. 机械能和能量守恒定律- 势能和动能的概念- 重力势能和弹性势能- 机械能守恒的应用三、电学基础1. 电流与电路- 电流的定义和计算方法- 电流大小的调节- 串联和并联电路2. 电阻与电阻率- 电阻的定义和计算方法- 电阻与电流、电压的关系- 电阻率的概念和计算方法3. 欧姆定律- 欧姆定律的表达式和应用- 电阻和电流的关系- 示波器的使用和电流的测量四、磁学基础1. 磁场与磁力- 磁场的概念和性质- 磁力的产生与作用- 科尔斯定律和磁力的方向2. 电流在磁场中的作用- 安培环路定理- 洛伦兹力和磁感应强度- 单摆电流计和托马斯管3. 电磁感应- 法拉第电磁感应定律- 楞次定律和感应电动势- 应用：发电机和电磁铁五、光学基础1. 光的反射与折射- 光线的传播和光的反射- 光的折射和斯涅尔定律- 理想平行板和光的全反射2. 光的成像和光学仪器- 理想像和实际像的特点- 凸透镜和镜像的成像- 相机和显微镜的原理3. 光的波动性- 光的波/粒二象性- 干涉和衍射现象- 杨氏干涉和双缝干涉综上所述，鲁科版高一物理知识点主要涵盖运动与力学、能量与功、电学基础、磁学基础以及光学基础等内容。

高中物理学习资料金戈铁骑整理制作第二部分力物体的均衡一、常有力的特色1.重力、重心 ----- 重力是因为地球对物体的吸引而使物体遇到的力，其大小为G=mg 、方向竖直向下。

重心是重力的作用点。

重心能够在物体上，也能够在物体外，只有形状规则、质量散布平均的物体，其重心才在几何中心。

例题 1：对于重力的大小及重心的地点，以下说法中正确的选项是：A.重力是物体自己拥有的力，大小与物体的质量成正比B.静止在水平川面上的物体对水平川面的压力必定小于其所受的重力D.重力是因为地球对物体的吸引而产生的，重力的施力物体是地球2.弹力 ------- 弹力是因为物体（施力物体）发生弹性形变而对与其接触的物体（受力物体）产生的力的作用，弹力产生的条件是接触、挤压。

（1）接触弹力 ----- 接触弹力的方向应与接触面垂直指向受力物体，其大小需要依据物体的运动状态以及物体遇到的其余力共同确立。

例题 2：一辆汽车停在水平川面上，以下说法中正确的选项是：A.地面遇到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变，汽车没有发生形变B.地面遇到向下的压力，是因为地面发生了弹性形变D.地面遇到的压力，就是汽车的重力例题 3：如下图，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重为2N 的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力：A. 大小为 2N ，方向平行于斜面向上B. 大小为 1N ，方向平行于斜面向上C.大小为 2N ，方向垂直于斜面向上D. 大小为 2N ，方向竖直向上思虑：上题中若系一致同向右做加快度 a=2m/s2的匀加快运动，小球遇到的弹力又为多大、方向怎样？（ 2）弹簧中弹力和绳中弹力------ 弹簧中弹力的大小知足胡可定律，即 F kx ，此中k 为弹簧的进度系数， x 为弹簧想形变量。

弹簧中弹力的方向是沿着弹簧指向弹簧原优点的，而且弹簧中弹力的大小不可以突变。

轻绳只好供给拉力，拉力的方向沿绳指向绳缩短的方向，其大小需依据物体的运动状态和物体所受其余力的状况，共同确立。

专题一:运动学1.质点（1）没有形状、大小，而具有质量的点。

（2）质点是一个抱负化的物理模型，实际并不存在。

（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。

2.参考系（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。

（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。

对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，拔取分歧的物体作参考系时，对物体的观察结果往往分歧的。

②在研究实际问题时，拔取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述获得尽量的简化，能够使解题显得简捷。

③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以凡是取地面作为参照系3.路程和位移（1）位移是暗示质点位置变化的物理量。

路程是质点运动轨迹的长度。

（2）位移是矢量（有大小和标的目的），可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来暗示。

因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。

路程是标量（只有大小），它是质点运动轨迹的长度。

因此其大小与运动路径有关。

（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是分歧的。

只有当质点做单一标的目的的直线运动时，路程与位移的大小才相等。

图中质点轨迹ACB的长度是路程，有向线段AB是位移S。

（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。

路程不能用来表达物体的确切位置。

比如说或人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。

4、速度、平均速度和瞬时速度、速率（1）暗示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。

即v=s/t。

速度是矢量，既有大小也有标的目的，其标的目的就是物体运动的标的目的。

在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。

（1m/s=3.6km/h ）（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。

高中物理学习资料金戈铁骑整理制作第四部分物理实验一、纸带的办理1.打点计时器的使用--------- 打点计时器是一种特别的计时仪器，其工作电源为低压沟通电源（电磁打点计时器的工作电压为低压4~6V ，电火花打点计时器的工作电压为沟通220V ），打点周期为，使用打点计时器时，一定先开电源后开释纸带。

2.利用纸带判断物体的运动形式---------- 物体做匀变速直线运动时，相邻相等时间内的位移差为常量，即s aT 2，我们经过对纸带上相邻计数点间的距离差能否等于常量，判断物体能否做匀变速直线运动。

3.利用纸带求解物体的刹时速度-------- 利用做匀变速直线运动的物体，时间中点时辰的刹时速度等于均匀速度，比以以下图中，两相邻计数点之间的时间间隔为T，则打下1、 2、 3、 4、 5 点瞬时物体的速度分别为s1s2、 v2s2s3、 v3s3 s4s4s5、 v5s5s6。

v12T2T2T、 v42T2T0123456s1s2s s4s s6354.利用纸带求解物体的加快度--------- 求解匀变速直线运动的加快度的方法主要有两种，一是逐差法即隔项做差，把丈量的数据尽可能多的都用上，比如上图中求解加快度时能够利用s4s13a1T 2、s5s23a2T 2、s6s1 3a3T 2，所以物体的加速度为a a1a2 a3(s4s5s6 ) ( s1s2s3)。

也能够考虑到 0~3 的时间为3T、3~6 的时间也为39T 23T，也能够利用(s6s5s4 ) ( s3 s2s1)a(3T ) 2求解出物体的加快度；二是利用v-t 图像求解，依照时间中点时辰的刹时速度等于均匀速度求解出各计数点的速度，在给定的坐标纸上标示出各点的速度，作出物体的 v-t图线，图线斜率即为物体的加快度（作图时一定标示出坐标轴的意义和单位，画 v-t 图线时要求图线过尽可能多的点或许让点对于直线对称，个别远离直线的点偏差太大，略去不计）例题 1：某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。

高中物理必修一鲁教版知识点第一章力知识要点：1、本专题知识点及基本技能要求（1）力的本质（2）重力、物体的重心（3）弹力、胡克定律（4）摩擦力（5）物体受力情况分析1、力的本质：（参看例1、2、3）（1）力是物体对物体的作用。

※脱离物体的力是不存在的，对应一个力，有受力物体同时有施力物体。

找不到施力物体的力是无中生有。

（例如：脱离枪筒的子弹所谓向前的冲力，沿光滑平面匀速向前运动的小球受到的向前运动的力等）（2）力作用的相互性决定了力总是成对出现：※甲乙两物体相互作用，甲受到乙施予的作用力的同时，甲给乙一个反作用力。

作用力和反作用力，大小相等、方向相反，分别作用在两个物体上，它们总是同种性质的力。

（例如：图中N与N '均属弹力，f f00与'均属静摩擦力）（3）力使物体发生形变，力改变物体的运动状态（速度大小或速度方向改变）使物体获得加速度。

※这里的力指的是合外力。

合外力是产生加速度的原因，而不是产生运动的原因。

对于力的作用效果的理解，结合上定律就更明确了。

（4）力是矢量。

※矢量：既有大小又有方向的量，标量只有大小。

力的作用效果决定于它的大小、方向和作用点（三要素）。

大小和方向有一个不确定作用效果就无法确定，这就是既有大小又有方向的物理含意。

（5）常见的力：根据性质命名的力有重力、弹力、摩擦力；根据作用效果命名的力有拉力、下滑力、支持力、阻力、动力等。

2、重力，物体的重心（参看练习题）（1）重力是由于地球的吸引而产生的力；（2）重力的大小：G=mg，同一物体质量一定，随着所处地理位置的变化，重力加速度的变化略有变化。

从赤道到两极G→大（变化千分之一），在极地G最大，等于地球与物体间的万有引力；随着高度的变化G→小（变化万分之一）。

在有限范围内，在同一问题中重力认为是恒力，运动状态发生了变化，即使在超重、失重、完全失重的状态下重力不变；（3）重力的方向永远竖直向下（与水平面垂直，而不是与支持面垂直）；（4）物体的重心。

高一物理鲁科版必背知识点物理是一门研究自然界物质运动、能量变化以及相互作用规律的科学，是培养学生科学素养和理性思维的重要学科之一。

高一物理是学生接触到的第一年物理课程，对于初学者来说，系统地掌握物理知识点是十分重要的。

一、运动与力学在物理学中，运动是一个核心概念。

学生首先需要了解物体的运动状态可以通过位置、速度和加速度等来描述。

掌握物体位移、速度、加速度的定义和计算方法是必备的基础知识。

另外，学生还要熟悉斜抛运动、简谐振动和曲线运动等特殊的运动形态，了解运动的规律，比如牛顿运动定律、动量守恒定律和能量守恒定律等。

二、光学光学是物理学中的一个重要分支，研究的是光的传播规律和光与物质的相互作用规律。

学生需要理解光的传播方式和光的特性，掌握光的反射、折射、干涉和衍射等基本现象。

同时，学生还要了解光的像的成因和光学仪器的使用。

三、热学热学是研究物体的温度、热量传递和热力学过程等方面的学科。

在学习热学时，学生需要掌握温度和热量的概念，理解热平衡和热传导的原理。

此外，学生还要了解理想气体的性质和热力学定律。

四、电学电学是物理学中的另一个重要分支，研究物质中的电荷和电场的相互作用规律。

学生需要了解电荷的性质和电场的概念，掌握电荷的守恒定律和库仑定律等基本原理。

此外，学生还要学习电路的基本组成和电阻、电流的关系等基本电学知识。

五、磁学磁学是物理学中研究磁场和磁性物质的学科。

学生需要理解磁场的概念和磁场线的分布规律，掌握磁感应强度和磁场对电荷和电流的影响等基本原理。

学生还需了解磁性物质的特性和磁场与电流的相互作用规律，掌握安培环路定理和法拉第电磁感应定律等磁学知识。

六、原子物理原子物理是研究原子和原子核的结构、性质和相互作用的学科。

学生需要了解原子的组成和原子核的结构，掌握元素周期表和核反应等基本知识。

此外，学生还要学习原子核的衰变和核辐射等内容。

七、相对论相对论是近代物理学的一大突破，研究的是高速物体和引力场中的物理现象。

一、质点的运动（1）------直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/24.末速度Vt＝Vo+at5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/26.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝8.实验用推论Δs＝aT2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；时间(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

注：(1)平均速度是矢量;(2)物体速度大,加速度不一定大;(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式;(4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t 图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。

2)自由落体运动1.初速度Vo＝02.末速度Vt＝gt3.下落高度h＝gt2/2（从Vo位置向下计算）4.推论Vt2＝2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。

（3)竖直上抛运动1.位移s＝Vot-gt2/22.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）3.有用推论Vt2-Vo2＝-2gs4.上升最大高度Hm＝Vo2/2g(抛出点算起）5.往返时间t＝2Vo/g （从抛出落回原位置的时间）注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

高一物理知识点全部鲁科版物理作为一门自然科学学科，研究的是物质、能量和它们之间的相互关系。

在高中物理课程中，鲁科版教材提供了一套全面的知识点，涵盖了力学、热学、光学、电学等多个领域。

下面将对这些知识点进行梳理和总结。

一、力学部分1. 运动的描述和分析运动的描述方法、参考系的选择、位移、速度、加速度的概念及计算等。

2. 牛顿运动定律牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（力的作用和物体运动的关系）、牛顿第三定律（作用与反作用）。

3. 力的合成与分解力的合成与分解原理、迈克尔逊法则等。

4. 公转和卫星运动行星公转、人造卫星的轨道、能量守恒定律等。

5. 地球的自转和倾斜地球的自转运动、地球自转引起的日出日落现象、地球公转和倾斜引起的季节变化等。

6. 动量和动量守恒动量的概念、动量守恒定律、碰撞的动量守恒等。

二、热学部分1. 温度与热量温度的概念、温标、热量的传递和计算等。

2. 物质的内能和热传递物质的内能、内能变化与功、热传递与功等。

3. 热膨胀和物态变化物体的热膨胀、热膨胀方程、物态变化等。

4. 理想气体的状态方程和性质状态方程、摩尔气体的性质、气体分子速率的分布等。

5. 理想气体的过程和功等温过程、等容过程、等压过程、绝热过程、功的计算等。

三、光学部分1. 光的传播和反射光的传播规律、光的反射、镜面反射和漫反射等。

2. 几何光学基本定律平面镜、球面镜的成像规律、光的折射等。

3. 光的波动性和干涉现象光的波动和粒子性、单缝衍射、双缝干涉等。

4. 光的色散与光谱光的色散定律、光谱的基本特点、光的合成与分解等。

四、电学部分1. 电荷、电场和电势电荷的性质、库仑定律、电场的概念和计算、电势的概念和计算等。

2. 电容器和电容电容器的构造和性质、电容的概念和计算等。

3. 电流和电路基本定律电流的概念和计算、欧姆定律、基尔霍夫定律等。

4. 磁场与电磁感应磁场的概念和计算、磁场对带电粒子的作用、电磁感应的规律等。

鲁教版高一物理必修一知识点归纳整理
本文档旨在对鲁教版高一物理必修一的知识点进行归纳和整理。

以下是该课程的主要知识点概述：
知识点一：物理学的基本概念
- 物理学的定义和发展历程
- 物理量和单位制
- 物理实验和观测方法
知识点二：运动的描述
- 物体的运动状态
- 匀速直线运动和变速直线运动
- 速度和加速度的概念与计算
- 合成运动的描述
知识点三：牛顿运动定律
- 牛顿第一定律：惯性与惯性参照系
- 牛顿第二定律：力、质量和加速度的关系
- 牛顿第三定律：作用力和反作用力
知识点四：力的作用和性质
- 接触力和非接触力
- 弹力、重力和摩擦力
- 引力和万有引力定律
知识点五：机械能与能量守恒
- 动能和势能的概念
- 机械能守恒定律
- 功和功率的概念与计算
知识点六：力学世界的局限性和规律性
- 粒子运动与质点运动的区别
- 宏观物体的运动和微观粒子的运动
- 力学定律的适用范围和局限性
以上是对鲁教版高一物理必修一知识点的简要归纳和整理。

希
望本文档能帮助您更好地理解和掌握物理学的基本概念和运动定律。

如有不足之处，还请指正和补充。

1、质点（1）没有形状、大小，而具有质量的点。

（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。

（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。

2、参考系（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。

（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。

对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。

②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。

③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3、路程和位移（1）位移是表示质点位置变化的物理量。

路程是质点运动轨迹的长度。

（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。

因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。

路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。

因此其大小与运动路径有关。

（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。

只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。

图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移S。

（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。

路程不能用来表达物体的确切位置。

比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。

4、速度、平均速度和瞬时速度（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。

即v=s/t。

速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。

在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。

（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。

一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。

高一物理上学期期末复习知识点归纳专题一:运动学1.质点（1）没有形状、大小，而具有质量的点。

（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。

（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。

2.参考系（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。

（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。

对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。

②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。

③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（1）位移是表示质点位置变化的物理量。

路程是质点运动轨迹的长度。

（2）位移是矢量（有大小和方向），可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。

因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。

路程是标量（只有大小），它是质点运动轨迹的长度。

因此其大小与运动路径有关。

（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。

只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。

图中质点轨迹ACB的长度是路程，有向线段AB是位移S。

（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。

路程不能用来表达物体的确切位置。

比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。

4、速度、平均速度和瞬时速度、速率（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。

即v=s/t。

速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。

在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。

（1m/s=3.6km/h ）（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。

一、质点的运动（1）------直线运动1）匀变速直线运动1.平均速度V平＝s/t（定义式）2.有用推论Vt2-Vo2＝2as3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/24.末速度Vt＝Vo+at5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/26.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0｝8.实验用推论Δs＝aT2 ｛Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差｝9.主要物理量及单位:初速度(Vo):m/s；加速度(a):m/s2；末速度(Vt):m/s；时间(t)秒(s)；位移(s):米（m）；路程:米；速度单位换算：1m/s=3.6km/h。

注：(1)平均速度是矢量;(2)物体速度大,加速度不一定大;(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式;(4)其它相关内容：质点、位移和路程、参考系、时间与时刻〔见第一册P19〕/s--t 图、v--t图/速度与速率、瞬时速度〔见第一册P24〕。

2)自由落体运动1.初速度Vo＝02.末速度Vt＝gt3.下落高度h＝gt2/2（从Vo位置向下计算）4.推论Vt2＝2gh注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律；(2)a＝g＝9.8m/s2≈10m/s2（重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下）。

（3)竖直上抛运动1.位移s＝Vot-gt2/22.末速度Vt＝Vo-gt （g=9.8m/s2≈10m/s2）3.有用推论Vt2-Vo2＝-2gs4.上升最大高度Hm＝Vo2/2g(抛出点算起）5.往返时间t＝2Vo/g （从抛出落回原位置的时间）注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值；(2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动，具有对称性；(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。

高一物理鲁教版知识点全归纳物理是一门关于自然界物质、能量、运动和相互作用的科学学科，它研究的是世界的基本规律和现象。

高一物理作为中学物理学的入门课程，对于培养学生的科学思维和实践能力具有重要意义。

本文将对高一物理鲁教版教材中的知识点进行全面归纳，以便学生更好地理解和掌握物理的基础知识。

第一章：物理世界和物理学科1. 物理的基本概念- 物理的定义和研究对象- 物理量、单位和量纲- 物理量的测量和运算2. 物理学科的发展历程- 古代物理学的发展概况- 近代物理学的诞生和发展第二章：物理量和物理量的测量1. 物理量的分类与测量- 基本物理量和导出物理量- 直接测量和间接测量- 物理量的准确性和精确度2. 误差与处理- 绝对误差和相对误差- 平均值和绝对平均偏差- 误差的传递第三章：运动的描述1. 运动的基本概念- 运动对象和参照系- 位移、速度和加速度的概念 - 等速直线运动和变速直线运动2. 运动的描述方法- 图表法和公式法- 速度-时间图、位移-时间图和加速度-时间图的绘制 - 平均速度、瞬时速度和平均加速度的计算第四章：力和压强1. 力的概念和分类- 力的定义和测量- 接触力和非接触力- 弹力、重力、摩擦力和弥散力2. 力的合成和分解- 力的合成图示法和力的分解图示法- 牛顿第一定律和动态平衡3. 压强- 压强的定义和计算- 液体的压强和大气压的测量第五章：力的作用效果和运动规律1. 力的作用效果- 物体的形变、速度改变和轨道改变 - 牛顿第二定律：F=ma2. 运动规律- 牛顿第三定律：作用力与反作用力 - 惯性、质量和加速度的关系第六章：万有引力和人工地球卫星1. 万有引力- 万有引力定律的描述和计算- 地球表面重力和质量的测量2. 人工地球卫星- 人造卫星的概念和应用- 卫星的运行轨道和轨道速度的计算第七章：动能和动能守恒定律1. 动能和动能守恒定律- 动能的定义和计算- 动能守恒定律的表述和应用- 动能转化和动能守恒定律的例题分析第八章：势能和机械能守恒定律1. 势能和势能守恒定律- 重力势能和弹性势能的概念和计算- 势能守恒定律的表述和应用- 能量转化和机械能守恒定律的例题分析第九章：功和功率1. 功的概念和计算- 功的定义和计算公式- 功的正负和功率的计算- 功的单位和功率的单位第十章：电1. 电荷和静电场- 电荷的性质和带电体的作用 - 电场的概念和场强的计算- 电场力和受力分析2. 电流和电路基本知识- 电流的概念和计算公式- 电路的基本组成和符号表示 - 串联和并联电路的特点和计算以上是对高一物理鲁教版教材中的知识点进行全面归纳的内容。

高一物理鲁科版知识点归纳总结高中物理是一门涉及力学、热学、光学、电磁学等多个领域的科学学科，对于学生来说，学习并掌握这门学科的知识是十分重要的。

而本文旨在对高一物理鲁科版的知识点进行归纳总结，为学生提供一个全面而清晰的学习指导。

一、力学部分1. 物体的运动- 位移、速度和加速度- 相关公式和图像解析2. 牛顿运动定律- 物体的惯性- 牛顿第一定律- 牛顿第二定律和加权示意图- 牛顿第三定律3. 动能和动能原理- 动能和动能定理- 功和功的计算公式- 功的性质和功率4. 力和力矩- 力的概念和分类- 力的合成和分解- 力的平衡和平衡条件- 杠杆原理和力矩5. 弹力和弹簧振子- 弹性力和胡克定律- 弹簧振子的周期和频率6. 圆周运动- 圆周运动的基本概念- 角速度和角加速度- 离心力和向心力- 平面圆周运动的运动规律和性质二、热学部分1. 温度和热量- 温度的概念和测量- 热平衡和热量的传递- 热力学第一定律2. 热功和功率- 热功的计算和性质- 功率的概念和计算公式3. 火焰和理想气体- 火焰的结构和特性- 理想气体的分子模型- 理想气体状态方程和理想气体的性质4. 热机和热功率- 热机的工作原理和分类- 热机效率和热功率的计算公式5. 热传导和热辐射- 热传导和热辐射的基本概念- 热传导的计算和影响因素- 热辐射的特性和应用三、光学部分1. 光的反射- 光的传播和光的反射- 平面镜和曲面镜的特性和成像规律 - 光的反射和折射的实验和应用2. 光的折射- 光的折射和斯涅尔定律- 全反射和光纤的应用- 透镜成像和光的色散3. 光的波动性- 光的波动模型和光的干涉- 杨氏双缝干涉和杨氏双缝干涉的应用 - 光的衍射和衍射的实验和应用4. 光的偏振- 偏振光的产生和偏振光的特性- 偏振片的使用和偏振光的应用四、电磁学部分1. 静电场和电场力- 静电荷和静电场的特性- 电场力的计算和叠加2. 电场中的电势- 电势差和电势能- 电势差和电势能的计算- 等势面和电势能的转化3. 电容和电容器- 电容和电容器的基本概念- 平行板电容器和球形电容器的性质和计算4. 电流和电阻- 电流和电阻的定义和计算- 欧姆定律和电阻的种类5. 电路和电路分析- 并联电路和串联电路的特性和分析方法- 电功和功率在电路中的应用综上所述，高一物理鲁科版的知识点归纳总结了物理的力学部分、热学部分、光学部分和电磁学部分的重要知识点和概念。

高一物理上学期期末复习知识点归纳专题一:运动学1.质点（1）没有形状、大小，而具有质量的点。

（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。

（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。

2.参考系（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。

（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做参考系。

对参考系应明确以下几点：①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。

②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。

③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系3.路程和位移（1）位移是表示质点位置变化的物理量。

路程是质点运动轨迹的长度。

（2）位移是矢量（有大小和方向），可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。

因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。

路程是标量（只有大小），它是质点运动轨迹的长度。

因此其大小与运动路径有关。

（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。

只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。

图中质点轨迹ACB的长度是路程，有向线段AB是位移S。

（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。

路程不能用来表达物体的确切位置。

比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。

4、速度、平均速度和瞬时速度、速率（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。

即v=s/t。

速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。

在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。

（1m/s=3.6km/h ）（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。