一年级优秀家长经验交流稿知识分享

一年级家长教育孩子的经验和感受发言稿尊敬的老师、亲爱的家长们：大家好！我叫XX，今天能在这里和大家聊聊我在养育孩子方面的一些经验，真的是一件很开心的事情。

我们的孩子刚刚进入一年级，这对他们来说是个崭新的开始，而对我们这些家长而言，也是一段充满挑战和成长的旅程。

首先，我想由衷地感谢所有老师们，你们的辛勤付出和无私奉献，真的是让我们的孩子在知识的海洋中扬帆起航。

你们的努力，让我感到无比安心和感激。

接下来，我想和大家分享一些我在教育孩子时的心得体会。

一、关注孩子的心理健康孩子的心理健康可是教育的根基啊。

在这个一年级的阶段，他们刚从幼儿园过渡到小学，面对全新的学习环境和交朋友的方式，心理上难免会受到一些影响。

我觉得，作为家长，我们得时刻关注他们的情绪变化，给予及时的关心和支持。

我女儿开学初真的很不适应，总是因为新的学习节奏而感到焦虑。

有一次，她放学后跟我说，作业太多了，压力山大。

听到这些，我才意识到是时候跟她好好聊聊了。

我告诉她，学习应该是探索新知识的乐趣，而不是负担。

于是，我们一起制定了个合理的作业计划，确保她有足够的时间去玩和发展兴趣。

经过这样的沟通，她逐渐适应了新的环境，心理负担也减轻了，开始主动跟同学交往，变得开朗。

这让我深刻认识到，关注孩子的心理健康真的是我们家长最重要的责任之一。

二、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对孩子的成长至关重要。

刚入学的孩子充满好奇，但如何把这种好奇转化为有效的学习习惯，确实需要我们的引导。

我在这方面做了一些尝试。

比如，我和女儿一起制定学习计划，明确每天的学习、作业和休息时间，让她明白这三者同样重要。

此外，我还为她设置了一个学习小角落，环境的变化能让她更专注。

这个小角落里有她喜欢的学习用品，还有一些鼓励的标语，营造出积极向上的氛围。

我还特别注意培养她的自主学习能力。

在她做作业的时候，我会适当地引导，而不是直接给出答案。

这样一来，她不仅能掌握知识，还能培养解决问题的能力。

一年级家长会家长代表发言稿4篇一年级家长会家长代表发言稿1我是一年级学生的家长。

首先谢谢学校给我这个宝贵的机会，能够让我和各位家长交流一下教育孩子的心得。

首先，我的孩子知道的多，并不见得是聪明，更不是什么“天才”、“神童”，只不过是他比别的孩子接触这方面的知识要早一些、多一些。

其实您的孩子一样很聪明，一样很棒，只不过由于时间、工作、环境等原因没有发现而已。

相信自己，更要相信自己的孩子，相信他们一定不比别人做的差。

其实，每个孩子各有所长，只不过你没有发现，没有用心去观察（不是用时间），以致于无法正确引导他。

我们大部分家长是上班族，没时间陪孩子，其实教育孩子是无时无刻的事。

比如说，一家人在看一部电视剧，三个人的出发点是不同的，欣赏的角色、内容也是不同的，所以注意力也就不同，如果家长们吃着零食边看边聊，看电视就像是看看热闹，而孩子呢，可能是眼睛盯着电视，手中玩着玩具，一个人自娱自乐打发时间而已。

假如这时你用眼睛看看孩子，观察他在干什么，你也许能发现孩子看电视时与平时不同的动作、表情和神态。

这时加以说服教育，会达到事半功倍的效果。

对于我来说，一有时间我陪他看电视、VCD和书；从不同的过程中观察和发现他的兴趣，并引导他的兴趣和纠正他的一些的不良习惯。

他是从一岁半开始认字的，我们教他的字很少，最早他是从VCD、电视字幕上去认一些字（比如动画片放的片头曲、片尾曲），后来学会拼音后，阅读一些拼音读物，接着又读了一些不标拼音的儿童读物，慢慢地字就认得多了。

后来又教他学会了，不认识的字让他自己去查。

有时我们在空闲的时候，做一些词语接龙的游戏，这样便激发了他的识字兴趣。

渐渐地，他的字词量也就增加了。

其次，不要干涉孩子的任何一个举动。

孩子的任何一个举动，都是思维的结果。

好的举动我们默认它，不好的引导、纠正它。

我几乎每天都用到笔，因此，从三岁多起，就老向我要笔，见到书就用笔描字，不管是英文还是汉字，特别是报纸，一拿到报纸，就找出大的黑体字，用笔把字的笔划描出来。

一年级卓越家长经验交流稿尊敬的各位家长：大家好！我是一位经验丰富的一年级家长，非常高兴能在这里与大家交流经验，希望能对您们的孩子研究和成长有所帮助。

作为家长，我们扮演着重要的角色，我们的行为和言行对孩子的研究和成长有着深远的影响。

在这里，我想分享一些我个人的经验和观点，希望能给各位家长一些启发和思考。

首先，我认为与孩子建立良好的沟通是至关重要的。

我们应该经常与孩子交流，倾听他们的意见和想法。

通过与孩子的沟通，我们可以更好地了解他们的需求和困惑，并及时提供支持和指导。

其次，家长应该给孩子提供良好的研究环境和研究惯。

我们可以为孩子创造一个安静、整洁、舒适的研究空间，让他们专心研究。

同时，我们要养成良好的研究惯，如定时复、按时完成作业等，培养孩子的研究自觉性和责任感。

另外，我认为家长应该注重培养孩子的兴趣爱好。

通过培养孩子的兴趣爱好，我们可以激发他们的研究动力和创造力。

我们可以陪伴他们参加各种兴趣班，如音乐、绘画、体育等，让他们体验到不同领域的乐趣和成就感。

最后，我想说的是家长要给予孩子足够的鼓励和肯定。

孩子在研究和成长的过程中会遇到挫折和困难，我们要及时给他们鼓励和支持，让他们相信自己的能力。

同时，我们要适度表扬他们的努力和进步，增强他们的自信心和积极性。

以上是我分享的一些经验和观点，希望能给各位家长带来一些启示和帮助。

作为家长，我们应该不断研究和成长，为孩子提供更好的教育和引导。

谢谢大家！愿每个家庭都能拥有幸福和健康的成长环境！此致敬礼[您的名字]。

一年级家长会优秀家长育儿经验分享一、培养孩子的学习习惯1. 建立良好的作息时间表，保证充足的睡眠，避免过度疲劳。

2. 培养孩子的专注力，让孩子在规定时间内完成学习任务。

3. 培养孩子的自控力，避免过度沉迷于电子产品。

二、引导孩子的学习方法1. 鼓励孩子多思考，提出问题并尝试解决问题。

2. 引导孩子掌握基础知识，为后续学习打下坚实的基础。

3. 鼓励孩子多阅读，提高阅读理解能力和词汇量。

三、建立孩子的自信心1. 多给予孩子肯定和鼓励，让他们感受到自己的能力和价值。

2. 适当安排一些简单的任务，让孩子能够轻松完成，增强自信心。

3. 培养孩子的团队合作能力，让他们在集体中获得更多的自信。

四、激发孩子的学习兴趣1. 通过游戏、实验等方式让孩子感受到学习的乐趣。

2. 鼓励孩子尝试不同的学科，发现自己的兴趣所在。

3. 给孩子提供多元化的学习资源，如书籍、网络资源等。

五、培养孩子的独立性1. 让孩子独立完成一些简单的任务，如整理房间、打扫卫生等。

2. 培养孩子的自主思考能力，让他们学会自己解决问题。

3. 鼓励孩子与他人交往，提高社交能力。

六、塑造孩子的好性格1. 培养孩子的耐心和毅力，让他们在面对困难时能够坚持下去。

2. 教育孩子要尊重他人，善于与他人相处。

3. 培养孩子的责任心和担当精神，让他们学会承担自己的行为后果。

七、培养孩子的社交能力1. 鼓励孩子参加各种社交活动，如生日聚会、亲子活动等。

2. 教育孩子要学会与他人分享和合作。

3. 帮助孩子提高口头表达能力，增强自信心。

八、关注孩子的心理健康1. 多与孩子交流，了解他们的内心世界。

2. 注意观察孩子的情绪变化，及时发现并解决问题。

3. 教育孩子要学会正确认识自己和他人，避免过度比较和焦虑。

九、养成孩子的良好生活习惯1. 培养孩子按时作息的习惯，保证充足的睡眠和休息时间。

2. 教育孩子要勤洗手、勤剪指甲等基本卫生习惯。

3. 鼓励孩子多参加户外活动，保持身体健康。

一年级出色家长心得交流稿尊敬的家长们，我想与大家分享一些关于如何成为出色家长的经验和心得。

作为一年级学生的家长，我们肩负着培养孩子良好惯和提供良好研究环境的责任。

以下是我总结的一些有效的方法和策略，希望对您有所启发。

1. 建立日常研究惯：为了让孩子养成良好的研究惯，我们应该帮助他们建立每天固定的研究时间和地点，保证他们有一个安静、舒适的环境，集中精力完成作业和复。

2. 和孩子一起制定目标：和孩子一起制定目标可以激发他们对研究的兴趣和动力。

我们可以和孩子一起讨论他们想要实现的目标，并帮助他们制定具体的计划和步骤来实现这些目标。

3. 鼓励孩子独立思考：培养孩子的独立思考能力非常重要。

我们可以通过给予他们选择和决策的权力来锻炼他们的独立思考能力，并鼓励他们提出问题、寻找解决方案和表达自己的想法。

4. 建立良好的沟通渠道：与孩子建立良好的沟通渠道非常重要。

我们应该鼓励孩子与我们分享他们的研究和成长经历，并倾听他们的想法和意见。

我们也应该及时与孩子的老师进行沟通，了解他们的研究进展和需求。

5. 创造积极的研究氛围：积极的研究氛围可以激发孩子的研究兴趣和动力。

我们可以通过与孩子一起阅读、讨论和探索世界来培养他们的好奇心和求知欲。

同时，我们也应该给予孩子充足的赞赏和鼓励，让他们感受到自己的努力和成就被认可。

以上是我个人的心得和建议，希望对大家有所帮助。

作为一年级家长，我们要以身作则，成为孩子的榜样，引导他们成为积极、乐观和有责任心的研究者。

祝愿我们的孩子在一年级度过愉快而充实的时光！谢谢。

您的名字。

一年级优秀家长经验交流稿【1】尊敬的各位老师、家长：你们好！我是杨思雨的妈妈，首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。

杨思雨在北关小学这1个多学期以来，在很多方面都有进步，尤其在语言表达，生活习惯、行为习惯等方面的进步很大。

让我最是给欣慰的是孩子的自觉性很高，能独立完成作业，不用家长太操心。

这都归功于各位老师的耐心教育，对孩子无微不至的关怀，使她学会了读书，又学会了做人。

让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。

当然，孩子的教育离不开家庭，家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力助手，在教育孩子方面我有很多地方做得不够，与在座的许多家长耐心细致的教育相比有很大的差距。

在这里，我谈一点自己的观点和体会，不一定正确，希望能得到各位家长的批评指正，共同切磋。

一、首先是给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

孩子回家后，首先让她明确自己的学习任务（老师当天布置的作业），然后她自己分配时间。

上个学期，刚开始那几周都是我守在旁边先让她把老师布置的作业完成。

语文、数学各控制在30分钟左右。

一定要把该做的事给做了才能干别的事。

待她完成后再让她自己安排，有时想画画或写自己的小秘密或看课外书籍，这时不会过多的去要求她。

这样坚持下去，这个学期已完全脱离家长。

每天在我下班前基本能把作业完成，个别不会做的再进行辅导。

当然，在我签字前会要求孩子把当天要预习的文章读几遍，生字标上音节后进行口头组词，并说一句话。

说说这篇文章讲了些什么，再结合英才看词组（音节、结构、多音字、近义词、反义词），重点句子、中心思想。

孩子看完英才后再抽查。

最后再把前面所学的课文复习一遍。

在检查数学作业时，发现一个问题，比较粗心，难一点的题目会认真去做，往往是一些简单一点的题目出错，比如：80—60=30，当你口头问她时，她会很快说出正确答案，经常跟她重复认真认真再认真，做题时这样的现象还是经常出现。

一年级优秀家长发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是××同学的父亲/母亲，在这个值得庆贺的日子里，我很荣幸能够站在这里与大家分享我的心声和感悟。

首先，我要衷心感谢学校给予我这次发言的机会。

作为一名家长，我非常关心孩子的成长与发展，每天都在用心关注他们的学习和生活情况。

在这一年的时间里，我眼中的孩子们正在慢慢成长，也在逐渐展示自己的优秀之处。

作为一位家长，我认为在孩子的成长过程中，家庭和学校是密不可分的。

家庭是孩子最初的启蒙和教育场所，学校则是他们更大的舞台。

我们作为家长，应该与学校密切合作，共同关注孩子的学习和成长。

在这一年的时间里，我非常欣喜地看到学校为我们的孩子们提供了一个温馨而富有挑战的学习环境。

老师们用心教学，严谨管理，给予孩子们充分的关怀和指导。

孩子们在老师们的引导下，逐步学会了自理、自强和自主。

我相信，在学校的陪伴下，孩子们将会茁壮成长。

同时，我也要感谢孩子们的努力和奋斗。

他们在这一年中克服了许多困难，取得了进步和成绩。

他们勇敢地站在班上表演，积极参加各类活动，培养了自信和团队意识。

他们虽然还年幼稚嫩，但已经展示出了自己的优秀品质和潜力。

最后，我想倡导一种积极的家庭教育理念，即关注孩子的全面发展。

我们应该关心孩子的学习成绩，但更重要的是培养他们的品德和价值观。

我们要教育孩子懂得做人的道理，懂得尊重他人，团结合作。

我们要鼓励孩子培养良好的学习习惯，提高自主学习和解决问题的能力。

只有这样，我们的孩子才能真正健康成长，成为对社会有用的人才。

最后，再次感谢学校对孩子们的培养和教育，感谢老师们的辛勤付出。

希望我们班级的孩子们能够继续保持优秀的表现，相互帮助，共同进步。

谢谢大家！一年级优秀家长发言稿（二）尊敬的各位老师、亲爱的家长们：大家好！我是一名一年级学生家长，非常荣幸能在这里发言。

首先，我想代表所有的一年级家长向学校表达我们最诚挚的感谢之情。

感谢学校为我们的孩子提供了优质的教育资源和良好的学习环境。

一年级家长会家长经验分享发言稿尊敬的老师、各位家长：大家好！我是[孩子名字]的家长，非常荣幸能在这里和大家分享一些教育孩子的经验。

一、习惯养成方面。

1. 作息习惯。

一年级的孩子就像刚发芽的幼苗，需要充足的阳光和规律的作息。

我们家每天晚上都会在固定的时间让孩子上床睡觉，早上也会按时起床。

这样孩子在学校的时候就会精力充沛，能够更好地学习。

刚开始的时候，孩子可能会不太适应，但是坚持一段时间后，他自己就养成生物钟了。

比如晚上8点半，我们就会开始洗漱，然后讲个小故事，9点左右孩子就入睡了。

早上7点起床，这样孩子到学校后也不会因为睡眠不足而犯困。

2. 学习习惯。

预习。

预习是学习新知识的重要环节。

每天晚上我会陪着孩子预习第二天要学的内容。

对于语文，我们会先一起读课文，圈出生字词，让孩子尝试理解课文的大概意思。

数学的话，看看课本上的例题，我会简单地给孩子讲解一下概念，这样孩子在课堂上听老师讲的时候就更容易理解。

复习。

复习也不能马虎。

放学后，我会让孩子先把当天学的内容回顾一遍。

语文的生字词要写一写，背一背课文；数学做一些相关的练习题巩固知识。

做完作业后，我们会一起检查，把做错的题目再重新做一遍，直到孩子真正掌握为止。

阅读习惯。

阅读对于孩子的成长非常重要。

从孩子很小的时候起，我们就开始培养他的阅读习惯。

现在每天晚上都会安排20 - 30分钟的阅读时间。

我们会给孩子选择一些适合一年级孩子阅读的绘本或者简单的故事书。

开始的时候是我读给他听，慢慢地他自己认识的字多了，就开始自己读。

阅读不仅能提高孩子的识字量，还能丰富他的想象力和语言表达能力。

二、家校沟通方面。

1. 主动与老师联系。

我觉得家长和老师之间的沟通非常重要。

我会主动向老师了解孩子在学校的表现，包括学习情况、和同学的相处情况等。

如果孩子在学校有什么问题，老师能及时告诉我，我就可以在家里配合老师进行教育。

同时，我也会把孩子在家里的情况反馈给老师，比如孩子最近的情绪变化、学习上遇到的困难等。

一年级家长分享经验发言稿一年级家长分享经验发言稿篇一尊敬的各位老师，各位家长：您们好！我是小鞠的家长，首先，在这里感谢盖老师，吴老师对孩子的培育和关爱，我也没有什么好的方法，在这里我把我平时的经验和大家交流交流，说得不好大家别笑话。

我只觉得对于孩子们来说，兴趣是最好的老师,因此我平时很注重培养孩子良好的学习兴趣,比如，在接孩子时问一下你今天学的什么呀让孩子讲给你听听这样会增加孩子的记忆力，孩子喜欢画画时让他任意的去画不要干预他的思维，讲故事时可以让孩子讲给你来听，这样不但培养了他的认字能力也让他觉得自己可以讲故事给你听很有成就感，教孩子背诵诗文时一定要有耐心首先教他把这首诗读熟在陪着他去背两遍。

慢慢的提示着去让孩子完成，孩子在做这些事情中，少不了父母的陪同更重要的是少不了父母的赞扬和鼓励，这样孩子即获得了知识，也体验了学习的的乐趣！再就是对于家长来说培养孩子最重要的是要有耐心，不要表现得不耐烦，家长是孩子的最好的老师，孩子问题不会要耐心的同他说！别让他要逆反心理。

另外一点就是要注重培养孩子良好的生活习惯。

吃饭、睡觉的时间都要有规律，不要一味的由着孩子的性子。

时间久了，孩子就会知道什么时候该去看点书、什么时候去玩玩具。

慢慢地孩子也会有了做事情要讲规律的意识。

比如，现在我的孩子在周末时，做事情开始有点规律性了。

早上吃过早饭后，先自己玩一会玩具，然后就会自己画画，画一张画后，就会让我陪他讲故事，背故事等。

到了中午，他会自己问我说：“妈妈，我看一会动画片了?”。

我说，好的。

只看一个小时埃到点后，当我提醒他看电视有一个小时了时，他会听说地将电视关到。

到了晚上，九点钟前，让他睡觉时，他也会很听话地去睡觉。

现在还只是孩子漫长的人生之路的开始，孩子们在以后成长过程中还可能会有很多的“变化”，要让孩从小养成一个良好的习惯对他们以后的健康成长是很有益处的。

我说的这些只是我平时教导孩子的一些经验，有不对可以提出来，为了孩子的未来希望大家多交流，提出自己宝贵的经验。

一年级家长会家长经验分享发言稿尊敬的各位老师、家长们：大家好！我是[孩子名字]的家长，非常感谢能有这样的机会在家长会上和大家分享一些我在孩子一年级学习生活中的经验。

一、学习习惯的培养。

1. 建立规律的学习时间。

一年级的孩子刚刚从幼儿园过渡到小学，需要适应新的学习节奏。

我们家每天放学后，会先让孩子休息15 - 20分钟，吃点水果、放松一下。

然后就开始写作业，写作业的时间基本固定在下午4点到5点半左右。

这样长期坚持下来，孩子到了这个时间就会自觉地坐到书桌前开始学习，养成了一种生物钟式的习惯。

2. 创造良好的学习环境。

一个安静、整洁、有序的学习环境对孩子很重要。

我们专门为孩子布置了一个小书房，书桌上只摆放与学习相关的物品，如书本、文具等。

在孩子写作业的时候，家里人都会尽量保持安静，不开电视或者大声喧哗。

如果有特殊情况，我们也会提前跟孩子解释清楚，让他能够理解并集中注意力。

3. 重视预习和复习。

预习可以让孩子在课堂上更容易跟上老师的节奏。

每天晚上，我会陪着孩子一起预习第二天要学的内容。

比如语文，我们会先通读课文，圈出生字词，尝试理解课文的大概意思；数学就看看课本上的例题，了解一下知识点。

复习也同样重要，放学后，我们会让孩子把当天学的内容回顾一遍，重点复习课堂上老师强调的知识点，做一些相关的练习题巩固一下。

二、阅读习惯的养成。

1. 营造阅读氛围。

我们家到处都摆放着适合孩子阅读的书籍，客厅的茶几上、孩子的床头等。

孩子随时都能拿到书来看。

而且我们家长也以身作则，每天都会抽出一定的时间来读书，孩子看到我们在看书，他也会受到感染，自然而然地就会拿起书来读。

2. 亲子阅读。

在孩子一年级这个阶段，亲子阅读是非常有效的方式。

每天晚上睡觉前，我们都会有20 - 30分钟的亲子阅读时间。

我会和孩子一起读绘本或者简单的故事书，在阅读的过程中，我会和孩子互动，比如问他对故事里某个情节的看法，或者让他猜猜接下来会发生什么。

这样不仅能提高孩子的阅读兴趣，还能锻炼他的思维能力。