部编版四年级下册语文日积月累汇总(完美打印版)

2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）语文四年级下册日积月累第一组大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维）〖解释〗无际无涯的大漠中，一缕烽火台上的孤烟，直上青天;长河似带，落日降临，异常浑圆，这两句诗，凸现了大漠粗犷、强毅的精神，凝聚了诗人的心态，从诗的字句看，语不惊奇，朴实无华，但却能状难言之景于目前，含不尽之意于言外，达到了浑成的境界，显示了诗人的深厚功力。

几行红叶树，无数夕阳山。

（王士祯）〖解释〗诗人在路上看到了枫树，火红的树叶把道路两旁打扮得格外美丽，加上此时正值傍晚，山在夕阳的映衬下显得非外娇美。

诗人是感叹人总会有衰老的那一天就象太阳要下山，就象叶子红遍天之后要凋零!落木千山天远大，澄江一道月分明。

（黄庭坚）〖解释〗远望无数秋山，山上的落叶飘零了，浩渺的天空此时显得更加辽远阔大，澄净如玉的澄江在快阁亭下淙淙流过，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。

这是诗人初登快阁亭时所览胜景的描绘，也是诗人胸襟怀抱的写照。

浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。

（辛弃疾）〖解释〗水流阔远，和天都连在一块儿了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。

春江潮水连海平，海上明月共潮生。

（张若虚）〖解释〗春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片，一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。

第二组言必信，行必果。

《论语.子路》〖解释〗信：守信用；果：果断，坚决。

说了就一定要守信用，做事一定要办到,不拖拉。

与朋友交，言而有信。

《论语.学而》〖解释〗与朋友交往、往来，就要言而有信，说到做到。

己所不欲，勿施于人。

《论语.颜渊》〖解释〗欲：想做的事；勿：不要；施：施加。

自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人。

精诚所至，金石为开。

《后汉书.广陵思王荆传》〖解释〗精诚：至诚，诚心诚意。

至诚所达到的地方，像金石那样坚硬的东西也被他打开。

形容只要负出了努力,下足了功夫,没有办不到的事!爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

部编版四年级下册语文必背内容（古诗、课文、日积月累）必背古诗文和文言文1.古诗三首宿新市徐公店[宋] 杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

四时田园杂兴·其二十五[宋] 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

清平乐·村居[宋]辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

9 短诗三首繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆；月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

21 古诗三首芙蓉楼送辛渐[唐] 王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

塞下曲[唐] 卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

墨梅[元] 王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

22 文言文二则囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。

家贫不常得油，夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

铁杵成针磨针溪，在象耳山下。

世传李白读书山中，未成，弃去。

过是溪，逢老媪方磨铁杵。

问之，曰：“欲作针。

”太白感其意，还卒业。

必背课文段落10 绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的......到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿......绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起......日积月累语文园地一·日积月累（第14页）卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

部编版1-6年级日积月累【一年级上册】·一年之计在于春，一日之计在于晨。

·一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

·种瓜得瓜，种豆得豆。

·前人栽树，后人乘凉。

·千里之行，始于足下。

·百尺竿头，更进一步。

【一年级下册】春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣草长莺飞·小葱拌豆腐——一清（青）二白·竹篮子打水——一场空·芝麻开花——节节高·十五个吊桶打水——七上八下·朝霞不出门，晚霞行千里。

·有雨山戴帽，无雨半山腰。

·早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

·蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

·敏而好学，不耻下问。

——《论语》·不知则问，不能则学。

——《荀子》·读书百遍，而义自见。

——董遇·读万卷书，行万里路。

——董其昌【二年级上册】·己所不欲，勿施于人。

——《论语》·与朋友交，言而有信。

——《论语》·不以规矩，不能成方圆。

—《孟子》不言不语只言片语少言寡语三言两语千言万语豪言壮语自言自语甜言蜜语窃窃私语白色——雪白米白奶白红色——火红桃红枣红黄色——土黄鹅黄金黄绿色——草绿翠绿墨绿·有山皆图画，无水不文章。

·白马西风塞上，杏花烟雨江南。

·清风明月本无价，进水远山皆有情。

·雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

·桂林山水甲天下。

·上有天堂，下有苏杭。

·五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

·四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

巴——把爸吧包——饱抱炮方——放防访青——清晴情马——妈蚂吗也——地他池·有志者事竟成。

——《后汉书》·志当存高远。

——诸葛亮·有志不在年高。

——《传家宝》·穷且益坚，不坠青云之志。

2020年春季部编版四年级语文下册（统编版）第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1、古诗词三首亭tíng（凉亭、亭子、亭台楼阁）庭tíng（院庭、家庭、法庭、开庭）潭tán（水潭、泥潭、古潭、日月潭）螺luó（泥螺、田螺、青螺、海螺、螺丝）谙ān（谙熟、谙练、谙达）2、桂林山水澜lán（波澜壮阔、波澜不惊、力挽狂澜）瑕xiá（洁白无瑕、瑕疵、纯洁无瑕）攀pān（攀登、攀援、攀比、攀升）峦luán（山峦、峰峦、层峦叠翠）泰tài（泰山、国泰民安、泰然自若）骆luò（骆驼）驼tuó（骆驼、驼背、驼峰）罗luó（罗汉、罗列、天罗地网）障zhàng（障碍、一叶障目、屏障）兀wù（危峰兀立、突兀、兀自、兀立）绵mián（绵羊、连绵、绵绵细雨、连绵不断）3、记金华的双龙洞浙zhè（浙江、浙菜、浙商）桐tóng（桐柏、梧桐、油桐）簇cù（簇生、簇新、簇拥、花团锦簇）浓nóng（浓烈、浓烟、浓茶、浓厚）臀tún（臀围、臀部）稍shāo（稍微、稍许、稍纵即逝）额é（额头、额外、超额、名额）擦cā（擦汗、擦亮、擦拭、擦洗）蜿wān（蜿蜒）蜒yán（蜿蜒）乳rǔ（乳胶、乳汁、水乳交融）据jù（根据、据说、证据、据理力争）源yuán（源头、源泉、资源、源源不绝）二、读读写写洞庭江南玩赏无瑕扩散攀登骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据敬亭山波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断三、读读记记透射凉爽山涧绵延马蹄细碎增添柔嫩绚烂锦缎翡翠高耸重重叠叠斑斑点点白皑皑四、反义词和近义词反义词波澜壮阔--风平浪静明艳--暗淡蜿蜒-笔直高悬-低垂幽静--喧闹近义词形态万千--姿态万千五彩斑斓--五彩缤纷稍微--略微昏暗--昏黑凉爽--凉快萦绕--缠绕五、好句积累1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。

最新部编⼈教版⼩学语⽂⼀⾄六年级⽇积⽉累⼤全（打印版）最新部编⼈教版⼩学语⽂⼀⾄六年级⽇积⽉累⼤全⽬录⼀年级（上）2咏鹅-（唐）骆宾王2悯农（其⼆）-唐）李绅2古朗⽉⾏（节选）-（唐）李⽩2风-（唐）李峤2⼀年级（下）2春晓-（唐）孟浩然2寻隐者不遇（唐）贾岛2画鸡（明）唐寅3⼆年级（上）3梅花（宋）王安⽯3⼩⼉垂钓（唐）胡令能3江雪（唐）柳宗元3数九歌3⼆年级（下）3赋得古原草送别（唐）⽩居易3悯农（其⼀）（唐）李绅4⾈夜书所见（清）查慎⾏4三年级（上）4所见（清）袁枚4早发⽩帝城（唐）李⽩4采莲曲（唐）王昌龄4三年级（下）4忆江南（唐）⽩居易4滁州西涧（唐）韦应物5⼤林寺桃花（唐）⽩居易5四年级（上）5⿅柴（唐）王维5嫦娥（唐）李商隐5别董⼤（唐）⾼适5四年级（下）6⼘算⼦咏梅⽑泽东6江畔独步寻花（唐）杜甫6蜂（唐）罗隐6独坐敬亭⼭（唐）李⽩6五年级（上）6蝉（唐）虞世南6乞巧（唐）林杰6渔歌⼦（唐）张志和7观书有感（宋）朱熹7五年级（下）7游⼦吟（唐）孟郊7鸟鸣涧（唐）王维7凉州词（唐）王之涣7黄鹤楼送孟浩然之⼴陵（唐）李⽩7乡村四⽉（宋）翁卷7六年级（上）8过故⼈庄（唐）孟浩然8春⽇（宋）朱熹8回乡偶书（唐）贺知章8六年级（下）8长歌⾏汉乐府8⼀年级（上）咏鹅-（唐）骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

⽩⽑浮绿⽔，红掌拨清波。

⼀年之计在于春，⼀⽇之计在于晨。

⼀⼨光阴⼀⼨⾦，⼨⾦难买⼨光阴。

悯农（其⼆）-唐）李绅锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟。

谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦。

古朗⽉⾏（节选）-（唐）李⽩⼩时不识⽉，呼作⽩⽟盘。

⼜疑瑶台镜，飞在青云端。

种⽠得⽠，种⾖得⾖。

前⼈栽树，后⼈乘凉。

千⾥之⾏，始于⾜下。

百尺竿头，更进⼀步。

风-（唐）李峤能解三秋叶，能开⼆⽉花。

过江千尺浪，⼊⽵万竿斜。

⼀年级（下）春回⼤地万物复苏柳绿桃红莺歌燕舞冰雪融化泉⽔叮咚百花齐放百鸟争鸣春晓-（唐）孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风⾬声，花落知多少。

部编版小学语文1-6年级日积月累汇总一年级上册一年之计在于春，一日之计在于晨。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

种瓜得瓜，种豆得豆。

前人栽树。

后人乘凉。

千里之行，始于足下。

百尺竿头，更进一步。

一年级下册敏而好学，不耻下问。

——《论语》不知则问，不能则学。

——《荀子》读书百遍，而义自见。

——董遇读万卷书，行万里路。

——董其昌二年级上册己所不欲，勿施于人。

——《论语》与朋友交，言而有信。

——《论语》不以规矩，不能成方圆。

——《孟子》有山皆图画，无水不文章。

白马西风塞上，杏花烟雨江南。

清风明月本无价，近水远山皆有情。

雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。

有志者事竟成。

——《后汉书》志当存高远。

——诸葛亮穷且益坚，不坠青云之志。

——王勃一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳。

七九河开，八九雁来。

九九加一九，耕牛遍地走。

——数九歌二年级下册轻诺必寡信。

——《老子》失信不立。

——《左传》小信成则大信立。

——《韩非子》冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

——《弟子规》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

——二十四节气歌三年级上册灯不拨不亮，理不辩不明。

有理走遍天下，无理寸步难行。

一时强弱在于力，万古胜负在于理。

人心齐，泰山移。

二人同心，其利断金。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

爱人若爱其身——《墨子》不迁怒，不贰过。

——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。

——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。

——《荀子》三年级下册文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切见善则迁，有过则改。

——《周易》过而不改，是谓过矣。

——《论语》人谁无过？过而能改，善莫大焉。

——《左传》改过不吝，从善如流。

——苏轼兵来将挡，水来土掩。

不入虎穴，焉得虎子。

部编版小学语文四年级下册第二单元日积月累解释《小学语文》四年级下册第二单元是“日积月累”，本单元教学内容的核心是“积累”。

通过学习本单元的内容，学生将会了解到什么是“积累”，了解到积累的意义和作用，学习怎样进行积累，以及如何将积累转化为实际的行动，从而提高学习和生活的质量。

一、课文内容本单元的课文包括：“日历”、“小蚂蚁搬家”、“贮存在袋子里”、“收获的果实”、“储蓄”等课文。

这些课文通过寓言、故事等形式，阐述了积累的意义和方法。

比如“小蚂蚁搬家”告诉我们，只要坚持不懈地积累，就可以实现自己的梦想；“贮存在袋子里”告诉我们，合理地积累和使用能够使我们更加快乐，同时也能够帮助他人。

二、知识点1. 积累的含义及意义积累是指逐渐地积攒，不断地增长并保存下来。

从人类历史和文化中可以看出，积累是人类进步的重要原因之一。

在个人生活中，积累也具有重要的意义。

无论是在学习方面还是事业方面，都需要累积经验和知识才能不断地提高自己，达到更高的目标。

2. 如何进行积累对于小学生来说，积累有许多形式。

可以通过读书积累知识，通过练习积累技能，通过践行积累经验等。

在日常生活中，还可以建立好的习惯，如勤俭节约、劳动创造、诚实守信、尊重他人等，不断积累正面能量，使自己成为更好的人。

3. 如何将积累转化为实际行动积累不仅是结果，更重要的是过程。

在积累的过程中，需要时刻保持对目标的清醒认识，并采取切实可行的措施，将积累转化为实际的行动。

只有将积累变成实际行动，才能实现我们自己的愿望，实现更高的目标。

三、教学重点1. 帮助学生明确积累的含义和意义；2. 引导学生了解如何进行积累；3. 培养学生将积累转化为实际行动的能力。

四、教学方法1. 对“日积月累”这个主题进行整体性思考，让学生通过讨论、分享等方式，了解积累的意义和作用；2. 通过寓言、故事等形式，引导学生理解积累的方法和技巧；3. 给学生创造良好的学习和生活环境，引导学生将积累转化为实际行动。

人教版四年级下册语文日积月累填空第一单元：描写自然风光的古诗名句1、唐代诗人_______的《使至塞上》，其中诗句“_________________,_____________________使人如身临其境般领略到边塞大漠特有的风光。

---诗意：一片大漠上的一条直上的孤烟，辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

2、_________________,_________________--_______《将至桐城》诗意：几行红了叶子的树，无数披着夕阳的山。

诗人是感叹人总会有衰老的那一天，就像太阳要下山，就像叶子红遍天之后要凋零!是描写夕阳晚霞的名句。

3、_______《登快阁》的“________________,_________________”运用对比的手法，描述了快阁亭所观赏的秋日晚晴胜景。

--- 诗意：千山上树叶飘落，天空则因秋高而显得远大。

江水也更显清澈，在傍晚月光的辉映之下，江水犹如一道白练。

4、_________________,_________________—辛弃疾《鹧鸪天》诗意：水流阔远，和天都连在一块了，坐在船上，但见岸边无穷的树木随水流而去，好像是被水流送走了一样，远处的山上，云雾弥漫，整个山都被遮住了一半。

5、唐代诗人张若虚在《春江花月夜》里勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面，诗句_________________,__________________”更是成为千古名句。

诗意：江上涨起了春潮，水面与大海齐平，海面上，明月随着潮水上涨，也同时升起。

第二单元：国学经典名言1、《论语.______》中的“__________________”告诉我们说话一定要守信用，做事一定要果敢，说到做到。

2、《论语》中有许多经典名句教给我们如何与人相处的道理。

比如《论语.______》中的“_______________________”告诉我们与人交往要守信用、讲诚信、重承诺。

3、《论语._____》中的“___________________”则告诉我们人应该有宽广的胸怀，待人处事之时不要心胸狭窄，而应宽宏大量，宽恕待人。