部编版五年级语文上册句子专项专题训练

新部编人教版五年级上册语文句子专项训练及答案一、句子加工厂。

1.秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

（改为双重否定句）__________________________________2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。

（修改病句）____________________________________3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）______________________________________4.流星体是太空中一种较小的天体。

（缩句）________________________________________5.把词语的意思用具体的情景表现出来。

左右为难：_____________________二、按要求写句子。

1．你一定想更多地了解汉字。

（改为感叹句）___________________________________________________2．我们每天都和汉字打交道，难道你没有感觉到汉字很有趣吗？（改为肯定句）___________________________________________________3．书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。

（缩句）___________________________________________________4．中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。

（改为比喻句）___________________________________________________5．王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。

（修改病句）___________________________________________________三、按要求写句子。

1.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

（改为“被”字句）_______________________________________________________________2.猎豹是陆地上跑得最快的动物。

部编人教版五年级语文上册句子专项专题训练（含答案）1. 句子加工厂。

（按要求写句子）（1）保罗收到礼物。

（扩句）______（2）失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳。

（改为反问句）______（3）他把弟弟放在下面那层台阶上，然后紧靠着他坐下。

（修改病句）______2. 按要求改写句子。

（1）那位女护士说：“真对不起。

我是来实习的，这是给病人扎针，太紧张了。

（改为第三人称转述句）（2）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山无边的繁花呢？（改为陈述句）（3）爱心是一滴水珠，能滋润人的心灵；爱心是一盏明灯，能照亮人的道路，______，______ 。

（照样子，续写句子）3. 按要求完成句子练习。

①“那戴在头上就更舒服了。

”另一个小孩子接着说。

（改为提示语在前的句子）②小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。

（用划线的词语造句）4. 将下面的句子改成反问句①中国那时候已经有了自己的工程师。

②这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。

5. 句子加工厂。

（1）哪个母亲不是这样过来的？（给句子换个说法，意思不变）（2）山上的小溪叮叮咚咚地流。

（使句子更生动、更具体）（3）工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。

（缩句）（4）晚会上的音乐和舞蹈都很好听。

（修改病句）（5）母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。

（仿写句子）母爱是______6. 要求写句子。

（1）把下面句子改成反问句。

看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，一定能诱发你调动这些语言文字的情绪。

（2）把下面句子改成双重否定句。

几年后，当我再拿起那首诗，承认父亲是对的。

（3）修改病句。

这篇作文的层次和语句都很通顺。

（4）仿写句子。

你们是吃饭长大的，也是读书长大的。

______是______，也是______。

7. 照样子把句子换个说法，保持句意不变。

①例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？气候变化无常，人们会感冒。

面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？②例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。

新部编版五年级上册语文句子专项训练（15道）一、按要求改写句子。

1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。

（缩句）_____________________________________________________________2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。

（换种说法，使句子的意思保持不变）________________________________________________________________3.读书能使我们获得许多知识。

我们要多读书。

（将两句话合成一句话）_________________________________________________________________ 4.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，有发表的地方，我可以同意。

”（改为转述句）______________________________________________________________二、按要求写句子。

1．北京的颐和园是个美丽的大公园。

（缩句）________________________________________________________2．无边无际的大海上，有一座小岛，远远望去，像．一片云在天边浮着。

（用加点的字写句子）_________________________________________________________3．将军对战士们说：“我给大家分菜，每人一筷子。

”（改为转述句）_______________________________________________________4．大家都讲卫生，我们的健康和疾病就会有保障。

（修改病句）____________________________________________________三、按要求修改句子。

1．棒被武松丢在一边。

（被字句转把字句）________________________________________________2．教室被同学们打扫得干干净净。

部编版五年级语文上册句子专项练习(含答案)部编版五年级语文上册期末复--句子专项练一、扩句。

（共6分）1.把下列句子补充完整。

（2分）太阳炙烤着大地。

2.扩写句子。

（至少扩两处）（4分）1）月亮爬上树梢，银光洒满了大地。

2）弟弟在吃美味的食物。

二、缩句。

（共5分）1.缩写句子。

（2分）我国园林艺术的瑰宝化为一片灰烬。

2.下列缩句正确的一项是（）。

（3分）B.小麻雀拍打着翅膀。

三、句式转换。

（共22分）1.按要求完成句子练。

（4分）霞光把小孩子的脸照得红红的。

1）把霞光照得小孩子的脸红红的。

2）小孩子的脸被霞光照得红红的。

2.按要求完成句子练。

（4分）1）圆明园的毁灭在中国文化史上是不可估量的损失吗？2）世界上已经有很多糟糕的诗了。

3.按要求完成句子练。

（4分）1）XXX轻轻地说：“我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”XXX轻轻地问道是否可以不演奏欢乐的乐曲。

2）XXX说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。

”XXX说他愿意带着和氏璧到秦国去。

4.按要求完成句子练。

（4分）1）XXX被逼得没法，只好不敲了一下。

2）桂花盛开的时候，前后十几家邻居都浸在桂花香里。

5.下列句子形式改变后意思不同的一组是（）。

（3分）D.这件事容易做好。

这件事并不容易做好。

6.“答应了别人的事就要守信用。

”与这句话意思不一样的是（）。

（3分）C.答应别人的事非守信用不可吗？四、修改病句。

（共17分）1.下列句子没有语病的一项是（）。

（3分）B.这次考试，同学们的成绩普遍提高了。

A.他们决定去旅游，为了放松心情。

B.为了放松心情，他们决定去旅游。

插入语：“为了放松心情”2.[衔接]下面的句子应该使用什么连词衔接最合适？（3分）我很喜欢唱歌，我也很喜欢跳舞。

”A.并且B.但是C.或者D.因此一、我家种着很多花，包括八月菊、紫罗兰和石榴花。

其中我最喜欢的是那株八月菊，每次看到它就想起了《秋菊》这首诗。

二、麋鹿的外形很奇特，它的角像鹿，面部像马，蹄子像牛，尾巴像驴，因此被称为“四不像”。

部编版五年级语文上册句子练习A组真题演练一、按要求完成句子练习。

1. 按要求写一写。

(1)生日那天，爸爸带我去香山看红叶，我怎能不高兴？(改为陈述句) _____________________________________________________(2)用关联词语将下面的句子合并成一句话。

海力布嘴里含着那颗宝石。

海力布能听懂各种动物说的话。

_____________________________________________________2. 读下面例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

小猫在草坪上玩耍。

_______________________________________________________3. “风浪”一词，既指水面上的风和波浪，也比喻艰险的遭遇或斗争的环境。

请用这两个意思，各写一句话。

(1)风浪——____________________________________________(2)风浪——____________________________________________4. 仿写句子。

(1)打开你的书来，正如寒冷的冬夜，一个火炉点燃了，你的身旁温暖如春。

打开你的书来，正如_________________________________。

(2)院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有累累的骨朵儿了。

一棵棵松树笔直地立着，_____________________________。

二、选择题。

5. 下面句子中的关联词语使用有误的一项是( )A. 如果人类不珍惜水资源，地球就会逐渐变成一片荒漠。

B. 无论我俩是好朋友，都应该坦诚相待。

C. 同学们在学习中既要各自努力，又要互相帮助。

D. 我们在学习中不仅要勤奋努力，还要注意方法。

国家统编教材五年级上册语文句子专项训练复习资料一、按要求写句子。

1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改为肯定句）2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

（缩写句子）3.父亲说：“这是我对你们的希望。

”（改为转述句）4.这位作家受到大家的热情欢迎。

（修改病句）5.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。

（改为“被”字句）6.猎豹是陆地上跑得最快的动物。

（改为反问句）7.蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。

”（改为转述句）8.这篇作文的层次和语言都很通顺。

（修改病句）9.海力布一心为大家着想。

大家都非常尊敬海力布。

（用关联词语连成一句话）10.老牛对牛郎说：“我死以后，你把我的皮留着。

”（改为转述句）11.一只小船迎着狂风驶向水平如镜的湖心岛。

（修改病句）12.母亲那一年被铁路工厂辞退了。

（改为“把”字句）13.父亲腰里那条极长的粉绿色丝绸汗巾是母亲出嫁时的陪嫁。

（缩写句子）14.难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）15.我们把船在树下泊了片刻。

（改为“被”字句）16.细细的河水灿烂地闪着银光。

（缩写句子）17.这篇文章的内容和中心都很突出。

（修改病句）18.信赖能创造出美好的境界。

（改为反问句）19.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。

（缩写句子）20.我对围棋有浓厚的趣味。

（修改病句）21.我将父亲的话记在心中。

（改为“被”字句）22.远处蔚蓝色的湖水反射出耀眼的亮光。

（缩写句子）23.墙上的挂钟走了一圈，一个小时又过去了。

（修改病句）二、给下面的句子换个说法，不改变句意。

1.太阳离我们这么远，箭哪能射得到呢？2.松鼠是一种漂亮的小动物。

三、在原句上修改病句。

1.乡村的夜晚寂静无声，只有偶尔传来的几声蛙鸣。

2.来宾们观看了我们精彩的歌声。

3.参观完动物园后，认识了很多可爱的动物。

4.我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。

四、修改病句。

1.下雨了，五颜六色的红伞成了一道风景线。

部编版五年级语文上册句子专项训练一、我会选一选。

1.和例句句意不同的一句是（）例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。

B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。

D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2.下列句子中没有语病的一项是（）A.外婆向我们述说着过去辛酸的往事。

B.读了《牛郎织女》这个民间故事，使我留下了深刻的印象。

C.班长接受了虚心地同学们的建议。

D.在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A.仙女们溜到人间的事到底让王母娘娘知道了。

B.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？C.读一本好书如同交了一个好朋友。

D.无边无际的大海上的，有一座小岛，远远望去，像一片云在天边浮着。

4.下列句子中，加点关联词使用不正确的一项是（）A.小时候，我无论．．对什么花，都．不懂得欣赏。

B.如果．．前面的人突然停住，后面的人没处落脚，就．会掉进水里。

C.圆明园不但．．建筑雄伟，还．收藏着最珍贵的历史文物。

D.只要．．树被风刮得太厉害了，就．到地上来。

5.下面句子，加点词语使用不正确的一项是（）A.青山绿水，小桥人家，这景色多么富有诗情画意．．．．啊！B.班长学习刻苦，经常向老师请教，是个不耻下问．．．．的好学生。

C.每当找到一本好书时，我都会迫不及待．．．．地读起来。

D.张明做的轮船模型真是别出心裁．．．．，令人拍案叫绝。

6.对下面句子所运用的描写方法判断有误的一项是（）A.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们去找它吧。

”（语言描写）B.诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。

（心理描写）C.褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。

（外貌描写）D.他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。

（动作描写）7.下面的句子不是祈使句的是（）A.请您给我讲讲吧！B.橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C.咱们捉迷藏玩吧！D.谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！8.下面的诗句或名言警句与作者对应错误的是（）A.由俭入奢易，由奢入俭难。

部编版五年级语文上册句子专项一、按要求写句子。

1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）5.圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

（调换语序换种说法）6.秋天的黄昏很美。

（扩句，写具体不少于20字）7.当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

（缩句）8.我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然．．收获了。

（用加点词写句子）9.王母娘娘天兵天将察访人间派了好些到（乱词组句）二、关联词语我会用。

1.填写关联词语正确的一组是（）。

①因为……所以……②虽然……但是……③无论……都……④只要……就……⑤如果……就……⑥一边……一边……（1）（）不来台风，我（）可以收几大箩。

（2）（）我们爱吃花生，（）母亲就开辟出半亩空地种花生。

（3）小时候，我（）对什么花，（）不懂得欣赏。

（4）花生（）不好看，（）很有用。

（5）（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。

（6）姑娘穿上衣裳，（）梳她长长的黑头发，（）跟牛郎谈话。

A.①②③④⑤⑥B.④①③②⑤⑥C.④③②①⑤⑥D.③①④②⑤⑥2.给句子填写上恰当的关联词。

（1）哥哥嫂子（）这样对待我，我（）没有什么可留恋的。

（2）（）海力布焦急地催促大家，（）没有人相信他。

（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。

（4）（）是蒙蒙细雨的夜晚，（）有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。

三、修改病句。

1.信赖，往往制造出美好的境界。

2.我唯一的法宝就是考试，从未没有落过榜。

3.又见到了爷爷养的那只小狗。

4.云层里小水滴越聚越多，就变成雨飘下来。

5.我估计太阳表面温度一定有六千摄氏度。

四、修辞手法大比拼。

句子专项训练试题
班级姓名
一、把下列句子改成比喻句。

1.秋天到了,树叶纷纷往下落。

2.蓝天上布满了星星。

3.弯弯的月亮挂在天上。

二、把下列句子改成拟人句。

1.天上的星星在闪烁。

2.微风轻轻地吹着我们的脸颊。

3.小溪里的水在哗哗地流。

4.蝴蝶在花丛中飞来飞去。

三、把下列句子改成夸张句。

1.水库里的鱼很多。

2.这座山真高。

3.花园里的花真香。

4.教室里很安静。

四、把下列句子改成双重否定句。

1.谁都说她是个好学生。

2.享受幸福生活是人类的权利。

3.人与山的关系日益密切,使我们感到亲切。

五、把下列句子改成感叹句。

1.人民大会堂雄伟壮丽。

2.普罗米修斯舍己为人的精神令人感动。

3.我的家乡是个山清水秀的好地方。

六、把下列句子换个说法，意思不变。

1.纪昌刻苦练习，成为了百发百中的射箭能手。

2.罗丹全神贯注地工作，忘记了客人。

七、陈述句改反问句
1.不好好学习，自然不能取得好成绩。

2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

3.犯了错误不敢承认，这不是一个少先队员应有的态度。

部编版五年级语文上册期末复习句子专项练习—、扩句。

（共6分）1.［扩句］把下列句子补充完整。

（2分）______________ 的太阳炙烤着_______________ 的大地。

2.［扩句］扩写句子。

（至少扩两处）（4分）（1）月亮爬上树梢。

（2）弟弟在吃食物。

二、缩句。

（共5分）1∙［缩句］缩写句子。

（2分）我国这一园林艺术的瑰宝就这样化为一片灰烬。

2.［缩句］下列缩句正确的一项是（）。

（3分）嘴角嫩黃，头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

A.嘴角嫩黃，头上长着绒毛的小麻雀。

B.小麻雀拍打着翅膀。

C.小麻雀无可奈何。

D.无可奈何地拍打着翅膀。

三、句式转换。

（共22分）1.［“把”字句与“被”字句］按要求完成句子练习。

（4分）霞光照得小孩子的脸红红的。

（1）改为“把”字句：___________________________________________________（2）改为“被”字句：___________________________________________________ 2.［陈述句和反问句］按要求完成句子练习。

（4分）（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。

（改为反问句）（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）3.［直述句与转述句］按要求完成句子练习。

（4分）（1）朱丹轻轻地说：“请原谅，我可以不演奏欢乐的乐曲吗？”（改为转述句）（2）蔺相如说他愿意带着和氏璧到秦国去。

（改为直述句）4.［肯定句与双重否定句］按要求完成句子练习。

（4分）（1）秦王被逼得没法，只好敲了一下。

（改为双重否定句）（2）桂花盛开的时候，前后十儿家邻居，没有不浸在桂花香里的。

（改为肯定句）5.［句式转换］下列句子形式改变后意思不同的一组是（）。

（3分）A.这件事你得告诉他。

这件事你非告诉他不可。

B.没有谁不被山城的夜景所迷住。

谁能被山城的夜景所迷住呢？C.学习语文要下功夫。