浙江省杭州地区(含周边)重点中学2017-2018学年高二下学期期中考试技术试题
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高中技术试题
1 浙江省杭州地区（含周边）重点中学2017-2018学年高二
下学期期中考试技术试题
第一部分 信息技术（共50分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）
1．下列软件中，用于视频文件编辑处理的软件是（ ）
A. Goldwave B. Premiere C. Flash D. Chrome
2．二维码是用某种特定的集合图形按一定规律在平面上分布的黑白相间的图形记录数据符号信息。某在线二维码生成器如图所示：
下列说法正确的是（ ）
A. 通过图像输入设备或光电扫描设备自动识读二维码过程属于信息的编码过程
B. 点击“生成”按钮，生成二维码过程属于信息的编码过程
C. 通过复制图像获得的二维码将无法被识别
D. 二维码无法同时包含汉字、数字与英文字符等多种信息内容
3．微软亚洲研究院携手中科院植物所推出“微软识花”APP，只需拍摄花儿照片或选取手机图库中的花儿图片，就可以快速、精确地识别花儿，并通过花语、药用价值等信息，讲述关于花儿的小秘密，让你一秒变身识花达人!这主要是应用了（ ）技术。
A．人工智能 B. 多媒体 C.虚拟现实术 D. 信息的编程加工
4．使用Access软件创建的“图书”数据表，其设计视图的部分界面如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. “编号”字段值一定是连续的
B. “收藏日期”字段可以输入“2012年3月15日” 高中技术试题
2 C. 该数据表添加记录后，就不能对数据表的字段名进行修改
D. 在该数据表中，“35.20元”可以是“价格”字段的有效输入值
5．某算法的部分流程图如图，以下说法不正确的（ ）
A．t最后的值为46
B．循环共进行了5次
C．程序结束后，i最后的值为1
D．该流程图是一个循环结构
6. 马同学在设计VB程序时，误将“程序设计：FOXER”写成了“程序设计：APPLE”,由于VB工程文件丢失， 只有 EXE文件，马同学试图用UltraEdit修改“工程1.exe”文件的内码值，把“APPLE”修改为“FOXER”，下列分析正确的是（ ）
A. 字符“程序设计”在计算机内存储和处理时使用的是交换码
B. 字符“APPLE”在计算机内存储时，每个字符占2B
C. 字符“FOXER”内码的十六进制表示是 46 4F 58 45 52
D. 字符“设计”内码的十六进制表示是BC C6 A3 BA
7. 使用Goldwave软件编辑某音频时的部分界面截图如图所示：
下列说法正确的是（ ）
A. 在当前状态下执行“删除”操作后，该音频的总时长变为10秒 高中技术试题
3 B. 在当前状态下执行“更改音量”操作后，只有当前选中的声音音量发生改变
C. 在当前状态下执行“静音”操作后，按原参数进行保存，该音频的存储容量将变小
D. 执行“剪裁”操作后，整个音频只剩下当前选中部分
8. 使用Photoshop软件制作作品，编辑界面如图所示：
下列说法正确的是（ ）
A.“背景”图层可以调整不透明度
B.“学校校徽”图层半遮照效果是通过调整不透明度和图层位置关系完成的
C. 使用“移动工具”可以调整“校园广场”图层中图像的位置
D.“汇报材料”图层使用了滤镜效果
9. 某Flash作品的部分时间轴界面如图所示： 下列说法中正确的是（ ）
A. action图层删除不会影响动画效果
B. 当前状态下，无法移动“背景”图层中的对象在舞台上的位置
C.“钟表”图层位于“走路”图层的上方，所以“钟表”图层会遮挡“走路”图层的动画内容
D. 将帧频改为6.0fps，则完整播放当前场景所需要的时间将缩短为原来的一半
10．将一时长为10分钟、未经压缩、采样频率为44.1KHz、量化位数为16位，双声道WAVE音频文件另存为MP3格式，压缩比为10:1，该MP3音频的存储容量约为（ ） 高中技术试题
4 A. 100MB B. 50MB C. 80MB D. 10MB
11. 有如下VB程序段：
For i=1 To 3
For j=i To 5
If a(j)
k=a(j):a(j)=a(j+1):a(j+1)=k
End If
Next j
List1.AddItem Str(a(i))
Next i
数组元素a(1)到a(6)的数据依次为“1，5，7，6，9，3”，经过该程序段加工后，列表框List1中显示的内容是（ ）
A．9 7 6 B．5 7 9
C．5 7 9 6 3 1 D．9 7 6 5 3 1
12．某算法程序段如下:
Randomize
Dim a(1 To 10) As Integer
Dim i As Integer， j As Integer
Dim key As Single
i = 1: j = 10: nx = 0
key = Int(Rnd * 100) + 0.5
Do While i <= j
m = (i + j) \ 2
If key = a(m) Then
Exit Do
ElseIf key < a(m) Then
j = m - 1: nx = nx - 1
Else
i = m + 1: nx = nx + 1
End If 高中技术试题
5 Loop
Text1.Text = Str(nx)
已知数组元素a(1)至a(10)的值依次为11，26，37，49，55，62，78，79，85，98，若执行该程序后，文本框Text1中显示的内容不可能是（ ）
A. -3 B. -1 C. 3 D. 4
二、非选择题（本题共5小题，共计26分，其中 13小题 4分，14小题 5 分， 15小题 8分，16小题4分，17小题5分）
13．小张收集了2017年各季度居民人均收支基本情况的数据，并使用excel软件进行数据处理，如13题—图1所示。请回答下列问题：
第13题—图1
（1）“居民人均消费总支出”表示该季度各项支出总和，参照“居民人均总收入”的计算方法，C17单元格中的公式应为：
（2）根据13题—图1中的数据，制作了一张反映2017季度居民人均支出基本情况的图表，如13题—图2所示，创建该图表的数据区域是： 高中技术试题
6
（3）对区域B3：F7按第二季度的数据进行升序排序，则13题—图2
（填：会/不会）发生变化。
（4）将区域A3:F15的数据复制到新工作表并进行筛选操作，筛选设置界面如13题—图3所示，则按此设置筛选出的数据共有 行。
第13题—图3
14. 小明编写了一个字符重组程序，在文本框Text1中输入偶数个．．．字符，单击“重组”按钮Command1后，将输入的内容从头、尾至中间依次取字符，组成一个新的字符串Str2，并在文本框Text2中输出。例如在文本框Text1中输入字符 "12345678"，程序运行后在文本框Text2中显示字符 "18273645"。
（1）窗体界面设计时，要使文本框Text1上显示的默认文本设为空，可在属性窗口通过修改其 属性完成。
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处填入合适的代码：
Private Sub Command1_Click() 第13题—图2 高中技术试题
7 Dim Str1 As String, Str2 As String
Str1 = Text1.Text
Str2 = ""
m = 0
Do while
①
Str2 = Str2 + ②
Str2 = Str2 + ③
m = m + 1
Loop
Text2.text=str2
End Sub
程序中①处应填入的代码是 。
程序中②处应填入的代码是 。
程序中③处应填入的代码是 。
15. 小何使用Flash 软件创作了台球演示动画，请回答下列问题：
（1）Flash文档舞台大小为550*400，现需将大小为1024*745的desk.jpg图片（如第15题-2图所示）设为Flash的背景，下列选项中可行的是 （多选，填字母：A.在Photoshop中使用裁剪工具调整大小B. 在Photoshop中调用菜单中的“画布大小”功能调整大小C. 在Photoshop中调用菜单中的“图像大小”功能调整大小D.在Flash属性面板中通过调整图像第15题-1图 高中技术试题
8 的宽高来调整大小）(注:全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分）。
（2）小何制作的“返回”按钮元件编辑界面如15题-3 图所示，并在声音图层添加了“音乐.mp3”，其属性如15题-4 图所示，测试时，当鼠标移到“返回”按钮上
(填：能/不能)听到声音；鼠标移到“返回”按钮上 (填：会/不会)变成小手形状。
第15题-3 图 第15题-4 图
（3）测试场景时，发现“背景”图片播放一段时间后消失，可以通过 （单选：A.清除帧/B.清除关键帧/C.删除帧/D.转换为关键帧）操作使“背景”图片一直出现在舞台上。
（4）红球图层的第15帧到第26帧创建了动画补间动画，则红球图层的第38帧到第55帧的动画类型是： （单选：A. 形状补间动画/B.动画补间动画）
（5）测试影片时，单击“丁俊晖简介”按钮将链接到丁俊晖的微博https:///junhuiding，则该按钮上的脚本命令是：
16．『加试题』某班30个人，在开新年联欢会时，全班按学号从1排到30，围成一个圆圈。大家商定从1号开始“1、2、3、4、5”报数，报到5的同学出列表演节目，演过节目的同学不再参加报数，然后继续“1、2、3、4、5”报数。
编程依次输出演出同学的学号，请将下列程序补充完成。 第15题-2图
