部编版语文九年级下册《课外古诗词诵读1》精品课件

部编版九年级语文上册古诗词理解性默写

1.《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 。

2.《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。。

3.《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 。

5.面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 。

9.既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：今日听君歌一曲,，暂凭杯酒长精神。

10.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是： 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身

11.《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 。

12.《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是：但愿人长久，千里共婵娟 。

13.《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是： 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

14.《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是： 但愿人长久，千里共婵娟

15.《月夜忆舍弟》中，浸润着作者主观感受的写景句是：露从今夜白，月是故乡明。

23 诗词曲五首

1．了解作者及作品的写作背景，在熟读的基础上，有感情地朗读、背诵诗歌。

2．品析诗歌的语言，欣赏诗歌的语言美。

3．揣摩诗歌的内涵，把握诗歌所表达的情感。

第1课时 《十五从军征》《白雪歌送武判官归京》

一、导入新课

我国的古典诗词源远流长，浩若繁星，在这笔丰厚的遗产中，反映战争的作品也占有重要地位。从古至今，战争一直都是人们关注的主题，战争总是会给人们带来灾难和痛苦。今天我们一起来学习这首《十五从军征》，了解战争给人们带来的苦难，学会珍惜和平的生活。

二、教学新课

目标导学一：《十五从军征》

1．诗歌选取了哪些意象？有何特点？

明确：意象——松柏、丛冢、跳兔、飞雉、庭院、旅谷、水井、旅葵。

景物特点：荒凉寂静，无人的踪迹。

2．说说下面这句诗的表达效果。

舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。

明确：这句诗暗指主人公家破人亡、孤苦伶仃的状况，主人公此时内心感到极度的孤独悲伤。这一句也将哀景推向极致，蓄足了抒情的势，使得最后一句“泪落沾我衣”感人至深。

3．此诗围绕老兵的返乡经历及其情感变化来谋篇结构，反复朗读诗歌，说说其返乡经历及其情感变化是怎样的？

明确：其返乡经历是：始得归→归途中→返回家中→“出门东向看”；情感变化为：急想回家，充满与亲人团聚的希望(归途中)→希望落空→彻底失望(家中无人)→悲哀流泪，心茫然(“出门东向看”)。

4．诗歌的主题是什么？

明确：这是一首揭露封建社会兵役制度不合理的乐府民歌，诗中描绘了一位少年从军数十年后返回故里时，看到家破人亡的情景，表现出封建兵役制度给劳动人民带来的苦难。

目标导学二：《白雪歌送武判官归京》

1．从题目中你能得到哪些信息？

明确：这是一首咏雪诗，这也是一首送别诗，描写的是送友人归京的场景。

2．这首诗前后侧重描写的内容有何不同？两者是如何完成过渡的？

明确：前面重在咏雪，后八句主要是写送别。用“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”一句完成了过渡。

部编最新语文九年级下册古诗文理解性默写(全)附答案

1 部编最新语文九年级下册古诗文理解性默写（全）附答案

古诗词理解性默写

一、《渔家傲·秋思》

1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是：

，

。

2、《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是： ，

。

3、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的诗句是： ， 。

4、王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是： ，

。

5、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句是： ， 。

二、《江城子·密州出猎》

1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是： ， 。

2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句是是： ， ， 。

3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是： ， ， 。

4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的部编最新语文九年级下册古诗文理解性默写(全)附答案

部编版语文（ 1 -9 年级上册）课内古诗词

一年级上册

（ 1）咏鹅（唐 骆宾王）

鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

（ 2）江南（汉乐府）

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

（ 3）画

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

（ 4）悯农（其二 唐 李绅）

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？

（ 5）古朗月行（节选 唐 李白）

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

（ 6）风（唐 李峤）

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

二年级上册

（ 1）梅花（宋 王安石）

墙角数枝梅，凌寒单独开。遥知不是雪，为有幽香来。

（ 2）小儿垂钓（唐 胡令能）

蓬头稚子学钓鱼，侧坐莓苔草映身。路人借问遥挥手，怕得鱼惊不该人。

（ 3）登鹳雀楼（唐 王之涣）

白天依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

（ 4）望庐山瀑布（唐 李白）

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（ 5）江雪（唐 柳宗元）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（ 6）夜宿山寺（唐 李白） 1

危楼高百尺，手可摘星斗。不敢大声语，惊恐天上人。

（ 7）敕勒歌（北朝民歌）

敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼罩四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

三年级上册

（ 1）所见（清 袁枚）

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，突然闭嘴立。

（ 2）山行（唐 杜牧）

远上寒山石径斜，白云深处有人家。泊车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（ 3）赠刘景文（宋 苏轼）

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

（ 4）夜书所见（宋 叶绍翁）

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有小孩挑促织，夜深篱落一灯明。