一年级数学下册练习题圈一圈

十几减9 1．圈一圈，算一算。

2．看一看，算一算。

3．小蚂蚁回家（连一连）。

4．好朋友，手拉手。

14－9 9 12－9 818－9 5 11－9 316－9 4 17－9 1013－9 7 19－9 25．公正裁判员。

15－9 ○ 5 9＋5 ○ 15 13－9 ○ 4 9＋8 ○ 16 12－9 ○ 4 18－9 ○ 106．用你喜欢的方法算一算。

11－9＝ 15－9＝ 13－9＝14－9＝ 12－9＝ 19－9＝18－9＝ 17－9＝ 16－9＝参考答案1．圈一圈，算一算。

2．看一看，算一算。

3．小蚂蚁回家（连一连）。

7 95 58 8669 94．好朋友，手拉手。

14－9 9 12－9 818－9 5 11－9 316－9 4 17－9 1013－9 7 19－9 25．公正裁判员。

15－9＞5 9＋5＜15 13－9＝49＋8＞16 12－9＜4 18－9＜106．用你喜欢的方法算一算。

11－9＝2 15－9＝6 13－9＝4 14－9＝5 12－9＝3 19－9＝10 18－9＝9 17－9＝8 16－9＝7十几减8、71．2．3．8＋（）＝12 8＋（）＝13 8＋（）＝14 12－8＝（）13－8＝（） 14－8＝（）8＋（）＝15 8＋（）＝16 8＋（）＝17 15－8＝（） 16－8＝（） 17－8＝（）8＋（）＝ 10 8＋（）＝11 8＋（）＝18 10－8＝（）11－8＝（） 18－8＝（）4．5．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

16－8○9 13－8○5 14－8○9 12－8○3 18－8○6 17－8○9 10－8○2 15—8○8 11—8○26．根据题意，填上适当的数。

（1）（2）参考答案1．6，92．3，5，7，43．4，5，6，4，5，6，7，8，9，7，8，9，2，3，10，2，3，104．3、4、7、9；8、6、5、25．＜，＝，＜，＞，＞，＝，＝，＜，＞6．（1）9（2）8－3＝5十几减6、5、4、3、2 1. 我会看图列式。

小学一年级下学期各单元拓展练习题（人教版）第一单元一、看一看，说一说。

1．小鸭在小猫的( )面。

猴在小鸡的( )面。

2．羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。

3．小狗在第二层的最( )面。

4．任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。

二、说一说，填一填。

1．桌子( )面有书，桌子( )面有书包。

2．把书按从前往后的顺序编号。

3．把书包按从左往右的顺序编号。

三、看图填空。

1．名同学站在( )排，5名同学站在( )排。

2．小方站在第( )排，从( )数第一个。

3．小明的( )边有3名同学， ( )边有1名同学。

四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。

左手的号码是( )右手的号码是( )五、猜猜看。

玲玲、桐桐、宁宁家的阳台—厂都摆着花。

玲玲住在桐桐楼上，桐桐住在宁宁楼—卜。

玲玲家住在第( )层，桐桐家住在第( )层，宁宁家住在第( )层。

六、想想，看看，填填。

人们常用上、( )，前、( )，左、( )来确定位置。

说说你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(探究题)找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。

小青的右边有小方，他的左边有小红、小明。

2．(拓展题)照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。

电视机，上面有花瓶……3．(开放题)看图提问。

4．(推断题)根据五名参赛选手(A，B，C，D，E)的话，给他们排名次。

A、我不是最后，我后面还有—个人。

B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。

C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。

D、我不是最后一个。

第二单元一、口算6+7＝12-7＝ 7+8＝14-8＝9+6＝ 16-8＝5+6＝12-8＝9+5＝13-7＝11-4＝ 14-6＝二、在（）里填数三、判断□里的数对不对？对的画“√”，错的画“×”。

1．１３－６＝５（）2．１５－７＝９（）3．１１－２＝９（）4．６＋９＝１５（）5．１６＋４＝２０（）6．１３－９＝５（）7．１８－７＝９（）8．１１－６＝５（）9．１６－８＝８（）四、看图列式六、填空1．15比( )多3。

青岛版一年级数学下册单元综合素质评价第五单元 100以内的加减法(一)一、填空。

(第1题7分，其余每空1分，共23分)1．圈一圈，算一算。

(1) (2)27＋4＝□44－9＝□先算：□＋□＝□先算：□－□＝□再算：□＋□＝□再算：□＋□＝□2．85 比60 多( )，8 比46 少( )，( )比40 多9。

3．90 加上( )比100 少1。

4．40 里面有( )个十，10 个十是( )。

5．最大的两位数与最小的两位数的差是( )。

6．妈妈今年38岁，玲玲今年8岁，玲玲比妈妈小( )岁。

当玲玲10岁时，妈妈( )岁。

7．在一道减法算式中，被减数比减数多20，这道减法算式的差是( )。

8．在括号里填上合适的数。

67＋( )＝74 ( )－20＝12 37－( )＝36( )＋42＝48 50－( )＝44＋6 87－( )＝37二、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共8分)1．65＋□的和是七十多，□里可以填( )。

① 0~5 ② 5~7 ③ 6~92．下面算式中，得数比40 小的是( )。

① 80＋10 ② 57－9 ③ 67－303．如果〇＋8＝17，△－〇＝30，那么( )。

①〇＝9，△＝39②〇＝9，△＝21③〇＝25，△＝554．小青在计数器上拨了一个两位数，然后将其中一个珠子从一个数位移到另一个数位，得到的数是45，原来计数器上的数不可能是( )。

① 27 ② 36 ③ 54三、计算。

(每小题1分，共12分)14－6＝39＋60＝3＋64＝ 41－7＝35＋6＝50－6＝ 30＋70＝100－40＝31－3＝99－8＝ 43＋6＝74－30＝四、按要求做题。

(共14分)1．比一比，下面每组算式中哪个算式的得数大？在对应的括号里画“√”。

(6分)48－6( ) 63＋8( ) 74－5( )48－4( ) 63＋4( ) 74－50( ) 2．填表。

(8分)五、操作题。

第一单元测试卷 （满分：100分 时间：40分钟） 姓名：得分：一、圈一圈，填一填。

（共16分）5.得数是几就圈几。

（1）15-9 （2）11-9（3）13-9 （4）18-912-9○4 11-9○11+9 16-9○6 13-3○13-9 18-9○9 14-9○17+9一年级数学（下）（BS 版）三、想一想，连一连。

（共18分）1．给小动物租车。

（7分）2．摘苹果。

(11分)得数大于5的得数小于5的四、算一算。

（共17分）1．口算。

（9分）2. 夺红旗。

（8分）五、看图列式计算。

（共16分）3．共有17只兔子。

4．共有13只鸡。

六、生活中的数学。

（共21分）1．图书角。

还剩多少本书？（7分）2．共有15个气球。

（14分）思维冲浪看图想一想，你能提出什么问题？问题：( ）？参考答案第一单元测试卷第二单元测试卷（满分：100分时间：40分钟）姓名：得分：一、仔细观察，画一母。

（共16分）1．下面哪幅图是淘气看到的？(画“√”)(4分)( ) ( ) ( )2.哪张照片是小红照的？在它下面的( )里画“√”。

哪张照片是小玉照的？在它下面的( )里画“○”。

（8分）( ) ( ) ( )3.下面哪幅图是在房子前面看到的？（画“√”）(4分)( ) ( ) ( )二、仔细观察，填一填。

（共12分）一年级数学（下）（BS版）爸爸看到了( )图案，弟弟看到了( )图案，姐姐看到了( )图案。

三、仔细观察，连一连。

（共52分）1．这两位同学分别看到了冰箱的哪部分？（8分）2．他们站在不同的地方分别看到的是哪幅图？（8分）3．小动物们分别看到的是哪个图案？（12分）4．下面三幅图分别是谁看到的？（12分）5．下面的三幅图分别是谁看到的？（12分）四、小猫、小兔、小猴、小猪都在给大象拍照，你知道这四张照片分别是谁拍的吗？请在照片旁的○里填上摄影师的编号。

（共20分）思维冲浪三个盲人为了想知道大象是什么样子，就用手摸大象。

人教版数学一年级下册：第七单元找规律单元检测(含答案）一、找规律接着摆1.下一个应该摆什么圈一圈。

（6分）（1） ________（2）________（3）________二、找规律，画一画.（55分）2.找规律。

（4分）！________ ________3.找规律。

（4分）________ ________4.找规律。

（4分）________ ________5.找规律。

（4分）________ ________6.找规律。

（4分）>________ ________7.找规律。

（5分）①________②________③________④________⑤________8.找规律。

（12分）{①________②________③________④________⑤________⑥________9.按一定的规律涂出自己喜欢的颜色。

（6分）（1）（2）（3）10.找规律，看哪个图形不符合规律，把它划掉，并在画出正确的图形。

（6分）（1）（2）（3）11.从每组中划掉一个数，使排列有规律。

（6分）（1）（2），（3）三、找规律，填数。

（18分）4 6 8 (________) (________ ) 14 (________)6 9 (________) (________) (________) 21 (________)60 55 (________) (________) 40 (________)…20 30 (________) (________) (________) (________)22 33 (________) (________) (________) (________)四、先观察，再找规律填一填。

（21分）17.找规律填数。

（3分）~18.找规律填数。

（3分）19.找规律填数。

（3分）20.找规律填数。

（6分）21.哪一行的规律与其他三行不一样画“○”。

一年级数学：数一数圈一圈引言数学是我们日常生活中不可或缺的一部分，它帮助我们理解和解决各种问题。

对于一年级学生来说，数学是一个全新的领域。

他们开始学习最基本的概念和技能，其中之一是数数。

本文将介绍一年级数学课程中的一个重要内容，即“数一数圈一圈”。

数一数圈一圈的目的“数一数圈一圈”是一种培养学生数数技能的数学活动。

它的目的是帮助学生熟悉数数的概念，并学会正确地计数物体的数量。

数一数圈一圈的方法数一数圈一圈的方法非常简单。

学生需要将一圈圈的物体进行计数，并写下最后的数字。

以下是具体的步骤：1.学生首先需要明确数数的起点，通常是从左上角开始，然后按照从左到右、从上到下的方向进行。

2.接下来，学生开始计数一圈圈的物体。

物体可以是图中的点、线、形状、水果等，形式各异。

3.当数完一圈后，学生需要停下来，确定此时的计数结果，并将数字写在相应的位置上。

4.学生可以继续数下一圈，直到数完所有的圈圈。

数一数圈一圈的示例下面是一个简单的示例，帮助学生更好地理解数一数圈一圈的方法。

示例图片示例图片在上面的图片中，有许多不同的形状。

让我们一起来数数看：1.首先，我们从左上角开始，第一圈有3个形状。

所以我们写下数字3。

2.接下来，我们继续数第二圈。

第二圈也有3个形状。

所以我们写下数字3。

3.最后，我们数第三圈。

第三圈也有3个形状。

所以我们写下数字3。

经过以上步骤，我们得知这个图片中一共有9个形状。

数一数圈一圈的扩展学生在掌握数一数圈一圈的基本技能后，可以进行一些扩展练习，以提高他们的数数能力。

1.引导学生进行复杂形状的计数。

复杂形状可以是由多个简单形状组成的图案，要求学生仔细观察并准确计数。

2.引导学生进行混合形式的计数。

可以将点、线和形状混合在一起，让学生综合运用数一数圈一圈的方法。

3.提供不完整的图形，要求学生根据已有的信息估算整体的数量。

这样可以培养学生的推理和估算能力。

总结“数一数圈一圈”是一年级数学中的重要内容，它帮助学生初步掌握数数的技能。

一、填一填。

1. 我来选一选⑾⑿是长方形.是正方形.是圆.是三角形. 是平行四边形。

2. 我来涂一涂。

（给正方形涂上你喜欢的颜色）3.长方形有( )个正方形有( )个三角形有( )个圆形有( )个二、连一连。

（用左边的哪个物体可以画出右边的图形.请你连一连。

）①②③⑤⑥⑦⑧⑨⑩三、圈一圈。

（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形.用笔圈出来。

）1.请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。

2.请你运用我们学过的组成三角形.可以选择其中的一种或者几种图形组合.图形个数不限。

看看哪个小朋友画出的最多。

四、聪明屋。

1. 数一数下图有（）个三角形。

2. 还缺（）块砖。

1、缺了（）块2、缺了（）块3、缺了（）块4、缺了（）块1、用.数字“6”的对面是数字“（）”；数字“1”的对面是数字“（）”；数字“（）”的对面是数字“4”。

2、用.图形“△”的对面是图形“（）”；图形“○”的对面是图形“（）”；图形“（）”的对面是图形“●”。

3、用做成一个5”的对面是数字“（）”；数字“6”的对面是数字“（）”；数字“4”的对面是数字“（）”。

4、我会算：20―7―4＋3－8＋5＋2－5＋3―2―6＋13－9＋4＋4－6＋3＝一、画一画1、使正方形变成两个形状、大小一样的图形。

2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形?(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?二、数一数.下面物体由多少个小正方体组成?三、试一试.用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。

．(挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗?四、观察图形.填空。

1、沿虚线折一折.它变成( )体。

其中②号面与( )号面相对。

(拓展题)下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的?用线连一连。

2．(拓展题)数块数。

一个六面都是红色的大正方体：3．(探究题)数一数.需要多少块砖才能把墙补好。

需要( )块砖。

五、用下面几块长方体的木块摆成一个大长方体.你有几种摆法?试一试。

试卷一1．圈一圈，算一算。

25＋6＝43＋8＝2．领小动物回家吧！3．你能看图列式吗？4．填空．笔算两位数加法时：（1）个位要与（）位对齐，十位要与（）位对齐．（2）从（）位加起．（3）个位满十，向（）进1．（4）想：从（）位加起，个位上7加8得（）．向（）位进1，在（）位写5，十位上3加2再加个位进的1得（），在十位写（）．想：从（）位加起，个位上6加4得（）．向（）位进1，在个位写（）；十位上3加5再加个位进的1得（），在十位写（）．5．计算．6．填表．7．下面各题对吗？把不对的改正过来．38＋44＝72 5＋38＝88 56＋23＝798．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．15－2○14－2 40＋16○16＋40 45＋27○59＋18 32＋15○23＋15 35＋7○62－20 33＋9○25＋19 9．把相加得方框内的两个数连起来．10．连接合适的条件和问题，再解答．11．算出育才小学一年级各班五月份学雷锋做好事的件数．12．应用题．（1）学校门口两旁都种上了桂花树，每边种了46棵，一共种了多少棵？（2）34名少先队员上街进行卫生宣传活动，男队员有20名，女队员有多少名？（3）草原上有白马28匹，黑马8匹，白马比黑马多几匹？（4）食堂买了20袋面粉，50袋大米，面粉比大米少多少袋？（5）菜场运来26筐，18筐．①_____________？（提一个用加法计算的问题，并解答）②_____________？（提一个用减法计算的问题，并解答）参考答案1．（1）个，十（2）个（3）十（4）个，15，十，个，6，6个，10，十，0，9，92．84，69，81，1003．4．38＋44＝72 错，38＋44＝825＋38＝88 错，5＋38＝4356＋23＝79对5．＞，＝，＜，＞，＝，＜6．略7．略8．9．（1）92棵（2）14名（3）20匹（4）30袋试卷二1．树爷爷卖蘑菇．（1）讨论一下，怎样算？说说自己的想法．□○□＝□（2）还有其他算法吗？说给小组同学听一听．（3）用竖式计算．2．用你喜欢的方法算．47－8 61－53．竖式计算．4．他要买其它的一样东西，钱够吗？请分别列出算式，进行说明．5．填空．6．找出得数是36的算式，在算式下面画横线．27＋9＝ 45－8＝ 34＋2＝51－5＝96－60＝ 66－30＝28－9＝ 34＋5＝8＋38＝ 44＋8＝37＋6＝8＋35＝7．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．28＋4○24 46－7○39 42－8○3556＋4○60 75＋9○76 53－3○5692－70○20 64－8○53 36＋7○438．填空．9．28－9＝13＋（）54－40＝20－（）57＋（）＝95－3 52－7＝30＋（）36＋8＝51－（） 91－8＝70＋（）参考答案1．略2．略3．＞，＝，＜，＝，＞，＜，＞，＞，＝4．5．6；6；35；15；7；13试卷三一、算一算，看看要多少分钟．42＋6＝86－4＝49－9＝17－8＝90－5＝20＋80＝6＋45＝31－2＝8＋43＝30＋70＝ 70＋3＝7＋81＝85－50＝26＋4＝64－8＝34＋30＝60－60＝16＋3＝72－2＝65＋5＝80＋7＝83－80＝8＋62＝28＋2＝40＋40＝92－3＝4＋55＝3＋60＝二、在○里填“＞”、“＜”或“＝”．43－8○51 91○84＋7 69－4○655＋62○62 59○54－5 31○6＋35三、用竖式计算．52＋23 67－35 26＋38 82－17四、应用题．1．学校饲养组养了20只白兔，28只黑兔．白兔比黑兔少多少只？2．李大爷家有50只母鸡，20只公鸡．李大爷家一共有多少只鸡？3．小丽每天练60个大字，小玲每天比小丽少练8个．小玲每天练多少个字？4．老猫和小猫一共钓了41条鱼．老猫钓了17条，小猫钓了多少条？五、口算．37＋2＝59－5＝13＋5＝34－6＝89－7＝68－8＝78－20＝18＋6＝28－6＝63＋4＝80＋19＝ 37－9＝46＋3＝49＋30＝77－6＝56＋20－4＝86＋4＝47－7＝21－5＝63－40－8＝二、填空．1．一个加数是62，另一个加数是3，和是( )．2．被减数是83，减数是6，差是( )．3．在○里填上＞、＜或＝．54＋4○50 78＋4○8082－30○60 33－3○3031○28＋20 75○80－64．（1）12只小鸡比8只小鸭多( )只．（2）9支铅笔比13支铅笔少( )支．（3）28朵黄花和20朵红花一共是( )朵花．三、用竖式计算．63－27 18＋46 66＋2480－43 27＋48 55－46四、列式计算．1．48比20多多少？2．6比36少多少？五、应用题．1．先把有关的条件和问题连起来，再计算．2．先补充缺少的条件或问题，再算出来．（1）学校举行优秀作业展览，一年级送出20本，__________________，二年级比一年级多送出多少本？（2）粮店运来56袋大米，40袋面粉．___________________________？3．图书箱里有80本书，借给同学们一些后，还剩15本．借给同学们多少本？4．一（1）班有女生26人，男生和女生同样多，一（1）班有学生多少人？5．有红气球24个，黄气球比红气球多6个，黄气球有多少个？6．办公室有语文书和数学书共45本，其中语文书22本，数学书有多少本？参考答案一、略二、＜、＝、＝、＞、＞、＜三、75、32、64、65四、1．8只2．70只3．52个4．24条参考答案一、略二、1．652．773．＞、＞、＜、＝、＜、＞4．（1）4只（2）4支（3）48朵三、36，64，90，37，75，9四、1．282．30五、1．略2．略3．65本4．52人5．30个6．23本试卷四1．请你帮小蜗牛算一算．2．小猫钓到哪条鱼，连一连．3．比较大小，填“＞”、“＜”或“＝”．29＋3○29＋4 21＋9○22＋9 5＋76○76＋5 35＋6○35＋60 4．比一比，看谁先夺到小红旗．5．你能拿到几个苹果？6．萝卜是谁家的，连一连．7．在括号里填出横行、竖行两数的和．8．把这些苹果全部放进篮子里，能装下吗？9．请你根据规律填出圆圈里的数．10．同桌一起做游戏．（1）每人每次选两个相加，结果要在60～70之间．（2）看谁最准、最快填完表，谁就获胜．11．下面△和□各表示什么数？把你知道的都写下来．参考答案1．请你帮小蜗牛算一算．36，41，82 55，60，32 42，62，82 2．小猫钓到哪条鱼，连一连．3．比较大小，填“＞”、“＜”或“＝”．29＋3＜29＋4 21＋9＜22＋95＋76＝76＋5 35＋6＜35＋604．略．二参考答案1．略2．略3．在括号里填出横行、竖行两数的和．4．因为18＋16＝34＜35，所以能装下．5．请你根据规律填出圆圈里的数．试卷五1．口算．9＋90＝28＋40＝16－9＝30＋20＝ 3＋34＝43－7＝48－10＝44－9＝56－9＝42－9＝ 12＋9＝ 20＋80＝62－7＝ 4＋28＝2．填空．（1）填数．1角＝（）分8角＝（）分70分＝（）角60分＝（）角2元＝（）角30角＝（）元3元2角＝（）角12角＝（）元（）角12分＝（）角（）分4角8分＝（）分（2）在○里填上“＋”或“－”．9分○7分＝2分12分○5分＝1角7分90元○4元＝94元8角○3角＝1元1角40分○60分＝1元9角○5角＝1元4角（3）在○里填上“＞”“＜”或“＝”9角○1元8角9分○9角8分1元○10角3角7分○4角9分○1角1元○9角9分4元○4角4分8元4角○10元3．计算．5角＋2角＝7元＋3角＝5分＋4分＝ 2元8角＋5角＝30元＋8元＝ 1元－7角＝3元4角－8角＝ 1元－10分＝4．看图填钱数．（1）一把扫帚和一个水壶，一共多少钱？7角＋9元＝（）元（）角（2）一个书包和一本练习本，一共多少钱？15元5角＋4角＝（）元（）角（3）一个水壶比一把扫帚贵多少钱？9元－7角＝（）元（）角（4）一本练习本比一个书包便宜多少钱？15元5角－4角＝（）元（）角5．应用题．（1）方方拿了1元钱，用了9角，还剩多少钱？（2）一个黄气球5角，一个小兔气球8角，一个黄气球比一个小兔气球便宜多少钱？（3）王芳的妈妈今天在菜场买了6角钱的，4角钱的，5元钱的，一共用去了多少钱？（4）小明有2元钱，买羽毛球用了9角，还剩多少钱？（5）小梅给希望工程捐了8元，还剩5元，她原来有多少钱？6．判断题．一条围巾要5元7角，请你在最简单的付钱方法后面打“√”．（1）5张1元，7张1角．（）（2）2张2元，1张1元，1张5角，2张1角．（）（3）1张5元，1张5角，1张2角．（）7．计算．7元3角－5元＝（）元（）角4元2角＋5角＝（）元（）角3元6角＋3角＝（）元（）角6元9角－6角＝（）元（）角4元3角＋7角＝（）元9角＋9元1角＝（）元8．看图填数．（1）一个篮球和一根跳绳，一共多少钱？15元＋1元5角＝（2）一本书和一个杯子一共多少钱？8元2角＋2元4角＝（3）一个篮球比一本书贵多少钱？15元－8元2角＝（4）一根跳绳比一个杯子便宜多少钱？2元4角－1元5角＝9．选择正确答案填在括号里．（1）王平买白菜用去6角，买萝卜用去7角，共付（）．①1角②13元③1元3角（2）小宁有2元3角钱，买了1本书用去2元，还剩（）．①2元1角②2元③3角（3）小康买文具盒用去3元7角，还剩5元，他原来有（）．①3元2角②4元2角③8元7角（4）小路要买一本书，要付4元5角，他只有4元，还差（）．①8元5角②5角③4元1角10．应用题．（1）爸爸买一把，付了4张10元，又付了1张5元，一共付了多少钱？（2）小洁买用去7角钱，她付了1元，应找回多少钱？（3）姐姐买一条用了5元2角，买一块用了9角，一共用了多少钱？（4）一件7元，一条4元，妈妈只带了5元，买这两样东西还差多少元？（5）妈妈6元8角，买了一条，剩4元，这条多少钱？（6）李伯伯买一个信封用去2角，买了一张邮票用去3角，付钱后，营业员又找回他5角，他付了多少钱？（7）一支2元2角，一把1元，一把牙刷比一支牙膏便宜多少钱？（8）王力有一张一张一张的人民币，他想全部用来买下面的东西，能买哪几样？参考答案1．99，58，38，33，55，68，37，35，21，32，7，36，47，100 2．（略）3．7角，9分，38元，2元6角，7元3角，3元3角，3角，9角4．（1）9元7角（2）15元9角（3）8元3角（4）15元1角5．（1）1元－9角＝1角．答：还剩1角钱．（2）8角－5角＝3角答：一个黄气球比一个小兔气球便宜3角钱．（3）6角＋4角＋5元＝6元答：一共用去6元钱．（4）2元－9角＝1元1角答：还剩1元1角．（5）8元＋5元＝13（元）答：她原来有13元钱．6．（3）√二参考答案1．2、3；4、7；3、9；6、3；5；102．（1）16元5角（2）10元6角（3）6元8角（4）9角3．（1）③（2）③（3）③（4）②4．（1）45元（2）3角（3）6元1角（4）6元（5）2元8角（6）1元（7）1元2角习题精选1．2．（1）买和共需要多少钱？（2）买共需要多少钱？（3）买付了100元，找回多少元？（4）50元可以买哪些东西？（5）买可以怎样付钱？参考答案1．16元5角 1元2角 1元8角 2元7角 4角 1元5角2．（1）30元5角（2）91元（3）43元2角（4）略（5）略习题精选1、计算下面各题．56＋27＋10 28＋56＋3 25＋27＋2635＋30＋17 7＋50＋34 18＋4＋192、连线．3、在○里填上＞、＜或＝．26＋20＋13○49 53＋17＋25○87 32＋20＋4○5670＋5＋10○79 54＋30＋7○93 28＋16＋32○764、列式计算．（1）车上有17人，到站后上来3人，现在车上有多少人？（2）车上有17人，到站后上来3人，又上来9人，现在车上有多少人？5、摘星星．参考答案1、 91 87 7882 91 412、3、＞＞＝＞＜＝4、（1） 17－3＝14（人）答：现在车上有14人．（2） 17－3＋9＝23（人）答：现在车上有23人．5、习题精选一1．比比谁全对．51－3－29＝ 80－15－23＝2．小刺猬一家举行“搬果子大赛”，刺猬三兄弟每人搬90个果子，3分钟，谁剩的少谁赢．你来当个小裁判，说说他们谁是冠军？为什么？3．快来看看小猴子和大象分别得了什么病？快帮他们治一治：4．动脑筋．80－（）－33＝括号里最大能填几呀？参考答案1．19 422．老大是冠军．因为他剩的最少．老大剩：90－45－41＝4（个）老二剩：90－48－30＝12（个）老三剩：90－44－37＝9（个）3．4． 47【80－（47）－33＝0】二1．2．（1）还剩多少钱？（2）还可以怎样想？写出算式：（3）还要买一双50元的球鞋，钱够吗？还差多少元？3．我一共有68块糖，第一天吃了12块，第二天吃多少块后还剩48块？我一共有84块糖，第一天吃了9块，第二天吃多少块后剩的和米老鼠一样多？（1）估计一下，第二天谁吃得多些？为什么？（2）第二天吃了多少块？（3）第二天吃了多少块？参考答案1．53、25 13、4 48、30 44、0 76、202．（1）还剩多少钱？100－40－15＝45（元）（2）40＋15＝55（元） 100－55＝45（元）（3）不够，还差5元【50－45＝5（元）】3．68－12－48＝8（块）84－9－48＝27（块）（1）吃的多，因为27＞8 （2）68－12－48＝8（块）（3）84－9－48＝27（块）习题精选1．口算．2＋7－8＝2＋4＋9＝8＋9－10＝9－8－1＝3＋9＋6＝7＋8－4＝6＋7＋1＝10－6＋7＝27－7＋10＝28＋8－30＝8＋17＋20＝36＋7－20＝2．竖式计算．27－3＋46 47＋8－9 89－41＋35 39＋57－803．填空．4．连线．37 18＋6＋1741 38＋16－1716 28＋28－405．应用题．车上有56人，到站后下去了16人，又上来30人，现在车上有多少人？小明全家去吃饭，交给服务员100元，找回16元，花了多少钱？参考答案1． 1 15 7 018 11 14 1110 6 35 23。

苏教版一年级下册数学试题一课一练第1课时两位数加一位数（进位）1、圈一圈，算一算。

2、填一填。

（1）（2）3、现在盘子里有多少粒豆子？4、图书馆。

（1）《儿童画报》和《连环画》一共有多少本？（2）《故事书》和《连环画》一共有多少本？（3）《故事书》比《儿童画报》多多少本？5、育才小学一年级的同学参观野外拓展活动。

其中男生有39人，女生有6人，一共有多少人参加这次野外拓展活动？6、爸爸今年多少岁？7、小丽在计算一个数加37时，不小心用墨水弄脏了纸，只剩下一个7，这样得到的结果是13。

原来正确的结果是多少？第2课时数的组成和读写1.写一写，读一读2.数一数，填一填（）个十和（）个一（）个十和（）个一写作：写作：（）个十（）个一写作：写作：3.写出下面文字中的数我们的祖国有五十六个民族。

我们学校有三十二个班，我们班有四十二个学生。

我的爷爷今年七十四岁，我的爸爸今年三十九岁。

_______个民族 _______个班级 _______个学生爸爸______岁爷爷______岁4.填一填。

（1）1个十和4个一合起来是（）。

（2）十位上是1，个位上是2，这个数是（）。

（3）20的十位上是（），个位上是（）。

（4）18里面有（）个十和（）个一。

5.在计数器上用3颗珠子表示不同的两位数，请你写出这几个数。

6.用4颗珠子表示两位数。

先画出来，再写出来。

7.在计数器上用5颗珠子表示两位数。

请你把这几个数再写出来。

第3课时整十数加一位数及相应的减法1.看图列式计算。

2.计算并给正确答案的叶子涂上绿色。

3.谁先找到家？4.在（）里填上正确的数。

5.解决问题。

第4课时练习五1.看看图，说说图意，再列出算式。

2.比一比，算一算，说一说。

20＋6＝ 30＋5＝ 74－4＝6＋20＝ 5＋30＝ 74－70＝26－6＝ 35－5＝ 4＋70＝26－20＝ 35－30＝ 70＋4＝3.你能做一想三吗？（1）根据20＋4＝24，你能想到其他三道算式吗？（2）根据8＋30＝38，你能想到其他三道算式吗？（3）根据57－7＝50，你能想到其他三道算式吗？（4）根据68－60＝8，你能想到其他三道算式吗？4.我比电脑算得快。