中小学幼儿园安全防范标准实用版

中小学幼儿园安全防范标准规范前言中小学幼儿园是我国教育事业中的重要组成部分，是孩子们接受教育和成长的关键阶段，而安全问题是家长和学校都非常关注的重点。

为了确保中小学幼儿园的安全，制定和实施安全防范标准规范至关重要。

本文将就中小学幼儿园安全防范各方面的规范标准进行细化。

个人安全防范身份验证因为学校的特殊性质，学校往往需要认证身份，确保进入校园的人员真实可靠。

中小学幼儿园应当购买身份验证系统，并向访问人员强制收集身份信息。

同时，学校应当制定规范的操作流程，以确保身份信息审核的严谨性和准确性。

教学安全教学安全是学校安全防范规范中的一个重要方面。

学校应当为教师和学生提供具有安全性能的教学设备，并对现有的设备进行安全检查和维护。

此外，学校应当为每个学生建立学生信息档案，并及时更新档案中的信息，以防止出现学生失踪的情况。

此外，对于班级或个体学生，学校应当制定上下学路线，确保学生到家的安全。

突发事件处理学校应当制定详细的突发事件处理流程和预案，在必要时可以及时应对各种突发事件的发生，例如地震、火灾、洪水和风暴等。

此外，学校还应当制定应急管理制度，以确保在突发事件发生时能够快速响应、有效管理，及时消除安全隐患。

卫生管理学校应当制定完备的卫生标准和措施，确保教育场所的安全卫生。

各功能区应当定期进行清洗和消毒，特别注意门窗、地面、器具等相对容易发生污染或积存污垢的位置。

同时，还应当建立垃圾分类、清洁管理和环境消防等制度，保证卫生的有效控制。

办公室安全规范电视监控及报警系统学校应当购买安全监控及报警设备，根据目标区域的设施需要，进行布设，以达到全面、覆盖式的监控效果。

可以设置多层次的报警处理机制，对于突发事件，应当能够及时报警和处理，并号召尽可能众多的救援资源。

应急预案教育场所需要制定完善的紧急情况预案，事先明确人员和教育场所设施的安全疏散路线、救援方式和救援站点等。

这些预案需要确保健全、完善，标准化操作流程的建立是非常有必要的。

附件1：中小学幼儿园安全防范工作规范(试行）第一章总则第一条为进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作，有效防范各类涉校案件和暴恐袭击事件，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国义务教育法》、《企业事业单位内部治安保卫条例》、中央综治办教育部公安部《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》、《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》和有关规定，制定本规范。

第二条本规范适用于各类中小学、幼儿园（以下统称学校）.其他未成年人集中教育培训机构或者场所参照执行。

第二章人防建设规范第三条中小学校长、幼儿园园长是学校内部安全保卫工作第一责任人。

学校应当设立安全管理机构，配备专兼职安全保卫人员，聘用专职门卫和保安员，做好学校安全防范工作.安全管理机构设置、专兼职安全保卫人员配备、专职门卫和保安员的聘用、管理情况应报县(区)级教育行政部门和公安机关备案.第四条学校保安员应按照《保安服务管理条例》的规定择优聘用，实行由派驻的保安服务公司和学校双重管理，日常管理以学校为主。

第五条学校保安员应当按照不低于以下标准配备：师生员工总人数少于100人的学校至少配1名专职保安员；100人以上1000人以下的学校,至少配2名专职保安员；超过1000人的学校，每增加500名学生增配1名专职保安员。

寄宿制学校至少配2名专职保安员，在上述标准的基础上每增加300名寄宿生增配1名专职保安员。

第六条保安员、门卫、安全保卫人员应当熟悉学校安全管理、治安保卫相关法律法规、安全标准和规章制度，熟悉掌握学校及周边治安特点及校园安全防范工作重点;值勤时应按有关规定着穿保安服或佩戴学校保卫人员标识，携带橡胶警棍等相应的安全防卫器械和应急处置装备，并熟悉使用方法。

第七条学校安全管理机构应当组织门卫和保安员加强门卫管理，确保校门口24小时有人值守，其他出入口开启时有人值守，做好车辆、人员进出登记，防止未经许可人员进入学校；对学校重点部位及周边巡查每日不少于5次。

中小学（幼儿园）安全防范建设标准为进一步加强中小学、幼儿园（以下统称学校）安全防范建设，保障师生生命财产安全，建设平安和谐校园，根据《中华人民共和国义务教育法》、《企事业单位内部治安保卫条例》、《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求（国家标准GB/T29315-2012）》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学校岗位安全工作指导手册》、《××幼儿园管理暂行办法(试行)》及公安部、中央综治办、教育部《关于中小学幼儿园“护校安园”专项工作方案的通知》（公治【2017】153号）等法律法规和文件要求，结合全县实际，制定本标准。

一、人防标准1.教育行政部门和学校要成立校园安全工作领导小组，明确党政主要负责人和校（园）长为校园安全工作第一责任人。

2.建立和完善专兼职校园安全工作队伍。

教育行政部门应当设立专门的学校安全工作管理机构；学校要设置专门的安全工作机构。

学校安保人员配备必要的校内交通、通讯工具和执勤防护器材。

3.建立专业化校园保安队伍。

每个学校专职保安一般应从当地具有相应资质的保安服务公司中聘请，保安素质和年龄应当适应学校安全保卫的需要，由公安主管部门统一审查资质，持证上岗。

专职保安上岗执勤应着保安制服，佩带保安标志和携带符合公安机关规定的器械。

4.专职保安的配备标准。

学校一般应配1-3名及以上专职保安；寄宿制学校应当配备符合寄宿规模需要的专职保安负责寄宿生的安全保卫工作。

5.在学校中青年教师和管理干部中聘任兼职安全保卫人员。

建立家长、社区志愿者参与的护学护校队伍。

二、物防标准6.校门、围墙（围栏）高度不低于1.8米，低于此高度的围墙（围栏）应当具有防攀爬功能；校门不低于1.7米且可有效防护5人以下集体冲撞，校门处设置值班室或警务室，配备必要的执勤防御（护）性器械和报警、通讯设备。

7.安保人员执勤配备标准：防暴头盔1顶/人，防刺背心1套/人，防割手套1副/人，橡胶警棍1支/人、夜间值班用强光电筒1支/人、对讲机1部/人、辣椒喷雾器0.5支/人、钢叉（1套/组，每套钢叉包括叉腰、叉颈、叉脚用各一把）。

中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）第一章总则第一条为进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作，有效防范各类涉校案件和暴恐袭击事件，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国义务教育法》、《企业事业单位内部治安保卫条例》、中央综治办教育部公安部《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》、《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》和有关规定，制定本规范。

第二条本规范适用于各类中小学、幼儿园（以下统称学校）。

其他未成年人集中教育培训机构或者场所参照执行。

第二章人防建设规范第三条中小学校长、幼儿园园长是学校内部安全保卫工作第一责任人。

学校应当设立安全管理机构，配备专兼职安全保卫人员，聘用专职门卫和保安员，做好学校安全防范工作。

安全管理机构设置、专兼职安全保卫人员配备、专职门卫和保安员的聘用、管理情况应报县（区）级教育行政部门和公安机关备案。

第四条学校保安员应按照《保安服务管理条例》的规定择优聘用，实行由派驻的保安服务公司和学校双重管理，日常管理以学校为主。

第五条学校保安员应当按照不低于以下标准配备：师生员工总人数少于100 人的学校至少配 1 名专职保安员；100人以上1000人以下的学校，至少配2 名专职保安员；超过1000人的学校，每增加500 名学生增配 1 名专职保安员。

寄宿制学校至少配 2 名专职保安员，在上述标准的基础上每增加300 名寄宿生增配 1 名专职保安员。

第六条保安员、门卫、安全保卫人员应当熟悉学校安全管理、治安保卫相关法律法规、安全标准和规章制度，熟悉掌握学校及周边治安特点及校园安全防范工作重点；值勤时应按有关规定着穿保安服或佩戴学校保卫人员标识，携带橡胶警棍等相应的安全防卫器械和应急处置装备，并熟悉使用方法。

第七条学校安全管理机构应当组织门卫和保安员加强门卫管理，确保校门口24 小时有人值守，其他出入口开启时有人值守，做好车辆、人员进出登记，防止未经许可人员进入学校；对学校重点部位及周边巡查每日不少于 5 次。

中小学幼儿园安全防范工作实施细则一、基本原则1.以人为本：把学生和幼儿园幼儿的安全放在首位，关注他们的身心健康。

2.预防为主：重视危险的预见与预警，始终保持高度的警惕性，并采取预防措施。

3.综合治理：采用多种手段和措施，全面推进中小学和幼儿园安全防范工作。

4.依法治理：遵守相关法律法规，加强学生和幼儿园幼儿的安全管理与保护。

5.教育引导：通过教育和引导，培养学生和幼儿园幼儿的安全意识和自我保护能力。

二、学校/幼儿园基础安全防范工作1.建立健全安全管理制度：制定各类安全工作规范和制度，明确责任并分工落实。

2.完善安全设施和设备：保障学校/幼儿园的消防、疏散、防护、监控等设施和设备的完善。

3.加强安全演练：定期进行各类安全演练，增强学生和幼儿园幼儿的应急反应能力。

4.安排专职保安人员：配备专职保安人员，加强对学校/幼儿园周边安全的监控和巡查。

5.学校周边安全环境整治：与有关部门合作，共同营造学生和幼儿园幼儿的安全环境。

三、学生/幼儿的安全教育和管理1.建立安全教育体系：制定安全教育大纲，明确安全教育的内容和方法。

2.开展安全教育活动：组织安全教育活动，增强学生和幼儿园幼儿的安全意识和自我保护能力。

3.提供安全知识普及：在课堂教学和校报校刊等媒介上，普及学生和幼儿园幼儿所需的安全知识。

4.加强学生/幼儿的日常管理：定期开展学生/幼儿的身体状况检查，加强对学生/幼儿的健康监测和管理。

5.增加学生/幼儿的课后辅导：提供学生/幼儿的课后活动，避免课后无人看管和潜在的安全隐患。

四、与家长的合作与交流1.定期亲子交流会：组织家长与学校/幼儿园进行定期的安全教育与交流。

2.发放安全知识手册：向家长发放安全知识手册，提供他们有关孩子安全保护的知识。

3.实施家校合作教育：与家长合作，共同营造有利于学生/幼儿安全的校园/园所环境。

五、学校/幼儿园危机事件应对工作1.建立危机事件应对制度：制定应对各类危机事件的应急预案和处置措施。

中小学幼儿园安全防范工作规范（试行）第一章总则第一条为进一步加强中小学、幼儿园安全管理工作，有效防范各类涉校案件和暴恐袭击事件，保障师生生命财产安全，根据《中华人民共和国义务教育法》、《企业事业单位内部治安保卫条例》、中央综治办教育部公安部《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》、《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》和有关规定，制定本规范。

第二条本规范适用于各类中小学、幼儿园（以下统称学校）。

其他未成年人集中教育培训机构或者场所参照执行。

第二章人防建设规范第三条中小学校长、幼儿园园长是学校内部安全保卫工作第一责任人。

学校应当设立安全管理机构，配备专兼职安全保卫人员，聘用专职门卫和保安员，做好学校安全防范工作。

安全管理机构设置、专兼职安全保卫人员配备、专职门卫和保安员的聘用、管理情况应报县（区）级教育行政部门和公安机关备案。

第四条学校保安员应按照《保安服务管理条例》的规定择优聘用，实行由派驻的保安服务公司和学校双重管理，日常管理以学校为主。

第五条学校保安员应当按照不低于以下标准配备：师生员工总人数少于100人的学校至少配1名专职保安员；100人以上1000人以下的学校，至少配2名专职保安员；超过1000人的学校，每增加500名学生增配1名专职保安员。

寄宿制学校至少配2名专职保安员，在上述标准的基础上每增加300名寄宿生增配1名专职保安员。

第六条保安员、门卫、安全保卫人员应当熟悉学校安全管理、治安保卫相关法律法规、安全标准和规章制度，熟悉掌握学校及周边治安特点及校园安全防范工作重点；值勤时应按有关规定着穿保安服或佩戴学校保卫人员标识，携带橡胶警棍等相应的安全防卫器械和应急处置装备，并熟悉使用方法。

第七条学校安全管理机构应当组织门卫和保安员加强门卫管理，确保校门口24小时有人值守，其他出入口开启时有人值守，做好车辆、人员进出登记，防止未经许可人员进入学校；对学校重点部位及周边巡查每日不少于5次。

附件 1 ：中小学少儿园安全防备工作规范（试行）第一章总则第一条为进一步增强中小学、少儿园安全管理工作，有效防备各种涉校案件和暴恐侵袭事件，保障师生生命财富安全，依据《中华人民共和国义务教育法》、《公司事业单位内部治安捍卫条例》、中央综治办教育部公安部《对于进一步增强学校少儿园安全防备工作成立健全长效工作体制的建议》、《中小学、少儿园安全技术防备系统要求》和有关规定，拟订本规范。

第二条本规范合用于各种中小学、少儿园（以下统称学校）。

其余未成年人集中教育培训机构或许场所参照执行。

第二章人防建设规范第三条中小学校长、少儿园园长是学校内部安全捍卫工作第一责任人。

学校应该建立安全管理机构，装备专兼职安全捍卫人员，聘任专职门卫和保安员，做勤学校安全防备工作。

安全管理机构设置、专兼职安全捍卫人员装备、专职门卫和保安员的聘任、管理状况应报县（区）级教育行政部门和公安机关存案。

第四条学校保安员应依照《保安服务管理条例》的规定择优聘任，推行由派驻的保安服务公司和学校两重管理，平时管理以学校为主。

第五条学校保安员应该依照不低于以下标准装备：师1 名专职保安员；生职工总人数少于100人的学校起码配100 人以上1000 人以下的学校，起码配 2 名专职保安员；超出 1000 人的学校，每增添 500 名学生增配 1 名专职保安员。

寄宿制学校起码配 2 名专职保安员，在上述标准的基础上每增添 300 名寄宿生增配 1 名专职保安员。

第六条保安员、门卫、安全捍卫人员应该熟习学校安全管理、治安捍卫有关法律法例、安全标准和规章制度，熟悉掌握学校及周边治安特色及校园安全防备工作要点；值勤时应按有关规定着穿保安服或佩带学校捍卫人员表记，携带橡胶警棍等相应的安全防卫器材和应急处理装备，并熟习使用方法。

第七条学校安全管理机构应该组织门卫和保安员加强门卫管理，保证校门口24 小时有人值守，其余进出口开启时有人值守，做好车辆、人员进出登记，防备未经允许人员进入学校；对学校要点部位及周边巡逻每天许多于 5 次。

中小学幼儿园安全防范工作规范一、综述随着社会的不断发展，中小学幼儿园的安全问题日益突出，为了保障学生和幼儿的安全，确保校园环境的安全稳定，特制定本安全防范工作规范。

二、校园安全管理1. 设立完善的安全管理机构，明确负责人，形成责任链条。

2. 制定校园安全管理规章制度，明确学生和幼儿的行为规范。

3. 加强安全教育，定期开展消防演练、逃生示范等活动，增强安全意识。

4. 安排专门人员进行巡视检查，确保校园内部设施设备的正常运行。

三、校园环境安全1. 加强对校园周边环境的监控，确保无安全隐患。

2. 定期检查校舍及设备设施，维护和修理损坏设备。

3. 建立完善的消防设施，并确保设备的有效性和正常运行。

4. 加强对校园周界的安全防范，设置围墙和安全门等措施。

四、安全出入管理1. 建立校园出入管理制度，不许任何未经授权的人员随意进出。

2. 严格执行师生通行制度，确保校园内外人员的身份真实。

3. 加强对外来人员的登记管理，禁止陌生人进入校园。

4. 定期对出入校园的车辆进行安全检查，确保交通安全。

五、食品安全1. 严格遵守食品卫生规定，确保学生和幼儿的健康饮食。

2. 定期进行食品卫生检查，及时消除食品安全隐患。

3. 加强对食品供应商的管理，保证食品质量安全。

六、突发事件应急处理1. 制定突发事件应急预案，明确责任和行动流程。

2. 定期开展演练，提高应急处置的能力。

3. 加强与当地政府和公安部门的沟通合作，确保应急处理的及时性和有效性。

七、家长参与安全工作1. 加强与家长的沟通，提高家长对安全工作的重视程度。

2. 定期组织安全教育讲座，让家长了解校园安全知识。

3. 鼓励家长参与学校的安全巡视和监督工作。

八、安全防范工作的评估与改进1. 定期对校园安全防范工作进行评估，发现问题及时改进。

2. 加强与相关部门的交流与合作，学习各地校园安全工作的先进经验。

3. 制定长远的安全规划，确保安全防范工作的持续性和稳定性。

结语本校园安全防范工作规范旨在保障中小学幼儿园学生和幼儿的人身安全，强化校园安全管理，构建和谐稳定的学校环境。

中小学幼儿园安全防范工作规范(试行)为了确保中小学幼儿园的安全，保护师生幼儿的生命财产安全，制定本规范，以规范和加强学校的防范工作。

本规范适用于中小学幼儿园的管理人员、教职员工、学生及家长。

第一章总则第一条为了加强中小学幼儿园的安全防范工作，提高学校的安全意识和应急处置能力，减少事故发生的可能性和损失，制定本规范。

第二条中小学幼儿园应当建立健全安全管理制度，明确相应的职责与权利，组织实施安全教育，加强师生幼儿的安全意识培养。

第三条中小学幼儿园应当定期开展安全检查，做好安全设施设备的维护和保养工作，及时修缮和更换老化、损坏的设施设备。

第四条中小学幼儿园应当建立健全灾害事故预案，制定安全应急演练计划，确保师生幼儿熟悉应急逃生通道和方法。

第二章安全教育和培训第五条中小学幼儿园应当将安全教育纳入课程，内容包括自我保护技能、防范安全事故的知识、应急逃生方法等。

第六条中小学幼儿园应当定期组织安全培训，加强师生幼儿的自我保护意识和应急能力。

第七条中小学幼儿园应当利用学校广播、电视、网络等媒介加强安全宣传，提高师生幼儿对安全事故的预防和应变能力。

第三章安全管理第八条中小学幼儿园应当配备足够数量和规格的灭火器、防火器材，制定明确的灭火预案，定期组织灭火器的检查和演练。

第九条中小学幼儿园应当加强对教室、实验室、食堂、活动场地等重要场所的管理，确保设施设备的安全可靠。

第十条中小学幼儿园应当建立健全校园安全巡逻制度，及时发现和排除安全隐患。

第十一条中小学幼儿园应当加强对校门、围墙、大门、窗户等出入口和边界的防护，确保校园的安全。

第十二条中小学幼儿园应当加强对来校人员的管理，制定明确的来校登记程序，对来校人员的身份进行核实，保证校园的安全。

第四章应急处置第十三条中小学幼儿园应当制定安全应急预案，明确各种突发事件的应急处置程序和要求，确保师生幼儿的安全。

第十四条中小学幼儿园应当定期组织安全演练，确保师生幼儿掌握应急逃生方法和自救技能。

成都市中小学、幼儿园安全防范标准第一章总则第一条（宗旨和依据）为进一步加强我市中小学校、幼儿园（以下统称：学校）安全防范工作，保障学校及其师生的人身、财产安全，维护学校正常的教学、生活秩序，根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》（国家标准GB/T29315—2012）、《四川省学校安全管理办法》等法规和要求，制定本标准。

第二条（术语含义）本标准所称学校安全防范是指针对校园师生人身实施的暴力恐怖袭击等各种蓄意伤害行为所采取的人防、物防、技防和联防而提出的防范措施、建设标准和要求。

第三条（适用范围）本标准适用于成都市中小学和幼儿园。

其他未成年人集中教育培训机构或场所参照执行.第四条（工作原则）按照“属地管理、分级负责”和“谁举办、谁负责”的原则，坚持日常防范与应急处置相结合，建立健全防范和处突长效机制，确保人防、物防、技防、联防的落实。

第五条（经费保障）落实本标准所需经费，按照第一章第四条的原则，纳入学校预算安排，并落实到位。

第二章防范机制第六条（防范机构）学校应建立校长（园长）负责的学校安全防范工作领导组织，负责本校的安全防范工作；设置专门的安全管理机构，配备专（兼）职人员，明确职责，保证必要的工作条件，确保各项制度、措施、标准、部署和要求的落实。

第七条（制度和预案）学校应根据本校本地实际制定包括但不限于以下方面的安全防范制度和预案。

一、安全防范制度（一）安全组织工作制度；（二）安全例会制度；（三）门卫管理制度；（四）安全防范检查制度；（五）安全技术防范系统定期检查维护制度；（六）车辆管理制度；（七）师生安全防范教育制度；（八）实验室安全管理制度；（九）住宿学生安全管理制度；（十）课间及课外活动安全防范管理制度；（十一）形势研判制度；（十二）安全防范工作档案制度；（十三）聘用人员信息采集与背景审查制度；（十四）警校安全防范联动制度。