幼儿园新学期教职工会议PPT课件

加强培训与学习
加强对教职工的培训和学习，提高教职工的教育教学能力和素质。
工作计划完成时间和质量要求
完成时间
工作计划根据具体情况安排具体的完成时间，遵循教育规律和孩子的发展阶段， 科学合理安排。
质量要求
工作计划的落实要注重教育教学质量，注重培养孩子的综合素质和创新能力，使 孩子得到全面、和谐、自主的发展。同时，要注重工作的细节和过程，保证工作 计划的落实效果和质量。
科研课题
鼓励教师开展科研课题研究，提高教师的科研能力和水平。
教材编写
支持教师编写适合本园实际的教材，促进教师专业化发展。
家长工作和社会宣传工作
01
家园共育
加强与家长的沟通和合作，建立良好的家园关系和共育机制。
02
社会宣传
积极开展社会宣传活动，提升幼儿园的社会知名度和美誉度。
03
招生工作
合理制定招生计划和政策，确保幼儿园的生源和办学规模适度发展。
提升教师素质
加强对教师的培训和考核，提高教师的教育教学能力和专业素养。
创造良好的教育环境
为幼儿提供安全、舒适、健康的教育环境，包括教室布置、教学用具、教材选择等。
管理工作
01
加强内部管理
建立健全各项管理制度，包括人事管理、财务管理、档案管理等，确
保幼儿园各项工作规范有序。
02
做好安全管理
落实各项安全管理措施，包括校园安全、食品药品安全、交通安全等
3
多元化的教学方式
采用多元化的教学方式，包括集体教学、分组 教学、个别教学等，满足不同幼儿的学习需求 和发展需要。
幼儿教育工作的难点和重点
难点
如何有效地促进每个幼儿的发展和提高，特别是在语言、数 学等学科方面。需要教师们深入了解每个幼儿的情况，制定 个性化的教学方案。

参会人员
• 全园教职工及各班家长代表
会议议程
• 主持人致辞 • 上学期工作总结回顾 • 教育教学成果展示 • 安全管理工作汇报 • 师德师风建设情况介绍 • 新学期工作计划和目标宣讲 • 教育教学计划与目标 • 安全管理计划与目标 • 教师队伍建设计划与目标 • 分组讨论会 • 针对新学期工作计划展开讨论 • 对幼儿园管理、教育、安全等方面提出意见和建议 • 总结发言和闭幕
加强团队协作
通过教职工会议，加强教师之间的交流与合作，共同探讨幼 儿园教育教学的创新与实践，促进幼儿全面发展。
会议目的
1 2
传达新学期工作计划
向全体教职工传达新学期工作计划、教学任务 和目标，明确职责和要求。
加强团队建设
通过团队建设活动，增强教职工的凝聚力和协 作意识，激发团队成员的积极性和创造性。
03
幼儿园新学期工作计划
工作计划目的和意义
目的
为提高幼儿园教育质量和教学水平，促进幼儿身心健康发展，建立和谐师生 关系，制定新学期工作计划。
意义
新学期工作计划是实现幼儿园发展目标的重要手段，有利于幼儿园各项工作 的有序开展，提高幼儿园整体办学水平。
工作计划目标和内容
• 目标 • 提高教育教学质量，培养幼儿良好的学习习惯和兴趣； • 加强师资队伍建设，提高教师素质和教学能力； • 完善幼儿园教育管理体系，规范各项制度； • 营造健康、和谐的校园文化氛围。 • 工作计划内容 • 制定教育教学计划，合理安排课程和活动； • 加强幼儿思想教育和行为习惯的培养； • 积极开展幼儿兴趣特长培养活动； • 加强校园文化建设，组织各类文化活动。
安全教育实施方案
安全教育实施方案的整体规划和设计 安全教育实施方案的困难和挑战以及应对措施

川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。 川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。

散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。 散热器支管过墙时，除应该加设套管 外，还 应注意 支管不 准在墙 内有接 头。支 管上安 装阀门 时，在 靠近散 热器一 侧应该 与可拆 卸件连 接。散 热器支 管安装 ，应在 散热器 与立管 安装完 毕之后 进行， 也可与 立管同 时进行 安装。 安装时 一定要 把钢管 调整合 适后再 进行碰 头，以 免弄歪 支、立 管。

1
跟车和值日的安排
2 开学工作布置 3 教师工作总体要求 4 工作月程安排
唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。 唯永恒地坚持、不断地忍受、无悔地 付出， 才能够 拥有成 功和光 耀，才 能够克 服挫折 和阻碍 。在迷 雾缭绕 中，我 顿然释 怀，拈 花一笑 。从来 就不吭 一声， 是属于 沉默的 角色； 在风雨 的刻画 下，在 缥缈的 山岚中 ，我甘 心只做 我自己 ，冷眼 旁观身 旁的一 切。

新课程开发
根据学生需求和时代发展， 开发新课程，丰富课程内 容。
教学方法改进
探索新的教学方法，提高 教学效果，激发学生的学 习兴趣。
评价与反馈机制
建立有效的评价和反馈机 制，及时了解学生的学习 情况，调整教学方法和内 容。
新增活动和特色课程介绍
新增活动
课外拓展
介绍本学期新增的活动，如社会实践、 文化交流等，吸引学生积极参与。
与同事合作交流
与其他教师协作，分享教学经验 和资源，共同提高教学质量和效
果。
教师作为评估者
观察评估幼儿表现
在日常教学中观察幼儿的言行举止，评估他们的学习进展、能力 和兴趣，为个性化教学提供依据。
记录评估结果
对幼儿的评估结果进行记录和分析，总结他们的优势和不足，制定 相应的教育计划和措施。
反馈评估结果
鼓励学生参与课外拓展活动，如兴趣 小组、竞赛等，培养学生的综合素质 和兴趣爱好。
特色ห้องสมุดไป่ตู้程
介绍具有特色的课程，如创意美术、 音乐启蒙等，展示幼儿园的教学特色 和优势。
03
教师角色与责任
教师作为引导者
激发幼儿学习兴趣
通过创设有趣的学习环境和活动， 引导幼儿主动参与，培养他们的 学习兴趣和好奇心。
指导学习方法
介绍会议目的和流程
清晰地说明会议的目的，即动员 全体教师为新学期做好准备。
介绍会议的流程，包括各项议程 的时间安排和顺序。
提醒教师遵守会议纪律，积极参 与讨论和交流。
强调新学期的重要性
阐述新学期对于幼儿成长和发 展的重要性。
分析新学期的教育目标和重点 工作。
强调教师的责任和使命，激励 大家为幼儿的成长努力工作。
分享经验与资源

1、请科级组长在x月x日前收齐各项计划交到教导处。（请相关材料 收集该档案材料的老师在x月x日到我办公室收齐资料并存放进档案 室里）
2、请各位老师按照学校档案材料的格式完成。页边距：上：2.54cm， 下2.54cm，左3.17cm，右3.17cm；字体：标题：小二黑体加粗居中； 附标题：仿宋四号居中；正文：宋体小四，行距1.5倍。
一起作业（英语作业APP）；
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教师跟校车说明
1、本学期开始每天只需在下午（5:00）放学一次； 2、跟车要及时，当放学铃声响起后跟车老师要下到一楼大堂维持 坐校车队伍的纪律并和学生一同到校门口上车。 3、如有特殊原因可以调换跟车顺序，但要保证每趟车都有老师跟
车，不能出现没有老师跟车的情况。 4、清点乘车人数，填写好《熊猫小学校车营运台账登记表》。 5、维持学生乘车纪律，要求学生坐好并注意车内卫生。 6、如有学生到站下车后需要过马路的，则跟车老师要带其过马路。 7、跟车老师要高度负责，确保不出现安全事故。

05
突发事件应对与紧急疏散 演练
自然灾害（地震、火灾等）逃生技巧培训
地震逃生
教育教职工如何在地震发生时迅速反应，找到最安全的避难场所， 如桌子下、墙角等，并避免使用电梯逃生。
安全防范措施
加强校园周边安全防范，如设置围墙、安装监控设备等，防止不 法分子进入校园。
教职工培训
对教职工进行安全防范培训，提高其安全意识和防范能力，确保 幼儿的人身安全。
03
幼儿日常活动安全保障
入园离园交接流程规范化操作
家长身份验证
确保接送人员为幼儿家 长或授权人员，验证身
份信息。
幼儿状态确认
检查幼儿身体状况、情 绪状态，确保无异常。
维护保养计划
制定设施设备的维护保养计划，明 确保养周期、保养内容和责任人， 确保设施设备的正常运行。
维修与更换流程
建立设施设备维修与更换流程，对 发现的问题及时进行处理，确保问 题得到及时解决，消除安全隐患。
教室、活动区域布局与安全隐患排查
1 2 3
教室布局
合理规划教室布局，确保教室内家具、电器等设 施设备摆放整齐、稳定，留出足够的安全通道。
幼儿园是幼儿学习和生活 的重要场所，保障幼儿的 生命安全是幼儿园的首要 任务。
促进幼儿健康成长
安全、舒适的环境有利于 幼儿的身心健康发展。
维护社会稳定和谐
幼儿园的安全工作不仅关 乎幼儿和家庭，也关乎整 个社会的稳定和谐。
教职工在安全工作中角色与职责
守护者
教职工是幼儿园安全工作 的守护者，需要时刻保持 警惕，防范各种安全隐患 。
紧急救援措施
配备急救箱、灭火器等救援设 备，确保及时处理突发事件。
户外活动组织策划及风险评估

并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。 并不是冷漠孤僻啊！也无意标新立异 ，只是 在冥冥 之中， 潜藏在 血液中 的不甘 平凡的 因子， 引导着 他向高 处走， 向上走 ，向冷 寂、孤 独的地 方走。 历经千 锤百炼 ，终成 悬崖古 松，一 生一世 ，攀爬 在陡峭 的巅峰 。
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合作洽谈
与外部培训机构或专家进行合作洽谈，达成合作意向。
培训安排
根据合作内容，制定详细的外部培训安排，确保培训效果 。
06
财务管理与经费筹 措方案制定
预算编制及审批流程优化
预算编制细化
根据幼儿园实际运营需求，细化预算编制，确保预算合理性和准确 性。
审批流程简化
优化审批流程，提高审批效率，确保资金及时到位。
节日庆祝活动设计
国庆节庆祝活动
开展爱国主义教育，组织幼儿参 与升国旗仪式和文艺表演。
中秋节庆祝活动
制作月饼、赏月，让幼儿了解传 统节日习俗。
元旦晚会
举办小型晚会，展示幼儿才艺， 迎接新年。
亲子活动组织与实施
家长开放日
邀请家长来园观摩幼儿教学活动，增进家园互动 。
亲子游园会
组织家长与幼儿共同参与游园活动，促进亲子关 系。
推进校园文化建设
策划丰富多彩的校园文化活动，营造健康向上的校园 氛围。
持续改进措施推进
优化工会工作流程
简化活动组织流程，提高工作效率，减轻教职 工负担。
加强与家长的合作交流
定期举办家长会等活动，增进家长对幼儿园工 作的了解与支持。
关注教职工身心健康
开展健康知识讲座等活动，提高教职工健康意识，促进身心健康。
协助主席工作，分 管组织、宣传、文 体等方面工作。
宣传委员
负责工会活动宣传 、信息发布等工作 。
主席
负责工会全面工作 ，制定工作计划和 预算。
组织委员
负责会员入会、退 会、档案管理等工 作。
文体委员
负责组织各类文体 活动，丰富会员业 余生活。
关键职位与职责说明
主席职责 制定工会学期工作计划和预算。

工作思路工作思路 工作思路
工作思路工作思路 工作思路
工作思路工作思路 工作思路
发展
学习 通过培训 通过考核
工作思路工作思路 工作思路
工作思路工作思路 工作思路
工作思路工作思路 工作思路
发展
学习 学习 再学习
教育要达到“会当凌绝顶”的气势，追 求无限风光的境界，也惟有学习、思考 和实践。
发展
培训的三个目的
干
争
先
教师开学 TEACHER SCHOOL 工作会议 20 2x
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讲述人：某某
日期：某某
绩效
工作思路工作思路 工作思路
破
局
立
新
/
实
干
争
先
04 发展
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第一部分
发展
工作思路工作思路 工作思路
工作思路工作思路 工作思路
发展
增强忧患意识
➢ 要有敏锐的观察力、准确的记忆力、高度集中的注意力、 灵活敏捷的思维力、坚韧不拔的毅力。要有敏锐的观察 力、准确的记忆力、高度集中的注意力、灵活敏捷的思 维力、坚韧不拔的毅力。
➢ 要有敏锐的观察力、准确的记忆力、高度集中的注意力、 灵活敏捷的思维力、坚韧不拔的毅力。
破

讨论成果展示
• 各小组将讨论成果制作成PPT，并在 会议第三天上午8:30之前提交给会议组织 者。
• 每个小组选派一名代表进行成果展示 ，时间不超过10分钟。
• 展示内容应包括讨论主题、讨论过程 、讨论结论及建议等。
• 会议组织者将根据展示内容评选出优 秀小组，并给予一定的奖励。
06
结束语
感谢致辞
学生反馈
• 鼓励学生提出学习过程中的 疑问、困惑和感受，及时调整 教学策略和方法。
05
分组讨论会
讨论主题
• 如何提高课堂教学效果
• 如何培养学生的创新思维和实践能力
• 如何实现家校合作，提高教育质量
• 如何应对教学挑战和改革措施
讨论时间与地点
时间
• 工作会议第二天下午2:00-4:00
地点
• 会议中心报告厅
参会人员
• 本次会议邀请了学校所有教师参加，包括各学科负责人、骨干教师、青年教师等。
02
会议背景
教师工作的意义
传承文化知识
1
• 教师作为文化知识的传承者，负责向学生 传授人类历史悠久的文化成果和智慧。
塑造人格品质
2
• 教师通过言传身教，帮助学生塑造良好的 人格品质，培养学生具备社会责任感、同情
科研能力提升
• 教师需要不断学习和掌握新的教学方 法和手段，提高自己的教学能力和水平， 更好地传授知识给学生。
• 教师需要积极参与科研活动，提高自 己的科研能力和水平，推动学术进步和社 会发展。
组织能力提升
创新能力提升
• 教师需要具备良好的组织和管理能力 ，能够有效地组织和管理学生的学习和生 活。
• 教师需要不断学习和掌握新的知识和 技能，提高自己的创新能力和水平，为学 生的发展和社会的进步做出更大的贡献。

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跟车和值日的安排
2 开学工作布置 3 教师工作总体要求 4 工作月程安排
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小学2021学年第一学期
汇报人：XXX
汇报时间：2021.X.X
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