数学建模实践心得
大学以来的第一个暑假,我参加了数学建模培训, 来作为一次暑期社会实践。或许并不像其他社会实践队可以走出校园,接触社会,但我们可以通过这次的培训,更系统化,更具体化地学习数学建模,并进一步理解其所体现的一些思想和精神。
数学建模是接触实际科学问题的第一步,利用所学的知识,利用各种数学和计算机工具,为某一具体问题建立抽象模型,并解决问题、最后撰写论文,给出客观的评价。
在两个星期的数学建模培训的过程中,我学到了很多知识,比如 LINGO软件、MATLAB软件和一些算法,可以说,这是迄今为止任何一门课程都无法比拟的,各种从未接触过的高级数学软件,令人眼花缭乱的编程和神秘的多维图像。
当初参加校级数学建模比赛的时候,起初我和我的队友都激情高昂的,但是随着三天的建模下来,我们的斗志越来越低迷,出于对数学建模的不了解,可以说,无从下手,自然最后只能草草结束。经过那次的接触后,我明白首先我们要加强建模技能和拓展课外知识面;再者,态度也是主导因素之一,态度决定一切,如果抱着试一试的态度,是不会有什么结果的。
其实,数学建模的一些思想和为人处世之道是相通的。在生活中,无论做什么事情,我们都要端正自己的态度,时常给自己一点鼓励,要相信自己的潜力,把自己融入激情之中,不要越做越懈怠。江南春曾说过“最终你相信什么,就能成为什么”。
在数学建模的培训中,我接触到一些参加过国赛的学长和学姐。执着和认真,是我在建模时从他们候身上找到的共同点。认真的人改变自己,执着的人改变命运。的确,在数学建模的过程中,只有驱除浮躁,踏实做事,全神贯注,注重每一个细节,才能把事情做好。
在和他们交流的过程中,曾有一位学姐说道,要想有进步,就要踏踏实实学好理论、弄懂原理、看会例题、做好练习,而不是浮在面上。参加数学建模培训,还要放正心态,急功近利的想法是要不得的。数学建模的思想是在潜移默化中作用于你,而非立竿见影。所以要真正学到有益的知识和思想才是最重要的,而非顾于是否获奖之类的。
数学建模,通过利用数学知识,对一些生活中的实际问题建立模型。所以,它需要的不仅仅是数学的逻辑思维,还需要计算机编程能力,论文写作能力,其实更重要的是团队协作能力。我想,这对以后的工作与生活,有非常大的帮助的,对人生更是如此。
在建模的三天里,初看题目,感觉摸不着头脑,没有相关理论的基础,没有高人
的指点,三个伙伴只能借助唯一的网络,去找寻找问题的入手点。在反复的搜索之后,我们终于有了初步的理解。写论文的过程,我们可以说是“痛并快乐的”。当然,在数学方法上,我们很多地方也感觉困难重重,所以不断地查询资料,理解它们的含义,让比赛的过程成为我们学习的动力。虽然最终没有取得预期的结果,
但是,过程带来的快乐,远远超越了结果。令我感触最深的是,知识的扩充,和
交识了一些新朋友。
与我建模的两位同学,可以说,初次接触,不了解对方。相对于其他建模小组而言,我们还需要在短暂的几天内去了解彼此。不过,还好,我们都是随和的性子,很快就熟悉起来。在建模的过程中,我们仨一同讨论,一同努力,一同交上一份尽心尽力的答卷。可以说,我们合作的过程也可以算是一种锻炼,怎样才能更好的沟通,怎样才能各抒己见,但最终可以把各自的观点融于一体,也算是一种挑战。学会与他人合作,在相互的谦虚中学习彼此的长处,汲取对方的优点,接收别人的建议。或许,三天的交流,并不长,也并不深入,但起码,我们成为了朋友,曾经一起为数学建模奋斗过。我想,这也是数学建模的另一番魅力所在。短短的三天,可以拉近三个性格迥异的人。
再说说知识方面吧,开始很多人对数学建模都会有一些误解,认为只有数学能
力超强的人才能进入比赛,或者说只要有了高级的数学知识,就可以取得最后的胜利与成功。其实,我认为,在比赛的过程中,除了数学,计算机的相关知识以外,我们更多的是去接触一些我们专业之外,特别是完全陌生的知识领域。或许,这正是数学建模透过比赛的真正意义,也就是让我们有一次自我充实,自我提升的机会,不仅仅单纯是某一方面知识的充实,更是学习“独立学习,集体思考”的一个过程。
在今后,每个人的工作生活中,其实大部分的同学都会在跟自己专业知识不太
相关的领域发展。那么,如何快速地学习工作中即时需
要的新的知识,如何适应综合化的时代背景,和如何适应当代社会对新型人才
的新型态度,这一点对我们的未来至关重要。
然而,我们很难在日常的学习与生活中,有机会去培养这种能力。数学建模的
过程,则是一个很好的机会。虽然只有短短的三天,却给了我很大的启示:根据题目,自己去寻找相关的知识,自己去学习这些曾经完全陌生的内容;从毫不知晓到懵懂的概念,再到后来的熟悉分析,甚至是最后的专项精通。这些就是数学建模比赛的实质意义,这不仅仅是一个最终答案的求解过程,更是自我成长和自我提升的一段进程。
在数学建模过程中,我们将生活中的实际问题化作为一个可以驾御的数学问题,并自主完成一篇建模论文。这种将各类知识相融合为一体,聚集体智慧的结晶的比赛,不如说是一种各方面的学习。
我们在课堂上所学到的知识是有限的,但我们在数学建模比赛
的短短三天里所学到的,也许没有人能给出一个具体的数量,但是绝对不是几
本数学教科书所能代表的价值。如果我们学而不能致用, 无异于未学。而数学建模,则是一个让我们学以致用,施展自我才能的平台。就数学建模本身而言,它的魅力是无穷的,它能够锻炼和考查一个人的综合素质。
我想,这次的暑期社会实践,数学建模培训,对我来说,是一次难忘的经历。在数学建模培训期间,我深有感触,“书到用时方恨少”,尤其是对数学软件的不熟悉。所以,我们平时除了完成应有的课程后,
应该多花一些时间去扩充自己,多学点知识提升自己;增强自学能力和自主能力,提高解决实际问题的能力。
以上便是我参加这次数学建模暑期社会实践的一些心得和体会,希望在这两星期所学到的知识能对我有所帮助,希望自己能够学以致用。
