心理学中用来锻炼注意力的小游戏

十个有趣的心理小游戏
1、发挥灵力：在一桌前或是某个地方垂直放着一根线，线上架着一物，让参与者从耳边嘀咕几句，然后看是否能够影响线上物体的轨迹。

2、眼神观察：把参与者分两组，一组放置在另一边，使用手机拍照或是把参与者远距离测试一下，看看眼神观察能力多强。

3、脚点神通：两个或以上参与者放在离地垫高一点的位置上，在地上摆几个物品，参与者默默脚，另一个参与者用眼睛睁瞪的眼睛看看是否还能看见脚点出现的物体。

4、记忆力比赛：设计几个不同的礼物，把它们放在一片面上，然后把它们全部拿走，让参与者记住，最后再看看谁能记得最多。

5、缝线小技巧：让两个参与者在手上穿一些花纹，要求两个参与者以手指的动作，只能用一只手去穿线，看谁穿的快，也可以看看谁能拦几多花纹。

6、认猫游戏：把几张猫的照片放在桌面上，让参与者站着看一看谁能认出来最多的猫，并且详细描述每只猫的颜色，特征和外观。

7、高空玩物：把参与者安放在位置不同的高处，可以是两个楼层，把一个物体放在高楼层，让另一个参与者用手指按下去，看看是否能将
物体移动到低楼层位置上。

8、奇怪动作：让参与者不要说话想一个动作，让另一个参与者做出奇怪的模仿，看看谁更加灵巧，能够有更高的效率。

9、预测大脑：准备几副牌，几条线等，让参与者有以下这个任务，自己先做出预测，可以让另一个参与者来看看结果，以得知预测的准确程度。

10、喝彩小游戏：准备几多张照片，让参与者站立把照片藏在自己身前，看看是否有另一个参与者能够想象到那张图片，以及猜出照片说出两个参与者之间的对话，看看谁能表现得更好。

注意力训练---舒尔特表
注意力训练---舒尔特表
李老师给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。

在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。

研究表明：7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。

你可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信你的注意力水平一定会逐步提高！
舒尔特表可以通过动态的练习锻炼视力及注意力，在心理学上用此表来研究和发展心理感知的速度，其中包括视觉定向搜索运动的速度。

培养注意力集中、分配、控制能力；拓展视幅记忆力；加快视频；
提高视觉的稳定性、辨别力、定向搜索能力。

如何培养孩子的专注力30个专注力训练小游戏培养孩子的专注力是父母所关注的一个重要问题。

专注力是一个人解决问题和完成任务的关键能力，对孩子的学习、生活和发展都有着重要的影响。

下面提供了30个专注力训练小游戏，帮助家长培养孩子的专注力。

一、注意力训练1.观察图案：拿出一张有许多不同形状的纸，让孩子仔细观察其中的图案，然后闭上眼睛，让孩子回忆并描述所看到的图案。

2.找茬游戏：选择两幅非常相似的图画，要求孩子在有限的时间内找出不同的地方。

逐渐增加难度，提高孩子的观察力和集中注意力。

3.数字排序：写下一串数字，要求孩子在最短时间内按照大小顺序排列。

逐渐增加数字的数量，提高孩子的观察力和注意力。

4.音乐游戏：放一首乐曲，要求孩子仔细聆听，在结束后回忆并复述曲调。

5.星座迷宫：找到一本星座图谱，让孩子通过观察图谱上的星座连线，找出正确的星座迷宫路径。

二、空间感知训练6.拼图游戏：让孩子拼一些难度适中的拼图，要求孩子集中注意力、观察形状和颜色等。

7.迷宫游戏：给孩子一个迷宫图，要求孩子找到出口。

逐渐增加迷宫的难度，提高孩子的空间感知能力。

8.旅行指南：给孩子一份旅行指南，要求他们按照指南的描述，找到正确的地点。

9.建筑砌块：给孩子一些小砌块，让他们用创意建造一些简单的建筑。

10.数字字谜：用数字组合成一些简单的图案或字母，让孩子根据数字提示还原出正确的图案或字母。

三、思维训练11.故事复述：让孩子听一段故事，并要求他们回忆和复述所听到的故事情节。

12.密码破解：给孩子一段简单的密码，让他们根据密码提示猜测出正确的答案。

13.画面翻转：给孩子一个画面，要求他们通过翻转或重组画面的部分来形成新的图案。

14.数字消消乐：给孩子一些数字卡片，要求他们通过加减法来消除相同的数字卡片。

15.纸牌游戏：给孩子发一副纸牌，让他们通过不同的游戏规则来锻炼思维能力。

四、创意训练16.绘画挑战：给孩子一些绘画任务，要求他们在规定的时间内完成，并发挥自己的想象力和创造力。

训练孩子注意力的游戏游戏是儿童最喜欢的方式。

注意力可以通过游戏的方式来训练，在较短的时间内取得较好的成效。

方法是或比赛，或陪玩，贵在孩子的坚持，重在大人的参与。

在训练次数的安排及学习材料的内容应遵循的原则是：从小到大、从短到长、从少到多、从易到难。

以下几个活泼有趣的方法，不妨一试：1、玩扑克。

可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5。

选取一张要记住的牌，如梅花2，让他盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让他报出梅花2在哪儿。

如他猜对了，就胜，两人轮换做游戏。

随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌位置的次数和提高变换牌位置的速度。

2、“开火车”。

这种游戏要三人以上。

以三人为例：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话来开动“火车”。

如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。

父拍手喊：“北京的火车就要开。

”大家一起拍手喊：“往哪儿开？”父拍手喊：“往广州开。

”于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。

”大家又齐拍手喊：“往哪儿开？”儿子拍手喊：“往上海开。

”这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。

“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。

这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力。

3、顶乒乓球。

注意力不容易集中往往是孩子抗干扰能力较差。

要保持注意力集中本不容易，若旁边再有人故意制造干扰源，进行人为干扰，你会觉得更难以集中注意。

然而正因为有干扰，有难度，才能在人为设置的更困难更复杂的情境中，训练注意力的高度集中，以和孩子顶乒乓球来说明：让孩子把球放在球拍上，顶住它不让它掉下来，绕桌子行走一圈。

大人在旁边进行有意捣乱，可以拍手跺脚，大喊大叫，可以故意用语言刺激：“掉了！就要掉了！”但不能碰及孩子的身体，这样，孩子为了不让乒乓球掉下来，必须保持镇定和注意力集中，等绕完一圈才算胜利。

心理健康 50种团体小游戏以下是50种团体小游戏，可以匡助提升心理健康：1. 人名接龙：参预者挨次说出一个以上一个人名字的姓字母开头的人名。

2. 眼底风景：每一个人描述自己眼底风景最美的场景。

3. 心理画廊：每一个人画一幅表达自己内心状态的画，然后分享。

4. 感恩日记：每一个人写下自己当天感恩的事情，然后分享。

5. 健康挑战：组织一个健康挑战，比如每天坚持锻炼、喝足够的水等，互相监督完成。

6. 自我介绍：每一个人用一句话介绍自己，其他人猜测这个人的兴趣爱好。

7. 情绪表达：每一个人用一种颜色的纸条来表达自己当前的情绪，然后分享原因。

8. 心理测试：组织一个心理测试，让每一个人了解自己的性格特点。

9. 人际交往：摹拟不同的人际交往场景，让参预者学习如何处理不同的情况。

10. 团队拼图：将一幅拼图分成若干块，每一个人只能看到自己手中的一块，通过合作拼出完整的图案。

11. 情景短剧：分组表演一段情景短剧，展示不同的情绪和解决问题的方式。

12. 信任练习：参预者两两配对，一个人闭上眼睛，另一个人引导他们在房间中行走，培养信任感。

13. 心理支持圈：每一个人坐在一个圈子里，轮流分享自己最近的困扰，其他人赋予支持和建议。

14. 美食研究：组织一个美食研究小组，一起探索和尝试不同的健康食物。

15. 身体放松：引导参预者进行身体放松练习，如深呼吸、放松肌肉等。

16. 表演才艺：每一个人展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。

17. 感情连线：每一个人写下自己与另一个人之间的感情，然后找到对应的人分享。

18. 赞叹环：每一个人轮流站在中间，其他人赋予他们赞叹和鼓励。

19. 感知游戏：用眼睛、耳朵、嗅觉等感官来感知周围的事物，加强觉知能力。

20. 心理阅读：每一个人选择一本心理学相关的书籍，读后分享自己的感受和学到的知识。

21. 声音分享：每一个人选择一段自己喜欢的音乐或者声音，分享给其他人。

22. 理解差异：摹拟不同文化、背景的人之间的交流，增加理解和尊重。

心理课热身小游戏心理课热身小游戏1.配对游戏：这是一款经典的记忆配对游戏，需要准备一些废旧的颜色鲜艳的盒子。

选择6个不同的纯色，然后剪出2对颜色、大小相同的正方形或圆形。

将它们全部倒扣在地板上，让孩子一个个翻开，寻找相同盒子上的图案进行配对，很考验小朋友的记忆力及观察力。

这个游戏不仅适用于团队培训，还可以在团体活动中使用，通过轻松快乐的游戏，再讨论团队的建设，体悟管理的奥妙，将是一种更人性化的，更有效的，更科学的管理方式。

2.抓手指：这个游戏的目的是集中注意力。

学生围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。

教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。

教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。

当发出“1、2、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。

规则如下：抢口令者抓住无效；手掌不张开，抓住无效。

3.梯形拍手：这是一款热身小游戏，每个组的学员站着围成圈，每个人在老师的口令中拍手，锻炼听力和动作的协调性。

老师的口令为：“拍1-拍2-拍3-拍4-拍5----拍4-拍3-拍2-拍1”等。

4.小西瓜、大西瓜：这个游戏适合10人以上活动。

规则如下：学员站着围成圈子。

老师站在圈子中央，说出小西瓜或大西瓜这个词，学员要跟着说并进行比划，说小西瓜的要比划成大西瓜（即比划成相反意思），说大西瓜的要比划成小西瓜。

没有按要求说、比划的，就被淘汰出局。

谁坚实到最后，谁就是胜利者。

5.晋级：这是一个破冰游戏，全体参与，时间为15分钟，场地不限，道具无。

游戏规则和程序如下：让所有人都蹲下，扮演鸡蛋。

相互找同伴猜拳，或者其他一切可以决出胜负的游戏，由成员自己决定，获胜者进化为小鸡，可以站起来。

然后小鸡和小鸡猜拳，获胜者进化为凤凰，输者退化为鸡蛋，鸡蛋和鸡蛋猜拳，获胜者才能再进化为小鸡。

继续游戏，看看谁是最后一个变成的凤凰。

相关讨论：这些游戏的主旨是什么？总结：这些游戏是大游戏套小游戏的形式，可以让大家玩得津津有味，调节气氛，让大家在玩乐中相互熟悉起来，相互更好的沟通。

8个提升专注⼒的⼩游戏专注⼒是判断⼀个⼈智⼒的五⼤基本因素之⼀。

对于⼉童来说，提升专注⼒可以让孩⼦被周围的事物所吸引，更好的融⼊环境，并且认真仔细的做这件事情。

专注在某件事情的过程中，使得孩⼦产⽣好奇⼼，探寻⽅法，并且获取知识。

研究发现专注⼒也能帮助提升改善孩⼦不健康的⼀些⾏为特征，例如懒惰，任性，胆怯等。

下⾯就来介绍多多经常玩的8个专注⼒游戏吧！1. 迷宫游戏：迷宫游戏的未知性和挑战性，特别符合孩⼦的探索⼼理。

通过难易合适和感兴趣的主题带孩⼦进⼊情景。

孩⼦⼀旦专注在如何⾛出迷宫，便会激发孩⼦探索，寻找⽅法和完成。

这个过程中不但提升了专注⼒，还培养了孩⼦独⽴解决问题的能⼒。

2. 舒尔特⽅格：舒尔特是最简单直接的专注⼒训练游戏。

在1*1cm的⽅格中⾃⼰写出数字。

孩⼦需要依次指读数字。

我每天带孩⼦玩两遍，分别记录时间做对⽐。

在寻找数字的时候需要⼩朋友⾼强度的集中注意⼒，通过每天反复持续的练习，可以有效提升孩⼦注意⼒集中的强度和时间。

为了避免孩⼦记住数字的位置，需要不断变换数字的位置。

3. 捞橡⽪筋：撒⼀些橡⽪筋在⽔盆中，让⼩朋友⽤筷⼦捞到杯⼦⾥。

在锻炼注意⼒的同时，还能提升孩⼦⼿部精细动作的发展。

4. 夹⾖⼦：这个多多在2-3岁的时候经常玩，以前只是简单的做搬运⼯作。

现在4岁的时候我给他增加了难度，配合纸杯上的数字，把不同颗数的⾖⼦夹到对应的数字杯⼦⾥。

5. 找不同：两幅看似⼀样的图⽚中，找出不⼀样的地⽅。

可以配合沙漏或者闹钟，在规定的时间内找到所有不同的地⽅。

6. 找物件：图⽚中找出指定的⼀些物件，在找的过程中，需要注意⼒⾼度集中，并且孩⼦会在寻找的过程中总结⽅法和经验，⾮常考验孩⼦的观察⼒和专注⼒。

7. 倒数数字：随时随地都能开玩。

例如我说3828，多多就回答：8283。

根据孩⼦的年龄从简到难。

同时提升孩⼦的专注⼒和记忆⼒。

8. 反指令：我们在车上或者饭店等餐时经常玩的游戏。

例如我说举起右⼿，那么多多就要举起左⼿。

游戏是儿童玩具最喜欢的方式。

注意力可以通过游戏的方式来训练，在较短的时间内取得较好的成效。

方法是或比赛，或陪玩，贵在孩子的坚持，重在大人的参与。

在训练次数的安排及学习材料的内容应遵循的原则是：从小到大、从短到长、从少到多、从易到难。

以下几个活泼有趣的方法，不妨一试：1、玩扑克可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。

如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。

随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。

2、“开火车”（类似于萝卜蹲）这种游戏要三人以上。

以三人为例：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话来开动“火车”。

如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。

父拍手喊：“北京的火车就要开。

”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。

”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。

这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。

“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。

这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力。

3、顶乒乓球注意力不容易集中往往是孩子抗干扰能力较差。

要保持注意力集中本不容易，若旁边再有人故意制造干扰源，进行人为干扰，你会觉得更难以集中注意。

然而正因为有干扰，有难度，才能在人为设置的更困难更复杂的情境中，训练注意力的高度集中。

以和孩子顶乒乓球来说明：让孩子把球放在球拍上，顶住它不让它掉下来，绕桌子行走一圈。

大人在旁边进行有意捣乱，可以拍手跺脚，大喊大叫，可以故意用语言刺激：“掉了！就要掉了！”但不能碰及孩子的身体。

这样，孩子为了不让乒乓球掉下来，必须保持镇定和注意力集中，等绕完一圈才算胜利。

专注力训练9个小游戏如何培养孩子专注力培养孩子的专注力是非常重要的，因为专注力是学习和解决问题的关键。

幸运的是，有很多小游戏可以帮助孩子培养专注力。

在下面的文章中，我将介绍9个小游戏，可以帮助孩子提高专注力。

1.益智拼图游戏：拼图游戏是很好的专注力训练工具。

孩子们需要仔细观察和专心思考，才能把拼图的碎片拼凑在一起。

这种游戏可以锻炼孩子的注意力和空间认知能力。

2.记忆卡片游戏：这个游戏需要一副记忆卡片，上面画有两个相同的图片。

游戏开始时，所有的卡片被翻面向下放在桌上。

孩子们需要记住每张卡片的位置，并找到相同的卡片配对。

这个游戏强调记忆和集中注意力。

3.数字排序游戏：在一个混乱的数字序列中，要求孩子按照从小到大的顺序重新排列数字。

这个游戏可以帮助孩子提高注意力和集中思维能力。

4.注意力训练益智游戏：有很多益智游戏可以帮助孩子培养专注力，例如找字母、找数字、迷宫等。

这些游戏都需要孩子集中精力并思考解决方法。

5.大脑风暴游戏：让孩子们在规定的时间内尽可能多地列举出其中一类别的物品，如水果、动物或颜色。

这个游戏可以帮助孩子提高思维敏捷性和注意力。

6.关于颜色和形状的游戏：给孩子几个已经准备好的图形，并告诉他们只关注颜色或形状。

然后让他们找到相同颜色或形状的物品。

通过这个游戏，孩子们可以学会专注于其中一方面的信息。

7.沙漏游戏：在规定的时间内完成一些任务，例如完成一个拼图或解开一个难题。

通过这个游戏，孩子们可以培养自己的时间管理和专注力。

8.模仿游戏：让孩子们观察并模仿教练或其他孩子的动作、表情或动作序列。

这个游戏可以帮助孩子们提高观察力和专注力。

9.双线追踪游戏：在纸上画两条曲线，然后要求孩子同时跟踪两条线。

这个游戏可以帮助孩子提高目光追踪和集中注意力的能力。

通过这些小游戏，孩子们可以锻炼自己的专注力和注意力，提高自己的学习和问题解决能力。

家长可以适时与孩子一起玩这些游戏，引导他们专注思考，培养他们的专注力。

提高注意力小游戏
1、走直线、平衡木：让孩子先练习走直线，在直线中练习专注，等孩子熟悉后，再练习手拿着物品走直线（固体→液体），还可以脚尖接着脚跟，再到平衡木上行走，接着让双手举直，或是双手拿着物品行走。

在动态活动中，丢接球也是专注力的一部分，不专心就接不到，或是被球丢到。

2、谜底就在图书中：跟孩子说故事后，可以问问孩子故事的人物？主要情节？内容重点？如果孩子还是不清楚故事内容，让孩子尝试自己一边看书一边说故事，请他反问家人问题。

这一部分主要是做阅读理解的训练，让孩子学习专心听故事、看故事中，还需要理解其中的内容。

3、“开火车”游戏。

这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他小朋友参加，那就更好了。

为了叙述的方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。

如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。

父拍手喊：“北京的火车就要开。

”大家一齐拍手喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。

”大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。

这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。

“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。

这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度
集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。

4、寻找城市
在地图上寻找一个不太熟悉的城镇，也能提高观察时集中注意的能力。