小学句子练习(含答案)

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一、用修改符号修改下面的病句。

修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种：

（一） 成份残缺。

如：1、学了?爱迪生?这一课受到了教育。

学了?爱迪生?这一课，我们受到了教育。

2、雷锋全心全意为人民效劳的事迹。

雷锋全心全意为人民效劳的事迹值得我们学习。

〔二〕搭配不当。

如：1、春天的是一年中最美的季节。

的春天是一年中最美的季节。

2、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。

今天联欢会上的音乐真好听，舞蹈真好看。

〔三〕前后矛盾。

如：1、我的家庭作业根本上全部做完了。

2、昨天黄昏下了一夜雨。

〔四〕重复罗嗦。

如：1、我一定要改正不好的缺点。

2、我们经常在一起回忆过去的往事。

〔五〕词序混乱。

如：1、他完成了一次又一次的艰巨任务。

他一次又一次的完成了艰巨任务。

2、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。

我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。

〔六〕前后不符。

如：1、火药是我国古代的四大创造。

火药是我国古代的四大创造之一。

2、鲁迅先生的家乡是人。

鲁迅先生是人。或 鲁迅先生的家乡是。

〔七〕分类不当。

如：1、?少年文艺?、?儿童报?和?中国少年报?这三种报纸我都喜欢看。

?少年文艺?、?儿童报?和?中国少年报?这三种书报我都喜欢看。

2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜、西瓜等蔬菜。 ..

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. . word.zl- 奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜等蔬菜。

〔八〕用词不当。

如：1、爸爸在外语学院工作，会说三四国英语。

爸爸在外语学院工作，会说三四国外语〔语言〕。

2、现代生活中，玻璃的作用非常广泛。

现代生活中，玻璃的用途非常广泛。

练一练：运用修改符号修改以下病句。

1. 中国的人口是世界上最多的国家。

中国是世界上人口最多的国家。或 中国的人口是世界上最多的。

2、他很果断，从来不听别人的意见。

他很武断，从来不听别人的意见。

3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。

今天的家庭作业是读二遍课文和做四道数学题。

4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。

星期天，我们来到刚建成的儿童公园。

5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。

这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年提高。

6、 学校把“学雷锋积极分子〞的已经公布出来了。

学校已经把“学雷锋积极分子〞的公布出来了。

7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。

全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品和衣服。

8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。

多读课外书，可以使我们增长知识和提高写作水平。

9、小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既快乐又紧。

小刚第一次参加市里举行的作文竞赛，他心里既快乐又紧。

10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。

即使别人的意见不一定全对，我们也要虚心听取。

11、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。

放学一回家，小丽马上把作业写完了。

12、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。

玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗。

13、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。

大家怀着愉快的心情和迈着轻松的步伐走进校门。

14、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！ ..

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. . word.zl- 我多么渴望〔希望〕饲养自己心爱的小动物呀！

15、经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

经过大家的耐心帮助，我认识到自己的缺点。或 大家的耐心帮助使我认识到自己的缺点。

16、昨天中午刮了一天的风。

昨天刮了一天的风。或 昨天中午刮了一场风。

17、我们小队实施并制定了暑假方案。

我们小队制定并实施了暑假方案。

18、我们要不断改良学习方法，增加学习效率。

我们要不断改良学习方法，提高学习效率。

19、的古迹很多，有大雁塔、钟楼、电视塔等等。

的古迹很多，有大雁塔、钟楼等等。

20、气象小组的同学，每天早上记录并收听当天的天气预报。

气象小组的同学，每天早上收听并记录当天的天气预报。

21、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。

他既是文艺爱好者，又是体育爱好者。

22、通过教师的教育，使我们提高了认识。

通过教师的教育，我们提高了认识。

23、今年我订了几种杂志，如?儿童文学?、?少年文艺?、?故事会?和?现代少年报?等。

今年我订了几种书报，如?儿童文学?、?少年文艺?、?故事会?和?现代少年报?等。

24、“六一〞那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。

“六一〞那天，江城万名儿童参加了空军跳伞表演。

25、诸亮上知天文，下知地理，阴谋诡计，周瑜自愧不如。

诸亮上知天文，下知地理，神机妙算，周瑜自愧不如。

26、刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学。

刚把自己的座位让给了一位眼睛近视的同学。

27、他不但改正了错误，而且还承受了批评。

他不但承受了批评，而且还改正了错误。

二、扩写句子。〔至少扩2处〕

1、大臣们笑起来。

楚国的大臣们得意扬扬地笑起来。

2、小艇穿过石桥。 ..

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. . word.zl- 轻快灵活的小艇平稳地穿过弯弯的石桥。

3、我看到草原。

这次，我看到了一碧千里的草原。

4、窗口上开满了鲜花。

家家户户的窗口上开满了姹紫嫣红的鲜花。

5、你付出了代价。

你为我们付出了很大的代价。

6、我们憧憬着未来。

年少的我们憧憬着美好的未来。

三、 缩句

1、要知道写的是什么。

2、表示时间、地点、数量、方位、颜色等修饰词语〔“的、地〞前面的和“得〞后面的词语〕都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词〞或“名词+动词〞。

练习：

1、 家家户户的窗口上都开满了姹紫嫣红的鲜花。窗口上开满了鲜花。

2、 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。小艇散开了。

3、 我幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。 心灵中充满了想法。

4、 语文教师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 教师讲了故事。

5、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝承受的衣服里。老板钻进衣服里。

6、正在修建的这是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。这是铁路。

7、成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。孩子死去了。

8、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。我发现了规律。

四、 照样子，给句子换个说法，不改变句子的意思。

例：她站起来说：“我要去休息了。〞

她站起来说，她要去休息了。

练习：

1、 周瑜长叹一声，说：“诸亮神机妙算，我真比不上他！〞

周瑜长叹一声，说，诸亮神机妙算，他真比不上诸亮！

2、 强笑着对妈妈说：“明今天生病了，我去帮他辅导功课。〞

强笑着对妈妈说，明今天生病了，他去帮明辅导功课。

3、拉骆驼的说：“我们从门头沟来，我们和骆驼，是一步一步走来的。〞 ..

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. . word.zl- 拉骆驼的说，他们从门头沟来，他们和骆驼，是一步一步走来的。

4、 王教师对小华说：“我把你的书包缝好了。〞

王教师对小华说，她把小华的书包缝好了。

五、把下面句子改成带“把〞字的句子。

1、德国人在临街窗户的外面栽种了许多花。

德国人把许多花栽种在临街窗户的外面。

2、神奇的电脑迷住了我。

神奇的电脑把我迷住了。

3、孩子们簇拥着瑞恩来到了一口井前。

孩子们把瑞恩簇拥着来到了一口井前。

4、他准确地读出了一连串的英语单词。

他把一连串的英语单词准确地读出了。

六、把下面句子改成带“被〞字的句子。

1、猛然间，一个浪头也吞没了他。

猛然间，他也被一个浪头吞没了。

2、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

3、膀大腰粗的小胖墩儿把小嘎子扳倒了。

小嘎子被膀大腰粗的小胖墩儿扳倒了。

4、夜幕笼罩了房屋、树木、大街、小巷。

房屋、树木、大街、小巷被夜幕笼罩了。

七、 反问句与述句

有时为了表达的需要，可以把述句变为反问句，也可以把反问句变为述句，它们的意思一样，语气有所不同。

〔一〕 反问句变述句

1、 先删去反问词〔怎能、怎么、难道、哪里等等〕，有的句子可适当再加上“很〞“都〞等，使句子表达的意思更准确。

2、 看句子里的有没有否认词“不〞，有的给删去，没有的给加上。

3、 反问语气词删去“？〞变“。〞。

练习：

1、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？

没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。

2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。 ..

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. . word.zl- 3、这里的风光这么美，怎能不使我们流连往返呢？

这里的风光这么美，使我们流连往返。

4、 这一种境界难道不耐人寻味吗？

这一种境界耐人寻味。