一、实验目的1. 了解昆虫的分类地位及特征。
2. 掌握昆虫分类的基本方法。
3. 提高观察、分析、总结能力。
二、实验材料1. 昆虫标本：直翅目、半翅目、同翅目、鞘翅目、鳞翅目、双翅目、膜翅目等。
2. 昆虫分类图谱及鉴定工具。
3. 双目显微镜、放大镜、昆虫针、昆虫针筒、酒精、标签纸等。
三、实验步骤1. 观察昆虫标本，记录其外部形态特征，如体型、颜色、翅膀、触角、足等。
2. 按照昆虫分类图谱及鉴定工具，对昆虫标本进行初步分类。
3. 对分类后的昆虫进行详细观察，分析其内部结构，如生殖器官、翅脉等。
4. 比较不同昆虫的特征，归纳其分类依据。
5. 将实验结果整理成报告。
四、实验结果与分析1. 直翅目：蝗虫、蟋蟀、螽斯等，体大型或中型，咀嚼式口器，前翅狭长且稍硬化，后翅膜质；有些种类短翅，甚至无翅，有的种类飞行力极强，能长距离飞迁。
后足强大，适于跳跃。
例如：东亚飞蝗、云斑车蝗、中华稻蝗、日本黄脊蝗等。
2. 半翅目：蝽类、叶蝉、飞虱等，多为小型昆虫，刺吸式口器，其基部着生于头部的腹面后方，好像出自前足基节之间。
具翅种类前后翅均为膜质，静止时呈屋脊状覆于体背上，很多种类的雌虫无翅，介壳虫和蚜虫中常有无翅型，叶蝉和蚜虫等还能传播植物病毒病。
例如：稻蓟马、烟蓟马、温室蓟马、黑尾叶蝉、大青叶蝉、棉叶蝉等。
3. 同翅目：蝉、叶蝉、飞虱、木虱、粉虱、蚜虫及介壳虫等，多为小型昆虫，刺吸式口器，其基部着生于头部的腹面后方，好像出自前足基节之间。
具翅种类前后翅均为膜质，静止时呈屋脊状覆于体背上，很多种类的雌虫无翅，介壳虫和蚜虫中常有无翅型，叶蝉和蚜虫等还能传播植物病毒病。
例如：温室白粉虱、黑尾叶蝉、大青叶蝉、棉叶蝉等。
4. 鞘翅目：金龟子、瓢虫、叩头虫等，体型较大，前翅狭长且硬化，后翅膜质，多为咀嚼式口器。
例如：金龟子、瓢虫、叩头虫等。
5. 鳞翅目：蝴蝶、蛾类等，前翅狭长且硬化，后翅膜质，多为咀嚼式口器。
例如：蝴蝶、蛾类等。
6. 双翅目：蚊、蝇、虻等，体型较小，前翅狭长且硬化，后翅膜质，多为刺吸式口器。
