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简爱语文读书报告提纲简爱是夏洛蒂·勃朗特创作的一部经典小说，讲述了主人公简·爱从孩童时期的不幸经历到成年后的奋斗历程。
本书通过细腻的描写和复杂的情感交织，展示了一个普通女子追求自由和尊严的不屈精神，以及对爱情和社会阶级制度的思考和质疑。
下面将从五个方面对《简爱》进行阐述。
一、主题与背景：1. 爱与独立：小说以爱与独立为主题，描述了简·爱为了追求自由和独立而奋斗的故事。
她在贫困中长大，被贵族家庭收养后受尽了屈辱，却仍坚守自己内心的追求，最终得到了属于自己的幸福。
2. 社会阶级制度与性别歧视：小说对当时英国的社会阶级制度进行了尖锐的批评。
简·爱作为一个低等阶级的女性，在贵族家庭中受到了歧视和压迫，但她并不满足于自己的身份，通过努力争取教育和独立，最终实现了自己的价值。
二、人物形象：1. 简·爱：她是一个独立、勇敢、坚韧的女性形象。
从小到大，她经历了很多困苦和挫折，但她从未放弃追求自由和尊严的信念，最终实现了自己的人生价值。
2. 罗切斯特：他是一个复杂的人物形象。
一方面，他在家族遇到困难时表现得疯狂，掩盖了自己的过去；另一方面，对简·爱的关心和陪伴却体现出他纯洁的内心。
三、情节和结构：1. 简·爱的成长历程：小说通过描写简·爱的成长历程，展示了她从孤苦无依的孩童到独立坚强的年轻女子的过程。
在这个过程中，她与罗切斯特的相遇和相知，成为了她生命中最重要的转折点。
2. 爱情与道德观念：小说通过描写简·爱与罗切斯特之间的爱情，探讨了道德观念对爱情的限制。
简·爱在知道罗切斯特曾有婚外情之后，坚守了自己内心的信念，选择了离开。
四、语言与风格：1. 描述细腻：夏洛蒂·勃朗特的描写细腻而生动，以至于读者仿佛能感受到简·爱内心的起伏和纷乱。
2. 对白精彩：小说中的对白饱含着激情和深意，体现了主人公的思想和情感。
简·爱的复习提纲、考题及答案《简·爱》1、《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的作品，是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代，与她的两个姐妹艾米丽·勃朗特和安妮·勃朗特并称勃朗特三姐妹。
艾米莉勃朗特——《呼啸山庄》安妮勃朗特——《艾格尼丝·格雷》2、简爱是一本充满诗情画意的小说。
描写了自尊、自爱、追求平等和自由的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。
3、简爱童年的身份地位：父母双亡，寄居在舅舅家，身无分文，是弱女子，是双重的低贱者。
4、故事情节简述：《简·爱》的女主人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿，她从小寄养在舅舅家，遭到舅母虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。
毕业后，简·爱应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情，历经挫折，最终和他结了婚。
5、对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简·爱》中女主人公的两个基本动机。
6、《简·爱》成功塑造了敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
7、简·爱最擅长的的技能是绘画。
8、小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。
9、《简·爱》中由彼此对立自然因素构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争：冰与火、丽日与风雨1、《简·爱》中贯穿的两个比喻是什么？旅行、求索2、《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简·爱结婚。
3、简·爱的人生由哪两个基本“旋律”构成？她像是十七世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。
她富于激情、幻想和反抗精神。
是浪漫主义文学传说的精神女儿，有着对更高精神境界的追求。
4、小说按照时间顺序写了主人公简·爱在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：舅母家、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家5、简·爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅母以及学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
《简·爱》中语言特点与语用研究作者：李同奇来源：《语文建设·下半月》2014年第12期摘要：《简·爱》以其特有的语言特点，被改编成电影作品多达20次左右。
作品有着明显的女性语言特点，通过对男女主角之间的会话，成功塑造了个性鲜明的典型女性简·爱人物形象，本文就对《简·爱》中的典型女性语言特点展开研究，希望为后来的语用研究提供借鉴和参考。
关键词：《简·爱》女性语言特点语用研究引言《简·爱》是19世纪英国著名女性作家夏洛特·勃朗特的代表作，是一部具有浪漫主义色彩的作品。
[1]通过女主角简·爱和男主角罗切斯特的爱情故事，展现一位从小变成孤儿的英国女子在各种困苦中，依旧追求个人自由和人生尊严，最终获得幸福的故事。
小说在当时英国妇女处于从属、依附的地位背景下创作，具有一定的自传色彩，小说通过大量的对话展示了男女主人公跌宕起伏的爱情经历，成功塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的女性形象，大部分会话中有着丰富和典型的女性语言特点。
《简·爱》之所以后来被改编为电影并搬上屏幕多达20次，是因为女性语言特点，里面大部分的会话内容都很注重语言的整理、使用方式和使用技巧，会话内容以不破坏交际意图为目的，内容涉及很多技巧，目的就在于较为鲜明地展现人物的性格特点，展现特有的女性语言特点。
现就对其特有的女性语言特点进行阐述，希望对后来的语用技巧研究提供借鉴。
一、《简·爱》中会话语言特点（一）从言语表达上来讲，语言情感激烈化，个性化明显《简·爱》作品中女主角简·爱的语言在整个小说过程中言辞都显得十分激烈。
这主要是为了表现出简·爱不畏惧强势、敢于反抗的精神特点。
例如，小说中经常欺负简·爱，自以为是、蛮不讲理的约翰。
在面对约翰表哥的欺负时，简·爱没有选择沉默，而是歇斯底里地怒斥约翰：“残酷恶毒……像个杀人犯，虐待奴隶的人，更像罗马皇帝。
简爱性格论文提纲古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。
当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。
下面是简爱性格论文提纲请参考！简爱性格论文提纲题目：Analyze Jane Eyre’s character through the novel Jane Eyre1. 论文观点简爱背负了自然与社会给她的一切不幸，她既没有双亲，也没有财富，最要命的是她没有娇美的'面容。
但是她有着坚强的个性，她敢于反抗、敢于争取平等和独立，而且她也众多女性不同的是：她敢于勇敢表达自己的爱情，蔑视以金钱、地位等物质为基础的爱情。
最重要的是她拥有一颗善良而纯洁的心，她以她的人格魅力征服了众多读者，深受读者的喜爱。
2. 研究的重要性《简爱》这部小说，是英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的处女座，同时也是她的代表作之一，作者根据自身的经历创作出这一系列作品，简爱的经历和作者的经历非常相似，研究简爱的性格对研究作者有着非常大的益处，同时也能够更好的理解简爱这一人物形象和《简爱》这部作品。
3. 研究方法1、利用图书馆和网络，搜集相关的资料文献，对《简爱》这部作品有更深的认识。
2、搜集资料之后，要加强资料阅读，选择其中有利的部分，深层次阅读。
3、着手写作，和导师保持联系，多交流沟通，接受导师意见。
4. 目录ContentAbstract摘要Chapter One Introduction1.1 Introduction of the Novel1.1.1 Main Idea of the Novel1.1.2 Main Person of the Novel1.2 Introduction of the Author1.2.1 Something about the AuthorChapter Two Character of Different Periods of Jane Eyre’s Life2.1 the Early Childhood Character of Jane2.1.1 Jane’s Character at Gateshead2.1.2 Jane’s Character at Lowood School2.2 the Later Character of Jane2.2.1 Jane’s Character at Thornfield2.2.2 Jane’s Character at Moor House2.2.3 Jane’s Character at Ferndean Manor Chapter Three ConclusionAcknowledgements Reference5.参考文献6. 进度安排1、论文指导第一至三周：完成初稿2、论文指导第四周：指导老师审查论文初稿后发回修改3、论文指导第五周：上交论文第二稿4、论文指导第六周：指导老师审查论文第二稿后发回做进一步修改5、论文指导第七周：定稿6、论文指导第八周：交定稿的打印稿和电子稿。
《简爱》内容提要与人物性格、写作特点、填空、简答、阅读题《简爱》内容提要与人物性格、写作特点、填空、简答、阅读题篇一：《简爱》内容提要与人物性格、写作特点、填空、简答、阅读题八年级下名著《简·爱》复习题《简·爱》作者：夏洛蒂·勃朗特（英国）自学指导：1、一句话书评：人生追求的二重奏2、推荐语：什么样的女性才是最美的？简爱以她的人生经历和内心世界给我们做出了最好的回答，那就是具有自尊，自爱，自重品德的女性。
读这部作品，你会对人生有新的感悟。
3、作者及国别：夏洛蒂·勃朗特；英国4、体裁：小说人称：第一人称地点：桑菲尔德贵族庄园5、主题、主要内容：人的价值=尊严+爱。
通过简爱一生不屈不挠的奋斗，反映了当时社会妇女的悲惨处境，赞美了自强不息，敢于反抗，敢于争取自由和平等的精神。
6、主人公：女：简爱性格特点：自尊，自爱，自重；敢于反抗，敢于追求自由和平等；富于激情，善于思考，具有强烈的女性意识。
男：罗切斯特7、请写出该名著的写作特点、感受：景物描写赏心悦目，情感表达真挚细腻，心理刻画鲜明生动，悬念巧妙，气氛渲染突出。
一、内容精要：简·爱是个孤女，出生于一个穷牧师家庭。
父母由于染上伤寒，在一个月之中相继去世。
幼小的简寄养在舅父母家里。
舅父里德先生去世后，简过了10年受尽歧视和虐待的生活。
一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子。
肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了。
以后，简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。
简在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死。
简毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。
简厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
桑恩费尔德庄园的女管家聘用了她。
庄园的男主人罗契斯特经常在外旅行，偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿戴列·瓦朗，罗契斯特是她的保护人，她就是简的学生。
简爱的写作特色《简爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，也是世界文学史上的经典之作。
这部小说以其独特的写作特色而闻名于世，深受读者的喜爱。
本文将从多个方面来探讨《简爱》的写作特色。
《简爱》的写作特色之一是情感描写的细腻真实。
小说通过主人公简爱的视角，生动地展现了她内心深处的情感世界。
勃朗特通过细腻的描写，准确地捕捉到了简爱的内心矛盾和挣扎。
读者可以清晰地感受到简爱对自由、独立和尊严的追求，以及她对爱情的渴望和对社会不公的愤怒。
而这些情感的真实性和细腻性，使读者能够与简爱产生共鸣，进一步加深对人性的思考。
《简爱》的写作特色还体现在勃朗特对社会现实的揭示与批判。
小说以简爱贫穷孤独的成长经历为线索，揭示了19世纪英国社会等级制度的严重不公和对女性的束缚。
勃朗特通过描写简爱在洛查斯特庄园和修道院学校的遭遇，以及她与罗切斯特先生的爱情故事，深刻反映了当时社会的弊端和女性的困境。
这种对社会现实的揭示和批判，使小说超越了个人的经历，具有了普遍的意义和价值。
《简爱》的写作特色还体现在对人物形象的塑造上。
小说中的人物形象栩栩如生，个性鲜明，每一个角色都有自己的特点和命运。
主人公简爱是一个坚强独立的女性形象，她不愿意被束缚，勇敢追求自己的幸福。
罗切斯特先生则是一个复杂多面的男性形象，他有过去的秘密和内心的痛苦，但最终能够在爱情中得到救赎。
而小说中的其他人物也各具特色，丰富了整个故事的情节和氛围。
《简爱》的写作特色还表现在语言的运用上。
勃朗特的语言简练明了，富有诗意，给人以美的享受。
她善于运用比喻、象征等修辞手法，使作品更富有表现力和艺术性。
同时，勃朗特的叙述方式流畅自然，故事的节奏把握得恰到好处，让读者能够沉浸其中，情节扣人心弦。
《简爱》的写作特色体现在情感描写的细腻真实、对社会现实的揭示与批判、人物形象的塑造以及语言的运用等方面。
这些特色使得《简爱》成为一部经典的文学作品，引领着读者思考人性、社会和爱情等永恒的主题。
论《简·爱》的语言特征及翻译特色
《简爱》是查尔斯狄更斯于1815年发表的一部浪漫时期小说，由简爱、本宁哈密尔顿等人共同构筑出的完整的爱情故事里，狄更斯写尽了主要人物的性格特点、复杂心理及情感变化等，这部小说也因其贴近生活的描绘而受到赞誉。
关于《简爱》的语言特征，最初的框架用英国中古英语建立，狄更斯把多种英语元素重新组合，强调了13世纪至19世纪流传下来的古代文化。
这种古老风格的语言极具格调，是《简爱》最为demarcation 的特点。
此外，《简爱》更用语言传达了多层次的情感和思考，从而营造出一片深藏着浪漫精神的世界，给读者以极大的感动。
语言方面，《简爱》的翻译以精准性为主，基本上不改动原文的语言，以保留原著的风格为目的，译者力求表达的恰切，故此其结构、句式等语言特点也大体和英文原著保持一致。
此外，《简爱》的精确性译文中还着重把握了原著情节和情绪表达，以感性的语言表达出原著情感的深刻，呈现出最真实的状态，尽可能准确地传达了原著的意图。
这正是《简爱》的翻译特色。
从上述可以看出，《简爱》的语言特征和翻译特色都有助于读者更深入的理解《简爱》的主题，即用细腻的情感和精确的语言描绘人们的感情，这也是狄更斯在创作这部小说时所表达的最核心的思想。
总之，《简爱》被赞誉为百年来不可多得的文学珍品，沉淀了狄更斯深刻的思想哲学和精湛的写作技巧，语言特点和翻译特色都反映出狄更斯的创作方法和独特的文字风格，其突出的特点也是它成就如
此辉煌的极大助力力。
因此，《简爱》仍然是一部具有持久文学魅力的优秀作品，也是受到众多读者青睐的文学佳作之一。
简爱的写作手法和艺术特色《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作之一，堪称英国文学史上的经典之作。
小说以第一人称叙述的方式，讲述了女主角简·爱从小孤苦无依到成为独立、自尊的女性的成长故事。
在《简爱》的写作手法和艺术特色方面，可以从以下几个方面进行阐述。
写作手法上，《简爱》采用了第一人称叙述的方式。
通过这种写作手法，勃朗特将整个故事视角局限在了简·爱的视角之中，让读者能够更深刻地了解到她的内心世界和成长历程。
这种叙述方式能够使读者更加贴近主人公，感同身受地体验她的喜怒哀乐，进一步加深读者对简·爱的情感认同。
在艺术特色方面，《简爱》展现了勃朗特独特的写作风格和思想内涵。
勃朗特以细腻入微的笔触刻画了简·爱的人物形象，展现了她坚强、独立的个性。
简·爱是一个不愿屈服于命运的女性形象，她追求真实和自由，勇敢地追寻自己的幸福。
勃朗特通过简·爱这个形象，传递了女性解放和自我价值实现的主题，引起了当时社会的广泛关注和思考。
《简爱》还通过对细节的描写和对人物心理的深入探索展现了勃朗特的艺术特色。
勃朗特善于通过对环境描写和人物内心独白的结合，展现出人物的情感和内心世界。
她以细腻的笔触描绘了荒凉的摩尔菲尔德庄园、冰冷的教室以及简·爱孤独的童年。
同时，勃朗特也通过对简·爱内心世界的描写，展现了她内心的挣扎、坚持和奋斗。
这种对细节的描写和人物心理的深入探索使得小说更加丰富多样，更具有艺术感染力。
勃朗特在《简爱》中还巧妙运用了对比手法。
通过对比简·爱与罗彻斯特先生、简·爱与她的堂姐瑞德夫人的关系，勃朗特展现了简·爱追求真爱和尊严的坚持。
简·爱与罗彻斯特先生的相遇和相知，最终实现了他们之间的真爱。
而简·爱与瑞德夫人的对比，则凸显了简·爱追求真实和自由的态度。
通过对比的手法，勃朗特使小说更加生动有趣，表达了自己对爱情和人生的独特见解。
论《简·爱》的语言特征及翻译特色《简爱》作为多次改编的文学名著，其语言特征及翻译特色也是备受重视的话题。
英国作家大卫布莱克1817年发表的《简爱》，有着同时被多家翻译出版社重新翻译的现象。
在不同版本中，《简爱》的语言特征及翻译特色可以分出较大的差别，本文就来讨论一下《简爱》的语言特征及翻译特色。
首先，针对《简爱》的语言特征，布莱克采用了“劣质的社会类型和过时的语言风格”，即以拙劣的语言描绘下普通人的生活以及盛行的语言模式。
在布莱克的作品中，人物的话语往往受到限制，使其难以灵活表达出情感，这种明显的意识形态反映了布莱克所处社会的文化气候，有时会让人感受到一种尴尬和不适。
其次，让我们看一下《简爱》的翻译特色。
不同版本之间，翻译特色差异明显，从把《简爱》以现代化的汉语译出来的版本到编织出精准完美的诗句的译本，他们都有着不同的特点和风格。
例如，亨利古德曼对《简爱》进行了翻译，他把特殊的语言运用到了汉语中，这样使得译文更有可读性和艺术性；另一方面，孙瑞旋在翻译《简爱》时，运用了许多象征和暗示，他译出了一段精准完美又充满沧桑感的诗句，为我们带来了新的视角。
此外，《简爱》的翻译还受到语言活动的影响。
尤其是章节中涉及的语言，翻译者还需要考虑不同语言的语义和文化背景的差异，因此，他们在翻译中有时会做出一些小的改动，以使译文更加流畅。
例如，在《简爱》中有一句“he had kept his promise”，在孙瑞旋的译文中，这句话被译成“他遵守诺言”，把简单的动词短语变成了比较流畅的句子，让读者感受到一种温柔的氛围。
综上所述，《简爱》的语言特征及翻译特色值得我们去探讨。
布莱克采用的拙劣语言反映了当时社会的文化气候，通过翻译者的巧妙运用，使得译文更有可读性和艺术性；另外，由于语言活动的影响，翻译者有时会进行一定的调整，使得译文有更好的表达效果。
只有熟悉《简爱》的语言特征及翻译特色，才能更好地理解布莱克的文学本意，也才能有可能把它更好地传承下去。
小说《简·爱》的文学赏析《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的一部经典小说，也是她最著名的作品之一。
本文将对《简·爱》进行文学赏析，深入剖析小说的主题、人物塑造以及风格和语言运用等方面。
我们来谈谈《简·爱》的主题。
整部小说以自我成长和追求自由与平等作为核心主题。
小说中的女主人公简·爱，从一个孤苦伶仃的孤儿变成了一个独立自主的女性，她在追求自由和平等的道路上经历了种种挫折和磨难。
故事中，简·爱通过自己的努力和毅力，战胜了一切困难，最终实现了自己的价值和追求。
我们来看看《简·爱》中的人物塑造。
小说中的人物形象丰满真实，塑造细腻入微。
女主人公简·爱是一个勇敢坚强的女性形象，她拥有独立的思想和追求自主的精神，同时又深爱着她的家人和朋友。
罗切斯特男主人公则是一个具有强烈个性和矛盾心理的男人，他既渴望爱情又害怕受伤害。
其他次要人物如简·爱的朋友海伦伯恩斯和梅森以及罗切斯特的前妻贝西也都栩栩如生，每个人物都有自己的性格特点和故事，为整个小说增添了厚重的色彩。
接下来，我们来分析《简·爱》的风格和语言运用。
整个小说在叙事上采用了第一人称的视角，通过简·爱自己的声音来讲述故事，使读者更容易与她产生共鸣。
在描写上，勃朗特运用了生动的比喻、形容和对话等手法，使人物和情节更加生动鲜活。
勃朗特还巧妙地运用了回忆和心理描写的手法，展示了简·爱复杂的内心世界和思想感情的变化。
《简·爱》是一部具有深刻主题和丰富人物形象的经典小说，它以其独特的风格和语言运用成为文学史上的经典之作。
这部小说通过对自我成长和追求自由与平等的讲述，向读者展示了一个普通女性通过自己的努力和勇气实现梦想的故事。
它不仅在文学上具有重要价值，同时也对后世的文学和思想产生了深远影响。
《简爱》的语言特色和表达特征研究
摘要：
关键词：语言特色；表达特征；研究
引言
一、《简爱》内容简述
简·爱是个孤女，她出生于一个穷牧师家庭。
不久父母相继去世。
幼小的简·爱寄养在舅父母家里。
舅父里德先生去世后，简·爱过了10年倍受尽歧视和虐待的生活。
舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更加公开和坚决了，简被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。
简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友海伦在一次大的斑疹伤寒中去世了。
这次斑疹伤寒也使孤儿院有了大的改善。
简·爱在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。
由于谭波尔儿小姐的离开，简·爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。
庄园的男主人罗切斯特经常在外旅行，她的学生是一个不到10岁的女孩阿黛拉·瓦朗，罗切斯特是她的保护人。
一天黄昏，简·爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。
以后她发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度也是时好时坏。
整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛骨悚然的奇怪笑声。
一天，简·爱在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简·爱叫醒他并帮助他扑灭了火。
罗切斯特回来后经常举行家宴。
在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简·爱被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。
此时，她已经爱上了罗切斯特。
其实罗切斯特也已爱上简·爱，他只是想试探简·爱对自己的爱情。
当他向简·爱求婚时，她答应了他。
在婚礼前夜，简·爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人，在镜前披戴她的婚纱。
第二天，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。
在一个凄风苦雨之夜，简·爱离开了罗切
斯特。
在寻找新的生活出路的途中，简·爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在泽地房被牧师圣·约翰收留，并在当地一所小学校任教。
不久，简·爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简·爱决定将财产平分。
圣·约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。
他请求简·爱嫁给他并和他同去印度，但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子。
简·爱拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。
她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。
简·爱找到他并大受震动，最终和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
作者创作《简·爱》时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有改变，依然处于从属、依附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通过婚姻获得财富和地位，女性职业的惟一选择是当个好妻子、好母亲。
以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性气质，会受到男性的激烈攻击，从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事，可以想见当时的女性作家面临着怎样的困境。
而《简·爱》这一经典名著就是在这一被动的背景下写成的。
二、语言特色
（一）言辞个性化特点突出
这部小说的开始简爱的言辞就显得十分的激烈，再加上她勇敢的行为更为凸显了她性格中敢于反抗的精神。
譬如，简爱对待蛮横而不讲理的表哥？？约翰，她生气的怒斥道：“你这个男孩真实残酷又恶毒！你像个杀人犯，是一个虐待奴隶的人，你像罗马皇帝！”接着，他们俩便动手打了起来，一个看起来十分瘦弱却有着勇敢行为的女孩很快就吸引了众人的眼球。
（二）语言重复性使人印象深刻
在小说中，我们很容易找到一些重复性的句子或者是词语，譬如：简爱在罗彻斯特急切想知道她和里弗斯之间的关系时，简爱口中秒回的里弗斯几乎全是千篇一律的赞美词，如marry、leave、go等等这些词重复使用的次数在一段对白中高达四次之上，反复使用的句子或是词语承载了很多含义，从而塑造了一个十分完美的形象。
（三）冲突性话语起伏
冲突性话语可以帮助读者更好的理解人物性格，在小说中往往是必不可少的一部分。
在《简爱》这部文学作品中，冲突性话语主要贯穿在以下三方面：第一、启食话语阶段，也就是在一段谈话开始之前，譬如在小说中关于简爱要离开罗彻斯特那段对白里，简爱一直坚定的认为罗彻斯特即使现在没有新娘，但是将来也一定会有的。
第二、冲突化阶段。
在罗彻斯特将简爱比喻成关在牢笼里，得不到自由的鸟，还让简爱冷静下来时：简爱立刻驳回了罗彻斯特的话语，并说我是一个有着独立自主、独立意识、自由的人，并一而再再而三的强调自己不是一只被关在牢笼的鸟，这是多罗彻斯特内心深处男权主义思想的厌恶。
第三、结尾阶段，也就是怎样将一次谈话纳入尾声。
一般来讲，冲突话对白结尾带有一定的服从、命令性质，一方另一方信服，然后接受自己的观点，也就是顺从屈服式。
三、表达特征
（一）人物性格特征表现突出
简•爱的多重性格主要表现在她对爱情的勇敢追求及对现实及命运的坚强抗争，她渴望得到自由的生活、渴望追求真理的精神影响了诸多读者。
一是真诚、崇高的美德和善良的心。
海伦的存在，成为照亮简•爱生命的阳光，教会简•爱该怎样在成长的同时，不忘去爱。
其次是爱的独立、坚强、叛逆。
对于简•爱的性格,罗切斯特有深邃的洞察和恰切的评价,他当面说她具有“明亮的眼睛,雄辩的舌头,火做的灵魂和既柔和又隐定,既驯服又坚定的能曲而不能断的性格。
”三是向往自由平等的爱情。
在追求个人幸福的过程中，简•爱表现出了纯真、朴实及勇气。
（二）写作风格
写作风格上，夏洛蒂文笔简洁而传神，质朴而生动，加之以第一人称的叙述语言，使得小说更贴近读者、贴近现实。
同时，小说又体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点，显示出作者丰富的想象力和诗人的气质。
整部作品以自叙形式写成。
大量运用心理描写是小说的一大特色。
（三）中西方思想文化差异
结语：《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。
全书构思精巧，情节波澜起伏，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛，而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。
作者还以行情的笔法描写了主人公之间的真挚爱情和自然风景，感情色彩丰富而强烈。
这部优美、动人并带有神秘色彩的小说，至今仍保持着它独特的艺术魅力。
它阐释了这样一个主题：人的价值＝尊严＋爱
参考文献：。
