高中地理第一章海洋概述第一节地球上的海与洋学案新人教选修2

人教版高中地理选修二第一章第一节《地球上的海与洋》教学活动设计【课程标准】1、了解海与洋的区别与分类；2、了解四大洋的范围、特征以及分界线；3、了解海、海峡、海湾的概念和位置；4、熟悉重要海峡、运河的相关特征；5、理解海和海峡重要的战略和经济地位。

【教学目标】1、知识目标：①识记海与洋的区别与分类；②识记四大洋的范围、特征以及分界线；③识记海、海峡、海湾的概念和位置；④理解并运用重要海峡、运河的相关特征；⑤理解海和海峡重要的战略和经济地位。

2、能力目标：①以地图为载体，融合地理知识，培养学生的核心素养。

通过地图学习培养学生学会学习的核心素养；通过地图学习培养学生读图、识图的能力，进而培养学生的解图能力；通过海峡与海的经济和战略意义的学习，培养学生国际理解的核心素养。

②培养学生地理学科素养通过地图为载体，融合地理环境特征，培养学生的区域认知和综合思维；通过案例教学，培养学生的地理区域认知和综合思维；通过学生动手完成flsah动画地图，培养学生的区域认知。

教学方法：问题式教学、合作探究教学、案例教学、flsah动画地图、思维导图【教学设计】【导入】观看图片，导出世界海陆分布。

【板书】第一章海洋概述第一节地球上的海与洋【创设情境，设置问题】观看动画片《冰河世纪：大陆漂移》预告片。

【板书】第一节地球上的海与洋世界大洋是个整体【过渡】大陆漂移运动，大陆将海洋分开，海洋将大陆包围，但仍相连，是个整体。

那么海和洋是什么？【板书】一、海和洋的区分【总结】【板书】配合上述讲解，逐步完成下列板书。

【过渡】海洋是海和洋的总称，大洋在全世界分为四大洋。

【板书】二、四大洋 1、地理位置教学活动：flsah 动画地图，学生动手完成七大洲、四大洋的分布。

89% 11%一般在3000米以上平均深度从几米到 二三千米 影响较小受大陆、河流、气候 和季节影响大不大 比较大有独立的系统无独立的系统海洋的中心、主体海洋的边缘附属部分【板书】2、轮廓、分界线、特点【过渡】海是大洋的边缘部分，可以分为三种。

第一节地球上的海与洋教学目标：一、知识与技能1、了解海与洋的概念、区分。

2、了解四大洋概况。

3、理解海、海峡、海湾的概念，能够辨析。

学生通过自学，分别列表进行海和洋、四大洋、海/海峡/海湾的比较。

二、情感态度价值观认识世界海与洋。

教学重点难点：1、四大洋概况2、理解海、海峡、海湾的概念，分辨海的不同类型、海和海湾。

教学用具：多媒体课件、地球仪教学方法：图表比较法、谈话法课时安排：1课时教学过程：（新课导入）“海洋的时代”（投影）世界地形图，学生读图结合教材P2内容，了解海和洋的区别（填表）1（学生自学结合世界地形图，了解四大洋概况）2．四大洋太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。

大西洋：呈“S”形。

印度洋：热带海洋面积大。

北冰洋：最小、纬度最高、水温最低。

（承转）认识了四大洋，下面我们来了解一下离我们更近的海、海峡、海湾。

（学生自学，认识概念）3．海（1）概念：通常一面或两面临近陆地，但不深入陆地，其余面以开阔的水域或若干海峡与其他海或洋相连。

有个别海不邻近陆地，如北大西洋西部的马尾藻海。

（2）海的分类：按所在位置划分内海、边缘海、外海、岛间海。

内海，或称地中海，如地中海、红海、黑海、波罗的海、渤海等。

边缘海，如白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海和南海等。

外海：如阿拉伯海、巴伦支海等。

岛间海，如爪哇海、苏拉威西海等。

（投影）世界不同海区，辨析不同类型的海（学生在世界地形图中找出）（举例：陆间海—地中海内海—渤海边缘海—东海、南海最大海—珊瑚海）4．海峡和海湾（1）海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道A．分类：海峡有天然海峡和人工海峡两种。

B．天然海峡的成因有多种，如海底扩张、大陆漂移、地层陷落、冰川重压等。

C（2）海湾（学生在世界地形图中找出）A．海湾多由沿海陆地沉降、海面上升淹没沿海洼地、河谷等形成。

B．有一些海湾名为湾，实为海，如墨西哥湾、比斯开湾、孟加拉湾等。

C．有一些海湾名为海，实为湾，如马尔马拉海、亚速海等。

第一章海洋概述第一节地球上的海与洋思维激活广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽又壮观。

位于巴尔干半岛和小亚细亚半岛间的马尔马拉海是世界上最小的海，面积约1.1万平方千米；南极洲附近的南极海域是浮冰最多的海域，浮冰总面`积3 400万平方千米；非洲大陆与马达加斯加岛间的莫桑比克海峡是世界上最长的海峡。

你还能说出多少海洋之最呢？提示：最大的洋：太平洋；体积最大的洋：太平洋；最小的洋：北冰洋；体积最小的洋：北冰洋；岛屿最多的洋：太平洋；最大的海：珊瑚海；体积最大的海：珊瑚海；体积最小的海：亚速海；最大的内海：地中海；面积最大的海湾：孟加拉湾；最深的海：珊瑚海；最浅的海：亚速海；海水最咸的海：红海；海水最淡的海：波罗的海；最深的海沟：马里亚纳海沟；最长的海沟：秘鲁—智利海沟。

自主整理一、海与洋的区分1.海洋、海、洋的概念(1)海洋是____________和____________的总称。

(2)洋是海洋的____________，也是海洋的____________。

(3)海是海洋的____________部分。

2.海、洋的区分(1)洋远离____________，深度____________，面积____________，受大陆影响____________，具有____________理化性质和潮汐系统，以及强大的____________系统。

(2)海则靠近____________，深度____________，面积____________，兼受____________、陆影响，具有____________的理化性质，____________现象明显，没有独立____________系统。

二、四大洋四大洋的特点(1)太平洋轮廓近于____________形，南北____________，中间____________；东部海岸____________，西部海岸较____________，岛屿，是全球岛屿最____________的大洋；平均水温____________。

《地球上的海与洋》教学设计教学目标：1、了解海与洋的区别与分类2、了解世界的四大洋范围、特征以及分界线教学重难点四大洋范围、特征以及分界线教学过程：投影：七大洲和四大洋填图：七大洲和四大洋动动手：两笔画“世界”一、海和洋的区分渤海是中国的内海广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽而又壮观。

海洋，海洋。

人们总是这样说，但好多人却不知道，海和洋不完全是一回事，它们彼此之间是不相同的。

那么，它们有什么不同，又有什么关系呢？洋，是海洋的中心部分，是海洋的主体。

世界大洋的总面积，约占海洋面积的89%。

大洋的水深，一般在3000米以上，最深处可达1万多米。

大洋离陆地遥远，不受陆地的影响。

它的水文和盐度的变化不大。

每个大洋都有自己独特的洋流和潮汐系统。

大洋的水色蔚蓝，透明度很大，水中的杂质很少。

世界共有4个，即太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。

东海是太平洋的边缘海之一海，在洋的边缘，是大洋的附属部分。

海的面积约占海洋的11%，海的水深比较浅，平均深度从几米到二三千米。

海临近大陆，受大陆、河流、气候和季节的影响，海水的温度、盐度、颜色和透明度，都受陆地影响，有明显的变化。

夏季，海水变暖，冬季水温降低；有的海域，海水还要结冰。

在大河入海的地方，或多雨的季节，海水会变淡。

由于受陆地影响，河流夹带着泥沙入海，近岸海水混浊不清，海水的透明度差。

海没有自己独立的潮汐与海流。

海可以分为边缘海、内陆海和地中海。

边缘海既是海洋的边缘，又是临近大陆前沿；这类海与大洋联系广泛，一般由一群海岛把它与大洋分开。

我国的东海、南海就是太平洋的边缘海。

内陆海，即位于大陆内部的海，如欧洲的波罗的海等。

地中海是几个大陆之间的海，水深一般比内陆海深些。

世界主要的海接近50个。

太平洋最多，大西洋次之，印度洋和北冰洋差不多。

被欧、亚、非大陆包围的地中海对比项目洋海占海洋面积比重89％11％水深一般在3000米以上平均深度从几米到二三千米受陆地影响程度影响较小受大陆、河流、气候和季节影响大水温和盐度变化不大比较大海流系统有独立的系统无独立的系统二、世界四大洋地球上的陆地广布四方、彼此隔开，而海水则是四通八达、连成一体，这一连片不断的水体便构成了世界海洋。

第一节地球上的海与洋[学习目标定位] 1.读图认识世界海洋的分布，了解海与洋的区别。

2.掌握海的分类，理解海湾与海的区别，了解海、海湾和海峡在交通方面对人类的作用。

一、海与洋的区分根据所处的地理位置及其水文特征的不同，海洋可分为①海和②洋两部分。

1．洋：海洋的中心部分和③主体，远离大陆，深度大、面积广、受大陆影响④小，具有稳定的⑤理化性质和⑥潮汐系统、⑦洋流系统。

2．海：海洋的边缘⑧附属部分。

靠近大陆，深度⑨浅、面积⑩小，兼受洋、陆影响，具有不稳定的理化性质，⑪潮汐现象明显，无独立⑫海流系统。

二、四大洋1．全球有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋四大洋。

(1)太平洋：轮廓近于椭圆形，南北窄，中间宽；东部海岸⑬平直陡峭，西部海岸⑭曲折。

是四大洋中面积最大、水温最高、水体最深、岛屿最多的大洋。

(2)大西洋：呈“⑮S”形，东西狭窄，南北延伸；北大西洋海岸线⑯曲折，南大西洋海岸线⑰平直。

21平直。

(3)印度洋：北部⑱封闭，岸线⑲曲折；南部⑳开敞，岸线○23小、深度最浅、纬度最高、(4)北冰洋：海岸线○22曲折，岛屿众多。

是四大洋中面积最○水温最低的大洋。

2．四大洋的分界线24挪威海以南为界。

(1)大西洋与北冰洋大致以○(2)太平洋与大西洋以通过南美洲南端合恩角的○2568°W经线为界。

2620°E经线为界。

(3)大西洋与印度洋的分界线以通过非洲南端厄加勒斯角的○(4)太平洋与印度洋的分界线，北段大致从○27马六甲海峡北端向南向东；南段大致从○28塔斯马尼亚岛南角向南，以147°E经线为界。

(5)太平洋与北冰洋的分界线是白令海峡。

三、海、海峡和海湾1．海：位于大洋的边缘，按照它所处的位置可分为边缘海、○29内陆海和陆间海。

海靠近大陆，是联系周围陆地和沿海国家的○30海上通道，有着重要的经济和战略意义。

2．海峡：连通海洋与海洋的狭窄○31天然水道。

如直布罗陀海峡等。

3．海湾：洋或海延伸进大陆，且深度逐渐○32减小的水域，如比斯开湾等。

选修2 1.1《地球上的海与洋》教学设计【学习目标】1.了解海与洋的概念及其区别；2.运用地图掌握四大洋特征3.掌握重要的内陆海，边缘海，陆间海，重要的海峡名称与空间位置及交通联系。

【重点难点】1.重点：四大洋的特征，重要海峡空间位置及交通联系；2.难点：重要海峡的空间位置及交通联系【自主学习】一、海与洋的区分1.洋：是海洋的，也是海洋的。

大陆，深度、面积，受大陆影响，具有稳定的和、及强大的2.海：是海洋的，大陆，深度、面积，兼受影响，具有不稳定的理化性质，明显，没有；二、四大洋1.大洋分界线温度平均水温℃平均水温℃平均水温℃水温比较低海岸特点与岛屿东部海岸，西部海岸。

是全球岛屿最多的大洋北大西洋海岸线曲折多海湾、岛屿，南大西洋海岸线平直，海湾岛屿较少北部岸线曲折，形成许多边缘海、内海和海峡，南部岸线平直。

海岸线曲折，岛屿众多。

三、海、海峡、海湾1.海的分类：按照它所处的位置又可分为、、2.海峡：指连通海洋与海洋的，海峡有天然海峡和人工海峡两种。

3.海湾：是延伸进，且深度逐渐减小的水域。

【活动探究】活动1思考1.为什么海的温度和盐度变化比洋大？思考2.四大洋中水温最高和最低的海洋分别是什么？原因是？活动2 结合世界地图找出下列主要海峡的名称。

世界主要海峡：⑸(6) (7)(1) (2) (3) （4）活动31.西欧从中东进口石油经过哪些路线（经过哪些海洋、海湾、海峡）？【达标训练】(8) (9) (10)(11) (12)。

第一章海洋概述第一节地球上的海与洋海洋概况海洋是地球上水圈的主体，占水圈水量的，海洋总面积为，占地球表面积的。

二、四大洋了解：大洋与大洋的分界线太平洋与大西洋的分界线是：68°W经线（南美洲南段合恩角）；太平洋与印度洋的分界线是：147°E经线（马六甲海鲜北端向南向东，塔斯马尼亚岛南角向南）太平洋与北冰洋的分界线是：白令海峡大西洋与印度洋的分界线是：20°E经线（厄加勒斯角）大西洋与北冰洋的分界线是：挪威海以南三、海、海峡、海湾（一）海（知道海的类型和举例）1、海的分类：按照它所处的位置可分为、和。

内陆海：深入大陆内部的海，如、、等。

边缘海：位于大陆边缘，一面以为界，另一面以与大洋分开，如北海、白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海和南海等。

陆间海：介于大陆之间，并有海峡与相邻海洋相连通，如（亚欧非）、（亚非）、（亚欧）等。

*面积最大的海——珊瑚海（澳大利亚的东北方向）（二）海峡1、概念：海峡指连通海洋与海洋的天然水道。

2、天然海峡的成因：海底扩张（曼德海峡）、大陆漂移、地层陷落（台湾海峡）、冰川重压等。

洲海峡示意图位置重要性亚洲马六甲海峡地图册P18马来半岛—苏门答腊岛之间；沟通南海—安达曼海太平洋—印度洋航运的咽喉要道，被日本称为“海上生命线”亚洲霍尔木兹海峡地图册P22伊朗—阿拉伯半岛（阿曼）之间，沟通波斯湾—阿拉伯海波斯湾通往阿拉伯海的咽喉，波斯湾沿岸石油出口的要道，世界著名的“石油海峡”亚洲台湾海峡地图册P61福建省—台湾省之间，沟通东海—南海东亚至印度洋地区、西欧的航海要道之一亚洲朝鲜海峡地图册P20朝鲜半岛和日本群岛之间，连接黄海和日本海东亚海上交通要冲，东西两岸海上联系的必由之路，历史上是俄国舰队南下太平洋的咽喉要道，为日、朝、俄三国争战之地。

亚洲—北美洲白令海峡地图册P24楚科奇半岛—美国阿拉斯加州之间；沟通北冰洋—白令海（太平洋）亚洲与北美洲的分界线；太平洋和北冰洋间的唯一通道亚洲—非洲曼德海峡地图册P22阿拉伯半岛—非洲大陆之间；沟通红海—亚丁湾（印度洋）沟通红海和印度洋的要道亚洲—欧洲土尔其海峡地图册P22小亚细亚半岛—巴尔干半岛之间；沟通黑海—地中海。

第一章海洋概述第一节地球上的海与洋思维激活广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽又壮观。

位于巴尔干半岛和小亚细亚半岛间的马尔马拉海是世界上最小的海，面积约1.1万平方千米；南极洲附近的南极海域是浮冰最多的海域，浮冰总面`积3 400万平方千米；非洲大陆与马达加斯加岛间的莫桑比克海峡是世界上最长的海峡。

你还能说出多少海洋之最呢？提示：最大的洋：太平洋；体积最大的洋：太平洋；最小的洋：北冰洋；体积最小的洋：北冰洋；岛屿最多的洋：太平洋；最大的海：珊瑚海；体积最大的海：珊瑚海；体积最小的海：亚速海；最大的内海：地中海；面积最大的海湾：孟加拉湾；最深的海：珊瑚海；最浅的海：亚速海；海水最咸的海：红海；海水最淡的海：波罗的海；最深的海沟：马里亚纳海沟；最长的海沟：秘鲁—智利海沟。

自主整理一、海与洋的区分1.海洋、海、洋的概念(1)海洋是____________和____________的总称。

(2)洋是海洋的____________，也是海洋的____________。

(3)海是海洋的____________部分。

2.海、洋的区分(1)洋远离____________，深度____________，面积____________，受大陆影响____________，具有____________理化性质和潮汐系统，以及强大的____________系统。

(2)海则靠近____________，深度____________，面积____________，兼受____________、陆影响，具有____________的理化性质，____________现象明显，没有独立____________系统。

二、四大洋四大洋的特点(1)太平洋轮廓近于____________形，南北____________，中间____________；东部海岸____________，西部海岸较____________，岛屿，是全球岛屿最____________的大洋；平均水温____________。

第一节地球上的海与洋［学习目标定位］1.读图认识世界海洋的分布，了解海与洋的区别。

2.掌握海的分类, 理解海湾与海的区别，了解海、海湾和海峡在交通方面对人类的作用。

根据所处的地理位置及其水文特征的不同，海洋可分为①海和②洋两部分。

1 •洋：海洋的中心部分和③主体丄离大陆，深度大、面积广、受大陆影响④小，具 _ 有稳定的⑤理化性质和⑥潮汐系统、⑦洋流系统。

2•海：海洋的边缘⑧附属部分。

靠近大陆，深度⑨浅、面积⑩小，兼受洋、陆影响，具有不稳定的理化性质，？潮汐现象明显，无独立?海流系统。

二、四大洋1 •全球有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋四大洋。

(1) 太平洋：轮廓近于椭圆形，南北窄，中间宽；东部海岸？平直陡峭，西部海岸?曲折。

是四大洋中面积最大、水温最高、水体最深、岛屿最多的大洋。

(2) 大西洋：呈“ ？ §”形，东西狭窄，南北延伸；北大西洋海岸线？曲折，南大西洋海岸线？平直。

(3) 印度洋：北部？封闭，岸线?曲折；南部?开敞，岸线G21平直。

⑷北冰洋：海岸线C22曲折,岛屿众多。

是四大洋中面积最O 23小、深度最浅、纬度最高、水温最低的大洋。

2 •四大洋的分界线(1) 大西洋与北冰洋大致以O 24挪威海以南为界。

(2) 太平洋与大西洋以通过南美洲南端合恩角的O 2568°W经线为界。

(3) 大西洋与印度洋的分界线以通过非洲南端厄加勒斯角的O 2620°E经线为界。

(4) 太平洋与印度洋的分界线，北段大致从C27马六甲海峡北端向南向东;南段大致从Q8塔斯马尼亚岛南角向南，以147°E经线为界。

(5) 太平洋与北冰洋的分界线是白令海峡。

三、海、海峡和海湾1 •海：位于大洋的边缘，按照它所处的位置可分为边缘海、O 29内陆海和陆间海。

海靠近大陆，是联系周围陆地和沿海国家的O 30海上通道,有着重要的经济和战略意义。

2.海峡：连通海洋与海洋的狭窄O 31天然水道。

第一章海洋概述第一节地球上的海与洋思维激活广阔的海洋，从蔚蓝到碧绿，美丽又壮观。

位于巴尔干半岛和小亚细亚半岛间的马尔马拉海是世界上最小的海，面积约1.1万平方千米；南极洲附近的南极海域是浮冰最多的海域，浮冰总面`积3 400万平方千米；非洲大陆与马达加斯加岛间的莫桑比克海峡是世界上最长的海峡。

你还能说出多少海洋之最呢？提示：最大的洋：太平洋；体积最大的洋：太平洋；最小的洋：北冰洋；体积最小的洋：北冰洋；岛屿最多的洋：太平洋；最大的海：珊瑚海；体积最大的海：珊瑚海；体积最小的海：亚速海；最大的内海：地中海；面积最大的海湾：孟加拉湾；最深的海：珊瑚海；最浅的海：亚速海；海水最咸的海：红海；海水最淡的海：波罗的海；最深的海沟：马里亚纳海沟；最长的海沟：秘鲁—智利海沟。

自主整理一、海与洋的区分1.海洋、海、洋的概念(1)海洋是____________和____________的总称。

(2)洋是海洋的____________，也是海洋的____________。

(3)海是海洋的____________部分。

2.海、洋的区分(1)洋远离____________，深度____________，面积____________，受大陆影响____________，具有____________理化性质和潮汐系统，以及强大的____________系统。

(2)海则靠近____________，深度____________，面积____________，兼受____________、陆影响，具有____________的理化性质，____________现象明显，没有独立____________系统。

二、四大洋四大洋的特点(1)太平洋轮廓近于____________形，南北____________，中间____________；东部海岸____________，西部海岸较____________，岛屿，是全球岛屿最____________的大洋；平均水温____________。