烹饪专业实习总结范文大全
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关于烹饪专业实习总结(精选3篇)关于烹饪专业实习总结(精选3篇)一段充实而实习生活结束了,你梳理过这段时间的实习生活吗?是时候写一篇了。
你所见过的实习总结应该是什么样的?以下是为大家收集的关于烹饪专业实习总结(精选3篇),欢送阅读,希望大家能够喜欢。
为提高烹饪专业教学质量,实现专业培养目标,根据教学方案的总体安排,5月1日至11月30日,我们组织烹饪专业二年级的学生实施了专业课程实习,现将实习工作的具体情况总结汇报如下:在本次烹饪专业实习中,我们紧紧围绕专业培养目标安排了这次实习。
课程实习的具体内容:对于二年级的烹饪专业学生而言,由于此前有一年级时期的认识实习,也由于烹饪专业二年级同学利用在校期间的专业实习课,积累了一定的专业实践经验,还由于一年多的专业学习掌握了一定的专业理论知识,所以,课程实习的内容更具有专业特点。
这次课程实习中,我们根据海阔天空的现实需求,实习期间,同学们学习了生产工艺及相关的操作流程,实地走访了海阔天空的一些老顾客群,实习过程组织有序,实习内容讲求实效。
虽说类似的实习每年都会组织,但每次的实习都使我们对于专业实习有更多更新的体会,也使我们对于在中职营销专业教学有更深的理解和认识。
1、专业实习的专业特征是确保实习效果的根本要件。
这次安排的课程实习,紧紧围绕了专业培养目标,专业实习方案展开,实习过程中都贴近了酒店实际,实习结果不同程度上表达了酒店,学校,专业,学生,多赢的效果,根本完成了实习方案规定的任务,实现了实习目标。
2、周密翔实的实习方案是完成实习任务的有力保证。
在这次实习之前,为制定翔实可行的实习方案,烹饪专业全体教师都全力合作,既积极努力借助各种社会联系落实可依托的企业,又充分发挥自身专业优势,与企业有关专业人员共同制定出了认识实习和课程实习方案,方案反映了企业目标,表达了专业要求,结合了学生特点,标准了实习过程。
3、发挥企业的作用是专业实习的必要支撑。
由于这次实习得到了海阔天空大酒店的大力支持与帮助,实习方案的针对性,实习过程的专业性,实习教学的现实性,实习结果的客观性都得到完整的展示。
烹饪实习工作总结10篇模板烹饪实习工作总结1转眼间一个月已经过去了,在上个月的工作中我们后厨的员工工作很积极,很配合我的工作,在卫生方面有很大的提高,在炎热的夏季,也能保证正常的出品和原料的保存。
先将工作总结汇报报如下:1.在菜品的定位上,根据客人的需求来逐渐改变菜品的质量。
我会努力配合新厨师长的工作,把菜品的出品做到标准化,使之能逐渐形成一组有针对性的风格化产品,是产品在发展变化中树立自己的品牌。
2.在厨政管理方面,一系统化整合核心竞争力,以规范化提升管理水平,以效益化为目标指导厨政管理工作,对厨房进行有效监控与指导,严格按照标准提高执行力。
对厨房技术力量进行合理储备,合力推出新颖菜品。
3.在人员方面,进行专业技能考核,采用定期培训的办法提高人员的业务技能和专业素养,再结合实际的前提下,进一步完善厨房内部的各种规章制度。
4.在菜品的出品把关上,采用三层把关制,一关否定制,即出品厨师把关,传菜生把关,服务员把关,一关发现问题,都有退回的权利,否则都得承担相应的责任.5.在原材料的验收和使用方面,做到严把原材料质量关,提高原材料的使用率,争取把的利益让给顾客。
6.在沟通方面,服从领导,管己,管人,官队伍。
烹饪实习工作总结2回顾过去的每一天,我作为食堂的一名厨师,深感责任重大,工作压力之沉重。
因为我所从事的工作质量,很有可能会影响到全体职工的身心健康,所以为了扬长避短,今后的工作能做到更好,我对20_年的工作情况总结如下。
1、在菜品定位上,依照酒店整体的战略规划来开发规划菜品,根据餐厅菜点经营状况和市场客户调查,来不断地改进和提升产品形象。
根据来酒店消费的团体会议,零点散客,宴会接待,三大块消费群体的需求,来不断丰富产品,使之能逐渐形成一组有针对性的风格化的产品。
使产品在发展变化中树立自己的品牌。
2、管理方面:以人为本,我结合员工实际情况加强素质教育,每天都对员工进行有针对性的厨艺培训,并经常激励他们把工作看作是自己的事业。
厨师实习总结报告5篇1. 厨师实习总结报告在这次厨师实习中,我学到了许多做菜的技巧和知识。
通过观察大师们的操作,我了解了如何调配酱料、如何选购食材以及如何制作美味佳肴。
我在实习过程中也发现了自己的不足之处,比如烹调火候、切配技巧等方面需要继续努力。
总之,这次实习让我受益匪浅。
2. 厨师实习总结报告在这次厨师实习中,我主要负责烧烤和炒菜这两个板块。
通过实际操作,我学习了控制烹调时间和火候的重要性,并且掌握了不同菜肴的制作流程。
在与其他厨师的交流中,我也了解到了他们的技巧和经验。
通过这次实习,我成长了很多,也感受到了良好的团队氛围。
3. 厨师实习总结报告这次厨师实习是我第一次接触正式的职业厨师工作。
在实习过程中,我了解了整个厨房的运作流程和菜肴制作的各个环节。
通过与其他厨师的合作和交流,我体验到了良好的团队协作和配合。
尤其是在繁忙的时段,我们需要协调好时间和任务分工,以确保每道菜品都能及时送出。
通过这次实习,我发现了自己的不足之处,并且得到了很多技巧和方法的指导。
4. 厨师实习总结报告在这次厨师实习中,我主要负责蒸菜和炖菜这两个板块。
这些菜肴制作需要一定的时间和火候,也需要准确的调配配料。
通过实习,我学习了掌握烹调时间和火候的技巧,以及如何精准配料。
在与其他厨师的合作中,我也体验到了良好的团队协作和交流氛围。
总之,这次实习让我更加深入地了解了职业厨师的工作和技能要求。
5. 厨师实习总结报告在这次厨师实习中,我主要负责烤面包和制作甜品这两个板块。
这些菜肴制作需要准确的调配、计量和工具运用。
通过实习,我学习了如何掌握调配配方和计量用量,以及各种烤箱、混合器等工具的使用技巧。
在与其他厨师的培训和交流中,我还了解到了各种甜点的制作流程和技巧。
通过这次实习,我积累了很多经验和技能,并且更加深入地了解了职业厨师工作的要求。
6. 厨师实习总结报告这次厨师实习让我体验了职业厨师的高强度工作和严格的管理要求。
在每个岗位上,我们都需要严格执行操作流程,并严格按照时间进行工作。
烹饪专业实习实训总结5篇篇1时光荏苒,转眼之间,我的烹饪专业实习实训已经圆满结束。
在这段时间里,我不仅学到了丰富的烹饪技能,还深刻体会到了烹饪艺术的魅力。
以下是我对这次实习实训的总结。
一、实习实训背景与目标本次实习实训旨在通过实际操作,让我们学生掌握烹饪的基本技能和相关知识,提高我们的动手能力和实践水平。
同时,通过实习实训,我们还可以了解烹饪行业的现状和发展趋势,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习实训内容与过程在实习实训过程中,我们首先学习了烹饪的基本理论,包括烹饪原料的选择、加工和保存方法等。
接着,我们开始学习各种烹饪技巧和方法,如炒、炖、煮、蒸等。
在学习的过程中,我们还亲自实践了各种菜品的制作过程,从准备食材到完成菜品,每一步都亲力亲为。
除了学习烹饪技能外,我们还了解了烹饪行业的现状和发展趋势。
通过与实习导师的交流和查阅相关资料,我们得知了烹饪行业的市场需求、竞争情况和未来发展趋势,这为我们未来的职业发展提供了重要的参考依据。
三、实习实训收获与体会通过这次实习实训,我不仅掌握了丰富的烹饪技能和相关知识,还深刻体会到了烹饪艺术的魅力。
烹饪不仅是一门技术,更是一种艺术,它需要精细的操作和独特的创意。
在制作美食的过程中,我们需要注重食材的选择、搭配和烹饪技巧的运用,同时还要考虑美食的色、香、味、形等方面,这需要我们有较高的审美能力和创造力。
此外,通过这次实习实训,我还锻炼了自己的动手能力和实践水平。
在实践过程中,我学会了如何将理论知识与实践相结合,运用所学知识解决实际问题。
这种能力的培养将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
四、建议与展望针对本次实习实训,我有以下几点建议:首先,建议学校在课程设置上更加注重实践环节的安排,让学生有更多的机会亲身实践;其次,建议学校加强与企业的合作,为学生提供更多的实习机会和就业渠道;最后,建议学生在实习过程中要认真对待每一个环节,注重细节和创意的培养。
展望未来,我相信烹饪行业有着广阔的发展前景。
烹饪工作总结5篇学会总结,是对工作的一种负责,更是对自己的一种负责。
它是对过去一段时间的工作、学习等的状况的一种回顾、分析和评价。
从中发觉典型和珍贵阅历,找出可以借鉴的东西。
以下我在这给大家整理了一些烹饪工作总结范文,盼望对大家有关心!烹饪工作总结范文1为期六个月的实践工作,我特别重视,也很仔细。
由于我们平常只能从书本上学习理论学问,能有这样的实践机会,当然就非常珍惜,盼望能够通过实践学习一些书本上学习不到的学问,积累实践阅历,为以后参与工作打下基础。
由于缺乏实践阅历,我对酒店的管理模式了解的不时许多,熟悉不深。
为了能够更快适应环境,更好的熬炼自己,我特殊注意加强专业学问的学习,坚持“向同事学,向书本学”的思路,不断提高自己的工作责任心,以求熬炼和弥补自身学问结构的欠缺和阅历短浅的受限。
“三人行,必有我师”,企业中的每一位同事都是我的老师,他们丰富的阅历是一笔珍贵的财宝,是我不断学习的源泉。
为此,我主动向身边的同事和前辈们请教,虚心吸取他们的珍贵阅历,以他们的工作思路、言行举止、工作程序和工作方法为典范,规范和订正自己方法、思路上的缺陷。
另外一方面,通过系统的学习,努力把握酒店的主旨核心,熟识工作流程。
这次实习让我发觉,理论与实践的差距:刚踏入社会的我跃跃欲试,大有气吞山河之势,由于我平常学的之势最终可以派上用场了。
但后来实践发觉我所学的理论,没有融入酒店。
学校主要是通过学习,把握观看问题、分析问题、解决问题的思路和方法。
走进酒店我才发觉我对环境的的改变和酒店实际的需求跟不上,所以我感觉办起事来时举步维艰。
这次实习是我更深的认清了自己的缺乏和优点。
一、实习基本状况我在北京市海淀区找到一个酒店,店名叫金品轩海鲜名店,通过应聘我加了这个大家庭。
在这里我进行了为期五个月的实习工作,担当传菜部部长一职。
截止到__年6月22日我的实习工作时间结束。
二、实习单位概况金品轩海鲜名店,隶属于珠海卓凡实业集团有限公司。
烹饪专业实习总结关于烹饪专业实习总结4篇关于烹饪专业实习总结1为提高烹饪专业教学质量,实现专业培养目标,根据教学计划的总体安排,20xx年5月1日至20xx年11月30日,我们组织烹饪专业二年级的学生实施了专业课程实习,现将实习工作的具体情况从以下七个方面总结汇报如下:厨房环境现代餐饮管理对烹饪环境卫生非常重视,因为卫生清洁、轻松舒适的餐饮环境可以有效地满足消费者心理审美的要求,从而赢得众多的消费群体并最终赢得巨大的餐饮市场和综合效益。
我国烹饪界普遍提倡:“菜肴品质就是餐饮经营的生命”,国外饮食界则普遍认同:食物的安全卫生是无价的”,现代餐饮业视“清洁是餐饮店的命脉,是顾客选择餐厅,餐厅争取回头客的基本要素”。
真正意义上的“美食”,应该即包括美味的佳肴和周到的服务,又包括优美的餐饮环境和厨房卫生,从而真正满足消费者生理审美和心理审美的双重需求。
养成良好的卫生习惯,始终要做到眼勤手勤腿勤,勤扫勤擦勤清洗,以保持店堂清洁,窗明几净,给顾客一个洁净适宜的进餐环境。
中式餐饮虽有五千年饮食文化的深厚底蕴,但对烹饪环境卫生的重要性认识不足。
烹饪环境卫生对于一个追求成功的餐饮企业而言,是其营销策略中绝对不可忽视的重要环节。
做菜时切菜的刀法是做出好味道的菜的关键步骤一道好菜是讲究色香味俱全,刀功的体现就是“色”的体现。
刀工是做出好味道的菜的关键步骤。
好的刀工,不但子不会将菜(肉)切的互相沾连,而且还能切出大小粗细均匀的菜(肉),方便后锅炒出好菜、如果大小粗细不均匀,就会出现小的熟了,大的不熟,等大的熟了,小的又老了这样的问题,任你是什么特一特二级大师,都炒不好了。
再比如拌黄瓜,拍的、切片的、切滚刀块的、切丝的味道就是不同,再比如切土豆炒青椒,切丝和切片的口感就不同。
一般切丝比较入味,好熟。
烹饪心情烹饪不仅是我们每天的日常生活,也是我们生活的常态。
怎样吃得科学,怎样吃得健康,特别是现在的`食品安全另人堪忧的情况下,倒是需要我们花大力气去摸索、探讨、实践的。
厨师实习月工作总结5篇厨师实习月工作总结篇一作为一名从事餐饮工作十几年的厨师,我为自己树立的工作目标:一定安安心心工作,勤勤恳恳,任劳任怨,努力做好每一顿饭肴。
让大家吃的舒心,放心。
我坚持不懈,一直都在严格要求自己这样做。
XX年2月3日,刚过正月初六,大家都沉浸在喜气洋洋的新年里,我便风尘仆仆的赶回来上班了。
被安排到公司采场食堂工作。
换刘师傅回家休假。
我尽快的适应山上的工作和气候环境,每天20几人就餐,我不断调剂饭菜花样,每天中午6菜1汤,下午,包子,稀饭,扯面,饺子,小菜等,天天变换。
2月20号,叶师傅回来了,大部分休假的职工也陆续回矿上班了,我们的炊事后勤服务工作也渐渐步入正轨。
3月26我被抽调到选场,配合刘师,侯师,一起。
圆满完成了,公司职工吴远近和石博,两对新人的结婚喜宴。
4月5月份,就餐人数越来越多,开始有外来拉矿司机上灶就餐。
每天5个餐桌,桌桌爆满。
我和叶师傅,紧密配合,努力工作,天天忙忙碌碌,加班加点。
5月10号,叶师傅休假回家。
办公室及时安排了帮灶人员,食堂工作顺利进行着。
叶师傅休假回来后,6月4号,我休假回家。
7月份,我和x师傅,团结一心,继续努力工作。
8月12日由于我身染恶疾,口眼歪斜,不能正常上班,被安排x治病回家了。
经过70悉心治疗,我的病情逐渐康复。
于10月23日回来上班。
10月26日,我被抽调选场,和刘师,侯师一起顺利操办了捛博同志的结婚喜宴。
11月,我和叶师傅,工作热情高涨,紧密配合,天天变换花样,用心做好每一顿饭。
顺利接待了巡山武警x人的就餐。
和公司董事长,朱总一行的招待工作。
12月份,我们天天按时上班,准点开饭。
每天看着大家吃着,香喷喷,热腾腾可口的饭肴,我们也露出会心的笑颜。
回首XX年,工作中我还有,很多不足的地方。
今后,我愿坚持锻炼身体。
更加努力工作,努力提高自己的烹饪技术,用心做好每一顿饭。
为矿山事业,多做贡献。
厨师实习月工作总结篇二伴随着时钟的步伐20xx年已经结束了,回首过去的一年,感谢各位领导对我工作的指导和帮助,感谢广大同事对我工作的支持,我一定会在今后的工作中坚持以身作则,严格要求自己,做好本职工作,弥补工作中的不足,提高我的技能服务水平。
烹饪专业实习实训总结烹饪专业实习实训总结(精选9篇)烹饪专业实习实训总结篇1我是xx级烹饪专业(1)班学生,在去年10月份的考取中级中式烹调师的证书结束后,于20xx年11月7日进入xx市东方宾馆进行实习。
在长达8个月的实习期结束将至,写此实习报告,来讲述我在实习期间的工作、生活情况。
去年的11月2日,我先是去到宁波的酒店进行实习,后由于种种原因,仅仅进行了4天的实习便回到了丽水。
当时,个人认为这会将是我人生的一个败笔。
自己心里也是有许多的不舒服。
自己也是认为在丢学校的脸。
但是自己觉得在一个自己不喜欢的地方工作,很难将自己的实力展现出来,于是便回到丽水。
此前工作的东方宾馆厨师长得知消息后,向我抛出了橄榄枝,表示欢迎我回到东方工作。
于是,我便回到了东方宾馆工作。
回去东方之前,厨师长说要把我安排在重要岗位,这仅仅是一个全新的开始。
我之前在东方的工作是一名切配厨师。
回来后,厨师长把我安排进了冷菜间。
在别人眼里,冷菜间或许是一个天堂吧。
但是,我时刻告诫自己,来冷菜间不是来享受的,而是来学习的。
一定要虚心的向冷菜间的其他比我们年长的师傅请教。
这也是我们班主任老师在实习之前告诫我们的。
来到了冷菜间,一个全新的陌生环境下,我时刻的在学习着。
从一个最底层的学徒慢慢成长。
讲讲我在冷菜间最开始的故事。
那时进入冷菜间,我可以说是两眼一抹黑,什么都不会。
但是一切都是可以学习的,这也的确如此。
比如说,这个菜该用什么盘子装,这个要怎么点缀,我可以说是都不会。
耐心的学习。
一点一滴的去学。
带我的师傅呢,他其实再过一个月就要离开东方到其他地方工作了。
所以,我自然也就成了他的“接班人”。
冷菜间,女生的比例可谓是多的。
这或许就是一个特色了吧。
当时去,也是不怎么熟悉,只知道她们是我们楼下那个班级的同学。
但是彼此之间都是不认识的。
每次认真的学习,把每一步的要领都记在心里,一些调料的配方,脑子记不住,我便写了一张小字条,随时携带。
因为好记性不如烂笔头吧!这也是的确如此。
烹饪专业实习生个人总结(5篇)烹饪专业实习生个人总结(5篇)烹饪专业实习生个人总结范文第1篇[关键词]:西餐烹饪专业工学结合培育模式实行工学结合的办学模式应是我国相关餐饮专业院校应当主要改革的方向举措。
许多的中职院校的西餐烹饪专业的确立都融入了工学结合的办学理念,在实习制度上也都有了新的突破,整体上形成了与教学相结合、生产的教学双赢体制,保证教学可以在极大程度上促进社会生产,是教学制度良性循环,并整体上提高教学质量,保证课堂秩序与课堂教学效果。
通过这样的方式也将在极大程度上提高西餐烹饪专业同学的专业素养,为同学的就业供应有力的保障。
可以说,虽然这一形式并没有完全得到普及,但总体上来说仍有肯定的效果,也广受同学与家长的好评。
但目前工学结合的实际含义还需要我们进行深化的思索与探究。
通过对工学结合的实际探究,也将在最大程度上使我国的西餐烹饪专业的优势得以发挥,让同学在工作岗位中做到学以致用。
1工学结合下的教育优势1.1资金利用最大化总体上来讲,工学结合的方式能在很大程度上保证学校的资金利用到最大化。
在教学过程中,应当将资金投入在最有必要的环节上。
在西餐烹饪专业中,工学结合的教育方式将会在极大程度上降低教育投入成本,使资金得到有效的掌握。
将节约下来的资金投入到办学模式中,使教学规模扩大。
同学在这一模式下,会严格在老师的指导下进行西餐的实际制作,无需购买过多的产品制作原材料,接下来可以较高的价格进行销售。
可以说利用销售资金作为下一项实习品种购买的资金,将会使整体的资金利用到最大化。
通过在这一层面上节约下来的资金,也能将其合理的投入到教学规模的扩建中去,也将会从根本上带动学校的生源。
12减轻家长的负担在工学结合的状况下,同学会自己制造出一部分经济财宝。
在这样的影响下,同学不仅能够学习到相关的专业型学问,积累大量的实践阅历,还能极大程度上减轻同学家长的负担。
通常来讲,同学的生活费用由家长来供应。
但在工学结合的教育体制下,同学能够自己凭专业学问进行财宝制造,通过西餐烹饪的售卖来赚取生活费用,进而轻松解决自身的温饱问题。
关于酒店厨师实习工作总结范文6篇篇1时间过得真快,转眼我即将结束为期一年的实习工作。
回顾这些日子,我学到了许多专业知识,也认识到自己的不足。
以下是我实习期间的工作总结。
一、实习概述我实习的酒店是一家五星级酒店,位于市中心的黄金地段。
酒店内有多个餐厅和厨房,包括中餐厅、西餐厅、咖啡厅等。
我在实习期间主要在中餐厅的炒菜组工作,负责炒菜、蒸菜、烧烤等工作。
二、实习收获1. 专业技能的提升在实习期间,我学到了许多炒菜、蒸菜、烧烤等技能。
通过不断的实践和摸索,我逐渐掌握了各种菜品的制作技巧和烹饪方法。
同时,我也学会了如何根据客人的需求和口味进行调整和创新,提供更优质的服务。
2. 团队协作能力的提高在酒店实习期间,我深刻认识到团队协作的重要性。
每个餐厅和厨房都需要紧密配合,才能保证服务的顺利进行。
我也学会了如何与同事沟通、协作,共同完成任务。
3. 服务意识的增强在五星级酒店实习,我深刻认识到服务的重要性。
每个员工都应该具备高度的服务意识,为客人提供优质的服务。
我也学会了如何主动为客人服务、解决问题,提高客人的满意度。
4. 自我学习能力的提升在实习期间,我遇到了许多新的问题和挑战。
通过不断的学习和实践,我逐渐掌握了解决问题的方法和技巧。
同时,我也学会了如何自我学习、自我提高,不断拓展自己的知识面和技能。
三、存在的问题虽然我在实习期间取得了不少成绩,但也存在一些问题需要改进:1. 烹饪技能仍需提高尽管我学到了许多烹饪技能,但我认为自己的烹饪技能还有很大的提升空间。
在未来的工作中,我会继续努力学习和实践,提高自己的烹饪水平。
2. 服务态度有待改善有时候我在服务过程中会遇到一些不愉快的客人,这时候我会有些情绪化,服务态度不够好。
我意识到服务行业需要的是耐心和冷静,我会努力改善自己的服务态度,提高客人的满意度。
3. 团队协作还需加强尽管我学会了团队协作的重要性,但我认为自己的团队协作能力还有待加强。
在未来的工作中,我会更加注重与同事的沟通和协作,共同完成任务。
烹饪专业实习总结范文大全
烹饪专业范文篇一​
我是10级烹饪专业(1)班学生,在去年10月份的考取中级中式烹调师的证书结束后,于20xx年11月7日进入xx 市东方宾馆进行实习。
在长达8个月的实习期结束将至,写此实习报告,来讲述我在实习期间的工作、生活情况。
去年的11月2日,我先是去到宁波的酒店进行实习,后由于种种原因,仅仅进行了4天的实习便回到了丽水。
当时,个人认为这会将是我人生的一个败笔。
自己心里也是有许多的不舒服。
自己也是认为在丢学校的脸。
但是自己觉得
在一个自己不喜欢的地方工作,很难将自己的实力展现出来,于是便回到丽水。
此前工作的东方宾馆厨师长得知消息后,向我抛出了橄榄枝,表示欢迎我回到东方工作。
于是,我便回到了东方宾馆工作。
回去东方之前,厨师长说要把我安排在重要岗位,这仅仅是一个全新的开始。
我之前在东方的工作是一名切配厨师。
回来后,厨师长把我安排进了冷菜间。
在别人眼里,冷菜间或许是一个天堂吧。
但是,我时刻告诫自己,来冷菜间不是来享受的,而是来学习的。
一定要虚心的向冷菜间的其他比我们年长的师傅请教。
这也是我们班主任老师在实习之前告诫我们的。
来到了冷菜间,一个全新的陌生环境下,我时刻的在学习着。
从一个最底层的学徒慢慢成长。
讲讲我在冷菜间最开始的故事。
那时进入冷菜间,我可以说是两眼一抹黑,什么都不会。
但是一切都是可以学习的,这也的确如此。
比如说,这个菜该用什么盘子装,这个要怎么点缀,我可以说是都不会。
耐心的学习。
一点一滴的去学。
带我的师傅呢,他其实再过一个月就要离开东方到其他地方工作了。
所以,我自然也就成了他的接班人。
冷菜间,女生的比例可谓是多的。
这或许就是一个特色了吧。
当时去,也是不怎么熟悉,只知道她们是我们楼下那个班级的同学。
但是彼此之间都是不认识的。
每次认真的学习,把每一步的要领都记在心里,一些调料的配方,脑子记不住,我便写了一张小字条,随时携带。
因为好记性不如烂笔头吧!这也是的确如此。
时间过得十分的快,一个月的时间到了,那位师傅走了,我便接替了他的工作。
在别人眼里,我就是一名未来班长的接班人。
有一次,餐饮部的经理李师傅,和我们的关系也是挺不错的。
便和我说:汤杭,你知道吗?把你安排在冷菜间,我们是有考虑的。
女生在冷菜间可能体现不出来,但是一个男生在冷菜间就能体现出来。
不仅是菜肴的质量,还有各个方面的点点滴滴,必须要细致。
可以说是,你既要有男人的那种狠劲,也要有女生那种细致劲。
那时刻,其实我觉得身上背的不仅仅是一名实习生那么简单了,而是要成为一名真正的厨师,一名合格的厨师。
这也就成了我为之奋斗的目标之一了! 当然了,要成为一名真正的厨师,绝非简单之事,这是值得肯定的。
就像我冷菜班组的班长,他担任班长职务有近两年了。
他也是从最基本的学徒做起,一步一步做到这个地位的。
不过,他也的确是有真实的本事。
自从那位师傅走了以后,身上的担子也的确重了,领导也是十分的看重我。
在一次次的婚宴和会议面前,我们冷菜班组的全体同事共同奋斗,一起顺利的完成了诸多的成功。
但是,现在说成功其实也是未免太早了。
因为,这仅仅是成功这个过程中的一步。
要想成功,还是那句话,绝非易事。
后来时间久了以后,同事们之间彼此也了解了。
于是便经常一起出去聚餐,一起出去玩。
这或许就是团结的一个方式罢了。
其实,我也承认,我做事有时也是挺自我的。
也是很有想法的。
比如,有时空闲的时候,会上网找找那些菜肴的围边、点缀之类的。
然后加以修改,成为我们的东西。
这就是我们自己的想法了。
烹饪专业实习总结范文篇二
烹饪是一门实践性很强的工艺,非一朝一夕所能掌握,在2018年6月11日星期三我通过到烹饪专业的实践,用心体会,并且按图索骥,认真仿制,获得烹饪技艺的真谛。
通过不断学习我受益匪浅。
更深层次的了解到烹饪专业目前
存在的几个问题,以及体会到了烹饪专业基本做法与成效。
一、烹饪专业目前存在的几个问题总结如下:
1、传统的三段式课程模式与现代职业教育严重背离
长期以来,我国传统职业教育课程通常被称为三段式课程。
这种是根据我国普教的课程模式演变而来的课程结构存在许多问题,因此目前的职业教育课程框架难以摆脱自身的责任。
从理论到实践是目前我省烹饪专业职业教育课程框架的主要支柱之一,这种逻辑不仅存在于职业教育课程的整个结构中,而且存在于每一堂课的实施过程中。
2、专业教学内容落后于现代餐饮的发展需求
从调研结果显示,目前各个烹饪类职业学校的专业教学内容远远滞后于高速发展变化的餐饮市场,许多专业教师对目前中职烹饪专业课程总体满意度不高,尤其教学内容的更新和对师生的吸引力方面满意度不足50%。
在实践中,近
三分之二的专业教师感觉到自身知识更新速度慢,教学内容与行业实际脱节,与用人单位的要求存在差距,有些技能在行业已不再应用,但学校依然进行教学,导致毕业学生走上岗位学而无法致用。
3、学科型教材制约课堂教学形式
从烹饪教材看,良莠不齐,教材大多注重系统性而忽视实用性,且中职、高职甚至本科教材区别不大,只在深度上有所差别,无法体现中等职业教育特点。
而课程内容的组织形式往往对教学形式起决定作用。
课程教材其学科本位、文本为主的引导方式也就决定了大多数教师的教学思维定式。
4、落后的评价体系不能满足餐饮企业技术工人实际岗位要求
目前学校各个职业学校大都采用学科理论考试加专业技能等级鉴定的方式评价学生的专业学习情况。
但是专业理论的内容是以专业学科体系内容为主体,缺少与专业操作
技能的相关性;而反映学生专业操作能力的专业技能等级鉴定要
求又不能反映现代烹饪技术工人的实际岗位要求。
二、烹饪的基本做法与成效:
烹饪专业作为学校的重要专业之一,现已完成了全部的工作任务,在系统分析、研究国内外职业教育专业课程改革最新成果和发展趋势的基础上,我们组织有关专家和教师进行深入的调研,广泛听取了行业和餐饮企业技术专家的意见和建议,依据以核心技能培养为专业课程改革主旨、以核心课程开发为专业教材建设主体、以教学项目设计为专业教学改革重点的中等职业教育专业课程改革新思路,遵循行业领域工作岗位领域课程领域基本程序,初步形成了烹饪专业公共课程+核心课程+教学项目专业课程的新模式。
整个研究开发过程分为六个步骤:
1.做好人才需求和专业教学改革调研基础性工作。