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课程名称：青春心向党，奋进新征程授课对象：大学生授课时长： 90分钟教学目标：1. 帮助学生了解中国共产党的百年奋斗历程和伟大成就。
2. 培养学生的爱国主义情怀和社会责任感。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 激发学生的创新精神和实践能力。
教学重点：1. 中国共产党的百年奋斗历程和伟大成就。
2. 青年一代的责任与使命。
教学难点：1. 如何将理论知识与实际生活相结合。
2. 如何激发学生的参与热情和思考能力。
教学准备：1. PPT课件2. 相关视频资料3. 讨论话题教学过程：一、导入（10分钟）1. 播放一段关于中国共产党百年奋斗历程的视频，引起学生的兴趣。
2. 提问：中国共产党在百年奋斗历程中取得了哪些伟大成就？二、主体部分（60分钟）1. 第一部分：中国共产党的百年奋斗历程和伟大成就（20分钟）- 介绍中国共产党成立的背景和意义。
- 回顾中国共产党领导中国人民走过的革命、建设、改革三个历史时期。
- 展示中国共产党在各个历史时期取得的伟大成就。
2. 第二部分：青年一代的责任与使命（30分钟）- 分析新时代青年的特点和历史使命。
- 强调青年一代要坚定理想信念，树立正确的人生观、价值观。
- 引导学生思考如何在新时代中实现自己的人生价值。
3. 第三部分：创新精神与实践能力（10分钟）- 介绍创新精神的重要性。
- 分享一些创新实践的案例。
- 鼓励学生在学习和生活中勇于创新，勇于实践。
三、讨论环节（20分钟）1. 将学生分成小组，围绕以下话题进行讨论：- 如何将理论知识与实际生活相结合？- 如何在新时代中实现自己的人生价值？- 如何培养学生的创新精神和实践能力？2. 每组选派代表进行发言，分享讨论成果。
四、总结（10分钟）1. 总结本次课程的主要内容。
2. 鼓励学生在今后的学习和生活中，积极践行党的宗旨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和教学方法。
教育部要求高校统一思政课课件(一)教育部要求高校统一思政课1. 教学内容•理论知识掌握•思想道德修养•核心价值观培养2. 教学准备•教材：根据教育部要求的思政课教材•多媒体设备：投影仪、电脑等•课堂讨论题目•案例分析材料•课前预习资料3. 教学目标•掌握思政课教材中的理论知识•培养学生正确的思想道德观念•培养学生良好的社会责任感和核心价值观4. 设计说明•结合学生实际，选取相关案例进行分析和讨论•利用多媒体设备展示相关图片和视频•设计小组活动，培养学生的合作能力和团队精神•引导学生思考和讨论，鼓励多元化观点的表达5. 教学过程1.导入：通过简短的视频、图片或问题，唤起学生的思考和兴趣。
2.知识讲解：讲授思政课教材的理论知识，加上生动的案例分析。
3.小组活动：分组讨论相关话题，并形成小组报告。
4.总结归纳：展示各小组的报告，引导学生总结归纳并提出问题。
5.课堂讨论：引导学生对报告进行评价，进行课堂讨论，促进学生相互交流。
6.课堂练习：组织学生进行相关练习，巩固所学内容。
7.课堂反馈：与学生进行交流，了解学生对本堂课程的理解和收获。
6. 课后反思•思考本堂课的教学效果•给予学生反馈和评价•思考下一堂课的教学改进措施•教师自我反思，总结教学经验以上是本份课件的大致内容，可根据具体情况进行适当调整和完善。
通过结合教材内容、案例分析和讨论等方式，有助于提高学生在思政课中的学习兴趣和思辨能力，达到教育部要求统一思政课的目标和要求。
1. 导入•展示一张图片：中国传统文化和现代社会相结合的场景，引导学生思考文化传承的重要性。
•提出问题：你认为思政课在大学教育中的地位和作用是什么？2. 知识讲解•掌握教材中的理论知识，例如马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系。
•结合实际案例，讲解理论知识的实际应用和意义。
3. 小组活动•随机分组，每组选择一个与当前社会热点相关的话题，比如人工智能、环境保护等。
•要求每个小组进行讨论，并形成小组报告，介绍该话题背后的思想道德问题以及核心价值观的体现。
大学思政课PPT课件第二章思想政治理论课教学部主要内容第一节中华民族的爱国主义传统第二节新时期的爱国主义第三节做忠诚的爱国者我的中国心张明敏河山只在我梦萦祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印音频我的中国心长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心近代以来中华民族的历史进程1911-1912 辛亥革命1919 五四运动1921 中国共产党成立1945 抗日战争胜利1949 中华人民共和国成立1956-至今社会主义中国在发展1840-1842 鸦片战争1851-1864 太平天国革命1898 戊戌变法1900-1901 八国联军入侵中国义和团运动1.爱国主义是凝聚中华民族、推动中国历史进步的一面伟大旗帜。
2.落后就要挨打发展才是硬道理。
3.只有共产党才能领导中国走向胜利。
4.只有社会主义才能救中国只有社会主义才能发展中国。
历史给我们的启示??案例????江南某市选美决赛会场上8名“佳丽”都被主持人的一个提问难住了。
这个问题是“中国古代的四大发明是什么”8人中无一人知道最后还是第8位小姐勇敢说了一句“我猜可能有一种是火柴吧”全场惊愕之余复又哄堂大笑。
这8位由该市各单位选出的“某市小姐”的候选人代表着当地较为普遍的青年一个面她们所反映出来的爱国主义基础知识的贫乏值得深思……一、爱国主义的科学内涵二、爱国主义的优良传统三、爱国主义的时代价值1、爱国主义的科学内涵爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情反映了个人对祖国的依存关系是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范也是民族精神的核心。
一、爱国主义爱国主义是调节个人与祖国之间的重要道德要求、政治原则和法律规范。
2.爱国主义的实质1. 爱我大好河山2. 爱我骨肉同胞3. 爱祖国的灿烂文化4.爱自己的国家3.爱国主义的基本要求祖国的大好河山不只是自然风光而且是主权、财富、民族发展和进步的基本载体。
