2019年秋部编新版人教版九年级上册语文九年级上册 第六单元复习
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语文版九年级上册语文单元复习第六单元语文版九年级(上)第六单元教案秋水一、文学常识庄子,名周,战国时代哲学家,散文家。
他继承并发扬了老子思想,和老子同是道家学派的代表人物,世称老庄。
《庄子》散文,想像奇幻,构思巧妙,善用寓言和比喻,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。
二、重点字词1.通假不辩牛马。
同“辨”,分辨通假字2.活用轻伯夷之义者形容词作动词,轻视顺流而东行方位名词作状语,向东3.特殊句式。
①闻道百,以为莫己若宾语前置。
应该是“莫若己”。
属于宾语前置中的否定句中代词作宾语这一类型。
②吾长见笑于大方之家。
被动句:见……于,见,被。
状语后置:“于大方之家”后置4.成语①望洋向若而叹曰望洋兴叹:望洋,仰视的样子。
仰望海神而兴叹。
原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
②吾长见笑于大方之家。
贻笑大方:贻笑,让人笑话;大方,原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人。
指让内行人笑话。
大方之家:指修养很高,明白道理的人。
三、道理个人的见识有限,经过比较,就会显示自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。
1山外有山,天外有天,人贵自知之明;2谦受益,满招损; 3自大由于无知; 4知耻近乎勇; 5克服主观主义,防止片面性; 6有比较才能有鉴别。
愚公移山一.文学常识列子,列御寇,战国,道家学派。
《愚公移山》选自《列子?汤问》。
这是一篇寓言。
二.重点字词1.通假甚矣,汝之不惠惠-慧聪明始一反焉反-返返回河曲智叟亡以应亡-无没有2.特殊句式感其诚:被他的诚心所感动。
如太行、王屋何:又能把太行、王屋两座山怎么样呢?如……何,把……怎么样。
3.古今词义(1)虽我之死(即使)(2)何苦而不平(愁)(4)而山不加增(更加)三.写法特色神话结尾。
以神话结尾更能突出愚公的精神惊天地、泣鬼神。
充分显示了人类的伟大力量。
这是对愚公精神的肯定,所反映的是古代劳动人民的一种美好愿望。
2019年精选人教部编版语文九年级上册第六单元课后辅导练习五十三➢第1题【单选题】选出不是夸张的一项( )A、这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!B、少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!C、胡屠户凶神似的走到跟前。
D、屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低着头替他扯了几十回。
【答案】:【解析】:➢第2题【单选题】对下列语言或行为解说错误的一项是( )A、杨志道:“你理会得什么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上勾当艰难,多少好汉,被蒙汗药麻翻了!”——杨志熟请江湖酒道,这是他的经验之谈,充分表现了他的谨慎精明。
B、“不卖了!不卖了!这酒里有蒙汗药在里头!”——白胜故意卖关子,欲擒故纵,为的是增强诱惑力。
C、杨志拿来藤条,劈头劈脑打去,打得这个起来,那个睡倒……——杨志细心押送生辰纲,但为人粗暴蛮横。
D、杨志寻思道:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了;那一桶里当面也吃了半瓢,想是好的。
”——这表现了杨志观察仔细,处事谨慎,虑事周到。
【答案】:【解析】:➢第3题【单选题】下列对文章《范进中举》内容和写作手法的分析完全正确的一项是( )A、《范进中举》一文主要运用了夸张手法,揭示了封建等级观念对人们心灵的毒害。
B、众乡邻劝说范母,称范进为老爷,又主动拿鸡蛋、酒、米,这些都表现了众乡邻的热情。
C、范进中举前后对功名利禄的追求是不一样的。
D、范进发疯的情节,既运用了正面描写的手法,又运用了侧面烘托的手法。
【答案】:【解析】:➢第4题【单选题】下列词语解释有误的一项是( )A、唯唯连声:连连答应。
唯唯,答应的声音。
B、央及:波及到。
C、拙病:奇怪的病。
D、局不过:碍于情面,虽然自己不愿意,也只好屈从。
【答案】:【解析】:➢第5题【单选题】下列加线字注音完全正确的一项是( )A、星宿(xiù)腆着(diàn)相公(xiànɡ)B、解元(jiě)行事(hánɡ)长亲(zhǎnɡ)C、作揖(yī)亲家(qīn)侥幸(jiǎo)D、兀自(wù)名讳(huì)拙病(zhuō)【答案】:【解析】:➢第6题【单选题】下列词语书写完全正确的一项是( )A、虞侯椰瓢响午鬓发B、催促兀自商贩勾当C、劈手朱砂端地絮絮甛甛D、打劫柳荫死心塌地黄泥岗【答案】:【解析】:➢第7题【单选题】给下列划线字注音有误的一项是( )A、带挈(qiè)行(xíng )事腆(tiǎn )B、兀(wù )自绾(wǎn )啐(cuì)C、作揖(yī)醺(xūn)踹(chuài )D、啐(cuì)星宿(xiù)讳(huì)【答案】:【解析】:➢第8题【单选题】下列划线词意思相同的一组( )A、那妇人也有些动人的颜色。
九年级上第六单元文言文复习一、复习导读(一)复习目标1、文章作者、作品、出处和朝代。
2、通假字3、重点字词4、一词多义5、古今异义6、特殊句式(二)复习对象1、陈涉世家2、唐雎不辱使命3、隆中对4、出师表二、复习内容(一)作者、朝代、作品、出处1.《陈涉世家》,节选自《史记·陈涉世家》,公元前209年,爆发了以陈涉、吴广为首的中国历史上第一次农民起义。
《史记·陈涉世家》记叙了这次起义的原因、经过和结局。
这里节选的是原文前面的一段,写的是陈胜、吴广发动起义及起义的初期活动,揭示了它的实质——一场得到广大人民支持、反对暴力统治的伟大革命运动。
本文是一篇传记,作者是生活在西汉时代的司马迁(公元前145——约前87),司马迁,字子长,中国伟大的史学家,文学家。
公元前110年,司马迁继承父亲做了太史令,同事着手写作《史记》最终用了16年的时间,完成了《史记》著述,而他自己也在这不久后离开人世。
《史记》是中国第一部纪传体通史,记载了从传说中皇帝到汉武帝3000多年的历史。
共130篇,本纪12篇,叙述历代帝王的历史;世家30篇,叙述贵族往后的历史;列传70篇,技术历代诸侯之外名官名人的事迹;表10篇,记载各个历史时期的简单大事;书8篇,记载典章制度、天文地理。
《史记》不仅具有很高的史学价值,而且具有很高的文学价值,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
2.《唐雎不辱使命》,选自《战国策·魏策》,所记叙的是战国时期强国和弱国之间一场外加争斗安陵是魏国的附庸小国,秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵(秦人往往借迁移之名行灭国之实),由此引出安陵君派唐雎出使秦国一事,唐雎不辱使命,与骄横狂暴又阴险狡诈的秦王展开了面对面的斗争,出色地完成了使命,显示了唐雎机智勇敢不畏强暴的大无畏精神。
本文作者为西汉的刘向(公元前77——前6),经史家,目录家,文学家,原名更生,字子政,撰成《别录》,是我国目录学的开山之作,为保存我国古籍文献作出了重要的贡献。
部编版2019-2020学年度第一学期九年级语文第六单元测试题(含答案)一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字的读音有误的一项是()(2分)A.朴.刀(pō)恁.地(nèn)行.货(háng)面面相觑.(qù)B.带挈.(qiàn)报帖.(tiě)桑梓.(zǐ)细丝锭.子(dìng)C.纶.巾(guān)羞赧.(nǎn)贵胄.(zhòu)箪.食壶浆(dān)D.蓼.溆(liǎo)麈.尾(zhǔ)岔.气(chà)摄丝戗.金(qiàng)2.下列各组词语中汉字书写有误的一组是()(2分)A.筵席促狭如雷贯耳惊世奇才B.拜谒鄙贱思贤若渴顿开茅塞C.做揖盘缠不省人事不由分说D.聒噪怨怅谨具贺仪用武之地3.请从每句所给的两个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)(1)因为是下下停停,停停下下,不是(连绵不断陆陆续续),下起来没完。
(2)一盘红烧鸡的价钱和一黄焖鸡(不相上下谬以千里),因为这东西在云南并不难得。
4.经典诗文默写。
(6分)(1)行人莫问当年事,_____________________。
(许浑《咸阳城东楼》)(2)___________________,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐《无题》)(3)小园几许,收尽春光。
有桃花红,_________,________。
(《秦观《行香子》)(4)________,欲说还休。
欲说还休,!(辛弃疾《丑奴儿书博山道中壁)》)5.阅读语段,按要求完成下面的题目。
(3分)①可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是。
②务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。
③为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局;讲究假山池沼的配合;讲究花草树木的映衬;讲究近景远景的层次。
④总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
人教版九年级上册语文基础知识复习精选:第六单元初中语文九年级上册单元记忆理解考点复习(第六单元)一、作家作品1.《陈涉世家》作者司马迁,字子长,西汉人。
我国古代杰出的史学家和文学家。
他用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史,全书130篇。
后人把这部书称为《史记》。
鲁迅评价《史记》说:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
2.《唐雎不辱使命》出自《战国策》。
《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的,共三十三篇,分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。
内容多记谋士(策士)的活动,写他们雄辩的言辞和机智的运筹。
3.《隆中对》作者陈寿,晋朝人,史学家,所著《三国志》65卷,记载从公元220年到公元280年这段时期魏、蜀、吴三国的历史。
4.《出师表》作者诸葛亮,字孔明。
三国时著名的政治家、军事家。
青年时隐居隆中,人称“卧龙”。
5.《望江南》作者温庭筠,字飞卿。
他的诗和李商隐齐名,号称“温李”。
6.《渔家傲·秋思》作者范仲淹。
7.《江城子·密州出猎》作者苏轼。
8.《武陵春》作者李清照,号易安居士,她擅长写词,南渡前大体表现闺情,内容较狭隘。
南渡后,词中充满孤寂无依的愁苦,反映了南渡人士辞别乡土、国破家亡的感情。
9.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋人。
他发扬了苏轼的词风,后世以“苏辛”并称,是文学史上杰出的豪放词人。
著有《稼轩长短句》。
二、字音字形1.正音字鹄(hú)適 (zhé)笞(chī)铚(zhì)柘(zhè)毋(wú)谯(qiáo)谯(qiáo)闾(lǘ) 篝(ɡōu)徇(xùn) 挠(náo)缟(ɡǎo) 诣(yì)祲(jìn)怫(fú)雎(jū)屏(bǐnɡ)人裨(bì)度(duó)德量力存恤(xù)猖(chānɡ)蹶(jué)崩殂(cú)猥(wěi)挟(xié)天子舴(zé)艋(měnɡ) 以彰(zhānɡ)其咎(jiù)羌(qiānɡ)管恚(huì)陟(zhì)罚臧(zānɡ)否(pǐ)貂(diāo)裘(qiú)咨诹(zōu)跣(xiǎn)夙(sù)夜忧叹2.形近字缟(缟素)跣(徒跣)镐(镐头)洗(洗衣)3.多音字抢:抢(qiǎnɡ)险;以头抢(qiānɡ)地屏:屏(bǐnɡ)人;屏(pínɡ)障三、词语积累重点词语:苟:如果。