“,寻找我身边的榜样”主题团日活动策划书

榜样为题的策划书3篇篇一《榜样策划书》一、活动背景榜样是一种力量，能够激励人们追求卓越、奋发向前。

在社会生活中，榜样的作用不可忽视。

他们的成功经验、优秀品质和高尚行为可以为我们提供启示和借鉴，帮助我们更好地成长和发展。

因此，我们计划举办一场以“榜样”为主题的活动，旨在弘扬榜样精神，激发人们的积极性和创造力。

二、活动目的1. 弘扬榜样精神，传递正能量。

2. 激励人们追求卓越，树立正确的价值观。

3. 提供一个交流和学习的平台，让人们从榜样身上汲取力量。

4. 增强社会凝聚力，促进社会和谐发展。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与对象]五、活动内容1. 榜样事迹展示通过图片、视频、文字等形式，展示榜样的事迹和成就，让人们了解他们的奋斗历程和成功经验。

2. 榜样演讲邀请榜样人物进行演讲，分享他们的人生故事和心得体会，让人们近距离感受榜样的魅力和力量。

3. 互动交流设置互动环节，让观众与榜样进行面对面的交流，提问和分享自己的感受和想法。

4. 表彰优秀榜样对在各自领域表现出色的榜样进行表彰，颁发荣誉证书和奖品，以激励更多人向他们学习。

5. 主题讨论组织主题讨论，围绕榜样的话题展开深入探讨，引导人们思考榜样的意义和价值，以及如何在自己的生活中树立榜样。

六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。

2. 线下宣传在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报、发放传单，提高活动知名度。

3. 邀请嘉宾宣传邀请知名人士、媒体记者等参与活动，通过他们的影响力扩大活动的宣传范围。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 榜样邀请费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 活动布置费用：[X]元5. 奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动效果评估1. 参与人数评估通过门票销售、签到记录等方式统计参与活动的人数，评估活动的吸引力和影响力。

榜样的力量策划书3篇篇一《榜样的力量策划书》一、活动主题“榜样的力量”二、活动目的1. 树立榜样，激励同学们积极向上，追求卓越。

3. 引导同学们树立正确的价值观和人生观。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体同学六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

（3）邀请嘉宾并发送邀请函。

2. 活动流程（1）开场致辞主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与人员。

（2）榜样介绍邀请几位优秀的学生代表进行分享，介绍他们的学习经验、成长故事和成就。

（3）互动环节设置互动环节，如提问、小组讨论等，鼓励同学们与榜样进行交流和互动。

（4）颁奖仪式为榜样学生颁发荣誉证书和奖品，以表彰他们的优秀表现。

3. 后期宣传（1）整理活动照片和视频，制作成纪念册或电子资料，供同学们分享和留念。

（2）在学校网站或社交媒体上发布活动报道和榜样事迹，扩大活动影响力。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 嘉宾费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，注意安全。

2. 参与人员要尊重嘉宾和榜样，遵守活动规则。

3. 活动组织者要提前做好准备工作，确保活动顺利进行。

九、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、收获感等。

2. 进行问卷调查或小组讨论，收集参与者的反馈和建议。

篇二《榜样的力量策划书》一、活动主题“榜样的力量”二、活动目的1. 弘扬榜样精神，激发同学们的积极性和创造力。

2. 树立正确的价值观和人生观，引导同学们积极向上。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 活动前期准备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

确定活动主题和宣传口号，制作宣传海报和宣传单。

邀请榜样人物，包括优秀学生、教师、校友等。

准备活动所需的道具和设备。

2. 活动宣传在校园内张贴宣传海报，发放宣传单，宣传活动的主题和内容。

榜样在我身边策划书3篇篇一榜样在我身边策划书一、活动主题榜样在我身边二、活动目的本次活动旨在通过宣传和表彰身边的榜样人物，弘扬正能量，激发同学们的学习热情和奋斗精神，营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[具体班级]全体同学六、活动安排（一）活动宣传1. 在班级内张贴海报，宣传活动主题和目的。

2. 利用班级群、QQ 群等社交媒体发布活动信息，扩大活动影响力。

3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道，提高活动知名度。

（二）榜样推荐1. 设立榜样推荐箱，鼓励同学们推荐身边的榜样人物。

2. 组织班会，让同学们分享自己心目中的榜样，并说明推荐理由。

3. 成立评选委员会，对推荐的榜样人物进行评选，确定最终的榜样名单。

（三）榜样事迹展示1. 制作榜样事迹展板，在校园内展示榜样人物的照片、事迹和名言警句。

2. 利用学校电视台、校园网等平台，播放榜样人物的事迹短片，让更多的同学了解他们的故事。

3. 举办榜样事迹报告会，邀请榜样人物本人或相关人员到校作报告，分享他们的成长经历和成功经验。

（四）学习榜样精神1. 组织开展主题班会，围绕榜样人物的事迹和精神，展开讨论和交流。

3. 将榜样精神融入到日常学习和生活中，引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元。

2. 活动材料费用：共计[X]元。

3. 奖品费用：购买奖品共计[X]元。

八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

2. 要尊重榜样人物的隐私和个人意愿，不得强行采访或拍摄。

3. 活动结束后要及时清理现场，保持校园环境整洁。

[策划人][策划定稿日期]篇二榜样在我身边策划书一、活动背景二、活动主题榜样在我身边三、活动目的1. 让同学们发现身边的榜样，感受榜样的力量。

2. 引导同学们向榜样学习，树立正确的人生观和价值观。

“寻找我身边的榜样”主题团日活动策划书一、活动背景:为了进一步深入贯彻落实我校第一次党代会精神，提高我们材化0902班的凝聚力，战斗力和创造力，我们材化2班团支部要开展以"，寻找我身边的榜样"为主题的团日活动，展现我班团员青年的青春风采，寻找我身边的榜样。

其实榜样就在我们每个人的身边，"三人行，必有我师焉"，每个人都可能成为我们的榜样，每个人身上都有闪光点，我们寻找我们身边的榜样就是寻找榜样身上所具有的我们所没有的闪光点。

我们只有去寻找我们身边的榜样，才会去想榜样学习;当目标确定以后，我们就应该去和专注，坚持，征服!二、活动主题:寻找我们身边的榜样三，活动名称:钢铁品质，有你有我共同成长。

四，活动目的:通过本次团如活动，寻找我们身边的榜样，从而引导我们材料化学0902班的兄弟姐妹们向榜样学习，并去深入自己的内心去反省自己，以此来更好的教育启发我们。

号召同学们顽强拼搏，自立自强，艰苦奋斗的精神，从而塑造同学们的健全人格，培养钢铁品质。

是我们更符合21世纪新时代人才的标准。

五，活动时间:xx年5月8日-9日(即本周六，日)。

六，活动地点:待定。

七，活动要求:1.材料化学0902班的全体同学准时到四号餐厅门口集合，到场后按团支部的指导安排，是活动有序开展。

2.活动开展过程中，必须保证每位同学的安全，任何时候安全第一。

3.活动过程中需要注意个人礼貌和形象，要维护好团支部的形象。

八，活动流程:(一):前期准备:(1)，发动团支部开会讨论，共同确定方案，准备好活动策划书。

(2)和爱心港湾团体探讨活动如何举行，并最终达成致。

(3)积极宣传此次团日活动。

(4)制作宣传板，宣传本次活动，突出团支部组织的特色，图文并茂。

(5)向院团委发起邀请，确保院团委在活动期间能莅临观看指导。

(6)确定答辩人选和ppt展示时的演讲者。

(二):活动实践:一， (1)5月13日早上9：30，五个人到影视城，随同“爱心港湾”团队人员，带相机拍照片等音像资料。

学习身边榜样活动计划15篇学习身边榜样活动计划15篇学习身边榜样活动计划【篇1】一、活动目的为了加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。

二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动时间20__年3月份四、活动内容1.在辅导员老师的指导下，利用国旗下讲话，做好弘扬雷锋精神宣传活动。

2.各中队组织开展学雷锋活动。

⑴一中队利用班队课，宣传有关雷锋事迹。

⑵二中队发动队员们利用课余时间对操场的卫生进行清理。

⑶三中队出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。

⑷四中队利用中午午休时间帮老人会打扫卫生，为老人提供一个干净轻松的娱乐场所。

⑸五中队组织开展以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的手抄报比赛。

⑹六中队发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

学习身边榜样活动计划【篇2】雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。

为了发扬传统弘扬雷锋精神，本学期在3月开展“学雷锋献爱心”系列活动，具体安排如下：一、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、书写学雷锋标语3、周一（3月5日）升旗仪式进行学雷锋动员。

二、了解雷锋学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

三、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，全校师生为社会服务时间：周一下午第二节课（1）一、二年级捡取校园杂物（2）三至六年级清扫红领巾街2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

4、将爱心献给他人开展“爱心连接你、我、他——红领巾义卖活动”。

3月上旬和中旬为准备阶段，月底举行义卖。

教师也参与到义卖中，与学生同摆摊。

5、将爱心献给自己（1）像雷锋一样珍惜时间（2）像雷锋一样勤奋学习（3）像雷锋一样勤俭节约学习身边榜样活动计划【篇3】学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

主题教育学习身边榜样活动计划一、活动背景近年来，我国教育事业取得了长足的发展，教育体制也得到了不断完善。

然而，在日益丰富多彩的社会生活中，学生们也面临着更加严峻的挑战。

他们需要更多的榜样来引领和塑造自己。

因此，本次活动旨在通过学习身边榜样，培养学生的正确人生观和价值观，激励他们自觉学习、自立自强，勇敢追求梦想。

二、活动目标1. 培养学生正确的人生观和价值观，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 激发学生积极向上的学习动力，让他们自觉学习，自立自强。

3. 引导学生正确认识和评价榜样，树立正确的榜样观。

4. 帮助学生认识自己，树立远大的理想和目标，勇敢追求梦想。

三、活动内容1. 周边榜样走访选择学校周边的一些榜样人物，例如优秀教师、社会公益人士、企业家等，组织学生进行走访和学习交流。

通过近距离的接触和亲身经历，让学生更加深刻地了解榜样的品质和精神。

2. 主题教育课程组织开展以“身边榜样”为主题的专题教育课程。

内容包括榜样的特征、榜样的力量、榜样的故事等，引导学生认识榜样，并从中汲取正能量，激发自己的积极向上的动力。

3. 榜样分享会鼓励学生选择自己身边的榜样，或者亲自做一些功课，或者去采访，然后组织榜样分享会，让学生们亲身感受和了解身边榜样的力量和魅力。

同时，也鼓励学生自己成为他人的榜样。

四、活动实施1. 活动时间本次活动为期一个学期，共分为三个阶段：第一阶段为周边榜样走访，第二阶段为主题教育课程，第三阶段为榜样分享会。

2. 活动形式既可以组织班级内部进行，也可以横向组合开展。

同时，学校也可以通过线上线下相结合的形式，进行活动的组织和实施。

3. 活动组织学校将设立活动小组，负责整个活动的具体策划和组织实施。

同时，还将邀请相关领域的专家学者作为活动的指导。

5. 活动评估活动结束后，学校将对整个活动进行总结和评估。

通过问卷调查、心得体会等形式，收集学生和老师们的意见和建议，为今后的活动提供参考。

学习身边的好榜样教案[合集五篇]第一篇：学习身边的好榜样教案学习身边的好榜样主题班会活动目标：1、认知目标：通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。

2、能力目标：让学生正确认识自我，以榜样的力量激励自己。

3、情感目标：通过讲述、讨论、交流等方式，激发学生的兴趣，帮助学生了解自己，从而树立不断提高自己的意识。

活动重点：感受榜样的力量，学会努力、自信。

活动难点：人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样的盲目性活动方式：讲述、活动、讨论、交流等。

活动准备：学生学习榜样评选标准、资料收集等。

活动过程一、激情导入主持人：同学们，今天召开的班会主题是学习身边的好榜样，榜样无处不在，首先，我们从日常生活经常接触的人入手。

第一环节：说说我们班里有哪些同学可以成为榜样？一、请学生各抒己见，并说说该同学的优点。

师总结几位好学生的学习方法1、随处学习随时记忆2、讲究条理3、学会快速阅读4、合理安排时间5、善做笔记6、书写整洁7、及时提问8、学习互助9、自我测查二、学习格言• 磨刀不误砍柴工。

• 找到一套适合自己的学习方法，不要乱学习别人的学习方法。

• 在平时的优秀只是平时，临战见证水平。

• 在考试时保持良好心态，考试后以平常心对待。

第二环节：你认识这些人吗？一、雷锋二、郭明义三、马云第三环节：教师结语榜样是时代的标杆，或许每个时代的榜样都在不停地变换，但不变的是榜样是时代的精神。

我们可以从身边去发现“榜样”，学习“榜样”，你会发现，榜样就像一名友善的想到，带给你无穷的朝气、必胜的信念，引领你不断向前，向前！第二篇：学习身边好榜样学习身边好榜样尊敬的各位领导、辅导员们：大家好！我是来自高楼小学的林莉。

今天我说课的主题是：学习身边好榜样！下面我将从活动背景、活动目标、等几方面具体阐述。

一、说活动背景习总书记在去年的“六一”讲话中指出：少年儿童如何培育和践行社会主义核心价值观呢？应该同成年人不一样，要适应少年儿童的年龄和特点。

身边的榜样策划书3篇篇一身边的榜样策划书一、活动主题寻找身边的榜样，传递正能量二、活动目的1. 弘扬社会主义核心价值观，营造积极向上的校园氛围。

2. 引导学生发现身边的优秀人物，树立正确的人生观和价值观。

3. 增强学生的社会责任感和使命感，激励他们为实现中国梦而努力奋斗。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动安排（一）活动宣传1. 在校园内张贴海报、悬挂横幅，宣传本次活动的主题和目的。

2. 利用校园广播、公众号等媒体平台，发布活动通知和相关信息，扩大活动影响力。

3. 组织志愿者在校园内发放活动宣传单，向同学们介绍活动内容和参与方式。

（二）活动实施1. 榜样征集：通过海报、广播、公众号等渠道发布榜样征集令，鼓励同学们积极推荐身边的优秀人物，包括教师、学生、职工等。

同时，也欢迎自荐。

2. 榜样评选：成立评选委员会，由学校领导、教师代表、学生代表等组成。

根据榜样的事迹和影响力，评选出若干名“身边的榜样”。

3. 榜样宣传：制作榜样事迹展板，在校园内进行展示。

同时，利用校园广播、公众号等媒体平台，对榜样的事迹进行宣传报道，让更多的同学了解和学习他们的精神。

4. 榜样分享会：组织榜样分享会，邀请榜样本人或相关人员参加，分享他们的成长经历、成功经验和人生感悟。

同时，也邀请同学们进行互动交流，让他们从榜样的身上汲取力量，激发自己的奋斗热情。

5. 实践活动：结合榜样的精神和事迹，开展一系列实践活动，如志愿服务、社会实践、创新创业等，引导同学们将榜样的精神转化为实际行动，为社会做出贡献。

2. 评选出优秀组织奖、优秀宣传奖等若干奖项，对在活动中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。

七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作[X]元，宣传材料印刷[X]元，共计[X]元。

2. 活动奖品：证书制作[X]元，奖品购买[X]元，共计[X]元。

3. 其他费用：共计[X]元。

身边的榜样，前行的力量活动背景团日活动一直是推动青少年成长和发展的重要途径之一。

随着社会的发展和进步，团日活动的形式也日益多样化和创新化。

在当今社会中，青少年面临着各种各样的挑战和机遇。

他们需要更多的引导和激励去面对并克服这些挑战，同时也需要更多的正能量去激发自己的潜力和才能。

本次团日活动的主题是“身边的榜样，前行的力量”，旨在通过寻找身边的榜样，激发青少年的斗志和创造力，推动其不断前行和成长。

活动目的1.激发青少年对身边榜样的认识和理解，探索榜样的力量和魅力。

2.激发青少年对自己的潜力和才能的认识和挖掘，鼓励其不断成长和进步。

3.培养团队协作和创新意识，通过团队协作，发掘榜样的力量，实现个人和团体的共同成长。

4.借鉴和推广榜样的先进经验和做法，积极参与社会建设和发展。

活动内容1.榜样故事分享会在活动中，主持人将邀请几位成功人士或者社会各界的代表，分享他们身边或者生活中的榜样故事。

通过这些故事的分享，参与者将更了解和认识身边的榜样，同时也将更加激励和激发自己的潜力和创造力。

2.榜样寻觅活动在分享会结束后，参与者将自行分成小组，寻找身边的榜样，并对榜样进行跟踪和采访。

通过小组的协作和创新，团队将保证完成这一环节的任务。

3.创新榜样展示会在活动的最后，小组将在展示会上展示他们寻找到的榜样，分享采访过程和对榜样的理解和认识。

同时，小组还将展示他们自己的创新作品和成果。

活动流程时间内容14:00-14:05 活动开场14:05-14:25 榜样故事分享会14:25-14:40 策划小组议题讨论14:40-15:20 榜样寻觅活动15:20-15:30 休息15:30-16:30 创新榜样展示会16:30-16:35 活动总结活动预期效果1.参与者能够更加了解和认识身边的榜样，深刻体会到榜样的力量和魅力。

2.参与者能够更加自信和自愿的展示自己的才能和潜能，同时也能够更好的团队协作和创新。

3.参与者将更加积极参与社会建设和发展，借鉴和推广榜样的先进经验和做法。

寻找身边榜样策划书3篇篇一《寻找身边榜样策划书》一、活动主题“寻找身边榜样，传递正能量”二、活动目的三、活动主体全体人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 宣传阶段（1）制作宣传海报、宣传单等，在社区、学校、企业等场所广泛张贴和发放。

（2）利用社交媒体、公众号等平台发布活动信息，吸引更多人参与。

（3）举办启动仪式，邀请相关领导、嘉宾出席，正式启动活动。

2. 推荐阶段（1）设立推荐渠道，包括线上推荐平台、线下推荐点等。

（2）鼓励人们推荐自己身边的榜样，填写推荐表格，详细说明榜样的事迹和优秀品质。

3. 评选阶段（1）成立评选委员会，对推荐的榜样进行初步筛选。

（2）通过网络投票、专家评审等方式，评选出最终的身边榜样。

4. 表彰阶段（1）举办表彰大会，邀请当选的身边榜样出席。

（2）为榜样颁发荣誉证书和奖品，对他们的事迹进行宣传和表彰。

（3）邀请榜样分享自己的经验和感悟，激励更多人向他们学习。

七、活动预算1. 宣传费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 确保推荐信息的真实性和可靠性。

2. 严格遵守评选程序和标准，做到公平、公正、公开。

3. 注意活动现场的安全和秩序，确保活动顺利进行。

篇二《寻找身边榜样策划书》一、活动主题“寻找身边榜样，传递正能量”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动对象全体人员五、活动内容及安排1. 榜样征集阶段（1）发布活动通知，鼓励大家积极推荐身边的榜样人物，包括但不限于在工作、学习、生活等方面表现突出的个人。

（2）设立专门的征集渠道，如线上平台、、线下报名点等，方便大家提交推荐信息。

2. 榜样评选阶段（1）组织评选委员会，对收到的榜样推荐进行初步筛选，确定入围名单。

（2）通过公开投票、专家评审等方式，从入围名单中评选出最终的榜样人物。

3. 榜样宣传阶段（2）组织榜样人物分享会，邀请他们分享自己的经验和感悟，与大家进行互动交流。