光合作用专题复习(精)

第五章植物的光合作用复习题参考答案一、名词解释1、光反应( light reaction)与暗反应(dark reaction )：光合作用中需要光的反应过程，是一系列光化学反应过程，包括水的光解、电子传递及同化力的形成；暗反应是指光合作用中不需要光的反应过程，是一系列酶促反应过程，包括CO2的固定、还原及碳水化合物的形成。

2、C3途径(C3pathway )与C4途径(C4pathway )：以RUBP为CO2受体、CO2固定后的最初产物为PGA的光合途径为C3途径；以PEP为CO2受体、CO2固定后的最初产物为四碳双羧酸的光合途径为C4途径。

3、光系统(photosystem, PS )：由不同的中心色素和一些天线色素、电子供体和电子受体组成的蛋白色素复合体，其中PSI的中心色素为叶绿素a P700，PSII的中心色素为叶绿素a P680.4、反应中心( reaction center)：由中心色素、原初电子供体及原初电子受体组成的具有电荷分离功能的色素蛋白复合体结构。

5、光合午休现象(midday depression )：光合作用在中午时下降的现象。

6、原初反应(primary reaction )：包括光能的吸收、传递以及光能向电能的转变，即由光所引起的氧化还原过程。

7、磷光现象(phosphorescence phenomenon )：当去掉光源后，叶绿素溶液还能继续辐射出极微弱的红光，它是由三线态回到基态时所产生的光。

这种发光现象称为磷光现象。

8、荧光现象(fluorescence phenomenon )：叶绿素溶液在透射光下呈绿色，在反射光下呈红色，这种现象称为荧光现象。

9、红降现象(red drop )：当光波大于685nm时，虽然仍被叶绿素大量吸收，但量子效率急剧下降，这种现象被称为红降现象。

10、量子效率(quantum efficiency )：又称量子产额或光合效率。

光合作用重点知识总结光合作用是生物体利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。

它是地球上生物体生存的基础，也是维持地球生态平衡的重要环节。

在光合作用中，光能被植物吸收并转化为化学能，同时释放出氧气，对维持地球大气成分的稳定起着重要作用。

下面将重点总结光合作用的相关知识。

首先，光合作用的基本过程是什么？光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。

在光反应中，叶绿体中的叶绿体色素吸收光能，将光能转化为化学能，并释放出氧气。

在暗反应中，植物利用光合成产生的ATP和NADPH，将二氧化碳还原为有机物质，这一过程也被称为碳同化作用。

其次，光合作用的影响因素有哪些？光合作用受光照强度、温度、二氧化碳浓度等因素的影响。

光照强度越大，光合作用速率越快；温度适宜时，光合作用速率也会增加；而二氧化碳浓度的增加对光合作用速率也有促进作用。

再次，光合作用在生态系统中的意义是什么？光合作用是生态系统中能量流动的基础，它为生物体提供能量和有机物质。

同时，光合作用释放出的氧气也对维持地球大气成分的稳定起着重要作用。

此外，光合作用还能够减少二氧化碳的浓度，有助于缓解温室效应。

最后，光合作用与人类生活的关系是怎样的？光合作用为人类提供了丰富的食物资源，同时也为人类提供了氧气。

人类通过农业生产和工业生产释放大量的二氧化碳，而植物通过光合作用可以吸收这些二氧化碳，有助于减缓气候变化的进程。

总的来说，光合作用是地球生物体生存的基础，也是维持地球生态平衡的重要环节。

了解光合作用的相关知识，不仅有助于我们更好地保护环境，也有助于我们更好地利用自然资源，实现可持续发展。

希望通过本文的介绍，读者能对光合作用有更深入的了解，从而更好地保护和利用我们的地球资源。

光合作用专题复习----典型题例1、解决围绕光合作用与细胞呼吸的计算，首先要了解几组概念，第一组：O2的总释放量、O2的净释放量、呼吸消耗O2量；第二组：CO2的总吸收量、CO2的净吸收量、CO2释放量；第三组：光合作用产生葡萄糖总量、光合作用葡萄糖净产生量、细胞呼吸葡萄糖消耗量。

以上三组是相对应的三组，反映光合作用与细胞呼吸的关系。

具体关系是：光合作用O2的总释放量＝O2的净释放量＋细胞呼吸消耗O2量光合作用CO2的总吸收量＝CO2的净吸收量＋细胞呼吸CO2释放量光合作用产生葡萄糖总量＝光合作用葡萄糖净产生量＋细胞呼吸葡萄糖消耗量2、光合作用必须有光时才能进行，因此其与光照时间有关；而细胞呼吸每时每刻都在进行。

3、相关计算还可依据光合作用与细胞呼吸反应式来进行。

根据化学计算比例原理，可以将反应式简化如下：光合作用：6CO2―→C6H12O6―→6O2有氧呼吸：C6H12O6―→6O2―→6CO2无氧呼吸(产生酒精)：C6H12O6―→2CO24、围绕光合作用与细胞呼吸其他知识点判断(1)植物能正常生长的条件：一昼夜葡萄糖净积累大于0。

(2)CO2吸收量最大时的温度是光合作用的最适温度；CO2释放量最大时的温度是细胞呼吸的最适温度。

(3)CO2吸收量为0时，不等于不进行光合作用，有可能细胞呼吸释放的CO2量正好等于光合作用吸收的CO2量。

5、突破“坐标曲线”的关键是“三看”（识标、明点和析线）（1）“识标”——理解图中纵、横坐标的含义,找出纵、横坐标的关系，再结合教材联系相应的知识点。

（2）“明点”——明确曲线中的特殊点（顶点、始终点、转折点、交叉点）所表示的生物学含义。

（3）“析线”——分析曲线的走向、变化趋势，揭示各段曲线的变化含义和原因。

若为“多重变化曲线”，则应先确定某一自变量来分析，然后再多重综合考虑。

1、下图是某植物叶肉细胞中光合作用与呼吸作用之间的关系图，其中A～E表示相关过程，a～e表示相关物质，据图回答：(1)图中A、B过程分别表示______________________，a、b物质分别表示____________。

光合作用专题1、实验：绿叶中色素的提取和分离2过程注意事项操作目的提取色素(1)选新鲜绿色的叶片使滤液中色素含量高(2)研磨时加无水乙醇溶解色素(3)加少量SiO2和CaCO3研磨充分和保护色素(4)迅速、充分研磨防止乙醇挥发，充分溶解色素(5)盛放滤液的试管管口加棉塞防止乙醇挥发和色素氧化分离色素(1)滤纸预先干燥处理使层析液在滤纸上快速扩散(2)滤液细线要直、细、匀使分离出的色素带平整不重叠(3)滤液细线干燥后再画－两次使分离出的色素带清晰分明(4)滤液细线不触及层析液防止色素直接溶解到层析液中实验结果：3、捕获光能的色素和结构4过程光反应暗反应图解条件必须在光下有光、无光都可以场所叶绿体类囊体薄膜叶绿体基质物质转化①水的光解2H2O――→光4[H]＋O2↑②ATP的合成：ADP＋Pi――→酶能量ATP能量转化光能―→电能―→活跃的化学能―→有机物中稳定的化学能联系光反应为暗反应提供[H]、ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi，如图：6CO2 + 12H2O C6H12O6 + 6H2O + 6O25、光合作用与细胞呼吸的相关测定（1）光合作用速率表示方法：通常以一定时间内CO2等原料的消耗或O2、（CH2O）等产物的生成数量来表示。

但由于测量时的实际情况，光合作用速率又分为表观光合速率和真正光合速率。

（2）在有光条件下，植物同时进行光合作用和细胞呼吸,实验容器中O2增加量、CO2减少量或有机物的增加量,称为表观光合速率，而植物真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率。

如右图所示。

（3）呼吸速率：将植物置于黑暗中，实验容器中CO2增加量、O2减少量或有机物减少量都可表示呼吸速率。

（4）一昼夜有机物的积累量（用CO2量表示）可用下式表示:积累量=白天从外界吸收的CO2量-晚上呼吸释放的CO2量。

（5）判定方法①若为坐标曲线形式，当光照强度为0时，CO2吸收值为0，则为真正（实际）光合速率，若是负值则为表观光合速率。

第三章植物的光合作用复习题及参考答案作者: 来源:本站时间:2006-2-22第三章植物的光合作用复习题一、名词解释1、光反应与暗反应；2、C3途径与C4途径；3、光系统；4、反应中心；5、光合午休现象；6、原初反应；7、磷光现象；8、荧光现象；9、红降现象；10、量子效率；11、量子需要量；12、爱默生增益效应；13、PQ循环；14、光合色素；15、光合作用；16、光合作用单位；17、反应中心色素；18、聚光色素；19、激子传递；20、共振传递；21、解偶联剂；22、水氧化钟；23、希尔反应；24、光合磷酸化；25、光呼吸；26、光补偿点；27、CO2补偿点；28、光饱和点；29、光能利用率；30、光合速率；31、C3-C4中间植物；32、光合滞后期；33、叶面积系数；34、共质体与质外体；35、压力流动学说；36、细胞质泵动学说；37、代谢源与代谢库；38、比集转运速率（SMTR）；39、运输速率；40、溢泌现象；41、P-蛋白；42、有机物质装载；43、有机物质卸出；44、收缩蛋白学说；45、协同转移；46、磷酸运转器；47、界面扩散；48、可运库与非运库；49、转移细胞；50、出胞现象；51、生长中心；52、库－源单位；53、供应能力；54、竞争能力；55、运输能力。

二、缩写符号翻译1、Fe-S；2、Mal；3、OAA；4、BSC；5、CFl-Fo；6、NAR；7、PC；8、CAM；9、NADP＋；10、Fd；11、PEPCase；12、RuBPO；13、P680，P700；14、PQ；15、PEP；16、PGA；17、Pn；18、Pheo；19、PSP；20、Q；21、RuBP；22、RubisC(RuBPC)；23、Rubisco(RuBPCO)；24、LSP；25、LCP；26、DCMU；27、FNR；28、LHC；29、pmf；30、TP；31、PSI；32、PSII。

三、填空题1、光合作用是一种氧化还原反应，在该反应中，被还原，被氧化；光合作用的暗反应是在中进行的；光反应是在上进行的。

考点12 光合作用（精讲+精练）目录一、知识点精准记忆二、典型例题剖析1、绿叶中色素的提取和分离2、光合作用的过程3、光合作用的影响因素及其应用4、光(CO2)补偿点、饱和点的移动问题三、易混易错辨析四、2022高考真题感悟五、高频考点精练第一部分：知识点精准记忆一、绿叶中色素的提取和分离(1)实验原理(2)实验步骤(3)实验结果色素种类色素颜色色素含量溶解度扩散速度胡萝卜素橙黄色最少最高最快叶黄素黄色较少较高较快叶绿素a 蓝绿色最多较低较慢叶绿素b 黄绿色较多最低最慢(4)实验出现异常现象的原因分析异常现象原因分析收集到的滤液绿色过浅①未加二氧化硅，研磨不充分；②使用放置数天的菠菜叶，滤液色素(叶绿素)太少；③一次加入大量的无水乙醇，提取液浓度太低(正确做法：分次加入少量无水乙醇)；④未加碳酸钙或加入过少，色素分子被破坏滤纸条色素带重叠①滤液细线不直；②滤液细线过粗滤纸条无色素带①忘记画滤液细线；②滤液细线接触到层析液，且时间较长，色素全部溶解到层析液中二、光合作用过程(1)光合作用过程图解项目光反应暗反应场所叶绿体类囊体的薄膜叶绿体基质条件 光、色素、酶酶、NADPH 、ATP 等物质变化(1)H 2O ――→光能酶O 2＋H ＋(2)NADP ＋＋H ＋―→NADPH (3)ADP ＋Pi ――――→光能色素、酶ATP (1)CO 2＋C 5――→酶2C 3(2)2C 3――――――→ATP 、NADPH酶(CH 2O)＋C 5 能量变化联系光反应为暗反应提供NADPH 和ATP ，暗反应为光反应提供NADP ＋、ADP 和Pi 。

①产物为(CH 2O)：CO 2＋H 2O ――→光能叶绿体(CH 2O)＋O 2。

②产物为C 6H 12O 6：6CO 2＋12H 2O ――→光能叶绿体C 6H 12O 6＋6O 2＋6H 2O 。

③元素的转移途径a ．H ：3H 2O ―――→光反应NADPH ―――→暗反应(C 3H 2O)。

初中生物实验专题复习：光合作用1. 实验目的了解光合作用的过程和原理，掌握光合作用实验的基本方法和操作步骤。

2. 实验材料- 水苔- 酒精灯- 水- 碳酸钠- 单孔橡胶塞- 高锰酸钾- 滤纸- 磁力搅拌器- 量筒- 导管- 黄绿色草叶片3. 实验步骤3.1 实验一：光合作用的观察1. 将一片黄绿色草叶片取下，放入一个装满水的中。

2. 密封，使草叶片悬浮在水中。

3. 闭上，放置在光照强度适中的地方。

4. 观察内是否有气泡产生，并观察其数量和大小。

3.2 实验二：光合作用的速率1. 准备好一片黄绿色草叶片，并将其放入一个装满水的中。

2. 添加一小撮碳酸钠粉末。

3. 用橡胶塞封住的另一端，形成封闭系统。

4. 在中插入一根导管，将导管的另一端连接到一个装满水的量筒上。

5. 用酒精灯提供光源，并将酒精灯放置在下方。

6. 打开磁力搅拌器，使水中的溶液充分搅拌。

7. 观察量筒中的气泡产生情况，并记录下产生气泡的速率。

4. 实验结果与分析通过实验一的观察，我们可以得出结论：在光的照射下，草叶片会释放出氧气，产生气泡。

这是因为光合作用过程中，植物通过吸收光能将水和二氧化碳转化为氧气和葡萄糖的化学反应。

实验二的结果可以帮助我们了解光合作用的速率。

观察量筒中气泡产生的速率可以反映出光合作用的进行。

气泡产生得越快，说明光合作用速率越快，反之亦然。

5. 注意事项- 在实验过程中要注意安全，避免使用过多的酒精灯，并确保实验场地通风良好。

- 实验时要小心操作，避免打破或受伤。

- 实验结果可能会受到其他因素的影响，如光照强度、草叶的新鲜程度等，要注意排除这些因素的干扰。

6. 小结通过这个实验，我们可以更好地理解光合作用的过程和原理。

光合作用是植物生存和繁衍的重要过程，也是维持生态平衡的关键环节。

掌握好光合作用的知识，对于理解生物学和环境科学都有重要意义。

第四章光合作用一、名词解释光合作用；光合速率；双光增益效应（Emerson反应）；原初反应；暗反应；光反应；光合电子传递Z方案；同化力；C4途径和C4植物；光呼吸；光饱和现象；光饱和点；光补偿点；光能利用率；光合色素；反应中心色素分子；天线色素分子；荧光现象；磷光现象；希尔反应；光合磷酸化；C3途径与C3植物；CAM途径与CAM植物；红降现象；量子产额；CO2补偿点；CO2饱和点。

二、填空题（部分题题后有标准答案）1 .绿色植物和光合细菌都能利用光能将合成有机物，它们都属于自养生物。

从广义上讲，所谓光合作用，是指光养生物利用—把—合成有机物的过程。

2 .光合作用本质上是一个氧化还原过程。

其中—是氧化剂，________ 是还原剂，作为CO2还原的氢的供体。

（C02, H 2 O）3.由于ATP和NADPH是光能转化的产物，具有在黑暗中使光合作用将C02转变为有机物的能力，所以被称为“_______________”。

光反应的实质在于产生“_____ ”去推动暗反应的进行，而暗反应的实质在于利用“—”将 _____ 转化为有机碳（CH 2 0）。

（同化力，同化力，同化力，C02）4 •类囊体膜上主要含有四类蛋白复合体，即 ______ 、_______ 、_________ 、禾口_____ 。

由于光合作用的光反应是在类囊体膜上进行的，所以称类囊体膜为________ 膜。

（PSI复合体，PS U复合体，Cytb 6 /f复合体，ATPase复合体，光合）5 •反应中心色素分子是一种特殊性质的_______ 分子，它不仅能捕获光能，还具有光化学活性，能将—能转换成—能。

其余的叶绿素分子和辅助色素分子一起称为___________ 色素或_色素。

（叶绿素a，光，电，聚（集）光，天线）6. PSI中，电子的原初供体是________ ,电子原初受体是。

PS n中，电子的原初供体是_____ ,电子原初受体是。