风(唐)李峤
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李峤的诗《风》
原文:
《风》
李峤〔唐代〕
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
诗意:风能够吹落秋季的树叶,能够吹开春天的花朵。
风刮过江面,能够掀起千尺的巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。
这首诗描绘了风的力量以及风对大自然的影响,表现出了风的动态与万物的生机,勾勒出风的的变幻莫测。
赏析:全诗写风却不见风字,但是每一句都表达了风的作用。
全诗不仅风的温存柔情表现得淋漓尽致,也将“世风”和“人风”联系在一起,隐性地昭示着风之生命力及其给外物的温情关怀,诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点,以间接描写来表现风的种种情态,“解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
”短短的四句诗,以动态的描述诠释了风的性格。
风
〔唐代〕李峤
解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
译文
风能吹落秋天的树叶,也能吹开春天美丽的花。
风刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林又能使万竹倾斜。
注释
解落:吹落,散落。
解:解开,这里指吹。
三秋:秋季。
一说指农历九月。
能:能够。
二月:农历二月,指春季。
过:经过。
斜:倾斜。
简析
《风》是一首五言绝句。
此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变,间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力:它能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,经过江河时能掀起滔滔波浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
全诗四句两两成偶,以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大,表达了诗人对大自然的叹服和敬畏之情。
小学古诗李峤《风》风[唐] 李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
这首诗说的是:能够吹落秋天的树叶,能够吹开早春的花朵。
“解”,是分开的意思,这里指使树叶和树枝分开。
“三秋”,是秋季的第三个月,属于深秋,这时树木开始落叶了。
“二月”,指的是农历二月,属于早春时节,是小草发芽,春花盛开的时候。
吹过江水时能卷起千尺浪花,吹进竹林时能吹弯万根翠竹。
虽然诗的题目叫“风”,但是内容里却一个“风”字都没有:什么东西能使树叶和树枝分离?什么东西能让花朵开放?什么东西能掀起浪花?什么东西能让竹林弯腰?但每一句的答案都是风。
这首诗句句都在写风,但是句句都没有出现“风”这个字。
风就像是大自然的魔法师,能带来很多很多变化。
在古代神话故事中,有个专门负责风的神仙,这个人和风一样,经常变来变去的。
传说中,风神名叫飞廉,他长得很奇怪:长了一颗鸟头,头上还长角,身子像鹿,有豹子的斑纹,还有一条像蛇一样的尾巴。
风神飞廉不光长得吓人,脾气也不怎么样。
他经常召唤狂风,摧毁人的房屋庄稼。
他这种喜欢搞破坏的习惯,直到遇见黄帝才改过来。
黄帝是上古时候最威严的君主,有他在,风神飞廉也不敢干什么坏事,乖乖做起了清洁工。
每到黄帝外出巡视,或者召开重大会议的时候,风神就在队伍最前头,负责把乱七八糟的尘土垃圾全都吹走,开辟道路。
可是好景不长,风神飞廉在黄帝手下没安稳几天,一个叫蚩尤的人过来挑战,要跟黄帝抢地盘,黄帝和蚩尤就打起来了。
飞廉不甘心永远在黄帝手下做个开路的清洁工,于是就偷偷跑到对面投奔了蚩尤。
战场上,黄帝派出一条巨龙带着洪水去冲垮蚩尤的地盘,结果风神飞廉马上联合主管下雨的雨师萍翳,俩人制造了一场暴风雨,把巨龙带来的洪水全都吹回到黄帝那边去了,黄帝吃了大亏。
从那以后,风神飞廉善变的名声算是留下了,就像他掌管的风一样,千变万化,有时温柔,有时疯狂,让人捉摸不透。
诗人李峤描写的风,其实也有这样的特点,诗的前两句,“解落三秋叶,能开二月花”,这说明每个季节的风都有自己的特点。
李峤《风》的全诗翻译赏析在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的古诗吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古体诗或古风。
其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗,下面是小编为大家整理的李峤《风》的全诗翻译赏析,欢迎大家分享。
《风》(唐·李峤)解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
注释⑴解落:吹落,散落。
⑵三秋:秋季,一说指农历九月。
⑶能:能够。
⑷二月:农历二月,指春季。
⑸过:经过。
⑹斜(xiá):倾斜。
参考译文:秋风吹落了树叶,春风吹开了百花。
江风卷起千尺波涛,狂风刮得万竿翠竹歪歪斜斜。
能吹落三秋的黄叶,可拂开二月的春花。
能掀起江上的大浪,可刮斜万根坡上竹。
译文二风可以吹落秋天金黄的树叶,可以吹开春天美丽的鲜花。
刮过江面能掀千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。
赏析:这是一首描写风的小诗,它从动态上描绘了风的力量:它能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花;它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可以把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
这首诗能让人看到风的力量.这是一首构思别致的咏风诗。
诗中不出现一个“风”字,也看不到常用来描写风的“吹”“刮”等字眼,但我们仍能从四种自然现象上感受到风的力量。
前两句从季节变换的角度描写风温和的一面:秋风吹来,树叶飘落;春风拂面,百花开放。
后两句从地点变换的角度找写了风粗犷的`一面:大风吹过江河,掀起千尺巨浪;刮进竹林,万竿翠竹歪斜起伏。
这首诗对仗工整,韵律优美,每句诗中巧妙地嵌入一个数字,显示了诗人高超的语言技能。
二这首诗夸张的手法以及“三”“二”“千”“万”这几个数字巧妙的组合来表现风的强大,也表达了诗人对大自然的敬畏之情。
前两句就“风”的季节功能而言:秋风能令万木凋零;春风却又能教百花绽放。
后两句则就“风”所到之处,呈不同景象来描写:风过江上时,则水面波浪滔滔;入竹林时,只见竹竿一齐倾斜。
四句两两成偶,以“三”、“二”、“千”、“万”数字对举排列见巧。
李峤《风》原文、译文、赏析风唐·李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
注释三秋:晚秋,指农历九月。
二月:早春,农历二月。
注释:①解:能够。
②三秋:农历九月,指秋天。
③二月:农历二月,指春天。
④过:经过。
⑤斜:倾斜。
译文:能吹落秋天的落叶,能催开春天的鲜花。
刮过江面能掀起千尺巨浪,吹进竹林能使万竿倾斜。
作者简介李峤(645~714)唐代诗人。
字巨山。
赵州赞皇(今属河北)人。
少有才名。
20岁时,擢进士第。
举制策甲科。
累官监察御史。
邕、严二州僚族起义,他受命监军进讨,亲入僚洞劝降,罢兵而返。
迁给事中。
武后、中宗朝,屡居相位,封赵国公。
睿宗时,左迁怀州刺史。
玄宗即位,贬滁州别驾,改庐州别驾。
李峤的生卒年,新旧《唐书》均无记载,根据《通鉴》推断,生年应在贞观十九年(645),卒年在玄宗开元二年(714)。
李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。
他前与王勃、杨炯相接,又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。
诸人死后,他成了文坛老宿,为时人所宗仰。
其诗绝大部分为五言近体,风格近似苏味道而词采过之。
唐代曾以汉代苏武、李陵比苏味道、李峤,亦称“苏李”。
明代胡震亨认为:“巨山五言,概多典丽,将味道难为苏”(《唐音癸签》)。
他写有咏物诗120首,自风云月露,飞动植矿,乃至服章器用之类,无所不包。
虽刻意描绘,以工致贴切见长,但略无兴寄。
王夫之《夕堂永日绪论》说他“裁剪整齐,而生意索然”,切中其病。
七言歌行现存《汾阴行》一首,咏汉武帝祀汾阴后土赋《秋风辞》事,写盛衰兴亡之感,最为当时传诵。
据说唐玄宗于安史乱起逃离长安前,登花萼楼,听到歌者唱这首诗的结尾四句时,引起了情感上强烈的共鸣,悲慨多时,并赞叹作者是“真才子”。
日本人书李峤诗墨迹《旧唐书》本传及《新唐书·艺文志》著录有文集50卷,今佚。
《全唐诗》录存其诗5卷。
事迹见新、旧《唐书》本传、《唐才子传》。
[赏析]风之吟解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万竿斜.这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。
【经典诗句】李峤唐诗《风》古诗赏析、翻译风解落①三秋②叶,能开二月③花。
过④江千尺浪,入竹万竿斜⑤。
??唐?李峤(qiáo)注释①解落:解散,散落。
解:分解。
②三秋:晚秋,指农历九月。
③二月:春季的第一个月。
农历二月,指春天。
④过:经过。
⑤斜:倾斜。
解读翻译风,能使晚秋的树叶凋落,能催开早春二月的花朵。
它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林又能把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
赏析这是一首构思别致的写风诗,风虽然无形,但诗人通过风吹落晚秋的树叶,催开早春的花朵、在江河掀起大浪、在竹林使翠竹歪斜四种自然现象,表现了风的力量。
这是一种从动态上对风的理解和描述。
诗的前两句写的是小风,“千尺浪”“万竿斜”生动形象地展现了刮大风时动人心魄的场面。
风是神奇的,也是千变万化的;风是柔弱的,也是强悍的;风既是人类的朋友,却也给人类带来了无尽的灾难;风让人喜爱,也让人害怕。
全诗只有20个字,却写出了风的多种功能,鲛人赞服。
作业题如果不看题目,你能看出这首诗写的是什么吗?请你把诗文读给爸爸妈妈和老师同学们听一听,让他们猜猜谜语吧!趣味阅读根据强度,风可以分为12级。
风级名称陆地上的特征0级无风烟囱的烟直冲天。
1级软风烟稍微飘动,能表示风向,树叶略有摇动。
2级轻风人面感觉有风,树叶有微响,旗子开始飘动。
3级微风树叶及小枝摇动不息,经典语句,旗子展开。
4级和风能吹起地面灰尘和纸张,树枝动摇。
5级清风有叶的小树摇摆,内陆的水面有小波。
6级强风大树枝摇动,电线呼呼有声,撑伞困难。
7级~12级为强风,比较少见。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
风(唐)李峤
风fēng (唐)李峤
解jiě落luò三sān秋qiū①叶yè,
能néng开kāi二èr月yuè②花huā。
过guò江jiāng千qiān尺chǐ浪làng,
入rù竹zhú万wàn竿gān斜xié。
【注释】
①三秋:晚秋,指农历九月。
②二月:早春,指农历二月。
风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花。
它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
这是一首非常精巧的咏物诗,诗中并没有出现风字,但每一句里我们都能见到风的身影。
第一、二句,我们要注意“解”和“能”的妙处,诗人仿佛是风的老朋友,说起了它的能耐。
多少悲秋与怀春的词句都被这两句诗概括了进去,人们读着读着不禁醒悟,这世上的悲伤与欢乐居然全与风联系起来了。
诗中的四组量词的使用也是一大特色,都在句子里同样的位置,却不显得呆板。
三秋二月还算是实指,千尺万竿就带些夸张,把江面壮观的浪涛和竹林幽寂的景致都写活了。
这首描写风的小诗,是从动态上对风的一种诠释和理解。
【阅读训练】
1 诗中用了四个带有数字的词语,它们是:、、、。
2 写出这首诗中运用夸张的句子。
“过江千尺浪,入竹万竿斜”用了夸张的手法,把江面的波涛和幽静的竹林写活了,请你发挥想象,用自己的话描述一下这句诗的景色吧。
四季的风
春天的风,暖暖的。
它吹来的时候,会带着花的香味,小鸟的欢唱。
春风说,它能吹醒一切,给人们一个充满希望的世界。
夏天的风,湿湿的。
它吹来的时候,会带来隆隆的雷鸣,大大的雨点。
夏风说,它能吹热一切,给人们一个热烈繁荣的世界。
秋天的风,爽爽的。
它吹来的时候,会带来金色的粮食,飘香的瓜果。
秋风说,它能吹熟一切,给人们一个充实富有的世界。
冬天的风,冷冷的。
它吹来的时候,会带来晶亮晶亮的冰,洁白洁白的雪。
冬风说,它要带给人们一个干干净净的世界。