学会学习学会生活

“学会学习、学会生活、学会健体、学会感恩”主题教育
活动子目录
第一课
一、认识老师（记住各科任教师、保育员、宿管员姓名）
二、认识学校和班级名称、爱校爱班教育（学校名称、本班口号）
三、编排路队与座位的位置（上下操路队顺序、座位合理合情）
四、认识新同学（能说出同班同学姓名、结识新朋友）
五、认识校园（学习、就餐、住宿、活动等处所位置）
第二课
一、评选班委、队干部、寝室长（认识干部，明确职责，真诚服务）
二、明确课堂常规(“三个一训练”、能大胆发言、大胆提问交流)
三、明确课间要求（上下楼顺序要求，课间正当安全游戏）
第三课
一、值日生安排（教室、寝室、环境区人员安排，职责要求明确）
二、作息时间（记住时间段，能按时作息）
三、学习常规（热爱各学科，认真听讲，各科任务日日清）
四、安全常规（课间、活动、上下床，交通，饮食，消防，请假，走读、地震演练等要求）
第四课
一、学习集合解散、队列队形、三面转、报数等
二、学习眼保健操
第五课
一、学唱国歌
二、学唱队歌
三、能记住父母生日、教师节日期，并会送上祝福语
第六课
一、能独立生活、不挑吃穿、爱惜粮食
二、会有序进餐、且进餐安静
三、会收拾餐桌，餐具放到指定地点
四、会整理内务（课桌收拾整齐、能自己洗漱、折叠被褥）
校办
2014年9月1日。

学会生活学会学习学会游戏
这是一个很好的观点，自我提升不仅需要学习，还需要懂得生活和娱乐。

以下是我的回答：
学会生活：
1. 养成良好的生活习惯，如早睡早起、健康饮食、适当运动等。

2. 学会管理自己的财务，如存钱、理财、消费计划等。

3. 学会处理人际关系，如尊重他人、妥善处理矛盾、建立良好的社交圈等。

4. 学会享受生活，如旅游、品尝美食、欣赏艺术等。

学会学习：
1. 建立好的学习习惯，如计划时间、专注学习、兴趣阅读等。

2. 提高自己的学习能力，如思考技巧、笔记方法、自主学习能力等。

3. 多渠道获取知识，如找寻更多的学习资料、参加线上、线下学习交流等。

4. 不断进阶学习，如继续学习新的技能、拓展新的领域等。

学会游戏：
1. 选择适合自己的游戏方式，如线下或线上、团队合作或个人竞技等。

2. 保持游戏的健康性，如适当控制游戏时间、遵守游戏规则、与游戏伙伴的友好互动等。

3. 培养游戏技能，如提高反应和技能、提升自己的战术和策略等。

4. 享受游戏带来的乐趣和社交，如交友、沟通、解压等。

学会学习学会生活学习是人类进步的动力，而生活则是我们存在的意义。

学会学习，学会生活，是每个人都应该努力去做的事情。

学习不仅仅是在学校里获取知识，更是一种终身的追求和习惯。

而生活，则是我们在学习过程中所应用和体验的一切。

首先，学会学习意味着不断地充实自己的知识储备。

无论是在学校里学习课本知识，还是在工作中学习专业技能，都需要我们不断地学习和提升自己。

除了专业知识，学会学习还包括了解各种新事物、接受不同的观点和思维方式。

只有不断地学习，我们才能跟上时代的步伐，保持竞争力。

其次，学会学习也意味着培养自己的学习能力。

学习能力包括了解决问题的能力、分析和判断的能力、沟通和表达的能力等。

这些能力不仅仅可以应用在学习上，更是我们在生活中所需要的基本素养。

只有具备了这些能力，我们才能更好地适应社会的变化，解决生活中的各种问题。

学会生活，则是在学习的基础上，将所学知识和能力应用到实际生活中。

生活中的各种经历和挑战，都需要我们有足够的学习能力来应对。

无论是工作中的挑战，还是生活中的烦恼，都需要我们不断地学习和成长。

学会生活也意味着学会处理人际关系、学会管理自己的情绪、学会平衡工作和生活等。

只有学会了这些，我们才能过上更加充实、快乐的生活。

在学会学习和学会生活的过程中，我们也应该不断地反思和总结。

反思自己的学习方式和生活状态，总结经验和教训，不断改进和完善自己。

只有这样，我们才能不断地进步，不断地提高自己的学习和生活水平。

学会学习，学会生活，并不是一件容易的事情。

但只有不断地努力，才能让我们变得更加优秀、更加快乐。

让我们一起努力，学会学习，学会生活，让自己的人生变得更加精彩！。

三风一训校风：学会做人，学会生活，学会学习。

学风：乐学善思，明理笃行教风：严谨求实，创新进取校训：有容乃大，至善至美解释：校风：学会做人，学会生活，学会学习。

学会做人：学会做人，首先,这是每一个人都要面对的问题。

不管你拥有多少知识和财富，如果不懂得做人的道理，那你就不会获得真正的成功和幸福，学会做人，对于同学们而言，首先要尊重师长，关爱他人。

继承和发扬中华民族的优良传统美德，尊老爱幼，团结互助。

作为子女，要理解父母供养自己念书的艰辛，应明白父母将全部的心血和希望倾注在我们身上，懂得疼爱父母，尊重父母，珍惜父母的血汗钱；更要尊重老师的劳动，认真听讲，珍惜学校的美好时光，用自己优异的成绩回报父母、师长和社会。

学会做人。

其次，要努力去做一个德智体全面发展的人，不断提高自身的综合素质和能力，努力为社会做出更大的贡献，做一个有益于他人和社会的人。

我们应学会关注社会、关爱人民，努力学习，用自己的聪明才智造福于社会，造福于人民，做一个有益于会的人。

最后，学会做人，要懂得如何热爱生命、关注安全，拥有健康，学会自我保护和保护别人。

安全是幸福的保证，是学校健康发展的前提，作为小学生要学会安全用电，行走安全，掌握防火、防煤气中毒等知识和技能。

注意生活安全，不吃霉腐等不卫生食品，吃饭自备碗筷。

不玩水，不玩火，不打架，不在危险的场所追打推拉，懂得平安才是幸福，珍爱生命。

常言道，做人难。

做人是一门学问。

学会做人非一时之功，而是一生中时时事事处处都要面对的课题。

一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事，学习做人要从小做起，从现在做起，从一点一滴，一言一行做起，逐步陶冶自己，努力做一个高尚的人，做一个有道德的人，有益于人民的人。

学会生活：学会生活，就是让孩子用自己的眼睛去观察生活，用自己的双手去改变生活，用自己的头脑去思考生活，用自己的聪明才智去刨造生活。

就是要有积极向上的人生态度，具有一定的生活自理能力，掌握一定的生活技能和生存技能。

论学校“三教”思想安顺经济技术开发区双阳中学杨甲胜学校教育中的“三教”指的是教学生：“学会做人，学会学习，学会生活”。

学会做人，即学校德育工作，党的十八大把立德、树人作为教育的根本任务，同样培养全面发展的社会主义建设者和接班人中也把德放在了首位。

学会学习是智的培养，而智的培养关键是学校教学工作，而教学工作的根本不是传授知识，而是让学生学会学习、会求知。

我们之所以学会做人、学会学习、学会做事，最根本的目标是为了更美好的生活，所以学会生活很重要，也体现了教育方针中德智体全面发展主体思想，作为学校教育者，如何落实好教育方针，落实好“三教”思想，成为教育人追求的目标。

一、教学生学会做人我们都知道做人一特别是做好人的重要性，《水浒》传中梁山头领宋江，文不及军师吴用，武不及107好汉中任何一个人，但他做人是成功的，因为他急公好义，乐于助人而得到了“及时雨”宋江的美称，所以我们经常用“宋江难结万人言”来形容宋江的做人处事。

同样，我们身边，我们最佩服的首先是一个人的人品和处事，一个做人成功的人，他的能量大家应该清楚，所以学校德育的关键是树立学生正确的人主观、价值观，教学生学会做人——做好人。

教学生学会做人，除了要把它作为学校培养人的首要目标外，还应把目标落到实处，如何落实呢？（一）打造好学校德育管理工作队伍学校为了落实抓好立德树人工作，在中小学都成立了少先队、团支部、德育处、政教处等组织管理实施部门，可见，我们已经开始重视德育工作，成立了专门的机构，制定专门的制度来开展学校德育工作，把德育工作成立专门的机构来实施，体现德育工作逐步走向专业化。

（二）德育工作离不开班主任的培养作为学校德育工作的具体落实者，班主任的重要性是不言而喻的，我曾听说：“一个好校长是一所好学校”，但是现在我要说：“一个好的班主任就是一个好班”。

所以学校只有培养出许许多多的能干事、会干事、愿干事的班主任后，才能涌现许多好班。

所以学校应该制定班主任培养计划，落实班主任激励制度，制定班主任工作手册，抓实、抓牢班主任工作，才能把学校德育工作抓好。

三风一训校风：学会做人，学会生活，学会学习。

学风：乐学善思，明理笃行教风：严谨求实，创新进取校训：有容乃大，至善至美解释：校风：学会做人，学会生活，学会学习。

学会做人：学会做人，首先,这是每一个人都要面对的问题。

不管你拥有多少知识和财富，如果不懂得做人的道理，那你就不会获得真正的成功和幸福，学会做人，对于同学们而言，首先要尊重师长，关爱他人。

继承和发扬中华民族的优良传统美德，尊老爱幼，团结互助。

作为子女，要理解父母供养自己念书的艰辛，应明白父母将全部的心血和希望倾注在我们身上，懂得疼爱父母，尊重父母，珍惜父母的血汗钱；更要尊重老师的劳动，认真听讲，珍惜学校的美好时光，用自己优异的成绩回报父母、师长和社会。

学会做人。

其次，要努力去做一个德智体全面发展的人，不断提高自身的综合素质和能力，努力为社会做出更大的贡献，做一个有益于他人和社会的人。

我们应学会关注社会、关爱人民，努力学习，用自己的聪明才智造福于社会，造福于人民，做一个有益于会的人。

最后，学会做人，要懂得如何热爱生命、关注安全，拥有健康，学会自我保护和保护别人。

安全是幸福的保证，是学校健康发展的前提，作为小学生要学会安全用电，行走安全，掌握防火、防煤气中毒等知识和技能。

注意生活安全，不吃霉腐等不卫生食品，吃饭自备碗筷。

不玩水，不玩火，不打架，不在危险的场所追打推拉，懂得平安才是幸福，珍爱生命。

常言道，做人难。

做人是一门学问。

学会做人非一时之功，而是一生中时时事事处处都要面对的课题。

一个人做一件好事不难，难的是一辈子做好事，学习做人要从小做起，从现在做起，从一点一滴，一言一行做起，逐步陶冶自己，努力做一个高尚的人，做一个有道德的人，有益于人民的人。

学会生活：学会生活，就是让孩子用自己的眼睛去观察生活，用自己的双手去改变生活，用自己的头脑去思考生活，用自己的聪明才智去刨造生活。

就是要有积极向上的人生态度，具有一定的生活自理能力，掌握一定的生活技能和生存技能。

中学生应具有的素质中学生应具有的素质为“三爱五会一有”，即酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱母校，会做人、会学习、会生活、会管理、会创新，有特长。

一、三酷爱、有爱心三酷爱指：酷爱祖国、酷爱家乡、酷爱母校。

“一生二、二生三、三生万物”，三酷爱派生一切可爱、该爱、应爱的人、事、物。

有爱心是做人的大体素质，我八中学生应知道爱人类、爱自然、爱自己、爱家人、爱事业、爱祖国、爱家乡、爱母校的做人道理。

二、五学会有能力五学会指：学会做人、学会学习、学会生活、学会管理、学会创新。

一、学会做人“中学正其流”。

即中学阶段是一个人人生方向最为重要的决按时刻，学生们应当知道如何扶正自己的人生方向。

人品第一，学问第二；先学做人，再学做学问。

学会做人，奠定成功之基。

以德为本，厚德载物；诚实守信，遵纪守规，有礼有节、知书达礼；助人为乐，宽怀常乐；正气三分，谦逊谦恭；与人为善，知恩图报；不骄不躁，不贪不懒；心理健康、人格健全。

是八中学生做人修养要则。

二、学会学习会学习、终身学习是人类的永恒主题。

给人以鱼不如授人以渔。

学习效果不取决于头脑，而取决于学习方式。

今天教育内容的80%以上都应该是方法。

掌握科学高效的学习方法，掌握打开知识宝库的金钥匙，终身享用不尽。

3、学会生活大多数人都没有真正学会生活。

学会生活，首先要学会生存，生存于各类环境的生存能力；其次要学会健体。

会自觉锻炼身体、会平衡饮食、合理膳食，养成良好的生活习惯。

第三要学会健脑。

会意理保健、掌握养心之道。

第四要学会审美。

审美能力是八中学生人文素质的大体要求。

4、学会管理学会管理，一是自我管理、自主管理。

二是非自我管理，管理他人、管理集体、管理国家。

愿同窗们今天是优秀学子，明天是中流砥柱。

五、学会创新创新，是民族进步的灵魂，是人生价值观的高境界。

今天有创新精神，明天有创新能力，后天用创新改造社会。

三、有特长有创见社会需要多样化的人材，多样化的人材需要学有特长、学有创见的人。

今天有特长有创见，明天有强的生存能力和竞争能力。

学会生活学会做人学会学习几年来的班主任工作告诉我：中等职业学校的班主任应该将自己的工作目标定位于教会学生学会生活、学会做人、学会学习等方面。

下面谈谈自己的几点体会：一、班主任要教学生学会生活学会生活，就是要具有独立生活的能力，要有战胜各种困难的勇气。

读中专首先就是要学会独立，自己洗衣服，自己安排好自己的时间。

你不去打饭，就没饭吃；你不去打热水，就必须用凉水。

遇到挫折不可以再像以前一样依靠父母了，只能自己面对，这就是独立。

同学们必须学会独立，要树立信心，培养独立生活的能力；要有健康的心理、健康的身体、健康的学习态度、健康的生活习惯；要热爱生活，要努力成为生活的强者。

二、班主任要教学生学会做人1.抓好新生入学教育新生入学教育是增强学生对学校了解的最初感性认识的最好时机，是教育学生端正学习态度、明确学习目的、树立学习信心的第一课。

学生管理部门要不失时机地结合军训，培养学生艰苦奋斗的作风，倡导学校的校风、学风，让学生看到毕业后的前途、作用。

可通过班会，用典型事例讲深讲透，强化他们艰苦奋斗、积极进取、自强自立的意识，激发他们的学习激情，调动其内在的学习动力，给自己一个准确的定位，从而使他们真正认识到，现在进校学习，是为了将来更好地服务于社会，社会最终要对自己所学的知识进行彻底的检验，不好好学习，最终是要被社会淘汰的。

最终学生能在接受各种知识教育的同时，自觉接受学校的教育管理工作。

2.抓紧在校“过程”教育（1）人格教育。

这是教育学生诚实做人的根本。

中专生正处在思想观念、行为举止的形成时期，良好的人格意识、人格教育潜移默化地影响着学生的一生。

学校教育工作的关键在于正确引导，教给他们做人的道理。

目前开设的政治理论课教育应该仍然是我们此项教育的主渠道，使学生从内心真正感到，学生时代树立正确的人生观、道德观、价值观不是“虚拟摆设”，而是实实在在个人成长的必须，是做任何事情的“根基”。

配合理论教学，还应组织青年学生开展喜闻乐见、丰富多彩的课外活动，让更多的学生在活动中受到教育、得到锻炼。

学会做人学会做事学会学习学会生活人的一生中，无论是做人、做事、学习还是生活，都是相互交织、相辅相成的。

在不同的阶段和环境中，我们都需要学会如何去应对和适应，从而更好地发展自己的能力和素养。

一、学会做人做人，首先要明辨是非、善恶，学会正确的价值观和行为准则。

我们应该明白，做人不只是单纯地追求个人利益，更是要尊重他人、关心社会，以良好的道德品质来影响和帮助他人。

只有在做人方面有所突破，我们才能获得他人的尊重和认同。

其次，我们还需要学会诚实守信、宽容待人。

真诚和守信是做人的基本要求，只有以真实的态度面对他人和事物，才能树立起自己的信誉和形象。

同时，宽容待人也是非常重要的，每个人都有自己的优点和缺点，我们需要学会接纳和包容他人，通过合作和交流达到共赢的目标。

二、学会做事在学会做事的过程中，我们需要具备一定的方法、技巧和能力。

首先，我们应该学会制定明确的目标和计划，分解任务，合理安排时间，从而提高工作效率。

同时，我们还需要培养自己的团队合作精神，学会倾听和沟通，激发团队成员的潜力，并通过协作共同实现目标。

此外，我们还要学会解决问题和应对挑战。

无论是工作中的困难还是生活中的阻碍，我们都需要寻找解决方法和策略，勇于面对困难，超越自我，不断提高自己的能力水平。

在这个过程中，我们应该保持积极乐观的态度，不屈不挠地追求成功。

三、学会学习不论是在学校还是在工作岗位上，学习都是我们不断成长和进步的关键。

要学会学习，需要保持好奇心和求知欲，持续地积累和扩展知识面。

我们可以通过阅读、参加培训、结交朋友等途径，不断获取新知识和经验。

另外，我们还要学会总结和反思。

通过总结经验和教训，我们可以发现自己的不足之处并进行改进。

同时，反思也是一个重要的反馈过程，可以帮助我们更好地认识自己，明确自己的优势和劣势，并为更好地发展指明方向。

四、学会生活生活是我们最基本的需求和最终的归宿。

学会生活，首先要学会照顾自己的身心健康。

我们需要养成良好的生活习惯，保持健康的饮食和充足的睡眠，同时也要关注自己的心理健康，及时排解压力和负面情绪。