完整版阿房宫赋知识点总结
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《阿房宫赋》知识点整理《阿房宫赋》知识点整理一、通假字1.缦.立远视(缦,同“慢”,长久地)二、古今异义1.各抱地势,钩心斗角(古义:宫室结构的参差错落,精巧工致。
今义:比喻各用心机,明争暗斗。
)2.楚人一炬,可怜焦土(古义:可惜。
今义:值得怜悯、同情。
)三、一词多义1.一①六王毕,四海一.(统一)②楚人一.炬,可怜焦土(数词)③黄鹤一.去不复返(一旦)④而或长烟一.空,皓月千里(全,都)⑤上食埃土,下饮黄泉,用心一.也(专一)⑥合从缔交,相与为一.(一体)2.爱①秦爱.纷奢,人亦念其家(喜爱)②使秦复爱.六国之人(爱护)③不爱.珍器重宝肥饶之地(吝惜)④晋陶渊明独爱.菊(喜欢)3.取①奈何取.之尽锱铢,用之如泥沙(夺取)②青,取.之于蓝,而青于蓝(提取)③今入关,财物无所取.(拿)④留取.丹心照汗青(着,助词)4.族①族.秦者秦也,非天下也(名词作动词,灭族)②谁得而族.灭也?(名词作状语,整个族地)③士大夫之族.,曰师曰弟子云者(名词,类)④山东豪俊,遂并起而亡秦族.矣(名词,家族)5.焉①盘盘焉.,囷囷焉.,蜂房水涡(形容词词尾,相当于“然”,……的样子)②缦立远视,而望幸焉.(语气助词,无实义)③且焉.置土石(疑问代词,哪里。
)④塞翁失马,焉.知非福焉用亡郑以陪邻(疑问代词,怎么)⑤积土成山,风雨兴焉.(兼词,于此、于之)四、词类活用(一)名词作状语1.骊山北...构而西.折(骊山、北、西,从骊山、向北、向西)2.廊腰缦..回(廊、腰,像人的腰部一样,像绸子一样)3.蜂房水涡....(蜂房、水涡,像蜂房,像水涡)4.辇.来于秦(辇,乘着辇车)5.朝.歌夜.弦(朝、夜,在早上、在夜晚)6.独夫之心,日.益骄固(日,一天天地、一天比一天)7.谁得而族灭也(族,整个族地、把整个族)(二)名词作动词1.长桥卧波,未云.何龙.?(云、龙,出现云、出现龙)2.复道行空,不霁何虹.?(虹,出现彩虹)3.辞楼下.殿(下,走下)4.朝歌.夜弦.(歌、弦,唱歌、弹琴)5.楚人一炬.,可怜焦土(炬,放火)6.族.秦者秦也(族,灭族)(三)数词作动词1.六王毕,四海一.(一,统一)(四)动词作名词1.燕赵之收藏..,(收藏、经营,..,韩魏之经营皆译为金玉珍宝)(五)形容词作名词1.齐楚之精英..(精英,金玉珍宝)(六)使动用法1.奈何取之尽.锱铢(尽,使……尽)(七)意动用法1.鼎铛.玉石.,金块.珠砾.(铛、石、块、砾,意动用法,把……看作铁锅,把……看作石头,把……看作土块,把……看作沙砾)2.后人哀之而不鉴.之(鉴,以……为鉴)五、特殊句式(一)判断句1.明星荧荧,开妆镜也.。
《阿房宫赋》知识点整理一、通假字1.缦.立远视(缦,同“慢”,长久地)二、古今异义1.各抱地势,钩心斗角(古义:宫室结构的参差错落,精巧工致。
今义:比喻各用心机,明争暗斗。
)2.楚人一炬,可怜焦土(古义:可惜。
今义:值得怜悯、同情。
)三、一词多义1.一①六王毕,四海一.(统一)②楚人一.炬,可怜焦土(数词)③黄鹤一.去不复返(一旦)④而或长烟一.空,皓月千里(全,都)⑤上食埃土,下饮黄泉,用心一.也(专一)⑥合从缔交,相与为一.(一体)2.爱①秦爱.纷奢,人亦念其家(喜爱)②使秦复爱.六国之人(爱护)③不爱.珍器重宝肥饶之地(吝惜)④晋陶渊明独爱.菊(喜欢)3.取①奈何取.之尽锱铢,用之如泥沙(夺取)②青,取.之于蓝,而青于蓝(提取)③今入关,财物无所取.(拿)④留取.丹心照汗青(着,助词)4.族①族.秦者秦也,非天下也(名词作动词,灭族)②谁得而族.灭也?(名词作状语,整个族地)③士大夫之族.,曰师曰弟子云者(名词,类)④山东豪俊,遂并起而亡秦族.矣(名词,家族)5.焉①盘盘焉.,囷囷焉.,蜂房水涡(形容词词尾,相当于“然”,……的样子)②缦立远视,而望幸焉.(语气助词,无实义)③且焉.置土石(疑问代词,哪里。
)④塞翁失马,焉.知非福焉用亡郑以陪邻(疑问代词,怎么)⑤积土成山,风雨兴焉.(兼词,于此、于之)四、词类活用(一)名词作状语1.骊山北...构而西.折(骊山、北、西,从骊山、向北、向西)2.廊腰缦..回(廊、腰,像人的腰部一样,像绸子一样)3.蜂房水涡....(蜂房、水涡,像蜂房,像水涡)4.辇.来于秦(辇,乘着辇车)5.朝.歌夜.弦(朝、夜,在早上、在夜晚)6.独夫之心,日.益骄固(日,一天天地、一天比一天)7.谁得而族灭也(族,整个族地、把整个族)(二)名词作动词1.长桥卧波,未云.何龙.?(云、龙,出现云、出现龙)2.复道行空,不霁何虹.?(虹,出现彩虹)3.辞楼下.殿(下,走下)4.朝歌.夜弦.(歌、弦,唱歌、弹琴)5.楚人一炬.,可怜焦土(炬,放火)6.族.秦者秦也(族,灭族)(三)数词作动词1.六王毕,四海一.(一,统一)(四)动词作名词1.燕赵之收藏..,(收藏、经营,皆译为金玉珍宝)..,韩魏之经营(五)形容词作名词1.齐楚之精英..(精英,金玉珍宝)(六)使动用法1.奈何取之尽.锱铢(尽,使……尽)(七)意动用法1.鼎铛.玉石.,金块.珠砾.(铛、石、块、砾,意动用法,把……看作铁锅,把……看作石头,把……看作土块,把……看作沙砾)2.后人哀之而不鉴.之(鉴,以……为鉴)五、特殊句式(一)判断句1.明星荧荧,开妆镜也.。
《阿房宫赋》知识点整理一、通假字1.缦.立远视(缦,同“慢”,长久地)二、古今异义1.各抱地势,钩心斗角(古义:宫室结构的参差错落,精巧工致。
今义:比喻各用心机,明争暗斗。
)2.楚人一炬,可怜焦土(古义:可惜。
今义:值得怜悯、同情。
)三、一词多义1.一①六王毕,四海一.(统一)②楚人一.炬,可怜焦土(数词)③黄鹤一.去不复返(一旦)④而或长烟一.空,皓月千里(全,都)⑤上食埃土,下饮黄泉,用心一.也(专一)⑥合从缔交,相与为一.(一体)2.爱①秦爱.纷奢,人亦念其家(喜爱)②使秦复爱.六国之人(爱护)③不爱.珍器重宝肥饶之地(吝惜)④晋陶渊明独爱.菊(喜欢)3.取①奈何取.之尽锱铢,用之如泥沙(夺取)②青,取.之于蓝,而青于蓝(提取)③今入关,财物无所取.(拿)④留取.丹心照汗青(着,助词)4.族①族.秦者秦也,非天下也(名词作动词,灭族)②谁得而族.灭也?(名词作状语,整个族地)③士大夫之族.,曰师曰弟子云者(名词,类)④山东豪俊,遂并起而亡秦族.矣(名词,家族)5.焉①盘盘焉.,囷囷焉.,蜂房水涡(形容词词尾,相当于“然”,……的样子)②缦立远视,而望幸焉.(语气助词,无实义)③且焉.置土石(疑问代词,哪里。
)④塞翁失马,焉.知非福焉用亡郑以陪邻(疑问代词,怎么)⑤积土成山,风雨兴焉.(兼词,于此、于之)四、词类活用(一)名词作状语1.骊山北...构而西.折(骊山、北、西,从骊山、向北、向西)2.廊腰缦..回(廊、腰,像人的腰部一样,像绸子一样)3.蜂房水涡....(蜂房、水涡,像蜂房,像水涡)4.辇.来于秦(辇,乘着辇车)5.朝.歌夜.弦(朝、夜,在早上、在夜晚)6.独夫之心,日.益骄固(日,一天天地、一天比一天)7.谁得而族灭也(族,整个族地、把整个族)(二)名词作动词1.长桥卧波,未云.何龙.?(云、龙,出现云、出现龙)2.复道行空,不霁何虹.?(虹,出现彩虹)3.辞楼下.殿(下,走下)4.朝歌.夜弦.(歌、弦,唱歌、弹琴)5.楚人一炬.,可怜焦土(炬,放火)6.族.秦者秦也(族,灭族)(三)数词作动词1.六王毕,四海一.(一,统一)(四)动词作名词1.燕赵之收藏..,(收藏、经营,..,韩魏之经营皆译为金玉珍宝)(五)形容词作名词1.齐楚之精英..(精英,金玉珍宝)(六)使动用法1.奈何取之尽.锱铢(尽,使……尽)(七)意动用法1.鼎铛.玉石.,金块.珠砾.(铛、石、块、砾,意动用法,把……看作铁锅,把……看作石头,把……看作土块,把……看作沙砾)2.后人哀之而不鉴.之(鉴,以……为鉴)五、特殊句式(一)判断句1.明星荧荧,开妆镜也.。
《阿房宫赋》知识点总结一、历史背景1.秦始皇统一六国,建立中国历史上第一个中央集权的封建帝国。
2.阿房宫是秦始皇在咸阳修建的宫殿,规模宏大,壮丽绝伦。
二、阿房宫的壮丽景象1.描绘了阿房宫的建筑规模:雄伟的宫门、宫殿和楼台、宽阔的庭院和走廊。
2.阐述了宫室的装饰豪华:金玉琼瑶的琉璃瓦、宫墙上雕刻着神话传说和名人故事、玻璃对联、藻井画。
1.对封建社会的腐朽与堕落:描绘了宫中的游魂野鬼、酒池肉林的场景,抨击了权贵的贪婪和奢侈,以及社会道德的沦丧。
2.对历史兴亡的思考:通过描写兴起与没落的王者、过往伟业,表现了人事如梦、一切都将随时间的推移而消逝的感慨。
四、语言风格和修辞手法1.优美的辞章:运用了大量的比喻、夸张和对仗等修辞手法,使文章语言华丽而富有韵律感。
2.生动的描写:运用生动的形象描写,如“华清宫殿临渭水,影入平明.”、“黄发垂髫[tí],明眸皓齿,仪态甚丽”等,使读者能够清晰地感受到阿房宫的壮丽景象。
3.出色的对仗:描绘建筑结构和装饰时,使用了明暗、粗细、高低等对仗手法,使文章形象更加鲜明。
4.含蓄的写意:通过对比描写宫殿与自然景色,表达对人生追求的理解和思考。
五、文化意义和人生哲理1.对权力和享乐的批判:揭示了权贵的腐败和奢靡,以及过度追求享乐的虚幻和空虚。
3.对个人抱负和追求的呼唤:提出了追求美好艺术与人生和谐的理想,以及对功名利禄的反思。
4.对人生短暂与无常的关注:表达了对时间的畏惧,呼唤人们要珍惜当下,追求卓越,以免虚度此生。
1.《阿房宫赋》是唐代辞章的代表作之一,与《送杜少府之任蜀州》、《赤壁赋》等篇章一起被称为唐代辞章的三绝。
2.文章的艺术特色与唐代辞章的特点相契合,以文采华美和抒发自然与人生和谐的情感为主要特征。
通过对《阿房宫赋》的分析,我们能够感受到杜牧对封建社会的深刻批判和对人生理想的表达。
文章中丰富的历史、文化和哲学思考使得《阿房宫赋》成为了一篇经典之作,对于理解唐代社会和文学具有重要的意义。
《阿房宫赋》知识点总结一、古今异义1、明星古:明亮的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。
2、经营古:指金玉珠宝等物;今:指筹划管理或组织(企业、活动)。
3、精英古:指金玉珠宝等物;今:指优秀人才。
4、可怜古:可惜;今:怜悯,同情。
二、一词多义1、尽一肌一容,尽态极妍(副词,达到顶点)奈何取之尽锱铢(动词,使动用法,使……尽)2、使使天下之人,不敢言而敢怒(动词,让)使秦复爱六国之人(连词,假使)三、文言虚词1.焉盘盘焉,囷囷焉助词,形容词词尾,相当于“然”。
缦立远视,而望幸焉句末语气助词。
2.而骊山北构而西折/缦立远视,而望幸焉/则递三世可至万世而为君/秦人不暇自哀,而后人哀之/亦使后人而复哀后人也表承接。
一日之内,一宫之间,而气候不齐/使天下之人,不敢言而敢怒/后人哀之而不鉴之表转折。
3.于辞楼下殿,辇来于秦介词,到。
使负栋之柱,多于南亩之农夫介词,表比较,比。
四、词类活用(一)名词用作动词:1、复道行空,不霁何虹(出现虹)?长桥卧波,未云何龙(出现龙)?2、朝歌夜弦(唱歌,弹琴)3、鼎铛玉石(把鼎当做;把玉当做) ,金块珠砾(把金当做;把珠当做)4、楚人一炬(点一把火),可怜焦土(化为焦土)5、族秦者秦也(灭族,杀死一族的人)(二)名词用作状语:1、骊山北构而西折(向北;向西)2、辞楼下殿,辇来于秦(乘辇车)3、朝歌夜弦,为秦宫人(三)数词用作动词: 六王毕,四海一(统一)(四) 动词作名词:燕赵之收藏,韩魏之经营(指金玉珠宝之物)(五)使动用法:奈何取之尽锱铢(使……尽)(六)意动用法:后人哀之而不鉴之(以……为鉴)(七)为动用法:秦人不暇自哀,而后人哀之,后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也(为……悲哀)五、文言句式1、判断句:明星荧荧,开妆镜也/一人之心,千万人之心也/灭六国者六国也,非秦也。
族秦者秦也,非天下也。
2、省略句:(1)五步(有)一楼,十步(有)一阁(省谓语“有”)(2)长桥卧(于)波,未云何龙(省介词“于”)?复道行(于)空,不霁何虹?(3)几世几年,剽掠(于)其人(省介词“于”)(4)谁得而族灭(秦国)也(省宾语“秦国”)3、倒装句:使负栋之柱,多于南亩之农夫(于南亩之农夫多,介宾短语后置)4、被动句:戍卒叫,函谷举。
《阿房宫赋》文言知识点整理(古今异义、词类活用、一词多义)
精品
一、古今异义
1、芳蕙:《阿房宫赋》中芳蕙一词原指芳草,后来用作女子“婉称”,古书中多指
妃嫔。
2、伶:伶,原指擅长辩论、演唱或讲经、诵诗的文人,后来指宫廷歌舞演员。
3、彩练:《阿房宫赋》中,彩练一词指舞蹈,凡是彩练的舞蹈多都是见效的礼仪舞蹈。
4、芹:《阿房宫赋》中,芹一词原指一种植物,泛指香草,后来指古代宫廷正装。
二、词类活用
1、名词:雨具,清凉,黄药,鱼网,暮色,碧玉,晨辉,玹琟,泥沙,红锦,翠旋。
2、动词:扬,婺,兴,暴,洗,薰,踊,拂,弥,矜,暖,饱。
3、形容词:春风,馥郁,素淑,初开,昭昭,明媚,碧草,传香。
4、副词:若流,飘荡,细巧,皎月,庶几,娉婷,嘹亮,犹缥。
三、一词多义
1、锦:《阿房宫赋》中,“锦”一词有三种含义,指“双十一”、“布料”和“丝
织品”。
2、瑶:《阿房宫赋》中,“瑶”一词可以指“宝石”,也可以指“花朵”。
3、几:《阿房宫赋》中,“几”一词有两个含义:1)指桌子,几上布满锦缎舞蹈曲
子砧为舞前准备;2)也指“多少”,如“庶几”、“汝穆几度”等。
《阿房宫赋》知识点整理一、重点实词:1、蜀山兀,阿房出(山秃).2、骊山北构而西折,直走咸阳(趋向).3、各抱地势,钩心斗角(随着,适合).4、盘盘焉,囷囷焉(萦绕曲折的样子)..5、复道行空,不霁何虹(雨或雪停止,此处是雨停止).6、杳不知其所之也(见不到踪影).7、一肌一容,尽态极妍(每,即全部)..8、缦立远视,而望幸焉(宠幸).9、摽掠其人(通“剽”,piāo,掠夺、夺取).9、奈何取之尽锱铢(古代计量单位,言极其细小)..10、使六国各爱其人(假使,表假设的连词).二、文言现象(一)[古今异义词]:1、隔离古义:遮断,遮蔽今义:不让聚在一起,避免接触2、直走直走咸阳古义:趋向今义:行走3、钩心斗角各抱地势,钩心斗角.古:指宫室结构的参差错落,精巧工致;今:比喻用尽心机,明争暗斗。
4、落矗不知乎几千万落古义:所、座;今义:下降、衰落。
5、气候一日之内,一宫之间,而气候不齐.古义:文中是指情绪气氛之意今义:是指一个地区的气象概况6、明星明星荧荧,开妆镜也古:明亮的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。
7、经营燕赵之收藏,韩魏之经营....古:指金玉珠宝等物;今:指筹划管理或组织(企业、活动)。
8、精英古:指金玉珠宝等物;今:指优秀人才。
9、可怜可怜焦土古:可惜;今:怜悯,同情。
(二)[词类活用]:指出活用情况并解释(一)名词用作状语1、骊山北构而西折,直走咸阳(从骊山;向北,向西) ....2、廊腰缦回,檐牙高啄(像绸带一样) .3、蜂房水涡,矗不知乎几千万落(像蜂房,像水涡) ....4、辞楼下殿,辇来于秦(乘辇车) .5、朝歌夜弦(在早上,在晚上)..(二)名词作动词6、长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹(出现龙,出现虹) ..7、朝歌夜弦,为秦宫人(唱歌,弹琴) ..8、楚人一炬,可怜焦土(化为焦土) ..9、鼎铛玉石,金块珠砾(把鼎当做,把玉当做,把金当做,把珠当做) ....10、族秦者秦也 (灭族,杀死一族的人) .(三)数词用作动词:11、六王毕,四海一(统一) .(四)动词作名词:12、燕赵之收藏,韩魏之经营(指金玉珠宝之物) ....(五)动词意动用法:13、后人哀之而不鉴之(以……为鉴) .(三)[一词多义]:解释加点词1、一:①六王毕,四海一 (统一) ②楚人一炬,可怜焦土 (数词) ..③黄鹤一去不复返 (一旦) ④上食埃土,下饮黄泉,用心一也 (专一) ..⑤合从缔交,相与为一 (一体) .2、爱:①秦爱纷奢,人亦念其家 (喜爱) ②使秦复爱六国之人 (爱护) ..③不爱珍器重宝肥饶之地 (吝惜) ④陶渊明独爱菊(喜欢)..3、取:①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙 (夺取) .②青,取之于蓝,而青于蓝(提取).③留取丹心照汗青(着,助词).4、族::①族秦者秦也,非天下也 (灭族,动词) .②士大夫之族,曰师曰弟子云者 (类,名词) .25、缦:①廊腰缦回(名词,无花纹的帛,这里名词作状语) .②缦立远视(形容词,通“曼”,久长).6、尽:①一肌一容,尽态极妍//尽善尽美(副词,达到顶点) ...②奈何取之尽锱铢(尽量) .③臣鞠躬尽力,死而后已(竭尽,全部用出).④触草木,尽死(全,全部).7、使:①使天下之人,不敢言而敢怒(动词,让) .②使秦复爱六国之人(连词,假使) .8、为:①朝歌夜弦,为秦宫人(动词,成为) .②则递三世可至万世而为君(动词,做,当) .(四)【文言虚词:】1.焉(1)盘盘焉,囷囷焉(形容词词尾,相当于“然”)..(2)缦立远视,而望幸焉(句末语气词,无实义).2.而(1)缦立远视,而望幸焉(连词,表目的).(2)秦人不暇自哀,而后人哀之(连词,表承接).(3)一日之内,一宫之间,而气候不齐 / 使天下之人,不敢言而敢怒 / 后人哀之而不...鉴之(连词,表转折)(4)骊山北构而西折(《阿房宫赋》)(连词,表承接)(5)谁得而族灭也(《阿房宫赋》)(连词,表修饰)(6)则递三世可至万世而为君(承接)3.其(1) 代词。
阿房宫赋一、文学常识《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体散文。
杜牧(803年-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人。
杜牧是唐代杰出的诗人、散文家,是宰相杜佑之孙,杜从郁之子。
唐文宗大和二年26岁中进士,授弘文馆校书郎。
后赴江西观察使幕,转淮南节度使幕,又入观察使幕,理人国史馆修撰,膳部、比部、司勋员外郎,黄州、池州、睦州刺史等职。
二、重点实词:1、蜀山兀,阿房出(山秃)2、骊山北构而西折,直走咸阳(趋向)3、各抱地势,钩心斗角(随着,适合)4、盘盘焉,囷囷焉(萦绕曲折的样子)5、复道行空,不霁何虹(雨或雪停止,此处是雨停止)6、杳不知其所之也(见不到踪影)7、一肌一容,尽态极妍(每,即全部)8、缦立远视,而望幸焉(宠幸)9、奈何取之尽锱铢(古代计量单位,言极其细小)10、使六国各爱其人(假使,表假设的连词)二、文言现象古今异义词隔离古义:遮断,遮蔽今义:不让聚在一起,避免接触直走咸阳古义:趋向今义:行走各抱地势,钩心斗角古:指宫室结构的参差错落,精巧工致;今:比喻用尽心机,明争暗斗。
矗不知乎几千万落古义:所、座;今义:下降、衰落。
一日之内,一宫之间,而气候不齐古义:文中是指情绪气氛之意今义:是指一个地区的气象概况明星荧荧,开妆镜也古:明亮的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。
燕赵之收藏,韩魏之经营古:指金玉珠宝等物;今:指筹划管理或组织(企业、活动)。
精英古:指金玉珠宝等物;今:指优秀人才。
可怜焦土古:可惜;今:怜悯,同情。
词类活用(一)名词用作状语骊山北构而西折,直走咸阳(从骊山;向北,向西)廊腰缦回,檐牙高啄(像绸带一样)蜂房水涡,矗不知乎几千万落(像蜂房,像水涡)辞楼下殿,辇来于秦(乘辇车)朝歌夜弦(在早上,在晚上)(二)名词作动词长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹(出现龙,出现虹)朝歌夜弦,为秦宫人(唱歌,弹琴)楚人一炬,可怜焦土(化为焦土)鼎铛玉石,金块珠砾(把鼎当做,把玉当做,把金当做,把珠当做) 族秦者秦也 (灭族,杀死一族的人) .(三)数词用作动词六王毕,四海一(统一)(四)动词作名词燕赵之收藏,韩魏之经营(指金玉珠宝之物)(五)动词意动用法后人哀之而不鉴之(以……为鉴)一词多义一六王毕,四海一(统一)楚人一炬,可怜焦土(数词)黄鹤一去不复返(一旦)上食埃土,下饮黄泉,用心一也(专一)合从缔交,相与为一(一体)爱秦爱纷奢,人亦念其家(喜爱)使秦复爱六国之人(爱护)不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜)陶渊明独爱菊(喜欢)取奈何取之尽锱铢,用之如泥沙 (夺取)青,取之于蓝,而青于蓝(提取)留取丹心照汗青(着,助词)族族秦者秦也,非天下也(灭族,动词)士大夫之族,曰师曰弟子云者(类,名词)缦廊腰缦回(名词,无花纹的帛,这里名词作状语)缦立远视(形容词,通“曼”,久长)尽一肌一容,尽态极妍//尽善尽美(副词,达到顶点)奈何取之尽锱铢(尽量)臣鞠躬尽力,死而后已(竭尽,全部用出)触草木,尽死(全,全部)使使天下之人,不敢言而敢怒(动词,让)使秦复爱六国之人(连词,假使)为朝歌夜弦,为秦宫人(动词,成为)则递三世可至万世而为君(动词,做,当)文言虚词焉盘盘焉,囷囷焉(形容词词尾,相当于“然”)..缦立远视,而望幸焉(句末语气词,无实义).而缦立远视,而望幸焉(连词,表目的).秦人不暇自哀,而后人哀之(连词,表承接).一日之内,一宫之间,而气候不齐 / 使天下之人,不敢言而敢怒 / 后人哀之而不...鉴之(连词,表转折)骊山北构而西折(《阿房宫赋》)(连词,表承接)谁得而族灭也(《阿房宫赋》)(连词,表修饰)则递三世可至万世而为君(承接)其代词。
阿房宫赋》知识点整理一、古今异义1、钩心斗角古:指宫室结构的参差错落,精巧工致;今:比喻用尽心机,明争暗斗。
2、明星古:明亮的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。
3、经营古:指金玉珠宝等物;今:指筹划管理或组织(企业、活动)。
4、精英古:指金玉珠宝等物;今:指优秀人才。
5、可怜古:可惜;今:怜悯,同情。
6、隔离古义:遮断,遮蔽今义:不让聚在一起,避免接触7、走古义:趋向今义:行走8、气候古义:文中是指情绪气氛之意今义:是指一个地区的气象概况二、常见实词归类1、一:①六王毕,四海一 (统一)②楚人一炬,可怜焦土 (数词)③黄鹤一去不复返 (一旦)④上食埃土,下饮黄泉,用心一也 (专一)⑤合从缔交,相与为一 (一体)2、爱:①秦爱纷奢,人亦念其家 (喜爱)②使秦复爱六国之人 (爱护)③不爱珍器重宝肥饶之地 (吝惜)3、取①奈何取之尽锱铢,用之如泥沙 (夺取)②青,取之于蓝,而青于蓝(提取)4、族:①族秦者秦也,非天下也 (灭族)②士大夫之族,曰师曰弟子云者 (类)5、缦廊腰缦回(名词,无花纹的帛,这里名词作状语)缦立远视(形容词,通“曼”,久长)6、尽一肌一容,尽态极妍(副词,达到顶点)奈何取之尽锱铢(动词,取尽)7、使使天下之人,不敢言而敢怒(动词,让)使秦复爱六国之人(连词,假使)8、为朝歌夜弦,为秦宫人(动词,成为)则递三世可至万世而为君(动词,做,当)三、文言虚词1.焉(1) 形容词词尾,相当于“然”。
盘盘焉,囷囷焉(2) 句末语气词。
缦立远视,而望幸焉2.而(1) 连词,表承接。
骊山北构而西折/缦立远视,而望幸焉/则递三世可至万世而为君/秦人不暇自哀,而后人哀之(2) 连词,表转折。
一日之内,一宫之间,而气候不齐/使天下之人,不敢言而敢怒/后人哀之而不鉴之3.其(1) 代词。
杳不知其所之也(指宫车)/ 几世几年,摞掠其人,倚叠如山(代六国)/ 一旦不能有,输来其间(代秦国)(2) 代词,自己的,作定语。
《阿房宫赋》知识点整理剽掠 Pi ao 杳不知 y do 尽态极妍 鼎铛Ch eng 迤適 y a i 锚铢 Z izh U架梁之椽_ ChU Cn 在庾之粟粒yUSU 横槛 ji Cn呕哑一0Uya 参差一 Can Ci 鬟 hu Cn 困困qm、重点实词:1、蜀山兀,阿房出(山秃)2、 骊山北构而西折,直走咸阳(趋向)3、 各抱地势,钩心斗角(随着,适合)4、 盘盘焉,困困焉(萦绕曲折的样子)5、 复道行空,不霁.何虹(雨或雪停止,此处是雨停止)6、 杳不知其所之也(见不到踪影)7、 一肌一容,尽态极妍(每,即全部)&纟曼立远视,而望幸.焉(宠幸)9、標掠其人(通“剽”,Pi ao,掠夺、夺取)9、 奈何取之尽錮铢 (古代计量单位,言极其细小)10、 使六国各爱其人(假使,表假设的连词) 三、文言现象[古今异义词]:1、 隔离古义:遮断,遮蔽今义:不让聚在一起,避免接触2、 直走直走咸阳古义:趋向 今义:行走3、 钩心斗角 各抱地势,钩心斗角古:指宫室结构的参差错落,精巧工致;今:比喻用尽心机,明争暗斗。
4、 落聶不知乎几千万落古义:所、座; 今义:下降、衰落。
5、 气候一日之内,一宫之间,而气候不齐古义:文中是指情绪气氛之意 今义:是指一个地区的气象概况6、 明星明星荧荧,开妆镜也古:明亮的星光;今:指行业中做出成绩,出了名的人。
7、 经营燕赵之收藏,韩魏之经营&精英纟曼回 m Cn 不霁何虹ji 焚椒兰 ji ao妃嫔媵嫡 P in y ig qi eng 辘辘1 Uy Cn2古:指金玉珠宝等物;今:指优秀人才。
9、可怜可怜焦土古:可惜;今:怜悯,同情。
[词类活用]:(一) 名词用作状语1、 骊.山•北.构而西•折,直走咸阳(从骊山;向北,向西)2、 廊腰纟曼回,檐牙高啄(像绸带一样)3、 蜂.房•水.涡.,聶不知乎几千万落(像蜂房,像水涡)4、 辞楼下殿,辇•来于秦(乘辇车)5、 朝.歌夜•弓玄(在早上,在晚上)(二) 名词作动词1、 长桥卧波,未云何龙.?复道行空,不霁何虹.(出现龙,出现虹)2、 朝歌•夜弦.,为秦宫人(唱歌,弹琴)3、 楚人一炬,可怜焦土..(化为焦土)4、 鼎.铛玉.石,金•块珠•砾(把鼎当做,把玉当做,把金当做,把珠当做 )5、 族•秦者秦也(灭族,杀死一族的人)(三) 数词用作动词:六王毕,四海一.(统一)(四) 动词作名词:燕赵之收藏..,韩魏之经•营•(指金玉珠宝之物)(五)动词意动用法:后人哀之而不鉴 之(以……为鉴)[一词多义]:1、 一:①六王毕,四海一.(统一)②楚人一.炬,可怜焦土 (数词)③黄鹤一去不复返(一旦)④上食埃土,下饮黄泉,用心一也(专一)⑤合从缔交,相与为一(一体)2、 爱:①秦爱纷奢,人亦念其家(喜爱) ②使秦复爱•六国之人(爱护)③不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜)④陶渊明独爱菊(喜欢)3、 取: ①奈何取 之尽锂铢,用之如泥沙(夺取)② 青,取 之于蓝,而青于蓝(提取)③ 留取丹心照汗青(着,助词)4、 族::①族秦者秦也,非天下也(灭族,动词)② 士大夫之族,曰师曰弟子云者(类,名词)5、 纟曼:①廊腰纟曼回(名词,无花纹的帛,这里名词作状语)②纟曼立远视(形容词,通“曼”,久长)6、 尽:①一肌一容,尽.态极妍〃尽善尽美(副词,达到顶点)古:指金玉珠宝等物;今:指筹划管理或组织 (企业、活动)。
②奈何取之尽锚铢(尽量)③臣鞠躬尽.力,死而后己(竭尽,全部用出)④触草木,尽.死(全,全部)7、使:①使天下之人,不敢言而敢怒(动词,让)②使•秦复爱六国之人(连词,假使)& 为:①朝歌夜弦,为秦宫人(动词,成为)②则递三世可至万世而为.君(动词,做,当)文言虚词:1 •焉(1)盘盘焉•,困困焉•(形容词词尾,相当于“然”)(2)纟曼立远视,而望幸焉.(句末语气词,无实义)2.而(1)纟曼立远视,而.望幸焉(连词,表目的)(2)秦人不暇自哀,而.后人哀之(连词,表承接)(3 —日之内,一宫之间,而.气候不齐/使天下之人,不敢言而.敢怒/后人哀之而•不鉴之(连词,表转折)3.其(1)代词。
杳不知其•所之也(指宫车)/几世几年,摞掠其•人,倚叠如山(代六国)/ 一旦不能有,输来其•间(代秦国)(2)代词,自己的,作定语。
使六国各爱其•人4.于(1)辞楼下殿,辇来于•秦(介词,至IJ)(2)使负栋之柱,多于.南亩之农夫(介词,表比较)5.之(1)辘辘远听,杳不知其所之.也(动词,往,去)(2 —人之•心,千万人之•心也(结构助词,的)(3)奈何取之•尽锚铢(代词,代财物/秦人不暇自哀,而后人哀之.(代词,代秦人)[特殊文言句式](一)判断句仁灭六国者六国也,非秦也。
2、族秦者,秦也,非天下也。
3、明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓養也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。
雷霆乍掠,宫车过也。
(五个判断句)(二)省略句1、五步(有)一楼,十步(有)一阁(省谓语“有”)2、长桥卧(于)波,未云何龙(省介词“于”)3、几世几年,摞掠(于)其人(省介词“于”)4、谁得而族灭(秦国)也(省宾语“秦国”)(三)倒装句1、(使)负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾_________________ 之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人_____________________ 之言语。
(六个介宾结构后置句)2、秦人不暇自哀(哀自,宾语前置句)(四)被动句:戍卒叫,函谷举。
《阿房宫赋》同步练习一、基础部分1.下列加粗的字注音都正确的一组是(B)A.困困焉(qtn)妃嫔(bing)霁(ji)颜辇(ni fin)车B.横槛(ji Cn)大笔如椽(yu dn)鼎铛(Chmg)扇(ChU )立C.媵嫡(qi eng)珠砾(Ii)錮铢必较(Zh i)粟(S U)米D.不辨妍女蚩(y cn)適迤(Iiyi)呕哑(OUyfi)纟曼(men)立2.下列有关文学常识的表述有误的一项是(B )A.《阿房宫赋》选自《樊川文集》,作者杜牧,晚唐著名诗人,诗歌清丽自然,有“小杜”之称,与同时代的李贺齐名,他们又有“小李杜”之称。
B.赋,文体名,是兼具诗歌与散文特点的一种文学体裁。
C.赋用作文体名称,最早见于战国后期荀况的《赋篇》,赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。
D.我国古代留下了许多赋体佳作,如枚乘的《七发》。
司马相如的《上林赋》,欧阳修的《秋声赋》,苏轼的《赤壁赋》等。
3.下列句中的“之”表义相同的两项是(AD )A.杳不知其所之也B.齐楚之精英4C.秦人视之,亦不甚惜D.项伯乃夜驰之沛公军4.“互文”是指在一定的语言环境中,前后的词可以互相注释,也叫互训。
下面各句与“燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英”不属同一类的项是(A.架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庚之粟粒。
B.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。
C.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
D. 歹单其地之出,竭其庐之入。
5•下列句中加线词含义与现代汉语相同的项为( C )A. 各抱地势,钩心斗角。
B. 燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英 _________C. 弃掷適迤,秦人视之,亦不甚惜。
D. —日之内,一宫之间,而气候不齐6. 与“族秦者秦也”中“族”含义相同的一项为(B )A. 士大夫之族,曰师口弟子云者 .....B. 以古非今者族C. 云气不待族而雨D. 万物百族D. ①纟曼立远视(长久)②朝歌夜弦,为秦宫人(做)③亦使后人而复哀后人也(让)A. 烟斜雾横,焚椒兰也11. 选出与课文原文正确无误的一项(A.复道行空,不霁何虹?长桥卧波,未云何龙?B. 歌台暖响,春光融融。
舞殿冷袖,风雨凄凄。
C. 明星莹莹,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓養也。
D.使天下之人,敢怒而不敢言。
7. 叫,函谷举,举人一炬可怜焦土。
下列句子与例句句式相同的一项为(D )例:戍卒 A. 使负栋之柱,多于南亩之农夫B. 穷睇眄于中天,极娱游于暇日C. 虽董之以严刑D. 不拘于时,学于余9 .选出句式与“明星荧荧,开妆镜也”不相同的一项(C. 一人之心,千万人之心也 B. 戍卒叫,函谷举D.族秦者秦也,非天下也10. 选出对下列句中加点字解释不当的一项(①六王毕(完了) B. ①直走咸阳(趋向) C. ①雷霆乍惊(突然) ②蜀山兀(光秃秃) ②廊腰纟曼回(萦绕) ②而望幸焉(宠幸) ③杳不知其所之也(远得不见踪影)③使负栋之柱,多于南亩之农夫(让)③使六国各爱其人,则足以拒秦(让)13.选岀词句解说不当的一项(A.从“明星荧荧”到“焚椒兰也”,作者连用四个比喻句构成一个排比句,极写宫女之多,从侧面写出了统治者的荒淫。
B.“辘辘远听,杳不知其所之也”写出了宫女们的惆怅心理;“有不得见者三十六年”运用夸张手法既写出了宫女的不幸,又写出了统治者的荒淫。
C.“收藏、经营、精英”在文中都是金玉珠宝之意,“鼎铛玉石,金块珠砾”既写出宫中珍宝之多,又写出统治者的穷奢极欲。
D.本段文字着眼于阿房宫中的“宫女之多” “珍宝之多”,运用对偶、排比、夸张手法极写秦统治者豪华奢侈的生活,从中可以窥见秦亡的迹象。
14 .解释下列加点词语(4分)①骊山北构而西折(建造)②廊腰纟曼回(萦绕)③高低冥迷(分辨不清)④春光融融(和乐的样子)16•最后一句实际上在写什么?在结构上有何作用?(2分)答:侧而写阿房宫占地之广。
承上文宫室描绘启下文宫中生活的描绘。
17•作者运用了哪些修辞手法描写阿房宫?(3分)答:对偶、夸张、比喻、对比。
18.解释下列加点词语(6分)①奈何取之尽锚铢(怎么)②管弦呕哑(声音嘈杂)③戍卒叫,函谷举(被攻克)④秦人不暇自哀(来不及)⑤族秦者秦也(灭亡)⑥使六国各爱其人(假使)。